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文档简介

课时教学设计课题《祖国怀抱最温暖》授课时间：课型：新授课时：1课时核心素养目标：①了解新疆历来就是祖国领土不可分割的一部分②了解新疆各民族文化和中原文化血脉相连，息息相通，历史交融③对学生进行爱国主义教育，培养学生爱国主义情怀学习重点难点：了解新疆各民族文化和中原文化血脉相连，息息相通，历史交融，对学生进行爱国主义教育，培养学生爱国主义情怀3.教学准备：PPT等。4.学习活动设计：环节一：一、通过美国近期发生的警察非法杀死黑人公民的事提问学生为什么会这样？为什么会有种族歧视？那中国会不会发生这样的事？揭示出今天学习的内容与历史有关。（通过实事引出美国现在存在的种族歧视和国家历史息息相关，也是历史遗留问题所导致，从而引入今天学习的内容与历史有关。）师：那我们知道了现在很多的问题都与国家历史有关，那同学们想不想知道我们祖国历史上发生过什么，新疆这块悠久的土地在历史上发生过什么？生：集体回答想。师：那我们开始今天的课程。（出示课题祖国怀抱最温暖）教师活动：1.教师提出问题学生活动：1.学生进行思考活动意图：教师通过与学生交谈，让学生知道新疆这块悠久的土地上发生过什么，激发学生的学习兴趣环节二:感受新疆⒈师：欢迎同学们走进历史小课堂，一起来学习吧！（正式开始介绍新疆地区从汉代开始正式成为中国板块以2000多年，揭示新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。）⒉出示张骞拜别汉武帝出使西域图，揭示公元前138年，119年张骞两次出使西域，加强与中原的联系，人们为了纪念张骞，铺设了张骞路。（揭示张骞路的由来，引入张骞的生平，并告诉学生丝绸之路的由来，张骞出使西域做出的最伟大的贡献就是丝绸之路。告诉学生丝绸之路深远的影响和非凡的意义，结合今天习总书记提出的“一带一路”，更深刻的让学生认识到丝绸之路的重要和张骞的伟大。）⒊认识西域的位置：（从汉代至清代中晚期，包括新疆天山南北在内的广大地区统称为西域。）公元前60年，西汉设立西域都护府，标志着新疆地区正式纳入中国版图。教师活动：1.教师出示图片2.教师进行提问学生活动：1.学生进行观看2.交流自己的想法活动意图：通过让学生欣赏图片和视频相关材料，引导学生知道新疆在中国的重要地位5.作业设计给同桌讲一讲张骞的

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