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文档简介
高中政治4.3人民代表大会制度具有强大生命力教学实录新人教版选修3授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课内容选自新人教版选修3《政治生活》第四章第三节,主要围绕“人民代表大会制度具有强大生命力”展开。教材内容涉及人民代表大会制度的定义、历史渊源、组织形式、职权范围以及其在国家政治生活中的地位和作用。通过学习,学生将深入了解人民代表大会制度的基本特点和优势,增强对国家政治制度的认同感和责任感。核心素养目标分析本节课旨在培养学生政治认同、科学精神和法治意识与责任。学生将通过学习人民代表大会制度,增强对中国特色社会主义政治制度的认同,理解民主法治的基本原则,培养运用法治思维分析问题的能力,以及积极参与政治生活的责任感。重点难点及解决办法重点:1.人民代表大会制度的定义与特点;2.人民代表大会制度在我国的地位与作用。
难点:1.人民代表大会制度的历史渊源与发展过程;2.人民代表大会制度与其他国家政治制度的比较。
解决办法与突破策略:
1.通过历史图片、视频资料等,结合实际案例,帮助学生理解人民代表大会制度的演变过程。
2.设计小组讨论活动,让学生分析人民代表大会制度与其他国家政治制度的异同,提升比较分析能力。
3.利用模拟人民代表大会会议的形式,让学生体验人大代表的工作,加深对人民代表大会制度实际运作的理解。
4.通过课后作业和小组研究报告,引导学生深入探讨人民代表大会制度的重要性,培养其政治认同和法治意识。教学资源准备1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料,特别是新人教版选修3《政治生活》第四章第三节。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如人民代表大会会议的历史图片、相关法律条文的解读视频等。
3.教学工具:准备记号笔、白板或投影仪等,以便在课堂上进行重点标注和展示。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,设置分组讨论区,并确保实验操作台(如模拟人民代表大会会议的场所)的整洁与安全。教学实施过程1.课前自主探索
教师活动:
发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求,如让学生预习人民代表大会制度的历史背景和发展历程。
设计预习问题:围绕“人民代表大会制度的特点与优势”,设计问题如“人民代表大会制度是如何体现民主的?”和“人民代表大会制度在我国的实践中有哪些成功经验?”
监控预习进度:通过班级微信群或在线平台的反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
自主阅读预习资料:学生根据预习要求,阅读相关资料,理解人民代表大会制度的基本概念。
思考预习问题:学生针对预习问题进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:通过引导学生自主阅读和思考,培养自主学习能力。
信息技术手段:利用在线平台和微信群,实现预习资源的共享和监控。
2.课中强化技能
教师活动:
导入新课:通过播放一段关于人民代表大会制度的历史视频,引出课题,激发学生的学习兴趣。
讲解知识点:详细讲解人民代表大会制度的组织形式、职权范围等知识点,结合实例如全国人民代表大会的职能和作用。
组织课堂活动:设计小组讨论,让学生分析人民代表大会制度在地方政权中的体现,如地方人民代表大会的工作。
学生活动:
听讲并思考:学生认真听讲,积极思考老师提出的问题。
参与课堂活动:学生积极参与小组讨论,分享自己对人民代表大会制度的理解和看法。
教学方法/手段/资源:
讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解人民代表大会制度的核心概念。
实践活动法:通过小组讨论,让学生在实践中应用所学知识。
合作学习法:通过小组合作,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
布置作业:布置关于人民代表大会制度案例分析的小组作业,要求学生分析案例中人民代表大会制度的应用。
提供拓展资源:推荐相关书籍和网站,如《中华人民共和国宪法》和相关法律解读,供学生进一步学习。
学生活动:
完成作业:学生认真完成作业,巩固课堂所学。
拓展学习:学生利用推荐资源,进行自主学习,拓宽知识面。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。
反思总结法:通过作业和拓展学习,引导学生反思自己的学习过程和成果。知识点梳理1.人民代表大会制度的定义
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民行使国家权力的机关。它通过民主选举产生,代表人民行使国家权力,保障人民当家作主。
2.人民代表大会制度的历史渊源
人民代表大会制度的历史渊源可以追溯到我国古代的“三公九卿”制度。新中国成立后,1954年颁布的《中华人民共和国宪法》正式确立了人民代表大会制度。
3.人民代表大会制度的组织形式
人民代表大会制度采用一院制,全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。
4.人民代表大会的职权
(1)立法权:制定和修改宪法、法律、行政法规等。
(2)决定权:决定国家重大事项,如选举和罢免国家领导人、批准国家预算等。
(3)监督权:监督国家机关、国家工作人员的工作,保障国家机关和国家工作人员依法行使职权。
(4)任免权:任免国家机关工作人员,如国务院总理、各部部长等。
5.人民代表大会制度的运行机制
(1)民主选举:通过直接选举和间接选举产生人大代表。
(2)集体行使权力:人大代表集体行使国家权力,讨论和决定国家重大事项。
(3)依法监督:人大代表依法对国家机关和国家工作人员进行监督。
6.人民代表大会制度的特点
(1)人民性:人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关,代表人民利益。
(2)民主性:人民代表大会制度通过民主选举产生,保障人民当家作主。
(3)法治性:人民代表大会制度依法行使国家权力,保障国家机关和国家工作人员依法行使职权。
(4)权威性:人民代表大会制度具有最高国家权力机关的地位,其他国家机关和国家工作人员都要接受其监督。
7.人民代表大会制度的作用
(1)保障人民当家作主:人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关,保障人民在国家政治生活中的主体地位。
(2)维护国家统一和民族团结:人民代表大会制度通过民主选举产生,有利于维护国家统一和民族团结。
(3)推进国家治理体系和治理能力现代化:人民代表大会制度是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要制度保障。
8.人民代表大会制度的发展历程
(1)新中国成立初期:1954年颁布的《中华人民共和国宪法》正式确立了人民代表大会制度。
(2)改革开放以来:人民代表大会制度不断完善,如扩大基层民主、推进依法治国等。
(3)新时代:以新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步推进人民代表大会制度的发展。
9.人民代表大会制度与其他国家政治制度的比较
(1)与西方国家议会制度比较:我国人民代表大会制度强调人民性、民主性、法治性和权威性,而西方国家议会制度更注重代议制和三权分立。
(2)与社会主义国家政治制度比较:我国人民代表大会制度与其他社会主义国家政治制度在基本原则上具有一致性,但在具体实践中存在差异。
10.人民代表大会制度的现实意义
(1)保障人民当家作主:人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关,保障人民在国家政治生活中的主体地位。
(2)维护国家统一和民族团结:人民代表大会制度通过民主选举产生,有利于维护国家统一和民族团结。
(3)推进国家治理体系和治理能力现代化:人民代表大会制度是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要制度保障。课后作业1.请结合所学,阐述人民代表大会制度在保障人民当家作主方面的重要作用。
答案:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它通过民主选举产生,代表人民行使国家权力,保障人民在国家政治生活中的主体地位。在保障人民当家作主方面,人民代表大会制度的作用主要体现在以下几个方面:
(1)通过选举产生人大代表,让人民直接参与国家政治生活。
(2)人大代表代表人民意志,参与国家重大决策,保障人民利益。
(3)人民代表大会制度依法监督国家机关和国家工作人员,维护人民权益。
2.分析我国人民代表大会制度与其他国家政治制度的异同。
答案:我国人民代表大会制度与其他国家政治制度的异同主要体现在以下几个方面:
(1)同:都是代议制,代表人民行使国家权力。
(2)异:我国人民代表大会制度强调人民性、民主性、法治性和权威性,而其他国家政治制度在具体实践中存在差异。
3.请举例说明人民代表大会制度在推进国家治理体系和治理能力现代化中的作用。
答案:人民代表大会制度在推进国家治理体系和治理能力现代化中的作用主要体现在以下几个方面:
(1)通过立法工作,完善国家法律法规体系,为国家治理提供法治保障。
(2)通过监督工作,确保国家机关和国家工作人员依法行使职权,提高国家治理效能。
(3)通过代表工作,密切联系群众,了解民意,为国家治理提供决策依据。
4.结合实际,谈谈如何提高人民代表大会制度的运行效率。
答案:提高人民代表大会制度的运行效率可以从以下几个方面入手:
(1)加强人大代表队伍建设,提高代表素质和能力。
(2)完善人民代表大会制度相关法律法规,规范会议程序和代表行为。
(3)加强信息化建设,提高会议效率和信息传播速度。
(4)开展代表培训,提高代表对国家治理的认识和参与能力。
5.请分析我国人民代表大会制度的发展历程及其意义。
答案:我国人民代表大会制度的发展历程及其意义如下:
(1)发展历程:从新中国成立初期的初步建立,到改革开放以来的不断完善,再到新时代的进一步发展。
(2)意义:人民代表大会制度的发展历程体现了我国政治制度的不断完善和进步,对于保障人民当家作主、维护国家统一和民族团结、推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。
6.请结合所学,谈谈如何增强人民代表大会制度的生命力和活力。
答案:增强人民代表大会制度的生命力和活力可以从以下几个方面入手:
(1)加强代表队伍建设,提高代表素质和能力。
(2)深化人民代表大会制度理论研究和实践探索,不断完善制度设计。
(3)加强与其他国家政治制度的交流与合作,借鉴国际经验。
(4)加强对人民代表大会制度的宣传和教育,提高全民对制度的认同感和参与度。板书设计①人民代表大会制度
-定义:人民行使国家权力的机关
-历史渊源:古代“三公九卿”制度,新中国成立后确立
-组织形式:一院制,全国和地方各级人民代表大会
-职权:立法权、决定权、监督权、任免权
②人民代表大会制度的运行机制
-民主选举:直接和间接选举产生人大代表
-集体行使权力:人大代表集体讨论和决定国家重大事项
-依法监督:监督国家机关和国家工作人员
③人民代表大会制度的特点
-人民性:代表人民利益,保障人民当家作主
-民主性:通过民主选举产生,体
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