云南省昭通市昭阳区联考2024-2025学年八年级12月月考生物试卷（含答案）

云南省昭通市昭阳区联考2024-2025学年八年级12月月考生物试卷

学校：___________姓名：班级：___________考号：

一,单选题

1.下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（）

2.涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是（）

①身体呈辐射对称

②身体呈两侧对称

③背腹扁平

④体表有刺细胞

⑤有口无肛门

A.①②③④B.②③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤

3.蛔虫病曾在我国大面积肆虐，是由于蛔虫寄生在人体小肠内所引起的，表现出面部

白斑、腹痛、生长迟缓等症状，给人民健康造成了巨大伤害。下列关于蛔虫及蛔虫病

说法错误的是（）

A.体表有角质层，具有保护作用

B.消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成

C.生殖器官和运动器官都很发达

D.注意个人饮食卫生，有利于预防蛔虫病

4.“三日雨不止，蚯蚓上我堂。”下列关于蚯蚓的叙述不正确的是（）

A.连日下雨，蚯蚓爬上地面，是为了更好地进行呼吸

B.蚯蚓的身体由许多相似的体节构成，属于环节动物

C.蚯蚓体表有角质层，具有保护作用

D.蚯蚓以土壤中的有机物为食，属于分解者

5.下列关于软体动物的叙述中，不正确的是（）

A.软体动物大多生活在水中

B.河蚌、扇贝、水母等都属于软体动物

C.有柔软的身体，大多用鲤进行呼吸

D.有的软体动物有药用价值，如乌贼的内壳（海蝶峭）可以做中药材

6.蝗虫和娱蚣都属于节肢动物的主要依据是（）

A.身体表面有外套膜B.体表有外骨骼，身体和附肢都分节

C.身体呈两侧对称，运动器官发达D.身体由许多体节组成，感觉器官发达

7.节肢动物与人类关系密切，既有有益的方面，又有有害的方面。其中有害的是（）

A.虾蟹为人类提供动物蛋白B.蚊蝇传播疾病

C.蝉蜕、娱蚣可入药，治疗疾病D.蜜蜂为植物传粉

8.已经记录的动物有150多万种，在漫长的进化过程中，逐步形成了与其生存环境相

适应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是（）

A.家鸽一一呼吸器官是蛆B.蝗虫一一足和触角都分节

C.水蛇一一消化腔有口有肛门D.蚯蚓一一运动器官是足

9.若把牛、麻雀、鱼分为一类，把蝴蝶、蚯蚓、虾分为一类，这种分类方式的主要依

据是（）

A.是否有脊柱B.生殖方式是否胎生

C.体温是否恒定D.是否用肺呼吸

10.下列关于鱼的叙述，错误的是（）

A.鱼的身体内部没有由脊椎骨组成的脊柱，因此属于无脊椎动物

B.鱼的身体大多呈流线型，有利于减小在水中游动时的阻力

C.在水中用蛆呼吸，靠游泳来获取食物和防御敌害

D.鱼生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳

11.鲫鱼流出蛆的水和进入蛆的水相比，水中溶解的气体成分的变化情况是（）

A.两者所含气体成分含量相同

B.流出的水中氧气含量增加，二氧化碳含量减少

C.流出的水中氧气含量减少，二氧化碳含量增加

D.流出的水中氧气含量增加，二氧化碳含量增加

12.下列都属于两栖动物的一组是（）

A.乌龟、青蛙、鳄鱼B.大蛇、小蛇、乌龟

C.蝶螺、大鲸、蟾赊D.蟾蛛、鳄鱼、青蛙

13.蜥蜴能终身生活在陆地上，一个重要的原因在于（）

A.皮肤干燥，靠肺呼吸

B.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

C.有短小的四肢，能迅速地贴地爬行

D.头可以灵活转动

14.2023年10月24日，大天鹅在三门峡市天鹅湖国家城市湿地公园内飞翔。下列对

鸟类适应飞行生活的形态结构特点的解释，不合理的是（）

A.身体呈流线型一一减小飞行阻力B.骨骼轻、薄一一减轻体重

C.前肢变成翼一一进行气体交换D.胸肌发达一一牵动两翼完成飞行动作

15.2023年4月27日，旅美大熊猫“丫丫”在全国人民的共同努力下顺利回国。下列有

关“丫丫”熊猫特征的说法错误的是（）

A.体表被毛，有很好的保温作用

B.牙齿有了分化，这是与其食性相适应的

C.用肺呼吸，体温恒定

D.生殖发育特点是胎生哺乳，能大大提高其后代的产仔率

16.跳绳能促进身心健康，简单易学。跳绳时腕关节起的作用是（）

A.支点作用B.杠杆作用C.动力作用D.保护作用

17.无毒蛇捕食时，大多先用细长的身体卷住猎物，通过体侧肌肉持续收缩导致猎物

昏厥或死亡后再将其吞噬。观察发现无论成年蛇还是初生幼蛇，都采用这种“绞杀”

模式。这种取食行为是（）

①先天性行为

②学习行为

③由遗传物质决定

④由遗传因素和环境因素决定

A.①③B.①④C.②③D.②④

18.下列动物行为中属于学习行为的是（）

A.蜘蛛结网B.青蛙冬眠C.警犬搜救D.孔雀开屏

19.下列关于动物行为的说法中，正确的是（）

A.学习行为一旦形成，就不会改变

B.无脊椎动物只有先天性行为

C.学习行为是先天性行为的基础

D.动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

20.下列实例能为“动物在维持生态平衡中具有重要作用”提供事实证据的是（）

A.某草原因大规模猎杀狼，使得野兔数量增加，加速了草场的退化

B.麻雀以草籽为食，分解有机物的同时也产生二氧化碳、水等物质

C.羊产生的粪便被分解后，释放出的含氮无机盐等被生产者利用

D.松鼠将收获的松子储存起来，埋在地下的松子在条件适宜时会萌发

21.在培养细菌的过程中，小明同学发现了几种不同类型的菌落，请你判断下列哪个

是细菌的菌落（）

A.菌落小、表面光滑黏稠B.菌落大，呈绒毛状

C.菌落小，青绿色D.菌落小，絮状

22.在探究硬币上是否有细菌的实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做

法在培养细菌的一般方法中叫（）

A.配制培养基

B.接种

C.IWJ温灭菌

D.恒温培养

23.细菌在生物圈中几乎无处不在，下列叙述与此无关的是（）

A.细菌小而轻，容易被各种媒介传播B.繁殖速度快，产生后代数量多

C.芽抱对不良环境有较强的抵抗力D.形态多样，能自己制造有机物

24.细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是（）

A.结构①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动

B.结构⑤是荚膜，具有一定的保护作用

C.细菌是单细胞生物，无法独立生活

D.细菌细胞只能用高倍显微镜或电镜才能观察到

25.蘑菇营养价值高，味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一，下列有

关蘑菇的说法正确的是（）

A.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核B.蘑菇不靠营养菌丝吸收有机物

C.蘑菇能产生芽抱，靠芽抱繁殖后代D.蘑菇不能进行光合作用，不属于植物

26.细菌和真菌在自然界中扮演着重要角色，下列叙述中不正确的是（）

A.动植物的遗体被细菌和真菌分解后的产物可被植物重新利用

B.足癣是由一些细菌寄生在人体体表引起的疾病

C.固氮的根瘤菌与大豆共生，相互依赖，彼此有利

D.牛、羊、马等草食动物胃肠里，生活着可以帮动物分解纤维素的细菌

27.防止食品腐败所依据的主要原理是（）

A.杀死食品内的细菌B.抑制食品内真菌的生长和繁殖

C.杀死食品内的真菌D.杀死食品内的细菌和真菌或抑制它们生长和

繁殖

28.关于病毒的说法错误的是（）

A.病毒没有细胞结构，不能独立生活

B.病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到

C.病毒一旦侵入人体，就会使人患病

D.病毒的生活方式为寄生

29.下列各项中包括生物种类最多的分类单位是（）

A.种B.HC.科D.纲

30.在分类学上，狼和狐是同科不同属，狼与兔是同纲不同目，下列说法正确的是（）

A.狼和狐、兔之间没有共同的特征

B.狼和狐、兔之间共同特征一样多

C.狼和兔之间共同特征少，狼和狐之间共同特征多

D.狼和兔之间共同特征多，狼和狐之间共同特征少

二、实验题

31.某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案。请分析回答下列问题。

组别AB

将新鲜的馒头置于塑将新鲜的馒头

处理方法料袋中，扎紧袋口，一①—，放在低温环

放在常温环境里境（冰箱）里

一周后的实验结果发霉不发霉

⑴在该探究实验中，可以提出的问题是：?

⑵本实验的变量是O

⑶设置A和B两组实验的目的是o

(4)B组馒头的处理方式①为,这样处理的依据是控制变量原则。

三、读图填空题

32.如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答下列问题。

(1)A是涡虫，属于扁形动物，身体呈左右对称，背腹扁平，有口无0

(2)B是水蛆，条件适宜时，利用______生殖繁殖新个体。

(3)D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有_______层，有口有肛门。

(4)C是蚯蚓，属于环节动物，分辨蚯蚓身体前后端的标志是。

(5)E是蜗牛，它的螺旋形的贝壳是由______分泌的物质形成的。

33.下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答下列问题。

⑴上图中需要在水中完成受精作用的有.(填字母)类动物。

⑵上图中从(填字母)类动物开始是真正适应陆地环境的脊椎动物，因为它的生

殖和发育脱离了水的限制。

(3)D用肺呼吸，同时有M助呼吸。E的体表,,具有保温作用。

(4)图中动物属于恒温动物的是(填字母)。

34.慢跑和步行快走都是非常简便易行的锻炼方式，对增强心肺功能、调节身体状态

效果很好。下图分别是骨骼肌和关节结构模式图，请根据题意回答问题。

⑴骨骼肌具有受刺激的特性。屈肘时，肱二头肌处于状态。

一般情况下，骨骼肌的收缩和舒张，都是在__________系统的调控下完成的。

⑵运动离不开灵活的关节，关节头和关节窝表面的A以及B内的滑液能

使关节更灵活。

35.阅读下面资料，分析回答下列问题。

亚洲象喜群居生活，由一头成年雌象作为群体的首领，每天活动的时间、路线、觅食

地点、栖息场所等都听首领指挥，成年雄象负责保卫群体安全。象群个体成员，尤其

是母象经常发出低沉的吼叫声，不同的叫声反映出亚洲象的喜怒哀乐等情感，同一个

家族的亚洲象即使相隔五千米也能找到彼此。亚洲象还会利用灵活且柔软的长鼻子与

同伴进行交流。

2020年3月，一群叫“短鼻家族”的亚洲象从云南西双版纳励养子保护区出发，一路向

北。2020年12月，这群象产下了一头小象，在长途跋涉之后，象群选择了在密林之

中一处较为隐蔽的地方休憩，大象妈妈用乳汁哺育小象，小象在母象和家族其他成员

的照顾下学习生存技能。一直到2021年8月8日，15头亚洲象才安全返回到其传统栖

息地。

■HJSI

大象同伴间进行交流小象吮吸乳汁

⑴亚洲象群体内部形成等级，成员之间有明确的分工，说明大象群体具有—行为。

⑵资料显示，亚洲象成员之间通过相互交流。

⑶从行为获得的途径来看，小象吮吸乳汁是其生来就有的，由体内的一所决定的,

属于一.行为。

(4)小象在北迁的征途中学习生存技能，这对小象生存的意义是--

36.微生物是一类个体微小、结构简单的生物。它们种类很多，分布广泛。如图是五

种微生物的结构模式图，请据图分析回答下列问题。

⑴图A与C、D、E结构上最主要的区别是,B代表新型冠状病毒结构模式

图，与其他生物相比，新冠病毒结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的构成。

(2)C和E的细胞里都没有,不能自己制造有机物，只能靠分解现成的有机物

来获得营养。因此它们是生态系统中的,对生态系统中的物质循环起着不可

替代的作用。

(3)C中菌盖下面的菌褶里能产生抱子，所以它的生殖方式是_______生殖。

(4)制作馒头、甜酒时都要利用到图中的[]。

参考答案

1.答案：A

解析：A.水蛇属于腔肠动物，身体结构简单仅有内外两层细胞构成，有口无肛门，身

体辐射对称，A符合题意；

B.涡虫属于扁形动物，身体扁平，有口无肛门，身体呈左右对称。B不符合题意；

C.蚯蚓是环节动物，身体由许多相似的体节构成，身体呈左右对称。C不符合题意；

D.蝗虫是节肢动物，身体头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，足和触角均分节，身体

呈左右对称。D不符合题意。

故选：Ao

2.答案：B

解析：扁形动物是一类有口无肛门的多细胞动物，身体背腹扁平，呈两侧对称，因

此，②身体呈两侧对称、③背腹扁平、⑤有口无肛门可作为判断涡虫、绦虫等动物属

于扁形动物的依据。由此可见，ACD错误，B正确。

故选B。

3.答案：C

解析：A.蛔虫属于线形动物，体表有角质层，具有保护作用，A正确。

B.蛔虫属于线形动物，消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成，B正确。

C.蛔虫属于线形动物，无专门的运动器官，生殖器官发达，生殖力强，C错误。

D.注意个人饮食卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手，能去除蛔虫卵，切断

传播途径，可有效预防蛔虫病，D正确。

故选：Co

4.答案：C

解析：A.蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，雨天土壤中缺少氧气，故雨天经常爬到地面上来呼

吸，正确。

B.蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物，正

确。

C.有外骨骼属于节肢动物的特征，蚯蚓体表的无外骨骼，错误。

D.蚯蚓以土壤中的有机物为食，属于分解者，正确。

5.答案：B

解析：河蚌，扇贝属于软体动物，水母属于腔肠动物，B错误。

6.答案：B

解析：蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，而娱蚣属于多足纲，身体和附肢都有分节

的特征。故选：Bo

7.答案：B

解析：A.虾、蟹等动物为人类提供动物蛋白，A不符合题意。

B.蚊子、苍蝇传播疾病，B符合题意。

C.娱蚣、蝉蜕、蝎等可以入药，用以治疗疾病，C不符合题意。

D.蜜蜂属于昆虫，可为农作物传粉，D不符合题意。

8.答案：B

解析：A.家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，呼吸器官是

肺，A错误；

B.蝗虫属于节肢动物，节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨

骼，足和触角也分节，B正确；

C.水蛆属于腔肠动物，具备消化腔，且有口无肛门，C错误；

D.蚯蚓属于环节动物，身体由许多环状体节构成，用刚毛辅助肌肉运动，无专门的运

动器官，D错误；

故选：Bo

9.答案：A

解析：牛、麻雀、鱼的体内都有脊柱，属于脊椎动物，蝴蝶、蚯蚓、虾的体内没有脊

柱，属于无脊椎动物，可见分类依据是体内有无脊柱。

10.答案：A

解析：鱼身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，A错误。

11.答案：C

解析：鱼用鲤呼吸，鲤上有许多鲤丝，鲤丝里密布毛细血管，当水从口进入流经蛆丝

时，水中的溶解氧进入蛆丝的毛细血管中，而血液中的二氧化碳由蛆丝排放到水中，

完成了气体交换，因此鲫鱼流出鲤的水和进入蛆的水相比，水中溶解的气体成分变化

情况是流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加。

故选C。

12.答案：C

解析：A.乌龟、鳄鱼属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，A不符合题意；

B.大鲸、小鲸属于两栖动物，乌龟属于爬行动物，B不符合题意；

C.蝶螺、大鲸、蟾蛛都属于两栖动物，C符合题意；

D.蟾除实验两栖动物，鳄鱼、蛇都属于爬行动物，D不符合题意。

故答案为C。

13.答案：B

解析：蜥蜴雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖

发育完全摆脱了对水的依赖；蜥蜴体表覆盖着鳞片可以减少水分的蒸发适于干燥的陆

生环境；蜥蜴具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气。这些都说明了爬行动物是真

正适应陆地环境的动物。其中重要原因是爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，

故B正确，ACD错误。故选B。

14.答案：C

解析：鸟的身体呈流线型，可减小飞行时的阻力，利于飞行，A不符合题意；鸟的骨

骼轻、薄，可以减轻体重，利于飞行，B不符合题意；鸟的前肢变为翼，可用于飞

行，鸟进行气体交换的结构是肺，C符合题意；鸟的胸肌发达，收缩有力，利于牵动

两翼完成飞行动作，D不符合题意。

15.答案：D

解析：A.熊猫“丫丫”是哺乳动物，身体被毛，有很好的保温作用，A正确。

B.熊猫的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化，与其食性相适应，B正确。

C.熊猫的心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，C正确。

D.熊猫的生殖发育特点是胎生哺乳，能大大提高其后代的存活率，D错误。

故选：D。

16.答案：A

解析：人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成。骨骼肌的两

端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间

较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和

神经，能够收缩和舒张，骨骼肌有受刺激收缩的特性。运动时，肌肉的收缩、舒张牵

引着骨绕着关节运动。可见，在跳绳运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作

用，腕关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。

17.答案：A

解析：无论成年蛇还是出生幼蛇，都采用“绞杀”模式捕食猎物，说明该行为是由动物

体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。故选：Ao

18.答案：C

解析：ABD.蜘蛛结网、青蛙冬眠、孔雀开屏都是由动物体内的遗传物质所决定的先天

性行为，ABD不符合题意。

C.警犬搜救是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的学习行为，C符

合题意。

故选C。

19.答案：D

解析：A.学习行为不是生来就会的，是后天学习获得的，一旦强化该行为产生的因素

消失，学习行为也会消失，A错误。

B.无脊椎动物既具有先天性行为，也能获得学习行为，B错误。

C.学习行为是在遗传因素的基础上建立的，先天性行为是学习行为的基础，C错误。

D.一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，越能适应复杂多变的环

境，D正确。

故选：D。

20.答案：A

解析：A.某草原因大规模猎杀狼，使得野兔数量增加，加速了草场的退化，体现了动

物在维持生态平衡中具有重要作用，A正确；

B.麻雀以草籽为食，分解有机物的同时也产生二氧化碳、水等物质，体现了动物能促

进生态系统的物质循环，B错误；

C.羊产生的粪便被分解后，释放出的含氮无机盐等被生产者利用，体现了动物能促进

生态系统的物质循环，C错误；

D.松鼠将收获的松子储存起来，埋在地下的松子在条件适宜时会萌发，体现了动物能

帮助植物传播种子，D错误。

故选：Ao

21.答案：A

解析：细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为

白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮

状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等

不同的颜色（抱子的颜色）。因此菌落小，表面光滑黏稠的是细菌菌落。故选A。

22.答案：B

解析：选择牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合在一起，就制成了培养基。将制

备好的培养基先进行高温灭菌，就可以直接使用了，然后再将少量的细菌和真菌放在

培养基上这就是接种，接种后就可以在培养皿中培养了，由于细菌的生长和繁殖需要

适宜的温度，所以在培养细菌时应将培养皿放在适宜的温度下。在上述实验中，将硬

币在细菌培养基表面轻轻一按，硬币上的细菌就附着在培养基上了，这就是接种。故

选：Bo

23.答案：D

解析：

24.答案：C

解析：C细菌是单细胞个体，C错误。

25.答案：D

解析：A.蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为细胞壁、细

胞核、细胞质、细胞膜，A不符合题意。

B.蘑菇依靠营养菌丝在有机物丰富的环境中分解有机物，吸收所需营养，营养方式是

异养，B不符合题意。

C.真菌常为丝状的有机体，蘑菇的菌丝形成子实体，子实体的菌褶内有大量的抱子。

大多数真菌用抱子繁殖后代，芽抱是一些处于生长后期的细菌为度过恶劣环境，出现

个体缩小，细胞壁增厚的结构，C不符合题意。

D.蘑菇是腐生或寄生菌类，不是绿色植物，它没有可进行光合作用的叶绿体，不能自

身合成养分，而是靠从腐烂的枝叶中或别的植物身上吸收营养物质，D符合题意。

故选D。

26.答案：B

解析：A.动物、植物遗体被细菌和真菌分解释放的物质，又被植物重新吸收利用来制

造有机物，A正确。

B.足癣是由一些真菌寄生在人体体表引起的疾病，B错误。

C.豆科植物的根瘤中有与植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能

吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，相互依赖，彼此有利，C正确。

D.牛羊等细菌提供了生存场所和食物，细菌为牛羊等草食性动物分解草料中的纤维

素，彼此相互依赖、彼此有利，共同生活，D正确。

故选：Bo

27.答案：D

解析：由于各种细菌、真菌等微生物，并利用食物上的有机物。期间会产生很多的生

长代谢产物，如酸。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，食

品保存就要尽量地杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。故选：Do

28.答案：C

解析：A.病毒没有细胞结构，不能独立生存。A正确；

B.病毒的个体很小。B正确；

C.有的病毒对人有害如艾滋病毒，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）；利用动物病毒可以防

治农业害虫。因此有的病毒是有害的。C错误；

D.病毒没有细胞结构，不能独立生存。D正确。

故选C。

29.答案：B

解析：界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种

类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远。可见，

选项中包括生物种类最多的分类单位是：门，故B正确，ACD错误。

故选B。

30.答案：C

解析：A.狼和狐、兔都属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲。可见，狼

和狐、兔之间有一些共同的特征，A不符合题意。

B.狼和狐同科不同属，狼与兔同纲不同目，"纲"比''科"大，因此狼和狐、兔之间

共同特征不一样多，B不符合题意。

C.根据分析可知“纲”比“科”大，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。因此

狼和狐同科，狼和狐之间共同特征多，而狼与兔是同纲不同目，狼与兔之间共同特征

少，C符合题意。

D.狼和狐是同科不同属，狼与兔是同纲不同目，“纲”比“科”大，因此狼和狐是同

科，狼和狐之间共同特征多，而狼与兔是同纲不同目，狼与兔之间共同特征少，D不

符合题意。

故选c。

31.答案：(1)温度会影响霉菌的生活吗？

⑵温度

(3)作对照

(4)置于塑料袋中，扎紧袋口；单一

解析：(1)根据实验设计可知，A组处理方法：将新鲜的馒头置于塑料袋中，扎紧袋

口，放在常温环境里；B组处理方法：将新鲜的馒头置于塑料袋中，扎紧袋口，放在

低温环境(冰箱)里，由此可知实验变量是温度，因此，在该探究实验中，可以提出的

问题是：温度会影响霉菌的生活吗？

(2)由(1)可知，实验的变量是温度。

(3)设置A组和B组实验的目的是为了作对照，使实验结果具有说服力。

(4)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之

外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。该探究实验的变量是温

度，为了控制单一变量，其他条件都应相同，因此，B组馒头的处理方式①为“置于

塑料袋中，扎紧袋口”，这样处理的依据的是对照实验的单一变量原则。

32.答案：⑴肛门

(2)出芽

(3)角质

(4)环带

(5)外套膜

解析：(DA是涡虫，身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体

腔，有口无肛门，属于扁形动物。

(2)B水蛆在条件适宜的环境里，身体上长出芽体，芽体成熟后脱离母体成为新个体，

这种生殖方式称为出芽生殖。

(3)D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。

(4)C蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近。

(5)E是蜗牛，属于软体动物。软体动物的身体柔软，体外有外套膜，软体动物的外套

膜能够分泌珍珠质，形成贝壳，因此软体动物的贝壳形成与外套膜有关。

33.答案：(1)B、C

⑵A

(3)气囊；被毛

(4)D、E

解析：(1)鱼类终生生活在水中，在水中产卵、发育；两栖动物在水中产卵，精子和卵

细胞在水中结合成受精卵，幼体在水中发育。可见它们的生殖和发育离不开水。因

此，上图中须在水中完成受精作用的有B鱼类、C两栖类动物