二上知识点梳理

G二年就上册总复习资料汇总第一单元知识点梳理学习目标：1、能够背诵《秋天的图画》、《植物妈妈有办法》、《赠刘景文》、《山行》，并能根据课文内容填空、正确默写古诗。

2、积累关于描写秋天的词语和AABB式的词语。

3、能够写出相同偏旁的字。能力要求：一、我会读的词语。尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷山谷登山登高层叠楼层表层娃娃胳膊光盘名片山峰巨石枫树菊花翠鸟甲鱼高粱橘子勤劳观察认识尤其旅游团风景区降落伞奇形怪状闻名中外秀丽神奇金光闪闪四海为家二、易读错的字音：层爽壮状翠燃著登笼浪峰当行降苍蹦橙枫龙残炸察识三、听写。景色宜人五谷丰登春华秋实层林尽染金秋时节山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全石块车站已经甲板豆子知识纷纷如果好事娃娃山洼四、多音字。都

dōu（全都

都好）

为

wéi（为难作为）

dū（

首都都市

）

wèi（

因为为什么

）行xíng（行为行动）尽jǐn（尽管不仅）háng（行业行长）jìn（尽头尽力）降jiàng（降落下降）露lù（白露露水）xiáng（投降降服）lòu（露脸露相）五、照样子写词语。进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）六、写出带有下列偏旁的字。木：林树植森月：胖脖背脸

宀：安宁它宜

刂：到刘卄：草苍菊著

鸟：鸽鸭鹅鸡亻：们你他匚：匹医巨区七、背诵默写《赠刘景文》《山行》。八、

辨字组词。

交（

立交）

支（一支笔）

笼（灯笼）

球（皮球）

郊（

郊外）

枝（树枝）

龙（龙灯）

求（要求）

帆（

帆船）

梨（

梨树）

在（现在）

想（想法）

凡（

平凡）

利（有利）

再（再见）

响（响声）只（

只有）

干（

干活）

娃（娃娃）

快（快乐）识（

知识）

于（由于）

洼（

水洼）

块（

石块）尽（

尽力）

己（自己）

平（

平时）

区（区分）层（

一层）

已（已经）

苹（苹果）

巨（巨人）

九、我积累的描写秋天的词语。一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋风过耳秋雨绵绵金秋送爽十、读一读。1、梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。2、黄山四绝是指：奇松、怪石、云海、温泉。3、蒲公英靠风传播种子，苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳传播种子。我还知道柳树靠柳絮飞扬，把种子传播到四面八方；凤仙花果实成熟后会炸裂，凤仙花妈妈用这种方法传播种子。4、《赠刘景文》的作者是宋代的苏轼，“擎雨盖”指荷叶。“傲霜枝”指菊花的花枝在寒风中傲然挺立。《山行》作者是唐代的杜牧，“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是因为。“霜叶红于二月花”中“于”的意思是比。第二单元知识点梳理一、本单元的单元主题：“丰富多彩的校园生活”。二、本单元知识点（一）字：1、一类字要求认识，较难读的有：踮

倦

愣

悔

怦

灿

烂2、要求会写的易错字词：弹琴

钢琴

休息

象棋

香甜

挂牵

教室

队礼

闹钟

哈欠

亲切

仔细

京戏

身体

班会

响声

身体3、多音字背bēi（背包）（背着）

兴xīng（兴奋）（兴起）

bèi（后背）（手背）

xìng（高兴）（兴高采烈）切qiē（切开）

弹tān（弹琴）（弹起）宁níng（安宁）

qiè（亲切）

dàn（子弹）（弹弓）nìng（宁可）4、形近字辨析访（访问）

旗（国旗）钢（钢铁）

状（形状）

梁（桥梁）纺（纺织）

棋（象棋）刚（刚才）

壮（壮美）

粱（高粱）5、训练：加偏旁变新字尺-（迟）哥-（歌）

合—（哈）

中-（钟）

市-（柿）

又-（叹）

井-（进）

白-（柏）

己-（记）

方-（访）

只-（织）

生-（胜）

立-（粒）

交-（校）（二）词1、积累的词语形式:ABB形式：丁零零ABAC形式：又香又甜

各种各样2、短语：难忘的日子

慈祥的微笑

和蔼可亲的样子

紧张的心情满意的笑容

各种各样的图形

（三）句1、要掌握的句型（两句话的说法不一样，但是意思是一样的。）例：李小青是我们班的劳动委员。

刘爽是我的好朋友。我们班的劳动委员是李小青。

我的好朋友是刘爽。2、掌握“地”的用法。“地”后面一般是加动词。学会用“平静地”、“仔细地”、“兴奋地”等词语说句子。（四）、复习查字典小学阶段查字典的方法有两种：部首查字法和音序查字法。当遇到不认识的字的时候，可以用部首查字法（读书遇到不认识的字的时候）；当遇到不会写的字的时候可以用音序查字法。（写作文遇到不会写的字的时候）。部首查字法，先要确定要查的部首，在部首目录里找到这个字的部首和页码。根据页码在检字表中找到这个字的部首和要查的字，再按照页码在正文中找，就可以查到这个字了。第三单元知识要点一、词语夕阳夕照给予与其山川河川广州神州台风讲台争斗争取人民民族汉族亿万一亿洁白清洁欢庆欢乐祖先祖国红旗旗帜庆祝国庆歌曲乐曲中央央求市区市长城市旁边路旁优秀优美阴天阴云花坛坛子城市小城国家中国图案图画申请申报申明布匹一匹马匹互助互相京戏北京眼泪泪水大洋海洋拥抱拥有抱住抱着相信相同飞扬飘扬讲话讲故事拍打打球打水指出手指接到接着惊吓吃惊惊奇故乡故事候车时候火候奇怪惊奇神奇风景优美绿树成阴二、看拼音写词语问(wèn)候(hòu)拥(yōng)抱(bào)民(mín)族(zú)互(hù)相(xiāng)飘(piāo)扬(yáng)山(shān)川(chuān)神(shén)州(zhōu)海(hǎi)洋(yáng)风(fēng)景(jǐng)优(yōu)美(měi)三、形近字组词川（四川）抬（抬头）争（争取）忆（回忆）民（人民）欢（欢乐）州（神州）台（讲台）筝(风筝)亿（亿万）眠(冬眠)次(一次)旗（旗帜）由（由于）交（交通）旁（旁边）尤（尤其）城(城市)棋（下棋）曲（弯曲）校（学校）傍（傍晚）优（优秀）诚（诚实）国（国家）伸（伸手）京(北京)族（民族）扬（飘扬）围（包围）申(申请)惊（惊奇）旅（旅游）杨（杨树）四、多音字组词发fā发现fà头发曲qǔ曲子qū弯曲似shì似的sì好似相xiāng相信xiàng相片铺pū铺上pù店铺五、写出意思相反的词买－（卖）退－（进）快－(慢)反－（正）危险－（安全）复杂－（简单）美－（丑）贫－（富）冷－（暖）恨－（爱）虚假－（真诚）冷漠－（热情）认真—（马虎）高—（矮）六、写出意思相近的词中心——（中央）——（中间）漂亮——（美丽）牵挂——（挂念）——（挂牵）疲倦——（疲劳）著名——（有名）——（出名）特别——（非常）——（十分）七、补充句子，并加上标点。（1）小红正在(写作业。）（2）(北京)真美啊（！）我多去看看（！）（3）（你今天过生日）吗（？）（4）（花坛）真漂亮啊（！）我要（把它拍下来。）（5）（老师）真（辛苦！）（我们不要打扰她休息。）八、积累词句山川四川民族人民市民台湾海湾大陆陆地陆军神州广州隔壁隔离割断藏族蒙古族高山族维吾尔族绿树成阴鲜花盛开风景优美来来往往高楼大厦名胜古迹天安门广场聚集了几十万群众。中华世纪坛人如海，歌如潮。北京立刻变成了欢乐的海洋。堆雪人打雪仗看雪景飘着雪花披着银装铺着雪毯第四单元知识点梳理本单元重难点：会认47个字，会写50个生字，明白成语的意思并熟练运用。正确流利用感情的朗读课文。能把课文中的道理跟生活联系起来，感悟故事，感悟生活。能根据语文园地六，掌握形声字及积累丰富的数字成语。读准字音：注意平翘舌音：寸有所长无边无际拔苗助长坐井观天思想伤心告诉读好轻声衣服补丁狐狸沿着掌握基础的词语尺有所短寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功一叶障目相得益彰水到渠成无边无际自言自语一串串穿衣服奇怪快慢怎么意思落后相信井沿抬头青蛙错过好哇回答还有每次治病一棵牵挂挂念弯曲对比浅海漂浮纤夫表示口号汗水伤心呼吸极点兔子告诉狐狸猴子颗粒多音字cháng(长度)háo(号叫)piāo(漂浮)zhuàn(转动)长号漂转zhǎng(长大)hào(号子)piào(漂亮)zhuǎn(转身)形近字村（山村）拨（拨开）取（争取）沿（井沿）抬（抬头）寸（尺寸）拔（拔草）敢（勇敢）铅（铅笔）治（治病）猴（猴子）信（相信）哇（好哇）怎（怎么）棵（一棵树）候（时候）言（语言）挂（牵挂）作（作业）颗（颗粒）漂（漂亮）免（免费）诉（告诉）狸（狐狸）吸（吸收）飘（飘扬）兔（兔子）所（所以）理（道理）极（北极）变陈述句叶子上的虫还用治？——叶子上的虫不用治。有几个虫子怕什么！——有几个虫子不可怕。自己的事情还要妈妈去做？——自己的事情不要妈妈去做。扩写句子小猴子爬上葡萄架。——小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄来。——小猴子（大口大口）地吃起葡萄来。我走在回家的路上。——我（高高兴兴）地走在回家的路上。本单元课文告诉我们的道理：学了《坐井观天》我们知道如果目光短浅，眼界狭小，见识就会有限的道理。学了《我要的是葫芦》我们应该清楚事物之间是有联系的，不能只顾着“结果”忘了“过程”。而且要虚心听别人的劝告。学了童话故事《小柳树和小枣树》《风娃娃》《酸的和甜的》我们懂得了要善于发现别人的长处，正视自己的不足，做事情要从实际出发，认真开动脑筋的道理。第五单元知识梳理字难记的字谋（计谋、出谋划策、谋反）焰（火焰）搓（搓手、搓绳）凳（板凳、凳子）糙（粗糙、糙米）惹（惹事、惹人喜爱、惹是生非）皱（皱纹、皱起眉头）莓（草莓、蓝莓）受（难受、受不了、接受、忍受）轮（车轮、轮流、年轮、一轮明月）惯（习惯、惯性）任（上任、任命、任务、任意）郑（郑国、郑重、郑州、郑和）2.易写错的字挑：右边笔顺：撇点提竖弯钩撇点满：左右结构三点水,不是上下结构草字头采：共八画上部爪字头和下部木字要分开写背：前三笔笔顺：竖横提笔：竹字头写规范撇横点撇横点铅：第7笔横折弯“几”写在字的上部时没有钩抓：右边不是“瓜”祝、福都是示字旁3.同音字形近字斤—折—拆根—跟易—意清—青由—尤注—住幸—辛弟—第其—棋—期漂—飘4.多音字tiāo挑水挑选挑担挑千斤挑tiǎo挑刺挑战挑开挑拨是非bēi背人背包背bèi背书背诵后背手背tǔ吞吞吐吐吐痰（自己使东西从嘴里出来）吐tù呕吐（胃里的东西从嘴里涌出来）zhā扎实扎根扎针扎zā包扎扎花扎风筝（捆、绑意）zhá挣扎xiāo削铅笔削皮削xuē削弱削减dāng当时当家当dàng上当得当jiāo教书教唱歌教学生教jiào教室教育教学教练piào漂亮漂piāo漂流漂走漂浮piǎo漂白词应积累的好词粗糙称赞泄气疲劳惹人喜爱吞吞吐吐飘荡漂流祝福宣布议论纷纷叫苦连天郑重由不得自信闻了闻瞧了瞧了一个比一个好一比一神气极了极了荡来荡去来去立刻欢呼起来立刻量词搭配一束（）一场（）一颗（）常用量词：盏·堵·扇·粒·台·件·条·根·匹把·头·只·艘·座·片·棵·块·位幅·张·部·台·双·本·朵·面句（会用语气词说话、写话）吗？吧。呢？呢。四．部首了解“钅”的字和金属有关，“衤”的字和服装、被子有关，“疒”的字和病痛有关，并对带有这三个部首的字做扩展。背诵积累1.背熟识字5的谚语，课外积累常用谚语至少10条，并能准确默写5条。2.背熟《走山路》二年级上册第六单元知识点梳理本单元重难点：会认46个生字，会写38个生字。明白成语的意思并熟练运用。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵诗歌，准确默写诗歌。学习观察周围的人和事，在生活中体会关爱，理解真情，有关爱他人的意识和情感。能根据语文园地六，掌握熟字组合变新字、形容词的搭配以及多音字的正确积累。一、读准字音。1、注意平翘舌音：(有的字在词语中读轻声，单独用请注本音)昨(zuó)天(tiān)生(shēng)病(bìng)温(wēn)暖(nuǎn)操(cāo)场(chǎng)姑(gū)娘(niáng)开(kāi)始(shǐ)妹(mèi)妹(mèi)如(rú)何(hé)读(dú)书(shū)贫（pín）穷(qióng)寻（xún）找(zhǎo)

二、需要掌握的生字词。丑陋、美丑、丑态、永远、永久、永别、饥饿、饥寒、饥荒、饱满、饥饱、饱尝、温和、温暖、温热、暖气、暖手、暖和、贫穷、贫寒、贫血、富户、富丽堂皇、户口、住户、千家万户、亚军、亚洲、亚运会、桌脚、、桌角、拐角、墙角、四周、周围、周一、床头、车床、病人、病房、治病、开始、原始、始末、张望、几张、寻找、寻人、寻求、哭诉、大哭、痛哭、良好、良心、善良、主食、食用、粮食、双眼、双向、一双、体重、体育、身体、早操、上操、操作、会场、广场、市场、一份、股份、面粉、豆粉、粉红、昨天、昨夜、晴空、晴天、阴晴、姑娘、大姑、娘亲、新娘、妹妹、表妹、读书、读音、读报、小舟、木舟、乘客、乘法、乘车、音乐、声音、音信、会客、请客、客人、何时、何处、何事、汪洋三、记清多音字读音及对应的组词。dū(首都)hǎo(好人)jiǎ(假如)hái(还有)都好假还

dōu(都是)hào（好学）jià（放假）huán（还书）四、区别形近字。饱（温饱）慢（快慢）暖（暖和）福（幸福）尸（尸体）床（病床）

抱（拥抱）温（温暖）爱（爱好）富（丰富）户（户口）庆（欢庆）

良（良好）休（休息）操（做操）场（场地）份（一份）作（作业）

浪（波浪）体（身体）澡（洗澡）扬（飘扬）粉（粉红）昨（昨天）

晴（晴天）良（良好）读（读书）舟（小舟）客（客人）

睛（眼睛）娘（姑娘）卖（买卖）船（小船）容（容易）

五、造句。

可爱的：她是一个可爱的小姑娘。气球上画着一张可爱的小脸。

高兴地：他高兴地叫了起来。他看着墙上的小红花高兴地笑了。我要给：我要给妈妈一个惊喜。我要给自己定一个学习目标。

六、词语搭配填空。

秋天的（图画）健康的（身体）健康地（成长）绿色的（田野）火红的（太阳）心爱的（裙子）遥远的（地方）美丽的（秋天）羡慕的（眼光）寒冷的（北风）凉爽的（秋风）温和的（春风）

快乐地（唱歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）高兴地（跳了起来）七、近义词和反义词近义词：虚假-虚伪索取-索要仔细-认真好像-仿佛问候-慰问假如-如果快活-快乐寒冷-严寒总是-经常勤劳-勤快少小-老大反义词：冷漠-热忱饥寒-温饱索取-奉献仔细-马虎可爱-可恨快活-忧伤不幸-幸运寒冷-炎热小气-大方

八、加标点符号。

（1）我在学校捡到一个钱包（。）

（2）你是二年级的学生吗（？）

（3）你的回答真好啊（！）

（4）老师今天怎么会这么开心呢（？）

（5）今天的天气真好呀（！）日记的格式及内容。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。内容：日记应当是每天的记录，应当把自己的一天生活中比较有意义的或者是印象深刻的事记录下来。格式：小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。一般比较完整的日记还要写上一个标题，标题写在第一行年月日，天气情况的下面一行，写在中间。

十、要求背诵的课文。1、识字六2、《窗前的气球》第二和第四段3、《假如》4、《古诗两首》5、119页“读读记记”和“我会填”二年级语文上册第七单元复习要点本单元重难点：1会认个生字，会写个生字。2正确流利有感情地朗读课文，背诵《识字七》，《“红领巾”真好》。3意识到人与动物、人与自然应该和谐相处，相融相依，从而使环保意识植根于学生的心灵。4掌握“语文园地”中安排的读词语、形近字组词、填写词语、词语接龙、照样子说句子、造句和背诵等一些基础性的练习。一、词语

丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群二、看拼音写词语

牢(láo)记(jì)动(dòng)物(wù)红(hóng)领(lǐng)巾(jīn)眼(yǎn)睛(jīng)清(qīng)晨(chén)喜(xǐ)欢(huān)羽(yǔ)毛(máo)

在(zài)乎(hū)

保(bǎo)护(hù)形近字组词群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）捡（捡起）要(要求)

裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）脸（脸面）

腰（弯腰）乎（在乎）舟(小舟)

睛（眼睛）奶（奶奶）灵（机灵）令（命令）场（操场）

呼（欢呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）

寻（寻找）领（红领巾）护（保护）怕（害怕）丛（丛林）至（至少）物（动物）户（户口）拍（拍手）从（从前）到（到达）

五、多音字组词

卷

朝

中

重

六、填空

机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）干净的（教室）清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）

精彩的（电影）

七、写比喻句

（湖水）像（一面镜子。）

（弯弯的月亮）像（眉毛。）

（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）八、词语接龙

看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵

中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女

语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向

九、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

（1）他把小鱼扔进大海里。（小鱼）被（他扔进大海里。）

（2）风儿把树叶吹落了。（树叶）被（风儿吹落了。）

（3）教室被小明扫干净了。（小明）把（教室扫干净了。）

（4）受伤的燕子被妈妈治好了。（妈妈）把（受伤的燕子治好了。）第八单元知识点梳理一、写字：1、要求学生会写汉字46个。易错字：晒、浮、黑、航、舰、史、植、代、事、必、须、岸、农、技2、形近字、同音字：远（）

文

()

景

(

)倒

()

圆（）运

（）

纹

()

影

()

到

()园（）杯()

飘

()