基础巩固必刷黄金题2 【期末】（牛津译林版）九年级英语上册

2基础巩固必刷黄金题2

一、用所给单词的正确形式填空

1.Theshowwasso(fun)thatIcouldn'tsloplaughing.

【答案】funny

【详解】

句意：那节目如此有趣以至于我笑个不停。此处用于句中作表语，表示“有趣的“，所以用其形容词形式，

故填funnyo

2.Thegirlhastopractice(play)thepianoeveryday.

【答案】playing

【详解】

句意：这个女孩必须每大练习弹钢琴。play玩，演奏，是一个动词。句中practice意为“练习”，常用于

practicedoingsth.,意为“练习做某事”,因此这里用动名词形式。故填playing。

3.Idon'tknowhow(solve)thebigproblem,soI'mgoingtoaskanexpertfbrhelp.

【答案】tosolve

【详解】

句意：我不知道怎么解决这个大问题，所以我要请专家帮忙。根据句意可知，本题考查特殊疑问词和

动词不定式连用。howtodosth"如何做某事"，故填tosolveo

4.Youcanenjoywatersports,or(simple)lieonthebeach.

【答案】simply

【详解】

句意：你可以享受水上运动，或只是躺在沙滩上。此空修饰动词力沁”，要用副词，simple是形容词，其

对应的副词是simply“仅仅”,故填simplyo

5.—CanIcometodayortomorrow?

—(Either,Neither,Each,None)isOK.I'mbusytodayandtomorrow.

【答案】Neither

【详解】

句意：----我今天或明天能来吗？----都不行。我今天和明天都很忙。根据"I'mbusytodayandtomorrow.”

可知，今天或明天这两天都不行，故选Neilher。

6.—Doyouthinkthere'llbeanycheeseleft?

—I(doubt)it.

【答案】doubt

【详解】

句意：——你觉得还有奶酪吗？——我对此表示怀疑。根据问句中主句的时态可知，答语应是一•般现

在时，主语'T'是第一人称单数形式，谓语动词doubi用原形即可。故填doubl。

7.WhenTonygottoschool,hefoundtheclassroomdoorwasstill(lock).

【答案】locked

【详解】

句意：当托尼到学校的时候，他发现教室的门仍然是锁着的。lock锁，动词；由语境可知此处缺少be

动词的表语，表示状态，用形容词locked”锁着的工故填locked,

8.Ourschoolisplanningtosetupabandtogivethestudentsachancetoshowtheir(music)

talent.

【答案】musical

【详解】

句意：我们学校计划成立一个乐队，让学生们有机会展示他们的音乐才华。空格修饰的是其后的名词

“talent”，修饰名词用形容词，表示“音乐的”,故填musical。

9.Manyofthe(wound)soldiersdiedontheirwayto山chospital.

【答案】wounded

【详解】

句意：许多受伤的士兵死在去医院的路上。wound伤口，是名词；wounded受伤的，是形容词。soldiers

表示“士兵”，是名词，用形容词修饰，故填wounded。

10.Couldyoupleasegivemesomegood(suggest)?

【答案】suggestions

【详解】

句意：你能给我一些好的建议吗？根据所给空前面的somegood可知，应该填的是可数名词复数,suggest

的名词形式是suggestion,复数形式是suggestions,故填suggestions。

II.Tobreak(silent),Itoldajokeandsoontheconversationwentonsuccessfully.

【答案】silence

【详解】

句意：为了打破沉默，我讲了一个笑话，很快对话进展地很成功。"silent”是形容词，表示“沉默的”，

动词“break”后面缺宾语,用“silent”的名词形式silence。故填silence。

12.Thetourguidetoldussomethingabout(Africa)his:ory.

【答案】African

【详解】

句意：导游给我们讲了一些关于非洲历史的事情。Afiica“非洲”，名词；设空处修饰后面的名词history,

所以应填入一个形容词形式，与Africa所对应的形容词是African“非洲的"，故填Africano

13.ABing'smusicisfullof(sad).

【答案】sadness

【详解】

句意：阿炳的音乐充满了悲伤。介词后缺宾语，“sad”是形容词“悲伤的”，变成名词形式“sadness”

作宾语。故填sadness。

14.Wewereenjoying(he(warm)ofthesunonthebeachthewholemorning.

【答案】warmth

【详解】

句意：我们整个上午都在海滩上享受阳光的温暖。此处应填名词作宾语；warm意思为“温暖的，暖和

的”，其名词形式是warmth"温暖"，不可数名词。故填warmth。

15.DoyouknowtheSpringFestivalisthemostfestivalinChina?(tradition)

【答案】traditional

【详解】

句意：你知道春节是中国最传统的节日吗？此处用于句中作定语修饰其后的名词festival,所以用其形

容词形式，故填traditional。

16.Canyoutellmehowtothewordc-l-e-r-k?(pronunciation)

【答案】pronounce

【详解】

句意：你能告诉我c-1-c-r-k这个单词怎么发音吗？根据题干中“howtothewordc-1-e-r-k”可知此处

用“疑问词+动词不定式”结构，to.后接动词原形，pronunciation的动词形式是pronounce,意为“发音”。故填

pronounceo

17.Foryour(safe),you'dbetternottraveltoVietnam.

【答案】safely

【详解】

句意：为了你的安全，你最好不要去越南。your是形容诃怛物主优诃，修饰名诃。safe的名诃形式是

safetyo故填safetyo

18.MrBlackgaveussome(suggcst)onhowtolearnEnglishwell.

【答案】suggestions

【详解】

句意：布莱克先生给了我们一些如何学好英语的建议。som?一些，修饰及数名词或不可数名词；根据

题干MrBlackgaveussome…onhowtolearnEnglishwell和汉语提示,可知是•，些建议；suggeslion是可数

名词，故填suggestions。

19.Workhardandyouwill(success)oneday.

【答案】succeed

【详解】

句意：努力学习，有一天你会成功的。空前will是助动词，后面跟动词原形，构成一般将来时态。success：

成功，名词，其动词是succeed。放填succeed。

20.Jackfinally(fall)asleepwhenthewindwasdyingdownatmidnight.

【答案】fell

【详解】

句意：午夜风渐渐减弱时，杰克终于睡着了。

fallasleep入睡，动词短语。本句为when引导的时间状语从句，结合句中wasdyingdown及语境可知,

午夜风减弱时，杰克终于睡着了，即从句为过去进行时，主句应为一般过去时，故此处应用所给动词的过

去式fell。故答案为fell。

二、完成句子

1.雪一停，孩子们就迫不及待地去堆雪人。

(hesnowstopped,thechildrencouldn'twaittomakeasnowman.

［答案】Assoonas/Theminute

【详解】

表示“一...就....“用assoonas或theminute引导时间状语从句，句首首字母a和t大写。故填Assoon

as/Theminuteo

2.许多国家已经采取行动拯救濒危的野生动物。

Manycountrieshavealreadytakenactiontosavethewildanimals.

［答案］indanger/(which/thatarcindanger)

【详解】

中英文对比，空处缺少“频危的”，英文表达为indanger,作后置定语。也可以用定语从句，先行词wild

animals是指物，在从句中作主语，关系词用which/lhal,系动词用复数are,indanger在从句中作表语。故

填indanger/(which/thatareindanger)o

3.你一旦对别人许下诺言，就要尽力信守承诺。

Onceyoutoothersyoushouldtryyourbesttokeepthem.

【答案】makepromises

【详解】

makepromisestosb"对某人许下诺言"；once引导的条件状语从句，用一般现在时，主语you是第二人

称单数，谓语动词用其原形，故填make；promises.

4.昨天老师把我们分成六个组讨论问题。

Wesixgroupsbyourteachertodiscuss(heproblem.

【答案】weredividedinto

【详解】

空格处表示“被划分“，可用bedividedinto表示，结合句意，时态是一般过去时，主语We表复数，所

以be动词用were。故填weredividedinto<.

5.昨天老师把我们分成六个组讨论问题。

Wesixgroupsbyourteachertodiscusstheproblem.

【答案】weredividedinto

【详解】

空格处表示“被划分”，可用bedividedinto表示，结合句意，时态是一般过去时，主语We表复数，所

以be动词用wcrco故填weredividedinto。

6.我不知道如何解决这个问题。

Idon'tknowtheproblem.

【答案】howtosolve

【详解】

根据语境可知，空处缺少“如何解决”的英文表达，用“how+动词不定式”表示；solve“解决”.故填how；

to；solveo

7.很多学生与外国人用英语讲话有困难。

ManystudentsforeignerinEnglish.

【答案】havedifficultytalkingto

【详解】

根据语境可知，时态是一般现在时，空处缺少的是”号...讲话有困难”；havedifficulty(in)doingsth.

表示“做某事有困难”，固定短语，主语是Manystudents,谓语动词用原形；talktosb.表示“和某人讲话“，空

3应用动名词lalking作宾语。故填have；difficulty；talking：to<

8.他昨天被同学嘲笑了。

Hebyhisclassmatesyesterday

【答案】waslaughedat

【详解】

根据语境可知，空处缺少的信息是“被嘲笑”，应用被动语态；由yesierday可知，时态是一般过去时，

故此处应用一般过去时的被动语态，结构是was/weredone；主语是he,be动词应用was；laughat“嘲笑”，

其过去分词是laughedo故填was；laughed；at。

9.我很肯定我会查明事实真相。

IamcertainthatIwill.

【答案】findoutthetruth

【详解】

查明：findout；真相：truth。will后要加动词原形find；truth前加the特指“要查明的那个事实真相”。

故填find：out；the；truth

10.咱们玩纸牌吧，别看电视了。

Let'splaycardstelevision.

【答案】insteadofwatching

【详解】

看电视:watchtelevision；“别看电视了“即“而不是看电视“，用insteadof'而不是”;of后接动名词watchingo

故填instead；of；watching<>

三、同义句转化

1.Theywillannouncetheresultofthesingingcompetitionthisafternoon.（改写句子，句意不变）

Theresultofthesingingcompetitionwillbythemthisafternoon.

【答案】beannounced

【详解】

句意：他们将在今天下午宣布歌唱比赛的结果。由bythem可知，此处是改成一个被动语态，结构为

bedone,will后接动词原形，announce的过去分词是announced,故填be；announcedo

2.Ican'thearyouwell.Pleasesayitlouder.（保持句）意基本不变）

PleasesayitlouderIcanhearyouwell.

【答案】sothat

【详解】

句意：我听不清整。请大声点说

根据语境可知，我听不清楚，请你大声点说，等同于“请大声点说，以便我能听得清楚“，故此处可用

sothat”以便，为了''引导目的状语从句，即请你大声说的目的是为了我能听得清楚。故答案为$。that。

3."Doyoustudytradit沁nalChinesemedicineintheuniversity9"Mr.Brownaskedme.（改写句子，句意不变）

Mr.BrownaskedmeItraditionalChinesemedicineintheuniversity.

【答案】ifstudied

【详解】

句意：“你在大学里学中医吗？'‘布朗先生我问。直接引语是一般疑问句，所以变成间接引语时要用if

引导宾语从句，而主句的动词是过去时，所以从句中动词也用过去的时态，所以要把原句中study改成studied,

故填if,studiedo

4.Thecookwasverybusy.Hedidn't'noticetheovercookedsoup.（合并为一句）

Thecookwasbusychathenoticetheovercookedsoup.

【答案】sodidn't

【详解】

句意：厨师太忙了，他没有注意到汤煮得太过了。原句是一般过去时，改为同义句的时候也要用过去

时。原句用very修饰busy,可用“so...lhat+否定句”替换，而第二空的否定式要引入助动词，didn't0故填

so；didn'to

5.MyunclehasbeenawayfromNantongforthreeyears.（保持句意基本不变）

ItisthreeyearsmyuncleNantong.

【答案】sinceleft

【详解】

句意：我叔叔离开南通已经三年了。根据固定句型“itis+段时间+since+一般过去时”意为“自从做……己

经多久了”以及所给句子可知，应该是自从我叔叔离开南通已经三年了，beawayfrom对应的瞬间动词是leave,

leave“离开”过去式是left,故填①since②left。

六、改写句子

1.DoesshepayattentiontowhattheteachersaysinclassCouldyoutellme...（改为宾语从句）

Couldyoutellmesheattentiontowhattheteachersaysinclass?

【答案】whether/ifpays

【详解】

句意：你能告诉我她上课是否注意老师说的话吗？一般疑问句作为宾语从句时，用whether或if引导，

后面用陈述语序，根据从句主语she可知，谓语用一般现在时的第三人称单数形式,用pays。故填whether/if；

pays..

2.Theteachersaidtothestudents,“Englishisanimportantsubject.M（合并为一句）

TheteachertoldChestudentsEnglishanimportantsubject.

【答案】thatwas

【详解】

句意：老师对学生们说：“英语是一门重要的学科。“原句为直接引语，将其改为间接引语，故用Ihal

引导宾语从句：由“Theteachertoldthestudents”可知，主句为一股过去时，故从句也应为一般过去时，从句

主语English为第三人称单数，故用be动词was。故填that；was。

3.DoesMr.BrownenjoylivinginChina?Couldyoupleasetellus?（改写成宾语从句）

CouldyoupleasetellusMr.BrownlivinginChina?

【答案】if/whetherenjoys

【详解】

句意：布朗先生喜欢住在中国吗？你能告诉我们吗？本题要求改为宾语从句，“DoesMr.Brownenjoy

livinginChina?”为一般疑问