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文档简介

课时教学设计课题《新疆是个好地方》授课时间：课型：新授课时：1课时核心素养目标：①知道新疆的地理位置、面积大小，景色优美，②了解中国新疆秀丽的风景和丰富的物产，抒发对新疆的赞美、喜爱之情③知道新疆与祖国共同奋进、共成长，各民族团结一心，共同书写壮丽的篇章；学习重点难点：通过学习，了解掌握新疆地理位置重要性，优美环境，丰富资源。通过学习新疆的优越条件，了解掌握新疆交通发达、丰富资源、民族团结、和谐安定的局面。3.教学准备：PPT等。4.学习活动设计：环节一：一、走进新疆、引入课题教师播放歌曲《新疆是个好地方》，让学生欣赏新疆美丽山河、旅游景点、广阔的农田、优质的牧场、丰富的煤炭、石油和天然气资源、四通八达的运输网络、各种美食、硕果累累的果园、脱贫攻坚给贫困地区带来的教育和医疗惠民政策……教师活动：1.教师播放歌曲2.教师小结学生活动：1.学生进行观看活动意图：教师通过播放歌曲和视频，让学生对新疆各种物资有一定的了解和认知。环节二:感受新疆第一部分我的家乡在新疆师：首先，让我们来看一下新疆位于祖国的哪一部分？（出示中国地图）新疆位于祖国的西北部，总面积166万多平方公里，约占全国陆地总面积的六分之一，是中国陆地面积最大、交接邻国最多、陆地边境线最长的省区。今天就让我们走进美丽的新疆、跟着图片去感受和了解新疆。师：现在我们来看一下新疆地势图（出示新疆地势图），边看边找一找地图中的“三山”和“两盆”分别在哪里？师：请同学们根据地势图填写书上第54页活动天地里的空格，并且跟同桌分享答案。（师请1名学生与全班同学分享答案，师给予评价）教师活动：1.教师出示中国地图2.教师进行提问学生活动：1.学生进行观看2.交流自己的想法活动意图：通过让学生欣赏图片和视频相关材料，引导学生知道新疆的基本情况5.作业设计说一说新疆的省级行政中心在哪里？我国面积最大的盆地叫什么？6.板书设计

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