《盆景探幽》课件 -2024-2025学年沪教版（2024）初中美术七年级下册

美术一年级七册☆沪教版（2024）八骏图盆景赵庆泉

盆景是立体的画、无声的诗，是营造在花盆上的四季乾坤。中国作为盆景艺术的发源地，在自然条件、文化传统、风土人情、欣赏习惯的影响下，逐渐形成了多样的盆景形式与风格。学习活动1

盆景造型优美雅致，不仅可以装点生活空间，还可以带给人们更高层次的审美享受，是人们情感和精神的物化与寄托。了解盆景及其与生活的关系

用盆景小品装饰案几了解盆景及其与生活的关系

盆景是我国传统艺术形式之一，以植物、山石、水、土壤等为基本材料，经过巧妙布局和精心培育，集中表现自然景观、社会生活与作者思想情感。

盆景按照观赏载体，可以分为树木盆景、山水盆景、树石盆景等；按照艺术流派，可以分为苏派、扬派、岭南派、海派、川派等。了解盆景及其与生活的关系

苏派：指江苏苏州、无锡、常州一带的盆景。古雅质朴，注重自然，主要表现江南丽山秀水。了解盆景及其与生活的关系

扬派：指江苏扬州、泰兴、盐城一带的盆景。采用“一寸三弯”的云片，且层次分明。了解盆景及其与生活的关系

岭南派：指广东、广西、福建一带的盆景。主要以截干蓄枝和独特的折枝法构图，形成“挺茂自然、飘逸豪放”的独特风格。了解盆景及其与生活的关系

海派：以上海命名的中国盆景艺术流派。集众家之所长，在学习和研究我国传统盆景艺术的基础之上，师法自然，刻意求新，逐渐形成了自己的风格。了解盆景及其与生活的关系

川派：指四川成都及周边地区、重庆一带的盆景。树桩盆景以展示虬曲多姿、苍古雄奇的风格为主，讲求造型和制作上的节奏与韵律感。了解盆景及其与生活的关系

找一找你在生活中见到的盆景，说说它的特点与价值。思考探究学习活动2了解盆景的创作过程

盆景是栽培技术和造型艺术的结晶，是自然美和艺术美的有机结合。园艺师匠心巧用，将植物、石块等自然之物精巧设计，塑造成带有一定寓意和愿景的盆上景观。了解盆景的创作过程云归远岫千山暝盆景

园艺师如何将植物素材变成盆景？思考探究了解盆景的创作过程

造型是盆景设计、制作的关键。园艺师要掌握植物栽培技术，熟悉植物生长习性，根据植株的形态与习性，完成精致的盆景作品。了解盆景的创作过程郑志林半悬崖式黑松盆景作品创作成型过程2008年12月原素材了解盆景的创作过程郑志林半悬崖式黑松盆景作品创作成型过程2009年10月初作了解盆景的创作过程郑志林半悬崖式黑松盆景作品创作成型过程2012年1月树相了解盆景的创作过程郑志林半悬崖式黑松盆景作品创作成型过程2012年12月树相了解盆景的创作过程郑志林半悬崖式黑松盆景作品创作成型过程2015年2月树相了解盆景的创作过程郑志林半悬崖式黑松盆景作品创作成型过程2018年10月树相了解盆景的创作过程

十年炼一松，今日始葱茏。从2008年至2018年，这件半悬崖式黑松盆景作品脱胎于寻常素材，经过匠心妙手的打磨和漫长时光的浸润，树相最终形神兼具。学习活动3了解盆景的创作过程

寻找身边适合盆景制作的材料，依据植株特点，完成设计稿。完成盆景设计稿盆花册页（局部）中国画明孙克弘完成盆景设计稿盆花册页（局部）中国画明孙克弘完成盆景设计稿可制作盆景的自然植株完成盆景设计稿

设计盆景时，需要结合所选植株的自然形态，考