沪教版高中语文第四册荷花淀 同步练习 基础知识

荷花淀同步练习1一、基础知识1．下列加粗的字读音不相同的一项是A．消灭逍遥销路烟硝火药B．水淀纱锭皮开肉绽C．菱角丘陵凌晨绫罗绸缎D．飘飞漂泊剽悍虚无缥缈2．给下列句子横线上依次填上词语，正确的一项是①女人的手指________动了一下，想是叫苇眉子划破了手。②她们看见不远的地方，那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半________身子长在水里。③这年轻人不过二十五六岁，头________一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。A．震截戴

B．振接带C．振

接带

D．震接戴3．下列句子中的重读能表现水生嫂对丈夫的忧虑、关切、责备和自豪心情的一项是A．今天怎么回来得这么晚？

B．今天怎么回来得这么晚？C．今天怎么回来得这么晚？

D．今天怎么回来得这么晚？4．下面是《荷花淀》中四个青年妇女的对话，对她们的性格分析正确的一项是（）①“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”②“我有句要紧话，得和他说。”③“听他说，鬼子要在同口安据点……”④“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我去再看看他——有什么看头啊！”A．精明细心胆大爽朗谨慎小心忸怩温顺B．精明细心忸怩温顺谨慎小心胆大爽朗C．胆大爽朗精明细心谨慎小心忸怩温顺D．谨慎小心忸怩温顺胆大爽朗精明细心5．根据上下文语境，给文段空白处填入句子，最恰当的一项是秦淮河的水是碧阴阴的，看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么？我们初上船的时候，天色还未断黑，________。使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境了。A．那静静的柔波是这样的空荡、柔情

B．那粼粼的水光是这样的迷茫、深沉C．那弯弯的涟漪是这样的袅娜、迷离

D．那漾漾的柔波是这样的恬静、委婉6．下列比喻句不是借喻的一项是A．几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。B．拴马桩也不顶事了。C．听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。D．全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。二、阅读理解阅读《荷花淀》中的几段文字，完成7～题。（一）这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。（二）现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。（三）她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。7．作者把月光下银白雪亮的席子比做“洁白的雪地”“洁白的云彩”，这样诗化的描写对刻画人物有什么作用？包含着怎样的思想感情？8．“水面笼起一层薄薄透明的雾”，给人怎样的美感？9．上文写雾诉诸________觉，写风诉诸________觉，写荷香诉诸________觉，多角度写景，所以美感更加丰富。．作者为什么把荷叶比做铜墙铁壁，把荷花箭比做哨兵？阅读下面的微型小说，完成11～12题。德军剩下来的东西战争结束了。他回到了从德军手里夺回来的故乡。他匆忙地在路灯昏黄的街上走着。一个女人捉住他的手，用喝醉似的口气对他说：“到哪儿去？是不是上我那里？”他笑笑，说：“不。不上你那里——我找我以前的恋人。”他回看女人一眼，两个人走到路灯下。女人突然嚷了起来：“啊！”他也不由得抓住了女人的肩，迎着灯光。他的手嵌进了女人的肉里。他们的眼睛闪着光，他喊着“约安！”把女人抱起来了！11．小说开头写“路灯昏黄”这一环境，有什么作用？12．这篇小说的主题是什么？

参考答案一、1．B2．A3．B4．A5．A6．D二、7．（1）把人物的形象与心灵烘托得非常美好。（2）包含着作者对白洋淀及白洋淀人民的热爱。8．朦胧而富有诗意。9．视触嗅．（1）祖国的大好河山决不容敌人侵犯，人民群众已经严阵以待；（2）暗示下面将有一场战斗发生。