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文档简介

分数与除法1、(1)把

8块一样大的蛋糕平均分给

2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕呢?

(2)把

4块一样大的蛋糕平均分给

2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕呢?

解决问题:8÷2=(块)4÷2=

(块)42答:每人可以分到4

块蛋糕。答:每人可以分到2

块蛋糕。(3)把1块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕?

1÷2=(块)217÷3=37(4)把7

块一样大的蛋糕平均分给3

个小朋友,每人可以分到几块蛋糕?7÷3=(块)分子分母分数线被除数除数除号37

1÷2=(块)21

分数与除法有什么关系?÷=———(除数不为0)被除数除数那分数的分母能为0吗?被除数除数

7÷3=37

1÷2=21练习:一、在括号里填上适当的数。3

÷5=()

()

358

÷7

=()

()

87=()÷()

5656=()÷()

125125举例来讲怎样把假分数化成带分数?=

分子÷分母分子分母余数分母商举例来讲怎样把化成带分数?3737

7

÷32····1231=73261===方法二:方法一:方法二:

分母不变,用带分数的整数部分与分母的乘积,再加上原分子之和作为新的分子。把带分数化成假分数的方法:练习:1、在括号里填上适当的数。强化练习=()÷()

4242=()÷()

6363=()÷()

73732.这些茶叶平均装在4个小罐里,每小罐装多少千

克?平均装在5个小罐里呢?⑴想一想,算一算,并与同伴

交流。⑵请你再举一个例子,说明分

数与除法的关系。3.把10块巧克力平均分给3个人,每人分到几块?

平均分给4个人呢?5个人呢?画一画,分一分,

并与同伴交流你是怎么分的。4.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成

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