心理学职业应用技能练习题

心理学职业应用技能练习题姓名_________________________地址_______________________________学号______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------线--------------------------1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。一、选择题1.心理咨询师在咨询过程中，以下哪种行为是不合适的？

A.主动提供个人观点

B.倾听并尊重来访者的感受

C.保持中立，不过度干预

D.对来访者进行道德评判

答案：D

解题思路：心理咨询师的核心职责是帮助来访者解决问题，而不是评价他们的道德。因此，对来访者进行道德评判是不合适的，可能会破坏咨询关系，影响治疗效果。

2.在心理治疗中，以下哪项技术属于认知行为疗法？

A.认知重构

B.情绪宣泄

C.行为实验

D.自我暗示

答案：A

解题思路：认知行为疗法（CBT）的核心在于改变个体的认知过程，从而影响情感和行为。认知重构是CBT中用于识别和挑战负面思维模式的技术，因此属于认知行为疗法。

3.心理测试中，以下哪项不属于心理量表？

A.霍尔斯特量表

B.简式焦虑量表

C.情绪智力自评量表

D.情绪稳定性自评量表

答案：A

解题思路：心理量表是用于测量心理特征的工具，如焦虑、情绪智力等。霍尔斯特量表并不是广泛认知的心理量表，而简式焦虑量表、情绪智力自评量表和情绪稳定性自评量表都是常见的心理量表。

4.心理健康教育中，以下哪项不属于心理健康教育活动？

A.心理讲座

B.主题班会

C.心理测试

D.心理咨询

答案：D

解题思路：心理健康教育活动通常包括教育性和预防性的活动，如心理讲座和主题班会。心理测试可以作为一种评估工具，而心理咨询是针对个体问题的专业服务，不属于教育活动。

5.以下哪项不是心理咨询师的基本素养？

A.专业知识扎实

B.良好的沟通能力

C.较强的心理承受力

D.良好的经济基础

答案：D

解题思路：心理咨询师的基本素养包括专业知识、沟通能力和心理承受力，这些都是从事心理咨询工作的必要条件。经济基础虽然重要，但不是心理咨询师的基本素养。

6.心理干预中，以下哪项不属于危机干预？

A.心理疏导

B.安全评估

C.心理急救

D.心理咨询

答案：D

解题思路：危机干预是指在紧急情况下提供的心理支持和服务。心理疏导、安全评估和心理急救都属于危机干预的范畴，而心理咨询是常规的心理服务，不属于危机干预。

7.以下哪项不属于心理咨询师的专业范畴？

A.心理评估

B.心理治疗

C.心理教育

D.心理管理等

答案：D

解题思路：心理咨询师的专业范畴通常包括心理评估、心理治疗和心理教育。心理管理虽然与心理健康有关，但不是心理咨询师的专业工作内容。

8.心理咨询师在接诊过程中，以下哪种态度是不合适的？

A.尊重来访者的隐私

B.随意泄露来访者信息

C.保持职业操守

D.关注来访者需求的

答案：B

解题思路：心理咨询师必须尊重来访者的隐私，这是职业伦理的基本要求。随意泄露来访者信息是违反职业道德的行为，会对来访者造成伤害。保持职业操守和关注来访者需求是心理咨询师的正确态度。二、判断题1.心理咨询师在咨询过程中，可以随意打断来访者讲话。（×）

解题思路：心理咨询师在咨询过程中应当尊重来访者的表达，不应随意打断。这样做可能阻碍来访者表达真实感受，影响咨询效果。

2.心理健康教育应该针对全体学生进行。（√）

解题思路：心理健康教育旨在提升学生整体的心理素质，因此应当面向全体学生，保证每个学生都能得到心理健康教育的覆盖。

3.心理咨询师在治疗过程中，可以与来访者建立友谊关系。（×）

解题思路：心理咨询师与来访者之间应当保持专业界限，建立友谊关系可能会干扰治疗的专业性和客观性。

4.心理干预只适用于严重心理问题患者。（×）

解题思路：心理干预不仅适用于严重心理问题患者，也适用于预防和解决轻微的心理问题，以提高个体的心理健康水平。

5.心理咨询师在进行心理测试时，应该告知来访者测试的目的和意义。（√）

解题思路：告知来访者测试的目的和意义是保障来访者知情同意权的重要环节，有助于建立信任关系，提高测试的准确性。

6.心理咨询师在进行心理治疗时，应该尊重来访者的价值观。（√）

解题思路：尊重来访者的价值观是心理咨询和治疗的伦理要求之一，有助于建立有效的治疗联盟，提高治疗效果。

7.心理咨询师在咨询过程中，可以随时终止咨询。（×）

解题思路：心理咨询师应在充分评估和沟通的基础上决定是否终止咨询，随意终止可能会对来访者造成伤害。

8.心理咨询师在开展心理工作时，应该注重个人成长。（√）

解题思路：心理咨询师通过不断学习、实践和反思，实现个人成长，是提升专业水平、更好地服务于来访者的重要途径。三、填空题1.心理咨询师在咨询过程中，应该保持中立，尊重来访者的隐私。

2.心理咨询师在开展心理工作时，应该注重持续学习，提高自身专业素养。

3.心理健康教育的内容包括认知教育、情感教育和行为教育。

4.心理干预分为评估阶段、干预阶段和评估反馈阶段三个阶段。

5.心理咨询师在接诊过程中，应该注意倾听、同理心和边界设置。

答案及解题思路：

答案：

1.中立

2.持续学习

3.认知教育、情感教育、行为教育

4.评估阶段、干预阶段、评估反馈阶段

5.倾听、同理心、边界设置

解题思路内容：

1.中立：在咨询过程中，心理咨询师需要保持中立，不偏袒任何一方，以客观公正的态度帮助来访者理解问题，避免主观臆断或偏见对来访者产生不利影响。

2.持续学习：心理咨询师的专业素养需要不断更新，通过阅读专业书籍、参加研讨会、网络课程等方式，不断学习新的心理学理论和技术，以适应不断变化的心理咨询需求。

3.认知教育、情感教育、行为教育：心理健康教育旨在提升个体的认知能力、情感管理和行为习惯，这三方面构成了心理健康教育的核心内容。

4.评估阶段、干预阶段、评估反馈阶段：心理干预是一个系统的过程，包括对来访者进行评估，根据评估结果制定干预计划，实施干预，并在干预后进行效果评估和反馈。

5.倾听、同理心、边界设置：心理咨询师在接诊过程中，需要耐心倾听来访者的诉说，表现出同理心，同时要明确自己的角色和专业界限，避免与来访者建立过于亲密的关系。四、简答题1.简述心理咨询师的职责。

职责概述：

心理咨询师的主要职责包括但不限于以下几点：

1.通过倾听、观察和评估，了解来访者的心理状况。

2.提供心理咨询服务，帮助来访者解决心理问题。

3.运用心理学理论和技术，进行心理治疗和干预。

4.提供心理教育和心理健康知识普及。

5.维护来访者的隐私和权益。

答案：

心理咨询师的职责包括：了解来访者心理状况、提供心理咨询服务、运用心理学理论和技术进行心理治疗和干预、提供心理教育和普及心理健康知识、维护来访者隐私和权益。

解题思路：

首先明确心理咨询师的定义，然后列举其核心职责，最后总结。

2.简述心理干预的基本原则。

原则概述：

心理干预的基本原则包括：

1.尊重来访者的自主性和隐私权。

2.维持中立，避免价值判断。

3.保持专业界限，保证咨询的客观性。

4.遵循保密原则，保护来访者信息。

5.根据来访者的具体情况制定个性化的干预计划。

答案：

心理干预的基本原则包括：尊重来访者自主性和隐私权、维持中立、保持专业界限、遵循保密原则、根据具体情况制定个性化干预计划。

解题思路：

列举心理干预的基本原则，并简要解释每项原则的意义。

3.简述心理测试在心理咨询中的作用。

作用概述：

心理测试在心理咨询中的作用包括：

1.辅助评估来访者的心理状况。

2.提供诊断依据，帮助确定心理问题。

3.评估心理治疗效果。

4.为来访者提供自我了解的机会。

5.帮助心理咨询师制定干预策略。

答案：

心理测试在心理咨询中的作用包括：辅助评估心理状况、提供诊断依据、评估治疗效果、提供自我了解机会、帮助制定干预策略。

解题思路：

描述心理测试在心理咨询中的具体应用，并说明其重要性。

4.简述心理健康的标准。

标准概述：

心理健康的标准通常包括以下几个方面：

1.情绪稳定，能够有效应对压力。

2.具有良好的人际关系。

3.具有自我认知和自我调节能力。

4.具有积极的生活态度。

5.能够适应社会环境。

答案：

心理健康的标准包括：情绪稳定、良好的人际关系、自我认知和自我调节能力、积极的生活态度、适应社会环境。

解题思路：

列举心理健康的标准，并简要说明每项标准的具体内容。

5.简述心理健康教育的方法。

方法概述：

心理健康教育的方法包括：

1.知识传授，普及心理健康知识。

2.技能培训，教授心理调适技巧。

3.案例分析，通过实际案例进行教育。

4.小组讨论，促进参与者互动和交流。

5.活动体验，通过实践活动提升心理健康意识。

答案：

心理健康教育的方法包括：知识传授、技能培训、案例分析、小组讨论、活动体验。

解题思路：

列举心理健康教育的方法，并简要说明每种方法的实施方式。五、论述题1.试述心理咨询师在咨询过程中，如何处理来访者的心理防御机制。

【解题思路】

首先简要介绍心理防御机制的概念及其重要性。

然后详细阐述心理咨询师在面对来访者心理防御机制时可能采取的方法，如识别防御机制、理解和解释防御机制的作用、引导来访者进行防御机制的功能重建等。

最后举例说明具体案例中咨询师如何处理心理防御机制。

2.试述心理干预在心理健康工作中的作用。

【解题思路】

阐述心理干预的定义及其在心理健康工作中的应用领域。

分析心理干预在预防心理疾病、促进心理成长、改善人际关系、提升生活质量等方面的具体作用。

结合实际案例说明心理干预的效果。

3.试述心理健康教育与心理咨询的关系。

【解题思路】

介绍心理健康教育的定义和目标。

描述心理咨询的基本内容和工作原理。

分析两者之间的关系，如相互促进、相互补充，共同构成心理健康服务体系。

4.试述如何提高心理咨询师的专业素