2024-2025学年高中历史 第一单元 中国古代的农耕经济 第2课 中国古代的土地制度（2）教学教学实录 岳麓版必修2

2024-2025学年高中历史第一单元中国古代的农耕经济第2课中国古代的土地制度（2）教学教学实录岳麓版必修2科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025学年高中历史第一单元中国古代的农耕经济第2课中国古代的土地制度（2）教学教学实录岳麓版必修2课程基本信息1.课程名称：中国古代的土地制度（2）

2.教学年级和班级：高中一年级1班

3.授课时间：2024年10月20日星期五上午第二节课

4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生的历史思维能力和文化自觉意识。学生通过学习中国古代土地制度，将学会运用历史唯物主义观点分析社会现象，理解土地制度与经济发展、社会结构之间的关系。同时，培养学生对中华传统文化的认同感和传承意识，提高学生的历史责任感和社会参与意识。重点难点及解决办法重点：

1.中国古代土地制度的演变过程及其特点。

2.土地制度对农业生产和社会经济的影响。

难点：

1.理解不同历史时期土地制度的差异及其原因。

2.分析土地制度演变与社会经济结构变迁的关系。

解决办法：

1.通过历史文献和图片资料，引导学生直观感受土地制度的演变过程。

2.结合具体案例，引导学生分析土地制度对农业生产和社会经济的影响。

3.组织小组讨论，让学生通过合作学习，共同探讨土地制度演变的原因和影响。

4.利用多媒体教学手段，如动画演示，帮助学生理解复杂的历史概念和关系。

5.通过设置问题情境，引导学生进行批判性思考，提高分析问题的能力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有岳麓版必修2教材。

2.辅助材料：准备与土地制度相关的历史图片、土地分布图、土地改革相关视频等多媒体资源。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，准备黑板或白板，以便展示教学内容和讨论结果。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如让学生阅读有关中国古代土地制度的概述，了解其基本类型。

设计预习问题：围绕“中国古代土地制度的演变”，设计问题如“为什么封建社会的土地制度会经历从井田制到均田制再到私有土地制的变化？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解中国古代土地制度的基本概念和演变过程。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一幅古代农田耕作图，引出“中国古代土地制度”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解中国古代土地制度的演变过程，结合实例如均田制和私有土地制的特点，帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析土地制度对农业生产和社会经济的影响。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“均田制如何影响了农民的生产积极性？”

参与课堂活动：积极参与小组讨论，通过合作学习，探讨土地制度演变的原因和影响。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解中国古代土地制度的演变。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握分析历史现象的能力。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业，如撰写一篇关于中国古代土地制度的简要报告，要求学生结合所学知识，分析一种土地制度的特点和影响。

提供拓展资源：提供与土地制度相关的书籍、网站等资源，如《中国土地制度史》等，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。知识点梳理中国古代的土地制度是古代社会经济的重要组成部分，其演变历程与社会经济结构密切相关。以下是对中国古代土地制度的相关知识点梳理：

一、土地制度的演变历程

1.原始社会：以氏族公社为基础，实行土地公有制，土地分配以人口和劳动力为依据。

2.夏商时期：土地私有制开始出现，土地兼并现象逐渐严重。

3.春秋战国时期：封建土地制度逐渐形成，以井田制、均田制和私有土地制为主。

4.秦汉时期：实行均田制，通过土地改革，调整土地分配，减轻农民负担。

5.魏晋南北朝时期：土地兼并加剧，均田制逐渐瓦解，私有土地制成为主流。

6.唐代：实行租庸调制，土地兼并现象得到一定程度的遏制。

7.宋代：土地兼并现象严重，封建土地制度逐渐走向衰落。

8.明清时期：土地私有制更加完善，土地兼并现象愈发严重。

二、主要土地制度

1.井田制：以土地公有制为基础，实行耕者有其田，土地分配以家庭为单位。

2.均田制：以土地公有制为基础，实行耕者有其田，土地分配以人口和劳动力为依据。

3.私有土地制：土地归个人所有，土地兼并现象严重，土地分配不均。

三、土地制度对农业生产和社会经济的影响

1.土地制度对农业生产的影响：

a.井田制和均田制有利于调动农民的生产积极性，提高农业生产效率。

b.私有土地制导致土地兼并，农民失去土地，农业生产受到影响。

2.土地制度对社会经济的影响：

a.土地制度影响封建社会的阶级结构，加剧贫富差距。

b.土地制度影响商品经济的发展，阻碍了市场经济的形成。

四、土地制度的改革

1.春秋战国时期：商鞅变法，实行均田制，调整土地分配。

2.秦汉时期：实行均田制，通过土地改革，调整土地分配，减轻农民负担。

3.魏晋南北朝时期：实行租庸调制，抑制土地兼并。

4.唐代：实行租庸调制，调整土地分配，缓解社会矛盾。

5.宋代：实行方田均税法，调整土地分配，减轻农民负担。

五、中国古代土地制度的特点

1.以土地公有制为基础，逐渐过渡到私有制。

2.土地兼并现象严重，土地分配不均。

3.土地制度与社会经济结构密切相关，影响封建社会的阶级结构和商品经济的发展。

六、中国古代土地制度的历史意义

1.井田制和均田制有利于调动农民的生产积极性，提高农业生产效率。

2.土地制度的改革调整了土地分配，减轻了农民负担，缓解了社会矛盾。

3.土地制度的历史演变反映了封建社会的阶级矛盾和经济结构的变迁。课后作业1.**简答题**：

-作业内容：请简述中国古代井田制的特点及其在历史上的作用。

-答案示例：井田制是中国古代土地制度的一种，其主要特点包括土地公有、耕者有其田、定期重新分配土地。井田制在历史上的作用主要体现在调动农民生产积极性、促进农业生产发展以及维护社会稳定等方面。

2.**论述题**：

-作业内容：论述中国古代土地制度演变的历史趋势及其对社会经济发展的影响。

-答案示例：中国古代土地制度演变的历史趋势是从土地公有制向私有制转变，从平均分配土地到土地兼并加剧。这一趋势对社会经济发展的影响主要体现在：一方面，土地制度的改革促进了农业生产的发展；另一方面，土地兼并加剧了社会贫富分化，阻碍了商品经济的发展。

3.**分析题**：

-作业内容：分析均田制在唐代实施的原因及其对社会经济的影响。

-答案示例：唐代实行均田制的原因包括维护社会稳定、调动农民生产积极性以及解决土地兼并问题等。均田制对社会经济的影响主要体现在：一方面，均田制有利于农业生产的发展；另一方面，均田制也加剧了中央政府对土地的掌控力度。

4.**比较题**：

-作业内容：比较井田制和均田制的异同点，并分析其各自的历史背景和作用。

-答案示例：井田制和均田制的相同点在于都是土地公有制度，都旨在实现土地的公平分配。不同点在于井田制是原始社会的土地制度，而均田制是封建社会的土地制度。井田制的历史背景是原始社会生产力水平较低，均田制的历史背景是封建社会生产力的发展。井田制的作用是维护原始社会的稳定，均田制的作用是促进封建社会的经济发展。

5.**应用题**：

-作业内容：结合所学，分析中国古代土地制度对农民生活的影响，并提出一些建议。

-答案示例：中国古代土地制度对农民生活的影响主要体现在：一方面，土地制度的改革减轻了农民的负担，提高了他们的生活水平；另一方面，土地兼并现象严重，导致农民失去土地，生活困苦。建议包括：加强土地制度改革，防止土地兼并；提高农民的社会地位，保障农民的土地权益；加强农村基础设施建设，提高农民的生产生活水平。课堂小结，当堂检测课堂小结：

在本节课的学习中，我们共同探讨了古代中国的土地制度，主要包括井田制、均田制和私有土地制。以下是本节课的主要内容：

1.井田制：这是中国古代土地制度的一种，其主要特点是土地公有，耕者有其田，土地定期重新分配。井田制在原始社会起到了维护社会稳定和促进农业生产的作用。

2.均田制：均田制是封建社会的土地制度，其主要特点是土地公有，但分配给农民的土地在一定时期内属于个人所有。均田制在历史上起到了调动农民生产积极性、提高农业生产效率的作用。

3.私有土地制：私有土地制是土地归个人所有，土地兼并现象严重。私有土地制在封建社会中逐渐成为主流，对社会经济结构产生了深远的影响。

4.土地制度演变：从井田制到均田制再到私有土地制，中国古代土地制度经历了从公有制到私有制的演变过程，这一过程与社会经济结构的变化密切相关。

5.土地制度与社会经济：土地制度对农业生产和社会经济产生了重要影响，包括促进农业