中考语文专项复习：古诗文阅读（原卷版）

板块二阅读理解

专题7古诗文阅读

考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。

真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。

中考新考法：梳理中考出现的新题型、新考法试题。

新题特训：选用最新的优秀中考题、模拟题，巩固考点复习效果。

考情聚焦

课标要求考点考向

诗歌鉴赏诗句赏析

内容理解

写作手法

1.诵读古代诗词，阅读浅易文言文，注重

积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。情感分析

2.理解古诗文的基本内容、主题思想和情

感表达，掌握常见的表现手法和修辞手法，古诗文对比阅读诗文理解

并能够分析古诗文的艺术特色和审美价值。词语解释

3.对古诗文进行一定的评价和探究，包括对

作品的主题、思想、艺术特色等方面进行评价文言断句

和分析，同时还需要能够探究古诗文的文化背

句子翻译

景和社会意义等。

主旨情感

链接探究

,真题透视,

考点一诗歌鉴赏

A考向一诗句赏析

1.（2024•江苏扬州•中考真题）

过广陵驿

萨都剌®

秋风江上芙蓉老，阶下数株黄菊鲜。

落叶正飞扬子渡，行人又上广陵船。

寒砧②万户月如水，老雁一声霜满天。

自笑柄迟淮海客®,十年心事一灯前。

【注】①萨都剌，元朝诗人。②砧，捣衣石。③栖迟，长久居留。诗人长年客居南方，故称淮海客。

（1）《新元史》评萨都剌的诗具有"清丽”的特点，请结合"寒砧万户月如水，老雁一声霜满天”赏析。

（2）结合诗歌内容，简析诗中“自笑”的内涵。

A考向二内容理解

2.（2024•江苏淮安•中考真题）阅读下面诗歌，完成下面小题。

初入淮河（其四）®

［宋］杨万里

中原父老英空谈，逢着王人②诉不堪。

却是归鸿③不能语，一年一度到江南。

【注释】①南宋政权偏安一隅，北方沦陷。淳熙十六年（1189）,金人派遣使者赴南宋贺新年，杨万里奉

旨迎接，来到淮水，心有所感，写下此诗。②王人：指赴金的南宋使者，即作者自己。③归鸿：南归的

鸿雁。

如果"归鸿"可以说话，你认为它会对诗人说些什么？

A考向三写作手法

3.（2024•江苏常州•中考真题）阅读古诗，完成题目。

下第©后上②永崇®高侍郎

唐•高蟾

天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。

芙蓉④生在秋江上，不向东风怨未开。

【注释】①下第：落第，未考中。②上：上书。③永崇：指长安。④芙蓉：荷花，莲花。

作者借用某个事物来暗示自己的情志，于是这个事物就有了某种寓意，成为作者志趣意愿的寄托，这种写

法叫托物言志。请结合本诗鬟厉两包，对此作具体分析。

A考向四情感分析

4.（2024•江苏无锡•中考真题）阅读下面的诗词，补全对话。

行军九日思长安故园®

岑参

强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

蝶恋花•上巳召亲族②

李清照

永夜快快欢意少。空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相照。随意杯盘虽草草。

酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜春似人将老。

［注］①作于安史之乱长安陷落后。②作于李清照南渡后，当时统治者安于现状。

•据我了解，上巳节是我国古代的一个节日，在农历三月三日。

©:是的。我也了解到，在这一天人们会与亲友结伴到水边洗沐，去垢除灾。

A：你看，词人李清照和亲友相聚时把酒品梅，"①"一句可见她心情愉悦。

0：但是，我们还能够感受到她心中那挥之不去的愁绪，你看"醉里插花花莫笑，可怜春似人将老"就是在

诉说她②的心情。

A：对。她身处江南，仍梦忆长安。此处“长安"说的就是北宋都城汴京。

©：是啊。岑参也写到都城长安，他借"故园菊"表达③O

A：李清照对长安魂牵梦萦，实际上是希望南宋统治者④。

O：可见，许多文人心中都有一座"长安"，这个"长安"看似是一座城，实则是深藏在文人心中的

⑤o

解题技巧

1）通读诗歌，整体把握：首先，要通读诗歌，了解诗歌的大意和整体内容。注意把握诗歌的主题、情

感和思想，以及作者的创作意图和背景。

2）分析意象，挖掘内涵：在理解了诗歌的大意后，要深入分析其中的意象。意象是诗人用来表达情感

和思想的具象载体，通过分析意象可以更好地挖掘诗歌的内涵和深层含义。

3）抓住关键词，理解情感：在诗歌中，关键词往往能够直接表达作者的情感和思想。因此，要抓住关

键词，深入理解它们的含义和情感色彩，从而把握诗歌的主旨。

4）联系背景，分析主题：了解作者的生平和诗歌创作的时代背景，有助于理解诗歌的主题和思想。通

过联系背景，可以更好地理解诗歌中的意象和关键词的含义，把握诗歌的主旨。

5）总结归纳，明确主旨：在分析完意象、关键词和背景后，要进行总结归纳，明确诗歌的主旨和作者

的创作意图。注意语言的准确性和条理性，避免出现语意不清的情况。

考点二古诗文阅读

A考向一诗文理解

5.（2024•江苏徐州•中考真题）阅读下面一组古诗文，完成下面小题。

【甲】

孝烈将军传

孝烈将军，隋炀帝时人，姓魏氏，名木兰，毫之谯人也。时方征辽募兵，孝烈痛父耄嬴，弟妹皆稚

,唉①，慨然代行。服甲胄，缝橐②操戈，跃马而往。历一纪③，人莫识之。后凯还。天子嘉其功，除④尚书

不受。恳奏省亲，及还谯，释其戎服，衣其旧裳，同行者骇之。成谓自有生民以来,盖末之见也。遂以事

闻于朝，召赴阙。帝方恣酒色，奇之，欲纳诸宫中，对曰：“臣无媲⑤君之礼。”以死誓拒，迫不已，遂自

尽。帝惊悯，追赠将军，谥孝烈。工人亲庖岁义巴月八日致祭盖甚生辰差。

（选自明代朱国桢《涌幢小品》，有删改）

【注释】①映（ai）：痴愚的样子。②鞭橐（jiangao）：盛弓矢的器具。③纪：十二年为一纪。④

除：任命，授职。⑤媲：匹配。

【乙】

木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次

当行。因其父以老病不能行，木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。潮黄河.度黑山，转战驱驰凡十有二

年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

（选自《木兰从军》）

【丙】

题木兰庙

［唐］杜牧

弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。

几度思归还把酒，拂云堆①上祝明妃②。

【注释】①拂云堆：地名，在今内蒙古自治区，堆上有神祠。②明妃：王昭君，西汉人，为解国家之急

而自愿出塞和亲。

下列分析不恰当的一项是（）

A.【甲】【乙】【丙】三段文字都写了木兰女扮男装从军的传奇故事，对木兰战场作战的经过进行了

生动而详尽的描述。

B.与【乙】文相比，【甲】文木兰形象更丰满，不仅有动作描写，还有心理描写；不仅有正面描写，

还有同行者、帝、土人的衬托。

C.【甲】文和【丙】诗创作时代不同，体裁也不一样，但都体现了木兰生前的不平凡及死后人们对她

的纪念。

D.【丙】诗后两句既表现了木兰对家乡的思念，又表现了木兰对同样是女性、同样为国分忧的王昭君

的敬慕之情。

A考向二词语解释

6.（2024,江苏盐城•中考真题）班级开展"古代文人家书”专题学习活动，请你参与。

材料一：

朝饥示子聿①

［宋］陆游

水云深处小茅茨②，雷动空肠惯忍饥。

外物不移方是学，俗人犹爱未为诗

生逢昭代虽虚过，死见先亲幸有辞。

八十到头终强项③，欲将衣钵付吾儿。

【注释】①这首诗是诗人晚年被罢官乡居时写给小儿子子芈的。②茅茨：茅屋。③强项：刚直不屈。

材料二：

潍县寄舍弟墨第三书①

［清］郑板桥

我虽微官，吾儿便是富贵子弟，其成其败，吾已置之不论；但得附从佳子弟有成，亦吾所大愿也。

至于当师傅，待同学，不可不慎。吾儿六岁，年最小，其同学长者当称为某先生，次亦称为某兄，不得直

呼其名。纸笔墨砚至塞所有直丕时也给诸众同学。每见贫家之子，寡妇之儿，求十数钱，买川连纸钉仿字

簿，而十日不得者，当察其竺而无意中与之。至阴雨不能即归，辄留饭;薄幕，以旧鞋与穿而玄。彼父母

之爱子，虽无佳好衣服，必制新鞋袜来上学堂，一遭泥泞，复制为难矣。

（选自《郑板桥集》，上海古籍出版社）

【注释】①作此文时，郑板桥在滩县任职，因其妻儿在兴化老家，教育儿子的贵任暂托付给其弟郑墨。

材料三：

诸弟总须力图专业，如九弟志在习字，亦不必尽废他业；但每日习字工夫，断不可不提起精神，随

时随事，皆可触悟。四弟六弟，吾不知其心有专嗜否？若志在多经,则须专守一经；志在作制义，则须专

看一家文稿；志在作古文，则须专看一家文集。作各体诗亦然，作试帖亦然，万不可以兼营并鹫，兼营则

必一无所能矣。切嘱切嘱！千万千万！

（选自《曾国藩家书•致诸弟》，中华书局）

参考表格提示的方法，解释加点词。

文言语句方法借鉴释义

【课内迁移法】余人各复姮至其家（《桃花源

至于延师傅(1)_____

记》）

当察其政而无意中与

【成语推断法】无缘无故(2)_____

之

以旧鞋与穿而去【语境推断法】前文有"至阴雨不能即归”(3)______

【查阅词典法】①阻塞不通；②极，尽；③止，（4）______（填序

若志在方经

息号）

A考向三文言断句

7.（2024•江苏无锡•中考真题）①高斗南，字拱极，陕西徽州人。貌魁梧，语音若钟。洪武中，授四川定远

知县，才识精敏，多善政。二十九年，与郑敏、康彦民并坐事，先后被征。耆老©奔走阙下，具列善政以

闻。太祖嘉之,赐袭衣、宝钞遣还，并赐耆老道路费。诸人既还任，政绩益著。亨举天下廉吏数人，斗南

与焉，列其名于彰善榜。擢云南新兴知州，新兴人爱之不异定远。居数年，以衰老乞归。荐子恂自代,成

祖性之。年七十而卒。

②郑敏尝坐事被逮部民数千人求宥帝箓劳复其宜,赐钞百锭、衣三袭。居数年，以廉直入朝，部民

复走京师，乞再任，帝从其请。

③康彦民，泰和人，洪武二十七年进士。先冲青田，调仪真，后历巴陵、天台，并著名绩。永乐

初，罢归。洪熙元年，御史巡按至天台，县民二百余人言彦民廉公有为，乞还之天台，慰民望。御史以

闻，宣宗叹日：“彦民去天台二十余年，民修思之，其有善政可知。”乃用为江宁。

（选自《明史•循吏列传》，有删改）

［注］①耆老：德高望重的老人。

用斜线"/"给文中画波浪线的句子断句，限三处。

郑敏尝坐事被逮部民数千人求宥帝宴劳复其官

A考向四句子翻译

8.（2024•江苏镇江•中考真题）阅读下面文言文（选段），完成下面小题。

侬智高①围广州，转运使王罕婴城②拒守，都监侍其渊③昼夜未尝眠。久之，将士疲极。有裨将④诱

士卒下城，欲与之开门降贼，渊遇之，谕士卒日："汝曹⑤降贼；必驱汝为奴隶，负担归其巢穴，朝廷欲诛

汝曹父母妻子。不若并力完城，岂惟保汝家，亦将有功受赏矣。”士卒乃复还，登城。

罕乃寝于城上，渊忽来，徐撼而觉之，曰："公勿惊，公随身有弓弩手否？"罕曰："有。"乃与罕帅弩

手二十余人，衔枚⑥至一处，俯见贼已逾壕，蚁附登城，将及蝶⑦矣。城上人皆不觉，渊指示弩手使射

之，贼急走出壕外。及贼退，渊终不言裨将谋反之事。熙宁中致仕岂介甫知其为人，特除②一子官，给全

俸。

（节选自《辣水记闻》，宋•司马光著，上海古籍出版社2012年11月版）

【注释】①侬智高：人名。②婴城：绕城。③侍其渊：人名。④裨将：副将。⑤汝曹：你们。⑥衔

枚：横咬着条状物，不能说话。⑦蝶：城上如齿状矮墙。⑧熙宁中致仕：熙宁年间告老还乡。⑨除：

任命；授职。

用现代汉语写出下列两个句子的意思。

①不若并力完城，岂惟保汝家，亦将有功受赏矣。

②公勿惊，公随身有弓弩手否？

A考向五主旨情感

9.（2024•江苏淮安•中考真题）阅读甲、乙两部分文字，完成下面小题。

【甲】嗟夫！予尝枣古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其

民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"生天下之忧而忧，后天下之乐而

乐"乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（选自宋•范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】去城东十五里，望之绵亘而蜿蜒者，即黄河故道也。河北徙堤存焉。堤之两翼，居人数十

家，庐舍相比，酒帘摇荡，多以染织为业。堤之南一里暂，苍荫茂密如雨盖，数百柄簇拥攒挤，初疑其为

松荫状，询土人则樱桃园也。堤之西，方塘百顷，菱芙交翻，芙集万本，渔人弄篱，童子戏水。往来堤上

者，红白缭目，香风扑人，多为之小憩而不忍去。堤之后有古寺，寺之后有敞亭，亭之栋有小额日"晋刘伶

先生墓①”。

亭中央供泥像二，左伯伦，右杜康②，二君时地不同，萍藻一室，其殆以酒作合乎！伯伦衣绿衣，

著晋人巾，手执酒杯，侧视杜微笑，若有品论其术之妙者然。嗟夫！古今来多怪先生以酒死，吾谓先生非

酒则一日不能生。盖魏晋之际，达人君子，无方寸容身之地......而建威之罢③，人始指之曰无用，曰无实。

惟无用无实而遂得以自全。予故日："先生非酒则一日不能生。”

（选自清•阮晋《刘伶台记》，有删改）

【注释】①刘伶先生墓：清代淮安郡有刘伶台，祭祀西晋名士刘伶。刘伶，字伯伦，"竹林七贤”之一，性

嗜酒。②杜康：善酿酒，后世尊其为酒神。③建威之罢：刘伶曾任建威参军，追求无为而治，被人视为

无用无实而罢免。

探究甲、乙两文中“嗟夫"所蕴含的情感的不同。

A考向六链接探究

10.（2024•江苏苏州・中考真题）阅读下面的诗文，完成下面小题。

游虎丘以望后五日

［明］王士性

虎丘者，吴王阖闾葬以扁诸之剑，白虎之气腾上，而见怪于秦皇也。墓今不知其处，幸目浮图@下，

又云剑池下，剑池两崖如裂，侧立十仞，盖石溜天成，寒泉出其窦@而停潘焉。墓不当在其下，意浮图者

近之。

自阊门买舟，五里即达寺门。初入，—泰坐差王成佥I五厘望心缝为凝睇而匹呈久之。再入，则

清泉白石，断腭③垂奇。弟坂®如砥，可罗胡床百座，号千人石。石咬水处,为白莲池。近池而灌葬塞焉

者，为清远道士放鹤涧，循涧上，登大雄阁，右行过剑池石粱，望浮图而息焉。既畅，复下可中亭，观生

公点头石。复右上而尝陆羽泉，石窦似慧山，而味劣之。

此地游踪成市，要以秋月为胜。千人石古株轮国，把酒问月，醉而枕之，仰视碧落@垂垂。固恍如乘

槎⑦泛斗牛.渚也。若上浮图之巅，苍然平楚，远瞰湖天内捧一轮月色遍照苏州，又昔人所称绝景云。

（选自《王士性集》，有删减）

【注释】①浮图：佛塔。②窦：洞。③断腭（怖苞）:像露齿的样子。④银坂：坚硬的坡石。⑤轮困

（qun）：盘绕高大。⑥碧落：天空。⑦槎：木筏。⑧斗牛：天上的星宿名。

虎丘寺

［唐］张籍

望月登楼海气昏①，剑池无底浸云根。

老僧只恐山移去，日暮先教锁寺门。

【注释】①海气昏：水汽迷蒙。②云根：深山云起的地方。

不同人望月有不同的感受。结合《游虎丘以望后五日》《虎丘寺》中相关句子与链接材料，简述望月这一

行为会给人带来哪些感悟或收获。

［链接材料］

露从今夜白，月是故乡明。一一杜甫《月夜忆舍弟》

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。一一苏轼《水调歌头（明月几时有）》

易错提醒

1.文言实词的理解：包括一词多义、古今异义、通假字等。需要通过上下文推断和理解实词的含义。

2.文言虚词的用法：需要掌握常见虚词的用法和意义，如“之”、“以”、“而”等。

3.句子翻译：考查对文言文的理解和表达能力。翻译时要忠实原文，同时注意语言流畅。

4.文言文的理解和分析：需要理解文章大意，分析文章结构，理解作者的思想观点等。

5.文言文与古诗文的比较：考查对文言文和古诗文的语言特点和表达方式的掌握，这类题目要求比较

异同点。

（新题型）（2024•江苏南通・中考真题）阅读下面这首诗，完成下面小题。

初上滩

［清］查慎行

建溪①之恶恶无比，狠石高低势随水。

竹篙如铁船如纸，曲折蜂窠②犬牙里。

南浦迢迢六百里，大滩小滩从此始。

黄河亦可滥觞③耳，不到水穷行不止。

【注释】①建溪：闽江的支流，南浦溪南流汇合崇阳溪后成为建溪。②蜂窠：即蜂巢。这里指船夫的竹

篙在礁石上磕出的痕迹。③滥觞：江河发源的地方，水少只能浮起酒杯。这句话的意思是：即使黄河滔

滔，势不可当，也可以探寻到源头。

（1）,颔联中"犬牙"一词与"其岸势犬牙差互"（《小石潭记》）中的"犬牙"一样，都运用了比喻的修辞手

法。请说说其表达效果。

（2）.小语同学在学习上有时流露出畏难情绪，遇到困难想逃避。请结合你对尾联的理解，写几句话来

鼓励他。

（情境型）（2024•江苏宿迁•中考真题）参加校文学社组织的"兰”主题诗文共读活动。

【甲】

（明）陈汝言

兰生深山中，馥馥吐幽香。

偶为世人赏，移之置高堂。

雨露失天时，根株离本乡。

虽承爱护力，f养非其方。

冬寒霜雪零，绿叶恐雕伤①。

何如在林壑，时至还自芳。

（选自明•簟溪子《兰史》，中国林业大学出版社2023年版）

【注】①雕伤：花木枯萎。雕，通"凋"，凋落，衰败。

【乙】

跋①盆兰

（明）李流芳

①己未春，余北上至濠梁，病还。夜则苦丕赛也处惘惘韭对友生流连酒肆即无名遣日。二月二日，

与子薪、相■父、尔凝、家伯季从子，泛舟南郊，听江君长弦歌。值雨，子薪偕尔凝、君长宿余家。盆兰正

开，出以共赏。子薪故有花癖，烧烛照之，啧啧不已。

②花虽数茎，然参差掩映，态变颇具。其葩或黄或紫，或碧或素。其状或含或吐，或离或合，或高

或下，或正或敲：或俯而如瞰，或仰而如承②，或平而如揖，或斜而如睨，或来而如就③，或往而如奔。

或相顾而如笑，或相背而如嗔，或掩抑而如羞，或偃蹇®而如傲，或挺而如庄，或倚而如理，或群向而如

语，或独立而如思。盖子薪为余言如此，非有诗肠画笔者，不能作此形容也。余既以病不能作一诗记之，

欲作数笔写生，而亦复不卷。然是夜与子薪对花剧@谈甚欢，胸中落落一无所有，伏枕便酣睡至晓，从此

病顿减。此花与爱花人皆我良药，不可忘也。

（选自《檀园集》，上海文化出版社2013年版，有删改）

【注】①跋：写在书籍和文章的后面，多用来评价内容或说明写作经过。②承：捧着。③就：前往。④

偃蹇（游n）：高耸的样子。⑤剧：流畅，此处指畅快。

（1）,甲诗"长养非其方"中的"长"字，有同学认为应该读"chGng”,有同学认为应该读"zh白ng"。你赞同哪

种读法？谈谈你的理解。

（2）.乙文中画波浪线的部分有三处需要加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑（超出

三处不得分）。

夜则苦A不寐B独处C惘惘D非对友生E流连F酒肆G即无以H遣日

（3）.根据方法提示解释乙文中加点的词。

文中词句方法解释

或相顾而如笑【查工具书】顾：①看；②考虑；③拜访；④反而（1）—（填序号）

或倚而如困【结合语境】或挺而如庄，或倚而如明，或群向而如语(2)____

而亦复不果【课内关联】未晕，寻病终（《桃花源记》）(3)____

（4）.用现代汉语翻译乙文中画横线的句子。

子薪故有花癖，烧烛照之，啧啧不已。

（5）.朱自清在《经典常谈》中说，好诗往往"自然达意，委婉尽情"，甲诗也有这样的特点。请结合诗

句，简要分析。

（6）.请梳理乙文中“兰"能让作者"从此病顿减"的原因。

（7）.有感于“兰"的品质，你想制作一枚兰花书签,勉励自己做"兰"一样的人。请结合对诗文的感悟，撰

写书签上的文字。（不超过50字）

新题制II

1.（2024•江苏扬州•二模）

昆丘台①和原父扬州六题•昆丘台

宋•刘敞②宋•欧阳修

重峦似欲学层城，上有帝宫人不行。访古高台半已倾,春郊谁从彩旗行？

访古寻幽复观化③，垂杨生肘未曾惊。喜闻车马人同乐,惯听笙歌鸟不惊。

【注释】①昆丘台，扬州竹西公园的昆丘台，系帝王祭台，始建于五代。②刘敞，字原父。③化，造

化，大自然。

⑴画线诗句应该用什么语速和语气诵读？请结合诗句分析。

⑵诗中的“未曾惊"和"鸟不惊"，内涵有什么不同?

（2024•江苏镇江•二模）阅读诗歌，完成下面小题。

【甲】贾生【乙】长沙过贾谊宅

唐•李商隐唐•刘长卿

宣室求贤访逐臣，三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

贾生才调更无伦。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

可怜夜半虚前席,汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？

不问苍生问鬼神。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！

2.两诗均交代贾谊不幸的遭遇，【甲】诗从"__"一词可以看出，【乙】诗从"—"一词可以看出。

（用X中厚承填空）。

3.两诗都借古讽今，【甲】诗表达之情，【乙】诗表达—之情。

4.下列选项中，分析不E螂的一项是（）

A."才调”兼包才能、风调，与“更无伦”的赞叹配合，侧面烘托出贾谊少年才俊、意气风发、华采照人

的精神风貌。

B."虚前席"把汉文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听，“不自知膝之前于席"的情状描绘得惟妙惟肖，表

现出他为国家求贤若渴的状态。

C."秋草""寒林""人去""日斜"渲染出故宅一片萧条冷落的景色，暗含了作者景仰羡慕先贤却又寂寞兴叹

的心情。

D."寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！”两句刻画了作者独立风中的形象，仿佛他在宅前徘徊，暮色

更浓了，江山更趋寂静。

5.（2024•江苏淮安•一模）古诗阅读。

鄱阳湖®

吴国伦

欲向匡庐②卧白云，宫亭水色昼氤氟。

千山日射蛟龙窟③，万里霜寒雁鸾群。

浪涌帆才啬天际乱，星临吴楚镜中分。

东南岁晚仍聚鼓④，莫遣孤舟逐客闻。

［注释］①选自《明诗观止》。本诗是作者被贬江西时游庐山经鄱阳湖写下的咏景诗。吴国伦，明代文学

家。②匡庐：即庐山。③蛟龙窟：指鄱阳湖。④鬣鼓：战鼓。这句指嘉靖年间倭寇骚扰东南沿海地区一

事。

（1广浪涌帆橘天际乱"中的"涌"，有的版本又写作“拥"。你觉得哪个更好？为什么？

（2）关于此诗的情感基调，小嘉说是欢快的，小舟说是忧伤的。你的看法呢？请简述理由。

（2024•江苏徐州•二模）阅读文言文选段，完成下面小题。

【甲】

陆生时时前说称诗书，高帝骂之曰：“乃公居马上而得之，安事诗书！”陆生目：“居马上得之，

宁可以马上治之乎？且汤、武逆取而以顺守之；文武并用，长久之术也。昔者吴王夫差、智伯极武而亡;

秦任刑法不变，卒灭赵氏。乡使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之！”高帝不怪①而有惭

色，乃谓陆生日：“试为我著秦所以失天下，吾所以得之者何，及古成败之国。”陆生乃粗述存亡之征,

凡著十二篇。每奏一篇，高帝未尝不称善，左右呼万岁，号其书曰《新语》。

（选自《史记・郦生陆贾列传》）

［注］①烽：喜悦。

【乙】

师川外甥①奉议②：别来无一日不奉思③。春风暖暖，想侍奉之余，必能屏弃人事，尽心于学。前承

示谕：“自当用十年之功，养心探道。”每咏叹此语，诚能如是，足以追配古人，刷前人之耻。然学有要

道，读书须一言一句，自求己事，方见古人用心处，如此则不虚用功；又欲进道须谢去外慕乃得全功。古

人云：纵此欲者，丧人善事。置之一处，无事不辨。读书先净室焚香，令心意不驰走，则言下会理。少年

志气方强，时能如此，半古之人，功必倍之。甥性识颖悟，必能解此，故详悉及之。

（选自黄庭坚《与徐甥师川书》）

［注］①师川外甥：名徐俯，字师川，北宋江西诗派著名诗人。因少有诗才，深得舅舅黄庭坚的赏识。②奉

议：官名。③奉思：思念。

【丙】

暮春即事

叶采（南宋）

双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。

闲坐小窗读周易，不知春去几多时。

6.用斜线"/"给下面句子断句。（限两处）

又欲进道须谢去外慕乃得全功

7.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.①勺仁义②日月之勺B.①吾所以得之者何②余因隼遍观群书

C.①然学有要道②策之不以其道D.①万见古人用心处②今齐地方千里

8.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的解释。

（1）盾马上得之，字可以马上治之乎？

（2）读书先净室焚香，令心意不驰巾，则言下含理。

9.请从词语运用角度对【丙】诗"双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池”作简要赏析。

10.下列分析不恰当的一项是（）

A.【甲】文以读书引申到治理国家，陆贾总结出了前朝灭亡的原因，并且给刘邦提出了汉朝的治国之

道。【乙】文【丙】诗均与读书有关。

B.【乙】文与《答谢中书书》《与朱元思书》同为书信。古人的书信又叫"尺牍"或"信札"，是一种应

用性文体，多用于记事陈情或写景。

C.【甲】文通过语言描写突出人物性格，文中陆贾直言敢谏，富有政治远见。【乙】文是黄庭坚的家

书，用语简练质朴，谆谆告诫，言辞恳切。

D.【乙】文强调学习要珍惜好的条件，刻苦自励。【丙】诗是一首七言小诗，诗歌描写了古代知识分

子春日潜心研读古书的情景。

（2024•江苏南京•三模）【甲】

盘石寺逢旧

温庭筠

梵寺上方宿，满堂皆旧游。

月溪逢远客，烟浪有归舟。

江馆白频夜，水关红叶秋。

西风吹暮雨，汀草更堪愁。

【乙】

盘石山①记

李敬

温庭筠为方山尉，作《盘石寺逢旧》，予尝谓其诗中有画。及予壮岁，从事四方。老而且倦，游子

思家，梦寐中顾不能忘我盘石。

仝旦悠困里里援童篦杖跖二二方外②之友主盘乏意史。支松窗,坐白云，烧芋栗而食，以咏以言，渐

忘寒暑。斯时也，又怅然于庭筠之诗。

于是乎拂衣而起，登山之巅。环揖群峰，带绕江流。西风动而榔叶争鸣，夕阳开而枫林乱色。徐步

洞壑，烟霏月晶。斯时也，予恶知其身之在诗中耶，画中耶！

（节选自李敬《退庵文集》卷7,有删改）

【注释】①盘石山：位于六合区竹镇镇东南十五里处。②方外：世俗之外。

11.下列对诗文内容理解不正确的一项是（）

A.诗文都写到盘石山寺。B.诗文都写了旧友重逢。

C.诗文都写了秋天枫叶。D.诗文都表达思乡之情。

12.给文中画浪线句子加标点，正确的一项是（）

A.今日悠闲田里，携童策杖，访二三方外之友于盘石寺中。

B.今日悠闲，田里携童策杖，访二三方外之友于盘石寺中。

C.今日悠闲田里，携童策杖访二三方外之友，于盘石寺中。

D.今日悠闲，田里携童，策杖访二三方外之友于盘石寺中。

13.翻译文中画线句子。

斯时也，予恶知其身之在诗中耶，画中耶!

14.旧友重逢，本应满心欢喜，为何诗文中却流露出愁怅之情呢？

（2024•江苏苏州•一模）阅读古文，回答问题。

（甲）白①才逸气高，与陈拾遗②齐名，先后合德。其论诗云："梁陈以来，艳薄③斯极，沈休文④又

尚以声律。将复古道，非我而谁与⑤？”故陈、李二集，律诗殊少。尝言：“兴寄深微，五言不如四言，七言

又其靡也，况使束于声调俳优⑥哉！"故戏杜曰："饭颗山头逢杜甫，头戴笠子日卓午⑦。借问何来太瘦生，

总为从前作诗苦。”盖讥其拘束也。

（节选自唐代孟启《本事诗》）

（乙）余坐幽燕狱中无所为，诵杜诗，稍习诸所感兴，因其五言，集为绝句。久之，得二百首，凡

吾意所欲言者，子美先为代言之。日玩之不置，但觉为吾诗，忘其为子美诗也。乃知子美非能自为诗，诗

句自是人情性中语，炀子美道耳。子美于吾隔数百年而其言语为吾用非情性同哉？昔人评杜诗为诗史,盖

其以咏歌之辞，寓纪载之实，而抑扬褒贬之意，灿然于其中，虽谓之史可也。予所集杜诗,自余颠沛以

来，世变人事，概见于此矣。是非有意于为诗者也，后之良史尚庶几有考焉。

（文天祥《集杜诗自序》节选）

【注】①白：即李白。②陈拾遗：即陈子昂。③薄：浅薄。④沈休文：即沈约，南朝文学家。⑤与：

同"欤"，语气词。⑥声调俳优：指声调格律。⑦卓午：正午。

15.下列选项中，加点字意思相同的一项是（）

A.先后合修先达修隆望尊（《送东阳马生序》）

B.七言又其靡也望其旗靡（《曹刿论战》）

C.但觉为吾诗但当涉猎（《孙权劝学》）

D.烦子美道耳策之不以其道（《马说》）

16.下列选项中停顿划分正确的一项是（）

A.子美于吾隔数百年/而其言语为吾用/非情性同哉？

B.子美于吾/隔数百年而其言语/为吾用非情性同哉？

C.子美/于吾隔数百年而其言语为吾用/非情性同哉？

D.子美于吾隔数百年/而其言语为吾用非情性/同哉?

17.翻译下列句子。

（1）将复古道，非我而谁与？

（2）而抑扬褒贬之意，灿然于其中，虽谓之史可也。

18.研读甲乙两文，说说李白和文天祥两人对杜诗评价的角度有何不同？请结合文本具体分析。

（2024•江苏南通•二模）阅读下面古诗文，完成小题。

■绍兴十年，生于金统治下的济南府。

A

不辛弃疾（1140-1207）

・绍兴三十二年，回南宋任职，时年23岁。

字幼安，号稼轩

八//

•乾道元年，奏进《美芹十论》①，时年26岁。

（一）臣闻：事未至而预用，则处之常有余；事既至而后计，则应之常不足。虏人凭陵中夏②,臣子

思酬国耻，普天率土，此心未尝一日忘。......粤辛已岁③，逆亮④南寇,中之民，屯聚拳起。臣尝鸠众二

±,隶耿京印为掌书记，与图恢复。共筹兵二十五万，纳款于朝。不幸变生肘腋事7大谬。负抱愚

忠，填郁肠肺。

（选自《辛弃疾集编年笺注卷三•美芹十论》）

（二）乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。

（选自《太常引,建康中秋夜为吕叔潜赋》）

■淳熙九年，落职闲居，时年43岁。

（三）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢

飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（四）此生自断天休问，独倚危楼。独倚危楼，不信人间别有愁。君来正是眠时节，君且归休。君

且归休，说与西风一任秋。

（《丑奴儿・此生自断天休问》）

•嘉泰四年，任镇江知府，时年65岁。

（五）年少万兜整，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

（选自《南乡子•登京口北周亭有怀》）

■开禧三年，病逝，葬铅山县，享年68岁。

【注释】①《美芹十论》：辛弃疾论恢复大计而上孝宗皇帝的奉议。②虏人凭陵中夏：金人侵犯中原。

③粤辛已岁：到了绍兴三十一年。④逆亮：指金国皇帝完颜亮。⑤耿京：南宋抗金义军首领。⑥变生肘

腋：指耿京被其部下杀害一事。

19.用"/"标出下列句子的朗读停顿（共两处）。

臣尝鸠众二千

20.解释加点字。

①事未至而预用________②屯聚蜂起

③共革兵二十五万④事乃大谬

21.用现代汉语翻译下列句子

事既至而后计，则应之常不足。

22.你从材料（一）中读出了青年辛弃疾怎样的形象？请简要概括。

23.阅读材料（三）（四）"落职闲居"的两首词，完成任务。

（1）《丑奴儿•此生自断天休问》中的"君且归休"两处叠用既有反复回环之美，又有不同的意思。请结合

词句分析两个“君且归体"的原因。

（2）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》与《丑奴儿•此生自断天休问》表现词人心境的手法有何不同？

请结合词句加以赏析。

24.有人评论，辛词风格受其跌宕的人生经历影响，从外显豪迈走向深沉悲壮。你同意吗？请结合材料中

的具体词句，从青年、壮年、暮年三个阶段进行简要分析。

（2024•江苏盐城•三模）为纪念"范公堤”修筑1000周年（1024-2024）,小妍同学收集整理了范仲淹的资料，

对其开展研究性学习，请你协助小妍完成相关任务。

范仲淹生平及作品集录

范仲淹（989年一1052年），字希文。祖籍邠州，后移居苏州吴县。北宋时期杰出的政治家、文学

家。

【甲】

【勤勉求学】大中祥符四年（1011年），范仲淹辞母求学。

范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼

夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往镶②粥不充，日戾③始食。遂大通六经④之旨，

慨然有志于天下。

（选自朱熹《宋名臣言行录》有删改）

【乙】

【治堰泰州】天禧五年（1021年），范仲淹调任泰州西溪（今东台西溪）盐仓监。

通州、楚州沿海，旧有捍海堰，东距大海，北接盐城。始自唐黜陟使⑤李承实所建，遮护民田，屏

蔽盐灶，其功甚大。历时既久，颓圮⑥不存。范仲淹为泰州西溪盐官日，风潮泛溢澹没⑦田产毁坏亭灶有

请于朝。调四万余夫修筑，三旬毕工。遂使海濒⑧沮加⑨泻卤之地化为良田民得奠居⑩至今赖之。

（选自《宋史•卷九十七•志第五十》有删改）

【丙】

【任职苏州】景祐元年（1034年），为治理水患，范仲淹常亲临苏常江边察看水情。《江上渔者》即

作于此间。

江上往来人，但爱笏鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

【丁】

【戍边西北】康定元年（1040年）至庆历三年（1043年）间，范仲淹任陕西经略副使兼延州知州，在此

期间作《渔家傲•秋思》。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

【戊】

【贬谪邓州】庆历六年（1046年）,范仲淹因支持“庆历新政”，被贬河南邓州。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民：处江

湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

乎。噫！微斯人，吾谁与归？

（选自范仲淹《岳阳楼记》）

【注】①适：这里指改嫁。②馔粥：稠粥。③日戾：太阳偏西。④六经：这里指儒家经典。⑤黜陟

使：唐朝官职名。⑥颓圮：圮pi。倒塌。⑦泊没：^yan,淹没。⑧海濒：海滨。⑨沮湖1：juru,低湿

之地。⑩奠居：定居，安居。

【任务一：疏通文意】

25.解释下面加点字的意思。

（1）寺之南都入学舍（2）日戾始食―

（3）或异二者之为（4）不以物喜，不以己悲—

26.用斜线/标出下面句子的朗读停顿。（共三处）

风潮泛溢泊没田产毁坏亭灶有请于朝

27.用现代汉语翻译下面句子。

（1）或夜昏怠，辄以水沃面。

（2）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

【任务二：品读诗词】

28.发挥想象，用生动的语言描绘材料（丙）中"君看一叶舟，出没风波里”的画面。

29.材料（丁）中描绘了“塞下秋景"，请结合诗词分析作者是如何表现其特点的。

【任务三：探究情怀】

30.根据上述材料探究范仲淹的政治情怀，并简析这种情怀是否因其人生经历的改变而有所改变。

（2024・江苏宿迁•模拟预测）阅读下面古诗文，完成问题。

【甲】

塞外观音岩①

明戚继光

朔庭②喜见战尘收，石洞思从大士游。

不道受降唐节度③，何如奉使汉通侯④。

天垂台观三千里，雪染颠毛四十秋。

短剑萧森心尚赤，班超独倚玉门愁。

【注】①此诗为戚继光镇守蓟州时，过观音岩所作。下面的“大士"指观音，"天垂台"指传说中观音所在的

地方。②朔庭：泛指北方。③节度：官职，始于唐朝，主要职责是管理军事、防御外敌。④通侯：秦汉

时代侯爵的最高一等。

【乙】

班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪①之少子也。为人有大志，不修细节。家贫，常为官佣书以供

养。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚②间

乎？”左右皆笑之。超目：“小子安知壮士志哉！”

十六年，与从事郭恂俱使西域。超到鄱善③郡善王广奉超礼敬甚备后忽更疏懈。超谓其官属目：

“宁觉广礼意薄乎？此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著邪？”乃召侍胡诈之日：

“匈奴使来数日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服其状。超乃闭侍胡，悉会其吏士三十六人，目：“不入虎

穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏使,使彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏，则都

善破胆，功成事立矣。"众目：“善！”遂将吏士往奔虏营。

会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约目：“见火然，皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。

超乃顺风纵火；前后鼓噪，虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。

超于是召都善王广，以虏使首示之，一国震怖。

超自以久在绝域，年老思土。十二年，上疏日：“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关。”帝感其

言，乃征超还。