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文档简介
蒙城实验永兴中学2024~2025学年高一下学期第一次月考生物学试题考生注意:1.满分100分,考试时间75分钟。2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围:人教版必修1第5章3、4节和第6章。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是()A.CO2 B.H2O2 C.酒精 D.乳酸2.光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段,下列描述不正确的是()A光反应阶段需要光B.暗反应阶段需要遮光C.光反应阶段分解H2OD.暗反应阶段生成(CH2O)3.2023年,科学家发现延胡索酸水合酶FH(有氧呼吸第二阶段的重要酶)在败血症的患者体内急剧减少。在败血症患者体内最可能受抑制的过程是()A.糖酵解过程 B.丙酮酸的分解C.酒精的生成 D.乳酸的生成4.我国古籍中曾经记载过“冰鉴”,也就是古人的“冰箱”。“冰鉴”就像一个盒子,在里面放上冰块,然后再把食物放在冰块的中间,以此起到保鲜食物的作用。下列叙述正确的是()A.蔬菜瓜果类的保鲜环境,温度和氧气越低越好B.细胞有氧呼吸产生的CO2中的O全部来自葡萄糖C.食物放在冰块中间,可以有效抑制细菌的呼吸,从而抑制细菌的繁殖D.在低温的冰块中,降低了微生物细胞中呼吸酶的活性,使细胞中的有机物不再被分解5.以小球藻为实验材料进行以下实验:给小球藻悬浮液通入14CO2,光照一定时间(从1秒到数分钟)后分别杀死小球藻,同时提取产物并分析。实验发现,仅30秒的时间,CO2已经转化为许多种化合物。下列相关叙述错误的是()A.该实验运用了放射性同位素标记法B.该实验是通过改变光照时间来探究碳转移途径的C.要确定CO2转化成的第一个产物应尽可能延长光照时间D.各种含14C物质出现的顺序可以说明暗反应产物出现的顺序6.植物工厂是通过光调控和通风控温等措施进行精细管理的高效农业生产系统,常采用无土栽培技术。下列有关叙述错误的是()A.可根据植物生长特点调控光的波长和光照强度B.应保持培养液与植物根部细胞细胞液浓度相同C.合理控制昼夜温差有利于提高作物产量D.适时通风可提高生产系统内的CO2浓度7.糖类合成与分解过程如图示:(CH2O)+O2CO2+H2O+能量,下述正确的是()A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.过程①和②中均能产生[H],二者化学本质及还原的物质均不同8.如图是对菠菜叶片叶绿体色素分离的结果示意图。下列相关分析正确的是()A.a的操作目的是方便层析液的吸附B.b选用铅笔细线能够促进色素的层析C.如果c、d带宽减小一定是忘记添加碳酸钙D.色素f在层析液中的溶解度最大9.某实验小组测得福建脐橙果实生长和呼吸量之间的关系如图所示(曲线A和曲线B),在果实成熟后,若要得到高产,理论上应进行采摘的时间是()A.E~H B.H~P C.P~D D.D~C10.将某植物置于透明的玻璃箱中,该植物中某一叶肉细胞正在进行的生理活动如图所示,其中M、N表示细胞器,a、b表示气体。下列判断错误的是()A.M和N均与细胞中的能量转化有关B.此时玻璃箱中a的含量可能正在增加C.此时该叶肉细胞的净光合速率大于0D.b在M中产生和在N中消耗均是在膜上进行的11.科学家用32P的磷酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,得到蚕豆根尖分生区细胞(染色体数目为12条)连续分裂的数据如图1所示。图2表示有丝分裂过程中细胞内染色体、染色单体和核DNA含量。下列相关说法错误的是()A.图1数轴上可以画出两个细胞周期B.由图1可知,细胞周期为19.3小时,分裂期为2小时,其中0~19.3可以表示一个细胞周期C.蚕豆根尖分生区细胞中染色体数目最多为24条,根尖成熟区细胞中核DNA总数为12个D.图2中a表示染色体,丙可以表示处于有丝分裂后期的细胞12.图1、图2分别表示动物细胞、高等植物细胞有丝分裂的部分图像。下列叙述错误的是()A.细胞周期包括物质准备和细胞分裂两个连续过程B.图1所示细胞中共有4条染色体,8个核DNA分子C.图2中结构H的作用是由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁D.有丝分裂过程中,与图1相比,图2细胞中纺锤体由中心体发出的星射线形成13.秀丽隐杆线虫是一种多细胞真核生物,其个体发育过程中先后有131个细胞发生凋亡。下列有关叙述正确的是()A.分化形成的细胞中,遗传物质、形态、结构及功能各不相同B.细胞的分化导致不同种类的细胞中遗传信息表达的情况相同C.细胞凋亡会使部分细胞提前被动结束生命,不利于个体发育D.衰老细胞的清除、幼体器官的缩小和退化都与细胞凋亡有关14.细胞衰老是正常的生命现象,细胞衰老会影响个体的表现,个体的衰老会明显地表现在外貌上。下列关于细胞衰老的叙述,错误的是()A.细胞中色素积累而出现老年斑B.酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少而出现白发C.细胞内水分减少,细胞萎缩而出现皮肤松弛D.细胞膜通透性改变,使物质运输功能增强15.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列叙述正确的是()A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中产生二氧化碳 B.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达C.网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同 D.造血干细胞和幼红细胞中基因的执行情况相同二、非选择题:本题共5小题,共55分。16.降水不均或灌溉不当常引发低氧胁迫影响植物生长发育。研究人员以不同溶氧量的培养液培养水稻幼苗,6天后测得相关数据如下表。回答下列相关问题:项目组别根系干物质量(g/株)茎叶干物质量(g/株)NR酶活性((μg·h-1·g-1)低氧组0.592.270.28正常组0.723.520.15注:NR是植物细胞内氮代谢的关键酶,催化体内向转化。(1)正常情况下,植物根细胞吸收的氧气会在______(填细胞结构)处与______结合生成水,同时释放大量能量。(2)表中数据显示低氧组的根系、茎叶干物质量均______对照组,推测原因是:一方面低氧组根系______,造成根系能量缺乏,进而影响根系生长和向茎叶输送营养物质;另一方面,低氧组无氧呼吸时产生______等物质毒害植物细胞。(3)是植物重要的氮营养形式,直接参与多种重要氨基酸的合成,植物以主动运输的方式从土壤中吸收。由表中相关数据可知,低氧诱导NR酶活性______(填“较高”或“较低”),这一变化使植物短时间内缓解低氧胁迫的伤害。17.青蚕豆产值高,市场前景好,是丰富的“菜篮子”,在生产实践中可通过夜间补光,使青蚕豆提前开花,提早上市。某团队研究了同一光照强度下,不同补光光源和补光时间对青蚕豆成花的影响,结果如图所示。回答下列问题:(1)常用______(填试剂)提取青蚕豆植株叶片中的光合色素,其中叶绿素主要吸收______。(2)青蚕豆叶片的叶绿体中,固定二氧化碳的物质是______。若正常进行光合作用的青蚕豆突然降低光照强度,短时间内其叶绿体内C3的含量______(填“上升”“下降”或“基本不变”)。(3)根据图示结果,三种补光光源中最佳的是______,该光源的最佳补光时间是______小时/天,判断该光源是最佳补光光源的依据是______。18.为了进一步了解番茄的生理特征,某兴趣小组在一定浓度的CO2和适宜的温度(25℃)下,测定番茄在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。据表中数据回答下列问题:光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)光饱和时光照强度(klx)光饱和时CO2吸收量(mg▪100cm-2叶▪h-1)黑暗条件下CO2释放量(mg▪100cm-2叶▪h-1)39328(1)本实验的自变量是_____。当光照强度超过9klx时,番茄光合速率不再增加,此时限制番茄光合作用的主要外界因素是_____。(2)当光照强度为9klx时,番茄的根细胞中能产生ATP的场所有_____。当光照强度为3klx时,番茄固定的CO2的量为_____mg▪100cm-2叶▪h-1;当光照强度为9klx时,番茄固定的CO2的量为_____mg▪100cm-2叶▪h-1。19.如图是某细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图,据图回答下列问题:(1)图中只考虑一个细胞周期,该图示缺少处于_____期的示意图,而该时期细胞主要是进行活跃的物质准备,即进行_____。(2)用字母及箭头表示细胞有丝分裂的顺序:_____,染色体数目加倍的时期是_____(填标号),原因是_____。(3)图D中1结构是_____;同时期动物细胞有丝分裂主要不同点是细胞膜中部向内_____,最后细胞缢裂成两部分。(4)核DNA分子、染色体和染色单体三者数量之比为2:1:2的图示是_____(填标号)。20.运动方式不当或强度过大会造成骨骼肌损伤。骨骼肌纤维细胞表面附着的卫星细胞会转化为成肌细胞,进而形成新的骨骼肌纤维细胞以修复肌肉损伤,损伤后修复过程如图所示,回答下列问题:(1)成肌细胞可通过①②___过程增加细胞数量,是骨骼肌生长、发育的基础。(2)经③④过程形成骨骼肌纤维细胞在___上与成肌细胞发生稳定性差异,这是细胞中基因___结果。(3)在骨骼肌细胞受到损伤时,机体可以通过___清除受损的细胞器或细胞结构;该过程过于激烈时,可能诱导发生细胞凋亡,细胞凋亡是___的过程。(4)一般情况下,老年人骨骼肌功能较年轻时会下降,请从细胞衰老的特征角度,分析老年人不适合进行大强度长时间的运动的原因___。
蒙城实验永兴中学2024~2025学年高一下学期第一次月考生物学试题考生注意:1.满分100分,考试时间75分钟。2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围:人教版必修1第5章3、4节和第6章。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是()A.CO2 B.H2O2 C.酒精 D.乳酸【答案】A【解析】【分析】酵母菌是兼性厌氧型微生物;(1)有氧呼吸可以分为三个阶段:第一阶段:在细胞质的基质中:1分子葡萄糖被分解为2分子丙酮酸和少量的还原型氢,释放少量能量;第二阶段:在线粒体基质中进行,丙酮酸和水在线粒体基质中被彻底分解成二氧化碳和还原型氢;释放少量能量;第三阶段:在线粒体的内膜上,前两个阶段产生的还原型氢和氧气发生反应生成水并释放大量的能量。(2)无氧呼吸的二阶段:第一阶段:和有氧呼吸第一阶段相同。第二阶段:生成酒精和二氧化碳。【详解】酵母菌有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精,因此两者共同终产物是二氧化碳。
故选A。2.光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段,下列描述不正确的是()A.光反应阶段需要光B.暗反应阶段需要遮光C.光反应阶段分解H2OD.暗反应阶段生成(CH2O)【答案】B【解析】【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,①光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成;②光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。【详解】A、光反应阶段需要光才能进行,A正确;B、暗反应阶段有光无光都能进行,B错误;C、光反应阶段:水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成,C正确;D、暗反应阶段CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类(CH2O)等有机物,D正确。故选B。【点睛】3.2023年,科学家发现延胡索酸水合酶FH(有氧呼吸第二阶段的重要酶)在败血症的患者体内急剧减少。在败血症患者体内最可能受抑制的过程是()A.糖酵解过程 B.丙酮酸的分解C.酒精的生成 D.乳酸的生成【答案】B【解析】【分析】无氧呼吸全过程:第一阶段:在细胞质的基质中,与有氧呼吸的第一阶段完全相同。即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸,过程中释放少量的[H]和少量能量。第二阶段:在细胞质的基质中,丙酮酸在不同酶的催化下,分解为酒精和二氧化碳,或者转化为乳酸。无氧呼吸第二阶段不产生能量。【详解】有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行,葡萄糖酵解成丙酮酸,有氧条件下,丙酮酸进入线粒体进一步氧化分解(有氧呼吸第二阶段),而败血症的患者体内延胡索酸水合酶FH(有氧呼吸第二阶段的重要酶)急剧减少,在败血症患者体内最可能受抑制的过程是丙酮酸的分解,B正确,ACD错误。故选B。4.我国古籍中曾经记载过“冰鉴”,也就是古人的“冰箱”。“冰鉴”就像一个盒子,在里面放上冰块,然后再把食物放在冰块的中间,以此起到保鲜食物的作用。下列叙述正确的是()A.蔬菜瓜果类的保鲜环境,温度和氧气越低越好B.细胞有氧呼吸产生的CO2中的O全部来自葡萄糖C.食物放在冰块中间,可以有效抑制细菌的呼吸,从而抑制细菌的繁殖D.在低温的冰块中,降低了微生物细胞中呼吸酶的活性,使细胞中的有机物不再被分解【答案】C【解析】【分析】影响细胞呼吸的因素:1)温度:呼吸作用在最适温度(25℃~35℃)时最强;超过最适温度,呼吸酶活性降低甚至变性失活,呼吸作用受抑制;低于最适温度,酶活性下降,呼吸作用受抑制。2)氧气浓度:在氧气浓度为零时,只进行无氧呼吸;一定想浓度范围内,既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸;超过一定的氧浓度,只进行有氧呼吸。3)二氧化碳浓度:CO2是呼吸作用产生的,从化学平衡角度分析,CO2浓度增加,呼吸速率下降。4)含水量:呼吸作用的各种化学反应都是在水中进行的,自由水含量增加,代谢加强。【详解】A、蔬菜瓜果类的保鲜环境为零上低温、低氧和适宜湿度,不是温度和氧气越低越好,A错误;B、细胞有氧呼吸产生的CO2中的O来自葡萄糖和水,B错误;C、低温可以抑制细菌细胞中酶的活性,使细胞呼吸强度减弱,导致供能不足,从而抑制细菌繁殖,C正确;D。微生物细胞中呼吸酶的活性降低,细胞分解有机物的速度减缓,而不会停止,D错误。故选C。5.以小球藻为实验材料进行以下实验:给小球藻悬浮液通入14CO2,光照一定时间(从1秒到数分钟)后分别杀死小球藻,同时提取产物并分析。实验发现,仅30秒的时间,CO2已经转化为许多种化合物。下列相关叙述错误的是()A.该实验运用了放射性同位素标记法B.该实验是通过改变光照时间来探究碳转移途径的C.要确定CO2转化成的第一个产物应尽可能延长光照时间D.各种含14C物质出现的顺序可以说明暗反应产物出现的顺序【答案】C【解析】【分析】光合作用,通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,同时释放氧气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。【详解】A、该实验用14C标记CO2来研究C的转移途径,运用了放射性同位素标记法,A正确;B、根据题意可知,该实验在不同的时间杀死小球藻,统计碳转移途径,B正确;C、仅30秒的时间,CO2已经转化为许多种化合物,因此,要确定CO2转化成的第一个产物应尽可能缩短光照时间,C错误;D、碳是有机物最基本的元素,14C可以标记暗反应产物出现的顺序,14CO2→C3→有机物中的碳,D正确。故选C。6.植物工厂是通过光调控和通风控温等措施进行精细管理的高效农业生产系统,常采用无土栽培技术。下列有关叙述错误的是()A.可根据植物生长特点调控光的波长和光照强度B.应保持培养液与植物根部细胞的细胞液浓度相同C.合理控制昼夜温差有利于提高作物产量D.适时通风可提高生产系统内的CO2浓度【答案】B【解析】【分析】影响绿色植物进行光合作用的主要外界因素有:①CO2浓度;②温度;③光照强度。【详解】A、不同植物对光的波长和光照强度的需求不同,可根据植物生长特点调控光的波长和光照强度,A正确;B、为保证植物的根能够正常吸收水分,该系统应控制培养液的浓度小于植物根部细胞的细胞液浓度,B错误;C、适当提高白天的温度可以促进光合作用的进行,让植物合成更多的有机物,而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用,使其少分解有机物,合理控制昼夜温差有利于提高作物产量,C正确;D、适时通风可提高生产系统内的CO2浓度,进而提高光合作用的速率,D正确。故选B。点睛】7.糖类合成与分解过程如图示:(CH2O)+O2CO2+H2O+能量,下述正确的是()A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.过程①和②中均能产生[H],二者化学本质及还原的物质均不同【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸包括三个阶段,第一阶段:葡萄糖在酶的催化作用下分解成丙酮酸、[H]和少量能量,场所是细胞质基质;第二阶段:丙酮酸和水在酶的催化作用下生成[H]、CO2和少量能量,场所是线粒体基质;第三阶段:[H]和氧气在酶的催化作用下生成水和大量能量,场所是线粒体内膜。【详解】A、图示过程①表示有氧呼吸过程,发生在细胞质基质和线粒体中,少数原核生物也能进行有氧呼吸,但是没有线粒体;过程②表示光合作用,场所一般为叶绿体,但是蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用,A错误;B、过程①产生的能量一部分储存在ATP中,其余部分以热能的形式散失掉,B错误;C、光合作用产生的(CH2O)中的氧全部来自二氧化碳,水中的氧变成的是氧气,C错误;D、光合作用光反应阶段产生的[H]是NADPH,用于暗反应中三碳化合物的还原,有氧呼吸第一、而阶段产生的[H]是NADH,用于第三阶段中与氧气反应生成水,D正确。故选D。8.如图是对菠菜叶片叶绿体色素分离的结果示意图。下列相关分析正确的是()A.a的操作目的是方便层析液的吸附B.b选用铅笔细线能够促进色素的层析C.如果c、d带宽减小一定是忘记添加碳酸钙D.色素f在层析液中的溶解度最大【答案】D【解析】【分析】利用色素易溶于有机溶剂的特点,可用无水乙醇提取色素,提取时加入碳酸钙可防止叶绿素被破坏,加入二氧化硅可使研磨充分;利用四种色素在层析液中的溶解度不同可分离色素,溶解度大的色素在滤纸条上的扩散速度较快。【详解】A、图中a的操作即剪去滤纸条的两角,其目的是防止层析液在滤纸条两边扩散过快,导致得到的色素带不整齐,A错误;B、b选用铅笔细线能够使得滤液细线画得细而直,得到的色素带比较整齐,便于观察,B错误;C、c、d带对应的色素分别为叶绿素b、叶绿素a,二者带宽减小说明滤液中叶绿素含量减少,原因可能是忘记添加碳酸钙,也可能是材料不新鲜,叶绿素含量少,C错误;D、色素f是胡萝卜素,在层析液中的溶解度最大,扩散最快,位于滤纸条的最上方,D正确。故选D。9.某实验小组测得福建脐橙果实生长和呼吸量之间的关系如图所示(曲线A和曲线B),在果实成熟后,若要得到高产,理论上应进行采摘的时间是()A.E~H B.H~P C.P~D D.D~C【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:B曲线表示果实生长,G点时达最大值;A曲线表示果实呼吸量,P~D点呼吸相对较弱。【详解】果实成熟后,若要得到高产,说明有机物积累最多,而呼吸消耗少。根据图示,分别对应的点是G点(F-G段)和D点之前(P-D段),所以在P~D间进行采摘,获得的产量较高,故C符合题意。故选C。10.将某植物置于透明的玻璃箱中,该植物中某一叶肉细胞正在进行的生理活动如图所示,其中M、N表示细胞器,a、b表示气体。下列判断错误的是()A.M和N均与细胞中的能量转化有关B.此时玻璃箱中a的含量可能正在增加C.此时该叶肉细胞的净光合速率大于0D.b在M中产生和在N中消耗均是在膜上进行的【答案】C【解析】【分析】光合作用,通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有机物,同时释放氧气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用,使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光,而只是依赖于NADPH和ATP的提供,故称为暗反应阶段。【详解】A、M是叶绿体,能将光能转变为化学能,N是线粒体,能将有机物中的化学能转变为ATP中活跃的化学能和热能,A正确;B、结合图示可知,呼吸速率大于光合速率,此时玻璃箱中a(CO2)的含量可能正在增加,B正确;C、光合速率小于呼吸速率,此时该叶肉细胞的净光合速率小于0,C错误;D、b是氧气,在M中产生是在类囊体膜上产生,在N中消耗是在线粒体内膜上消耗,均在膜上进行,D正确。故选C。11.科学家用32P的磷酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,得到蚕豆根尖分生区细胞(染色体数目为12条)连续分裂的数据如图1所示。图2表示有丝分裂过程中细胞内染色体、染色单体和核DNA含量。下列相关说法错误的是()A.图1数轴上可以画出两个细胞周期B.由图1可知,细胞周期为19.3小时,分裂期为2小时,其中0~19.3可以表示一个细胞周期C.蚕豆根尖分生区细胞中染色体数目最多为24条,根尖成熟区细胞中核DNA总数为12个D.图2中a表示染色体,丙可以表示处于有丝分裂后期的细胞【答案】B【解析】【分析】分析图一可知,在蚕豆根尖细胞的一个细胞周期中,分裂间期持续的时间是17.3h,分裂期持续的时间是2h,一个细胞周期持续的时间是17.3+2=19.3h。分析图二:染色单体会消失,因此b表示染色单体;染色体∶核DNA=1∶1或1∶2,因此a为染色体,c为核DNA。甲表示体细胞,乙表示有丝分裂前期和中期,丙表示有丝分裂后期。【详解】A、图1数轴上可以画出两个细胞周期,即2~21.3表示一个细胞周期,21.3~40.6也表示一个细胞周期,A正确;B、每一个细胞周期包括一个分裂间期和一个分裂期,且由分裂间期开始。由图1可知,细胞周期为19.3小时,分裂期为2小时,0~19.3时段对应的分裂期在前、分裂间期在后,因此不能表示一个细胞周期,B错误;C、蚕豆根尖分生区细胞处于有丝分裂后期时含有的染色体数目最多为24条;蚕豆根尖成熟区细胞没有分裂能力,含有12条染色体,细胞中核DNA数为12个,C正确;D、在图2中,甲和丙细胞中都没有b,说明b为染色单体,染色体:核DNA=1∶1或1∶2.因此a表示染色体,c为核DNA。丙细胞中没有染色单体,染色体数是体细胞的二倍,因此丙可以表示处于有丝分裂后期的细胞,D正确。故选B。12.图1、图2分别表示动物细胞、高等植物细胞有丝分裂的部分图像。下列叙述错误的是()A.细胞周期包括物质准备和细胞分裂两个连续过程B.图1所示细胞中共有4条染色体,8个核DNA分子C.图2中结构H的作用是由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁D.有丝分裂过程中,与图1相比,图2细胞中纺锤体由中心体发出的星射线形成【答案】D【解析】【分析】分析图1:着丝粒整齐排列在赤道板上,处于有丝分裂的中期。分析图2:该细胞处于有丝分裂末期,结构H为细胞板。【详解】A、细胞周期包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程,一般物质准备时期较长,分裂期较短,A正确;B、图1所示细胞中1条染色体上有2条染色单体,细胞中共有4条染色体,8个核DNA分子,B正确;C、图2为有丝分裂的末期,结构H为细胞板,在有丝分裂末期,细胞板会从中央向四周扩展形成细胞壁,C正确;D、图1为动物细胞,纺锤体是由中心体发出星射线组成,图2为植物细胞,纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成,D错误。故选D。13.秀丽隐杆线虫是一种多细胞真核生物,其个体发育过程中先后有131个细胞发生凋亡。下列有关叙述正确的是()A.分化形成的细胞中,遗传物质、形态、结构及功能各不相同B.细胞的分化导致不同种类的细胞中遗传信息表达的情况相同C.细胞凋亡会使部分细胞提前被动结束生命,不利于个体发育D.衰老细胞的清除、幼体器官的缩小和退化都与细胞凋亡有关【答案】D【解析】【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变,只是基因选择性表达的结果。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。【详解】A、由于基因的选择性表达,细胞发生分化,分化后的不同细胞中遗传物质相同,A错误;B、在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同,即发生基因的选择性表达,B错误;C、细胞凋亡是基因的编程性死亡,对于个体发育是有利的,C错误;D、细胞凋亡贯穿于整个生命历程,衰老细胞的清除、幼体器官的缩小和退化都与细胞凋亡有关,细胞凋亡是生物体正常的生命活动,D正确。故选D。14.细胞衰老是正常的生命现象,细胞衰老会影响个体的表现,个体的衰老会明显地表现在外貌上。下列关于细胞衰老的叙述,错误的是()A.细胞中色素积累而出现老年斑B.酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少而出现白发C.细胞内水分减少,细胞萎缩而出现皮肤松弛D.细胞膜通透性改变,使物质运输功能增强【答案】D【解析】【分析】细胞衰老的特征:(1)水少:细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢速率减慢;(2)酶低:细胞内多种酶的活性降低;(3)色累:细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积,它们会妨碍细胞内物质的交流和传递,影响细胞正常的生理功能;(4)核大:细胞内呼吸速度减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深;(5)透变:细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低。【详解】A、细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积,如老年斑的出现,它们会妨碍细胞内物质的交流和传递,A正确;B、细胞衰老后,细胞中有些酶的活性降低,如老年人的头发变白是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致,B正确;C、衰老细胞内水分减少,细胞体积变小,细胞核体积变大,C正确;D、衰老细胞细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低,D错误。故选D。15.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列叙述正确的是()A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中产生二氧化碳 B.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达C.网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同 D.造血干细胞和幼红细胞中基因的执行情况相同【答案】C【解析】【分析】图示表示哺乳动物红细胞的部分生命历程,造血干细胞先形成幼红细胞,幼红细胞排出细胞核后形成网织红细胞,网织红细胞丧失细胞器后形成成熟的红细胞,所以哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。【详解】A、成熟的红细胞无线粒体,只能进行无氧呼吸,产物为乳酸,不产生二氧化碳,A错误;B、成熟红细胞衰老后,其细胞中没有细胞核、核糖体等结构,不能发生基因的表达,B错误;C、图中看出,成熟的红细胞中没有细胞器,因此可以确定网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同,C正确;D、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,即造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同,D错误。故选C。二、非选择题:本题共5小题,共55分。16.降水不均或灌溉不当常引发低氧胁迫影响植物生长发育。研究人员以不同溶氧量的培养液培养水稻幼苗,6天后测得相关数据如下表。回答下列相关问题:项目组别根系干物质量(g/株)茎叶干物质量(g/株)NR酶活性((μg·h-1·g-1)低氧组0.592.270.28正常组0.723.520.15注:NR是植物细胞内氮代谢的关键酶,催化体内向转化。(1)正常情况下,植物根细胞吸收的氧气会在______(填细胞结构)处与______结合生成水,同时释放大量能量。(2)表中数据显示低氧组的根系、茎叶干物质量均______对照组,推测原因是:一方面低氧组根系______,造成根系能量缺乏,进而影响根系生长和向茎叶输送营养物质;另一方面,低氧组无氧呼吸时产生______等物质毒害植物细胞。(3)是植物重要的氮营养形式,直接参与多种重要氨基酸的合成,植物以主动运输的方式从土壤中吸收。由表中相关数据可知,低氧诱导NR酶活性______(填“较高”或“较低”),这一变化使植物短时间内缓解低氧胁迫的伤害。【答案】(1)①.线粒体内膜②.NADH([H])(2)①.低于②.细胞呼吸较弱③.酒精(3)较高【解析】【分析】分析表格,实验的自变量为低氧,因变量为水稻幼苗生长和生物量,其中总干物质量相当于净光合作用量。【小问1详解】正常情况下,植物根细胞吸收的氧气会在线粒体内膜上与NADH结合生成水,同时释放出大量的能量;【小问2详解】通过分析表中数据可知低氧组的根系、茎叶干物质量均低于对照组,推测原因是:一方面低氧组根系获得的氧气量少,细胞呼吸较弱,造成根系能量缺乏,进而影响根系生长和向茎叶输送营养物质;另一方面,低氧组无氧呼吸时会产生酒精等物质积累在植物体内会毒害植物细胞;【小问3详解】由表中相关数据可知,低氧条件下,生物体内的NR酶活性较高,NR可催化体内NO3-向NH4+转化,NH4+可直接参与多种重要氨基酸的合成,这一变化使植物短时间内缓解低氧胁迫的伤害。17.青蚕豆产值高,市场前景好,是丰富的“菜篮子”,在生产实践中可通过夜间补光,使青蚕豆提前开花,提早上市。某团队研究了同一光照强度下,不同补光光源和补光时间对青蚕豆成花的影响,结果如图所示。回答下列问题:(1)常用______(填试剂)提取青蚕豆植株叶片中的光合色素,其中叶绿素主要吸收______。(2)青蚕豆叶片的叶绿体中,固定二氧化碳的物质是______。若正常进行光合作用的青蚕豆突然降低光照强度,短时间内其叶绿体内C3的含量______(填“上升”“下降”或“基本不变”)。(3)根据图示结果,三种补光光源中最佳的是______,该光源的最佳补光时间是______小时/天,判断该光源是最佳补光光源的依据是______。【答案】(1)①.95%乙醇(无水乙醇/有机溶剂)②.红光和蓝紫光(2)①.五碳糖(或C5)②.上升(3)①.红光+蓝光②.6③.不同的补光时间条件下,红光+蓝光光源组平均花朵数均最多【解析】【分析】光合色素的提取和分离实验中,用纸层析法分离叶绿体色素的原理为,不同的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,分离后获得4条色素带,由下到上分别为叶绿素b(黄绿色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶黄素(黄色)、胡萝卜素(橙黄色),其中叶绿素a和叶绿素b统称为叶绿素,主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素统称为类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。【小问1详解】光合色素溶解于有机溶剂中,所以常用95%乙醇(无水乙醇/有机溶剂)提取青蚕豆植株叶片中的光合色素,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。【小问2详解】暗反应过程中,五碳糖(或C5)与CO2结合形成C3化合物,所以固定二氧化碳物质是五碳糖(或C5)。光反应产生的ATP和NADPH可用于还原三碳酸。若正常进行光合作用的青蚕豆突然降低光照强度,光反应产生的ATP和NADPH减少,则C3的还原减少,短时间内其叶绿体内三碳酸的含量上升。【小问3详解】根据实验结果,三种补光光源中最佳的是红光+蓝光,因为在不同补光时间条件下,红光+蓝光组平均花朵数都最多,该光源的补光时间是6小时/天时,平均花朵数最多,所以最佳补光时间是6小时/天。18.为了进一步了解番茄的生理特征,某兴趣小组在一定浓度的CO2和适宜的温度(25℃)下,测定番茄在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。据表中数据回答下列问题:光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)光饱和时光照强度(klx)光饱和时CO2吸收量(mg▪100cm-2叶▪h-1)黑暗条件下CO2释放量(mg▪100cm-2叶▪h-1)39328(1)本实验的自变量是_____。当光照强度超过9klx时,番茄光合速率不再增加,此时限制番茄光合作用的主要外界因素是_____。(2)当光照强度为9klx时,番茄的根细胞中能产生ATP的场所有_____。当光照强度为3klx时,番茄固定的CO2的量为_____mg▪100cm-2叶▪h-1;当光照强度为9klx时,番茄固定的CO2的量为_____mg▪100cm-2叶▪h-1。【答案】(1)①.光照强度②.CO2浓度(2)①.细胞质基质、线粒体②.8③.40【解析】【分析】真正的光合速率等于净光合速率+呼吸速率,当光合速率=呼吸速率时,此时的光照强度为光补偿点;当光照强度达到一定的值时,再增加光照强度,光合速率等不会改变,这光照强度为光饱和点。【小问1详解】根据题干“测定番茄在不同光照条件下的光合速率”可知,我们能看到本实验是在探究光照强度对光合速率的影响,所以本实验的自变量是光照强度。当光照强度超过9klx时,因为实验是在适宜温度(25℃)下进行的,此时光合速率不再增加,那么主要的外界限制因素就不是温度了,而是CO2浓度。【小问2详解】首先,番茄的根细胞中没有叶绿体,而光合作用和细胞呼吸都能产生ATP。当光照强度为9klx时,根细胞中能产生ATP的场所就只有细胞质基质(进行细胞呼吸第一阶段)和线粒体(进行有氧呼吸第二、三阶段)。当光照强度为3klx时,达到了光补偿点,此时番茄固定的CO2量等于黑暗条件下CO2释放量,从表中可以看到这个值是8mg▪100cm-2叶▪h-1。当光照强度为9klx时,达到了光饱和点,番茄固定的CO2量为光饱和时CO2吸收量与黑暗条件下CO2释放量之和,即32+8=40mg▪100cm-2叶▪h-1。19.如图是某细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图,据图回
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