主谓一致-2025年中考英语语法填空专项训练（含解析）

2025年中考英语语法填空专题训练

专题18主谓一致

1.Don'tloseheart,son.There(be)alwaysawayout.

2.Idon'thaveavolleyball,butmybrotherJim(do).

3.Here(come)anotherthreemodels.

4.LucyalwaysgoestoherEnglishteacherforhelpwhensomething(worry)her.

5.Heisveryhungry.He(noteat)anythingforthreedays.

6.一Whencanweplaybadmintonatthecourt?

-Notuntilit(repair)nextweek.

7.Nowadays,ChinaamoreandmoreimportantroleontheInternationalstagewithitsown

development,(play)

8.Thepoliceaskstheeye-witnesstocall110assoonasthethief(appear).

9.Lucywithherclassmates(wait)forthebuswhentheearthquakehappened.

10.—WhenshallweleaveforHainanIsland?

一Dear,assoonasmyonlinemeeting(end).

11.Lilyaswellasherfamily(climb)thegreenmountainnearbyatthistimeofyear.

12.Thebookdescribeswherethefinesttealeaves(produce).

13.Wearehappytoseethatmorethanonestudent(deal)withthehardproblemwithoutanyone's

help.

14.It(rain)whenIwentoutyesterday.

15.Look!Thetrousersonthebedareblack.Thatpairoftrousersonthesofa(be)blue.

16.Thenumberofthepeoplehere(be)about8,000.

17.NeithershenorI(be)fromCanada.WearefromtheUSA.

18.Nothing(be)difficultifyousetyourmindtoit.

19.Nobodyexceptthelocalpeople(know)iftherewillberaintomorrow.Ifitrains,wewillstay

insideandplaycardstogether.

20.Here(be)someideasaboutthelifeinthefuture.Theyareimaginative.

21.Iknowtherearemanypeopletherewho(speak)French.

22.Neitherthedrivernorthe(passenger)werehurtinthecaraccident.

23.NotonlyIbutalsoKylie(be)goodatplayingtheviolin.

24.Sueaswellasherparents(have)supperyesterdaywhenthetelephonerang.

25.Notonlyyoubutalsohe(wash)clotheseveryweekend.

26.Look!Awomanwithtwogirls(be)comingtowardsus.

27.Thenumberofthecomputersinourschool(be)about600.

28.Wearehappytoseethatmorethanonestudent(deal)withthehardproblemwithoutanyone9s

help.

29.Mountainsofrubbish(throw)awayeveryday.

30.Ifthenumberofsharks(drop)toolow,itwillbringdangertoalloceanlives.

31.Anumberofstudents(be)playingontheplayground.

32.He(behave)quitewellinschool.Itmakeshisfatherveryhappy.

33.Hisfamilyaswellashisfriends(be)celebratinghisbirthdayinthesittingroomnow.

34.Onethirdofthepopulationofthattown(be)workers.

35.MissWu,ourEnglishteacher,(receive)manybeautifulflowersthesedays.

36.OurEnglishteacher(reach)schoolat7:20everymorning.

37.Listen!Howbeautifulthemusicmadefromwater(sound)!

38.Here(be)sometextsforyoutoread.

39.Notonlythetwinsbutalsotheircousin______(be)busygoingoverlessonslastnight.Theyallhopeto

passtheEnglishexamtoday.

40.NotonlyIbutalsomyfriend(be)interestedinfootballandMessiisourfavouritestar.

41.There(be)somethingfunnyinthenewspaper.

42.NeithermyfathernorI(see)themoviebefore.

43.Anumberofstudents(be)cleaningtheclassroomnow.

44.Theman(force)tolosesomeweightlastyear.

45.—(be)everybodyhere?

——Yes.Weareallready.

46.Whetherornotyoucandothiswell(depend)onyourlearninghabits.

47.Bob(come)toschoollateeveryday(每天).

48.Jack,togetherwithhisclassmates(be)goingtovisittheSummerPalace.

49.NeithermyparentsnorI(be)interestedinactionmovies.Wealllikecomedies.

50.Notonlymygrandparentsbutalsomyfather(request)metodotheeyeexerciseseveryday.

51.Alan(pass)abigcakestoreonhiswaytoschooleveryday.

52.Therailway,whichwascompletedin1957,(connect)BeijingtoGuangzhouanditisoneofthe

busiestrailwaysinourcountry.

53.-Whatdoyouthink(make)agoodteacher?一Beingkindandhardworking.

54.NotonlyMr.WangbutalsohisdaughterLily(enjoy)thefilm.

55.Cuttingdowntoomanytreesgreatharmtoourearth.(do)

56.Neitherofthetwins(deal)withsuchaproblembefore.Theydon'tknowwhattodo.

57.NeitherhenorI(be)tothewaterpark,sowedon'tknowitwell.

58.Althoughtheoldcoupleformorethanfiftyyears,theyhaveneverdriftedapart,(marry)

59.Bytakingpartinthecompetition,learnfromoneanotherandgainexperienceandmaturity.

(contest)

60.一Myauntsaidshecalledyouyesterdaymorning,buttherewasnoanswer.

一Oh,wewereathome.Maybemyhusbandwithmydaughterandme(wash)mycarinthegarden.

61.Neitherhisparentsnorhisbrother(be)goodatcooking.Hehastodoithimself.

62.There(be)atleastsixundergroundlinesinWuxiinfiveyears5time.

63.There(be)alotofdinosaursmanyyearsago.

64.Anumberof(visit)fromallovertheworldcometoourcountryeveryyear.

65.MyteacheralwayssaysthatEnglish(be)ahelpfulsubject.

66.Threequartersoftheearth'ssurface(be)coveredbywater.

67.Shesaidherfather(be)twenty-eightyearsolderthanher.

68.EveryoneexceptMike(be)goingtoplaybasketballbecausehedoesn'tlikeit.

69.I'mafraidyourpronunciationisnotgood.Trytospeakmoreand(improve)it.

70.Look!Your(draw)isquitemessy.Whynotsortitoutalittlebit?

71.Theplanmadebymyclassmateslastweek(be)differentfrommine.

72.Ifariver(pollute),farmerscan'tusethewatertowatertheircrops.

73.Ourclassroom(clean)everyday.

74.What(matter)mostisnottheresult,butwhetheryou'vedoneyourbest.

75.WhenIwasatprimaryschool,mygeographyteachertoldmethesun(rise)intheeast.

76.Theteachertogetherwithhisstudents(plant)treesnow.

77.Neithermyclassmatesnormybrother(like)thismovie.Theythinkitisboring.

78.NotonlyJohnbutalsohisbrother(be)athometoday.

79.NeitherhisparentsnorTom(know)aboutit.

80.Notonlythestudentsbutalsotheirteacher(be)enjoyingthefilmnow.

81.Everyone(move)deeplyaftertheyheardtheoldman'sstory.

82.Thecombinesdifferenttechniquesinthesamepainting,(art)

83.Atpresent,thenumberofpeoplewithCOVID-19inIndia(increase)rapidly.

84.Lilyusuallywithherfriends(study)athomeonweekends.

85.Thisteacherandsinger(enjoy)swimming.

86.I(become)muchbetteratspeakingEnglishsinceIstartedjuniorhighschool.

87.Overthepastyears,ZhangGuimei(manage)tomakethousandsofgirlsreceiveeducation.

88.Tom(visit)manyplacesofinterestsincehecametoChina.

89.Nowthepolice(worry)aboutthesafetyofthe12-year-oldboywhohasbeenmissingforthree

days.

90.NeitherhenorI(be)interestedinrockmusic.

91.Thenumberofthestudentsinourschool(be)8,000now.

92.Computersaresuper(calculate).

93.NeitherNancynorMiller(stay)withforeignersbefore.

94.Sofar,sixChineseastronauts(宇航员)(enter)ourownspacestationsuccessfully.

95.TheteachertoldusthatthegravityonMars(be)onlyaboutthree-eighthsofthatonEarth.

96.riltellhimthenewsassoonashe(come)back.

97.he(finish)hisworktoday?Notyet.

98.Whenyou(leave)forDisneyland?

99.MariaaswellasI(want)tovisitKaifeng.

100.Mumalwaystoldmethatagoodbeginning(make)agoodending.

参考答案

1.is

【详解】句意：别灰心，孩子。总会有出路的。本句时态是一般现在时，主语是“away”，故填is。

2.does

【详解】句意：我没有排球，但我弟弟吉姆有。此处用do代替实义动词have。结合“don't”可知，时态

是一般现在时，主语mybrother是第三人称单数，故用does。故填does。

3.come

【详解】句意：又来了三个模特儿。本句是倒装句，主语是“anotherthreemodels"，表复数，所以谓语

动词用come。故填come。

4.worries

【详解】句意：露西总是在有事情让她担心的时候向她的英语老师寻求帮助。worry“使担心”，动词。

根据"alwaysgoes”可知，时态是一般现在时，复合不定代词something作主语，谓语动词用单三形式。

故填worrieso

5.hasn?teaten

【详解】句意：他非常饿。他已经三天没有吃任何东西了。eat“吃”，是动词，根据“forthreedays”可知，

此处用现在完成时，主语he是第三人称单数形式，助动词用has,故填hasn'teaten。

6.isrepaired

【详解】句意:——我们什么时候可以在球场打羽毛球？——直到下星期修好它（才可以）。repair"修

建“。根据"Notuntilit...nextweek.”可知，此处until引导时间状语从句，故时态应遵循“主将从现"原则，

此处应用一般现在时。由于此处的“it”指代问句中的“thecourt”，“球场”和“修理”为被动关系，故此处应

用一般现在时的被动语态，由于主语it为三单，故应用isrepaired。故填isrepaired。

7.plays

【详解】句意：如今，随着自身的发展，中国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。根据"Nowadays”

可知，时态为一般现在时，主语“China”表示单数，谓语动词应用三单。故填plays。

8.appears

【详解】句意：警察要求目击者在小偷出现后立即拨打110报警。appear“出现”。根据“Thepoliceasksthe

eye-witnesstocall110assoonas...”可知，此处为assoonas引导的时间状语从句，从句应用一般现在时，

由于主语thief为三单，故此处谓语动词也应用三单形式。故填appears。

9.waswaiting

【详解】句意：地震发生时，露西和她的同学正在等公共汽车。根据“whentheearthquakehappened.”，

结合所给词可知，此处是含有when的过去进行时态，结构为：was/were+现在分词。此句中真正的主

语是Lucy,所以be动词用was,wait的现在分词是waitingo故填waswaitingo

10.ends

【详解】句意：——我们什么时候去海南岛？—亲爱的，我的在线会议一结束就去。assoonas引导

时间状语从句，遵循“主将从现"原则，主语为“myonlinemeeting"，所以此处应用所给词的三单形式。

故填endso

11.climbs

【详解】句意：莉莉和她的家人在每年的这个时候都会去爬附近的青山。aswellas和……一样，其连

接两个名词时，谓语动词应与第一个名词主语保持一致。再根据时间状语“atthistimeofyear”可知，本

句是一般现在时态，主语Lily是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，climb第三人称单数

形式是climbs。故填climbs。

12.areproduced

【详解】句意：这本书描述了最好的茶叶产自哪里。本句含有一个where引导的宾语从句，从句的主

语为tealeaves,由常识可知茶叶是被生产，主语为动作的承受着，故句子应用被动语态，其谓语动词

结构为“bedone”，又因句子为一般现在时，主语为复数名词，be动词应用are,produce的过去分词为

producedo故填areproducedo

13.hasdealt

【详解】句意：我们很高兴看到不止一个学生在没有任何人的帮助下已经解决了这个困难的问题。根

据“Wearehappytosee”可知，此处表示问题已经解决，用现在完成时；主语morethanone表示单数，

谓语动词用has；deal的过去分词是dealt,故填hasdealto

14.wasraining

【详解】句意：昨天我出去的时候正在下雨。根据"whenIwentoutyesterday”可知，此处表示过去正在

发生的事情，应用过去进行时，主语为"It"，此处应填wasraining。故填wasraining。

15.is

【详解】句意：看！床上的裤子是红色的。沙发上的那条裤子是蓝色的。”Thatpairoftrousers”作主语

时，谓语动词形式要与量词一致，“pair”是单数形式，所以be动词用单数is。故填is。

16.is

【详解】句意：这里的人数大约有8000人。句子是一般现在时，thenumberof4……的数量”作主语时，

谓语动词用单数is。故填is。

17.am

【详解】句意：她和我都不是加拿大人。我们来自美国。句子是一般现在时；根据“neither...nor…”谓语

动词就近原则，可知be动词形式用am。故填am。

18.is

【详解】句意：世上无难事，只怕有心人。此句为俗语，句子用一般现在时，difficult为形容词，谓语

用be动词，主语为Nothing,be动词用is。故填is。

19.knows

【详解】句意：除了当地人，没有人知道明天是否会下雨。如果下雨，我们将待在家里，一起玩扑克

牌。由“except”可知，except连接并列主语，谓语动词采用就远原则，nobody作主语，谓语动词用第三

人称单数形式。故填knows。

20.are

【详解】句意：这里有一些关于未来生活的想法。他们富有想象力。本句是herebe句型，时态是一般

现在时，主语someideas是复数，be用are。故填are。

21.speak

【详解】句意：我知道那里有很多人说法语。根据"Iknowtherearemanypeopletherewho...French.“可

知本句为定语从句，关系代词who指“manypeople”，主语为复数，时态为一般现在时，故动词用原形。

故填speako

22.passengers

【详解】句意：司机和乘客在车祸中都没有受伤。passenger“乘客”，可数名词；由于neither…nor…的

就近原则，谓语动词的单复数与nor后面的主语在人称和数上保持一致，根据were可知，nor后应该

用passenger的复数形式passengers,故填passengerso

23.is

【详解】句意：不仅我而且凯莉都擅长拉小提琴。notonly...butalso…不但……而且……,并列主语的

时候谓语用就近原则，即和“Kylie”一致；句中使用短语“begoodat擅长”，且表示经常的状态用一般现

在时。故填is。

24.washaving

【详解】句意：昨天苏和她的父母正在家里吃饭时电话铃响了。分析句子可知，本句是when引导的时

间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去进行时，表示从句动作在主句动作发生过程中发生。又

因aswellas连接两个并列成分做主语时，谓语动词与前一个主语保持一致，第一个主语为Sue。故填

washaving。

25.washes

【详解】句意：不仅是你，他每个周末也都洗衣服。根据"everyweekend”可知，本句时态为一般现在

时，notonly...butalso"不但……而且”连接并列主语时，谓语动词要遵循“就近原则”，he为第三人称单

数，谓语动词要用单三形式。故填washes。

26.is

【详解】句意：看！一个女人带着两个女孩向我们走来。根据"withtwogirls”可知，此处遵循“就远原

则“，时态为现在进行时，主语是Awoman,be动词应用单数is。故填is。

27.is

【详解】句意：我们学校的电脑数量大约是600台。thenumberof4……的数量”，其谓语动词用单数,

句子描述现在的一种状态，应用一般现在时，故be动词用is。故填is。

28.hasdealt

【详解】句意：我们很高兴的看到不止一个学生在没有任何人的帮助下已经解决了这个困难的问题。

根据语境可知，此处表示问题已经解决，用现在完成时，主语morethanone表示单数，谓语动词用has。

deal的过去分词是dealto故填hasdealto

29.isthrown

【详解】句意：每天都要扔掉堆积如山的垃圾。主语"rubbish与动词throw之间是动宾关系，结合“every

day”可知用一般现在时的被动语态，主语是不可数名词，be动词用is,throw的过去分词形式thrown。

故填isthrowno

30.drops

【详解】句意：如果鲨鱼的数量下降得太低，就会给所有海洋生物带来危险。根据力fthenumberof

sharks…tolow,itwill…”可知，此句为if引导的条件状语从句，时态遵从“主将从现”，从句用一般现在

时。“thenumberofsharks”作主语，谓语动词用三单形式，drop"下降"的三单形式为drops。故填drops。

31.are

【详解】句意：许多学生正在操场上玩。anumberof表示“许多”，当其后接可数名词复数做主语时，

谓语动词用复数，be动词的复数为are。故填are。

32.behaves

【详解】句意：他在学校表现很好。这使他的父亲非常高兴。根据"Itmakeshisfatherveryhappy.”可知，

句子是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单。故填behaves。

33.are

【详解】句意：他的家人和朋友正在客厅为他庆祝生日。根据“now”可知，时态是一般现在时，aswell

as连接两个并列成分做主语时，其谓语动词的数应遵循“就远原则”；此处Hisfamily指的是家庭成员，

视作复数，因此be用are。故填are。

34.are

【详解】句意：那个城镇三分之一的人是工人。本句陈述事实，时态使用一般现在时。“分数+of+名词”

作主语时，由名词的单复数决定主语的单复数，该句中“population”指的是“群体”，故看作复数。故填

are。

35.hasreceived

【详解】句意：我们的英语老师吴老师这些天收到了许多漂亮的花。根据“thesedays”可知用现在完成

时，主语“MissWu”是第三人称单数，助动词用has,其后用过去分词received。故填hasreceived。

36.reaches

【详解】句意：我们英语老师每天早上7:20到学校。reach“到达”，动词。根据“everymorning”可知，

本句时态为一般现在时，主语teacher为第三人称单数，所以动词reach用三单形式。故填reacheso

37.sounds

【详解】句意：听！用水声做的音乐是多么的美妙啊！根据"HowbeautifUlthemusicmadefh)mwater”

可知，此句是“How+形容词+主谓！”结构的感叹句，句子用一般现在时，主语为themusicmadefromwater,

谓语应用sound的三单形式。故填soundso

38.are

【详解】句意：这里有一些文章供你阅读。此处是Herebe句型，时态是一般现在时，主语“sometexts”

是复数，故填are。

39.was

【详解】句意：不仅这对双胞胎，而且他们的表兄弟昨晚都在忙着复习功课。他们都希望今天能通过

英语考试。句子中的“Notonlythetwinsbutalsotheircousin”是一个并列结构，这个结构在句子中作主语，

谓语动词应该与最近的主语保持一致，即“theircousin"，所以应该用单数形式。根据“lastnight”可知，

句子用一般过去时态，be动词过去式的单数形式“was”。故填was。

40.is

【详解】句意：不仅我而且我的朋友也对足球感兴趣，梅西是我们最喜欢的明星。这句话的主语是由

notonly...butalso连接的并列名词，谓语动词应根据就近原则，与最近的名词一致，即myfriend,句子

是一般现在时，be动词用is。故填is。

41.is

【详解】句意：报纸上有一些有趣的事。根据“There”可知该句考查therebe句型，设空处后“something

fimny”为单数概念，且该句是一般现在时，故填is。

42.haveseen

【详解】句意：我爸爸和我之前都没看过这部电影。根据before可知，此处表示的是还没有看过，用

现在完成时have/hasdone；neither...nor...意为“既不...也不....”，连接两个并列主语时，谓语动词

应与离它最近的主语保持一致。故填haveseen。

43.are

【详解】句意：现在很多学生正在打扫教室。时间状语是now,因此时态为现在进行时，主语是Anumber

ofstudents,be动词用areo故填areo

44.wasforced

【详解】句意：这个人去年被迫减肥。forcesb.todosth.“强迫某人去做某事”，固定词组，所以此处应

用被动语态；根据"lastyear”可知，此句时态为一般过去时，主语为“Theman"，所以be动词应用was。

故填wasforcedo

45.Is

【详解】句意：----都到齐了吗？----是的。我们都准备好了。主语是everybody,根据“Weareallready^^

可知，时态是一般现在时，所以be动词用is。句首单词首字母要大写。故填Is。

46.depends

【详解】句意：你能否做好这件事取决于你的学习习惯。结合句意，该句为一般现在时，主语为主语

从句“Whetherornotyoucandothiswell”,看作整体，所以谓语动词用单三形式，故填dependso

47.comes

【详解】句意：鲍勃每天上学迟到。根据“everyday”可知，句子时态为一般现在时；主语“Bob”为第三

人称单数，谓语动词用come的第三人称单数形式。故填comes。

48.is

【详解】句意：杰克和他的同学们要去参观颐和园。togetherwith连接两个并列主语时，谓语动词的数

与离它最远的主语Jack保持一致，be动词应用is。故填is。

49.am

【详解】句意：我父母和我都对动作片不感兴趣。我们都喜欢喜剧。neither...nor...连接两个名词或代词

作主语时，遵循“就近原则”，所以be动词由I决定，用am。故填am。

50.requests

【详解】句意：不仅我的祖父母，而且我的父亲要求我每天做眼保健操。由“everyday”可知，时态为

一般现在时；再根据"Notonlymygrandparentsbutalsomyfather”可知，notonly...butalso连接并列主

语时,遵循“就近原则”;靠近谓语动词的主语“myfather”为第三人称单数,故动词要用三单。故填requestso

51.passes

【详解】句意：艾伦每天上学的路上都会经过一家大蛋糕店。根据句尾时间状语“everyday”可知，此

处应用一般现在时，主语“Alan”为第三人称单数，因此谓语动词也用第三人称单数。故填passes。

52.connects

【详解】句意：这条铁路于1957年建成，连接北京和广州，是我国最繁忙的铁路之一。connec亡连接”。

分析句子成分可知，空格处应用谓语动词，根据"anditisoneofthebusiestrailwaysinourcountry”可知，

句子为一般现在时，由于句子主语Therailway为第三人称单数形式，故谓语动词应用三单形式。故填

connectso

53.makes

【详解】句意：——你认为是什么造就了一个好老师？—善良和勤奋。make“使，使成为”。根据“What

doyouthink...agoodteacher”可知，doyouthink为插入语，what为句子主语，故空格处应用谓语动词，

句子为一般现在时，特殊疑问词作主语时，为第三人称单数形式，故空格处应用三单形式。故填makeso

54.enjoys

【详解】句意：不仅王先生而且他的女儿莉莉都很喜欢这部电影。根据“notony…butalso…”就近原则可

知，并列主语时，谓语动词要与离它最近的主语保持一致，“Lily”为三单形式。故填enjoys。

55.does

【详解】句意：砍伐太多的树木对我们的地球有很大的危害。句子用一般现在时，主语是动名词，谓

语动词用单数。故填does。

56.hasdealt

【详解】句意：这两个双胞胎都没有处理过这样的问题。他们不知所措。第一句表示过去发生的动作

（没处理过类似的事情）对现在的影响（不知所措），用现在完成时，结构为have/hasdone,主语为neither

of+名词复数时，谓语动词用单数。deal的过去分词形式为dealt。故填hasdealt。

57.havebeen

【详解】句意：他和我都没有去过水上公园，所以我们对它不太了解。根据句意可知此处表示“没有去

过”，用havebeento“去过某地"。neither…nor...需满足“就近原则"，结合"I”可知，此处助动词用have。

故填havebeeno

58.havebeenmarried

【详解】句意：尽管这对老夫妇已经结婚五十多年了，但他们从未分开过。marry“结婚”，非延续性动

词，作谓语。句子时间状语是“formorethanfiftyyears"，时态用现在完成时(have/hasdone),同时谓

语变为可延续动词bemarried。主语是“theoldcouple”,助动词用have。故填havebeenmarried。

59.contestants

【详解】句意：通过参加比赛，参赛者相互学习，积累经验，并更加成熟。contes俨比赛”，名词。空处

作主语，根据"learnfi*omoneanother…”可知，主语是人，contestant”参赛者"符合语境，谓语是动词原

形，主语用复数。故填contestants。

60.waswashing

【详解】句意：——我姑妈说昨天早上她跟你们打电话了，但是没人接听。——哦，我们在家里。可

能我丈夫和女儿还有我正在花园里洗我的车。根据“yesterdaymorning”及答语可知，昨天早上姑妈打电

话的那会电话没人接听，是因为那会正在花园里洗车，所以应用过去进行时，其结构为“主语

+was/were+doing+其他”。又因为句子主语是“myhusbandwithmydaughterandme”，主语中含有with

的短语时，谓语单复数由with之前的人称决定。“myhusband”为第三人称单数，所以要用waswashingo

故填waswashingo

61.is

【详解】句意：他的父母和兄弟都不擅长做饭。他不得不自己做饭。“neither…nor...”意为“既不……,

也不……”，连接并列主语，谓语遵循就近原则，此处离谓语最近的主语“hisbrother”是第三人称单数，

所以谓语用单三形式，故填is。

62.willbe

【详解】句意：未来5年，无锡将至少有6条地铁线路。根据“infiveyearsYime”可知，时态是一般将

来时，故填willbe。

63.were

【详解】句意：多年前有许多恐龙。根据"manyyearsago”可知句子应用一般过去时，句子主语alotof

dinosaurs表示复数意义，be动词应were。故填were。

64.visitors

【详解】句意：每年都有许多来自世界各地的游客来到我们的国家。numberof...(visit)fromall

overtheworld”可知，空前是短语anumberoF许多”，后接可数名词复数，所以此空应是visitors“游客”。

故填visitorso

65.is

【详解】句意：我的老师总是说英语是一门有用的学科。根据句子结构，句子为宾语从句，根据“says”

提示主句为一般现在时，故从句时态不受限，从句主语为“English”且从句在陈述事实，故be动词应用

iso故填is。

66.is

【详解】句意：地球表面四分之三被水覆盖。此句是一般现在时，根据“Threequartersof，可知，分数修

饰中心词时，be动词的单复数由修饰的中心词单复数所决定，结合“theearth'ssurface”可知，be动词用

is,故填is。

67.was

【详解】句意：她说她的父亲比她大二十八岁。此处是含that（已省略）引导的宾语从句的复合句，主

句是一般过去时，从句也应为过去时态。从句主语是第三人称单数，故用be动词was。故填was。

68.is

【详解】句意：除了迈克，每个人都要去打篮球，因为他不喜欢。except连接的并列成分作主语时，

遵循就远原则，根据“Everyone”可知此处be动词用is。故填is。

69.improve

【详解】句意：恐怕你的发音不太好。试着多说，并提高它。根据“Tryt。speakmore”可知，此处是指“提

高发音”，and连接并列成分，其形式上要保持一致，因此空处也应用动词原形。故填improve。

70.drawer

【详解】句意：看！你的抽屉很乱。为什么不稍微整理一下呢？根据下文“Whynotsortitoutalittlebit?”

可知，某个地方很乱，需要整理。结合提示词draw可知，此处使用名词drawer,表示“抽屉”很乱，符

合语境。由be动词“is”可知，此处使用的是单数名词。故填drawer。

71.is

【详解】句意：上周我同学制定的计划与我的不同。分析句子可知，本句的时态描述一个事实，所以

应是一般现在时。由于主语是“Theplan”三单，所以应是is。故填is。

72.ispolluted

【详解】句意：如果一条河被污染，农民就不能用这水浇灌他们的庄稼。本句是if引导的条件状语从

句，遵循“主情从现”的原则，所以从句时态为一般现在时，而主语ariver和谓语pollute为逻辑上的动

宾关系，应用被动语态，其谓语结构为“be+done”，主语为第三人称单数，故填ispolluted。

73.iscleaned

【详解】句意：我们的教室每天被打扫。根据"everyday”可知句子时态为一般现在时，而主语our

classroom和谓语动词clean为逻辑上的动宾关系，应用被动语态，其谓语结构为“be+done”，主语为第

三人称单数，故填iscleanedo

74.matters

【详解】句意：最重要的不是结果，而是你是否尽力了。matter"重要”，动词。本句表述客观事实，应

用一般现在时，what为matter的主语，且为第三人称单数。故填matters。

75.rises

【详解】句意：当我上小学时，我的地理老师告诉我太阳从东方升起。分析句子可知，此处讲述客观

真理，应用一般现在时，主语“thesun”为第三人称单数，谓语动词用三单式。故填rises。

76.isplanting

【详解】句意：老师和他的学生们现在正在植树。根据句子结构可知，此处需填谓语动词。结合语境

和“now”可知，时态为现在进行时bedoing。主语“Theteacher”为三单，因此be动词用is。故填isplantingo

77.likes

【详解】句意：我的同学和我哥哥都不喜欢这部电影。他们认为这很无聊。neither...nor连接并列主语，

谓语遵循“就近原则”，离谓语最近的主语brother是单数形式，动词用三单，故填likes。

78.is

【详解】句意：今天不仅约翰在家，而且他的兄弟也在家。根据“today”可知，时态是一般现在时，Not

only...butalso…连接并列主语时，需满足“就近原则”，hisbrother是第三人称单数，故填is。

79.knows

【详解】句意：Tom和他的父母都不了解它。neither...nor…“既不……也不……”，连接主语时，谓语动

词的形式遵循“就近原则”，所以谓语动词与“Tom”保持一致，根据语境可知句子时态为一般现在时，所

以此处应填其第三人称单数形式，故填knows。

80.is

【详解】句意:现在不仅学生们，他们的老师也在欣赏这部电影。not0nly…butalso...“不但……而且......”,

连接主语时，谓语动词采用就近原则，因指的是现在正在发生的事情,要用现在进行时，主语theirteacher

是单数，be动词用is。故填is。

81.wasmoved

【详解】句意：每个人在听完那位老人的故事后，都深深地感动了。move"使……感动:根据"afterthey

heardtheoldman'sstory”可知，此处用一般过去时，主语everyone与谓语move之间是被动关系，因此

谓语用被动语态，主语everyone是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故填wasmoved。

82.artist

【详解】句意：这位艺术家在同一幅画中结合了不同的技法。art“艺术”，名词；根据“Tbines

differenttechniquesinthesamepainting.”可知，是艺术家在同一幅画中结合了不同的技法，artist”艺术家";

谓语动词combines为三单形式，主语artist应用单数形式。故填artisto

83.isincreasing

【详解】句意：目前，印度新冠肺炎患者数量正在迅速增加。根据“Atpresen仍可知是目前正在迅速增

加，用现在进行时，其结构为am/is/aredoing,主语由thenumberof修饰，用be动词is。故填isincreasingo

84.studies

【详解】句意：周末时，莉莉经常和她的朋友们一起在家学习。根据“usually”和“onweekends”可知该

句应用一般现在时，主语Lily为第三人称单数，谓语应用动词study的三单形式studieso故填studieso

85.enjoys

【详解】句意：这位老师兼歌唱家喜欢游泳。结合句意可知，本句时态为一般现在时。主语Thisteacher

andsinger意为“这位老师兼歌唱家”，指的是同一个人，主语是单数，谓语动词用单数形式，所以填enjoy

的第三人称单数形式enjoys。故填enjoys。

86.havebecome

【详解】句意：自从我上初中以来，我的英语说得好多了。根据“since【startedju