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文档简介
分数与除法1、(1)把
8块一样大的蛋糕平均分给
2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕呢?
(2)把
4块一样大的蛋糕平均分给
2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕呢?
解决问题:8÷2=(块)4÷2=
(块)42答:每人可以分到4
块蛋糕。答:每人可以分到2
块蛋糕。(3)把1块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕?
1÷2=(块)217÷3=37(4)把7
块一样大的蛋糕平均分给3
个小朋友,每人可以分到几块蛋糕?7÷3=(块)分子分母分数线被除数除数除号37
1÷2=(块)21
分数与除法有什么关系?÷=———(除数不为0)被除数除数那分数的分母能为0吗?被除数除数
7÷3=37
1÷2=21练习:一、在括号里填上适当的数。3
÷5=()
()
358
÷7
=()
()
87=()÷()
5656=()÷()
125125举例来讲怎样把假分数化成带分数?=
分子÷分母分子分母余数分母商举例来讲怎样把化成带分数?3737
7
÷32····1231=73261===方法二:方法一:方法二:
分母不变,用带分数的整数部分与分母的乘积,再加上原分子之和作为新的分子。把带分数化成假分数的方法:练习:1、在括号里填上适当的数。强化练习=()÷()
4242=()÷()
6363=()÷()
73732.这些茶叶平均装在4个小罐里,每小罐装多少千
克?平均装在5个小罐里呢?⑴想一想,算一算,并与同伴
交流。⑵请你再举一个例子,说明分
数与除法的关系。3.把10块巧克力平均分给3个人,每人分到几块?
平均分给4个人呢?5个人呢?画一画,分一分,
并与同伴交流你是怎么分的。4.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成
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