幼儿园小班下学期《不让眼睛受伤害》安全教案

幼儿园小班下学期《不让眼睛受伤害》安全教案幼儿园小班下学期《不让眼睛受伤害》安全教案「篇一」活动目标：1、通过观察看情景表演，对几种可能会损伤嗓音的行为进行判断和讨论。2、愿意和同伴说悄悄话来保护自己的嗓子。3、培养幼儿的尝试精神。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。活动准备：1．小男孩好小女孩木偶，排练木偶表演。2．教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、通过木偶表演创设问题情境。（1）情景一：游戏时大喊大叫。老师带着小朋友们玩滑滑梯，浩浩站在滑梯上，很兴奋地对这下面的妞妞大声喊：“妞妞，快点儿快点儿！”“妞妞，到这边来！”。（2）情景二：冬天在户外晨跑时嬉笑。冬天，浩浩最喜欢和小朋友们一起晨跑，浩浩觉得很好玩，一边张大嘴巴说笑，一边跑步。（3）情景三：扯着嗓子唱歌。老师带着小朋友们唱歌，浩浩扯着嗓子，用很大的声音歌唱。（4）最后浩浩双手护着脖子，用沙哑的声音对老师说，老师我的嗓子很疼。2、讨论情景内容，了解在活动中保护嗓子的方法。（1）教师：①浩浩感觉怎么样？浩浩为什么会嗓子很疼呢？为什么会发生这样的情况呢？②浩浩滑滑梯的时候干什么了？他用什么样的声音和妞妞说话？用这样的声音说话好吗，为什么？③浩浩在晨跑的时候一边跑一边干什么？冷风吹呀吹，好好说笑的时候张着大嘴巴，冷风就吹到哪里去了？④浩浩用什么样的的声音唱歌？用这样的声音唱歌，嗓子会变得怎么样？（2）教师小结：用很大的声音说话唱歌，会让自己的嗓子很累，渐渐地嗓子就哑了。在冷风里说话、嬉笑，冷风就吃吹进了嘴巴，嗓子受凉就会发炎，严重时会说不出来话。3、阅读幼儿用书，了解嗓子哑了如何处理。教师：（1）嗓子哑了以后怎么办呢？我们来看看书上是怎么说的。请小朋友们打开手上的书，看看老师发现浩浩嗓子哑了以后是怎么做的。（2）保健老师是怎么说的？（3）你们才浩浩以后会怎么做呢？4、以集体或分组的形式玩“悄悄话”游戏。（1）教师：我们都知道要用自然的、好听的、轻轻的声音来说话和唱歌，那你们会用轻轻的声音说话吗？请小朋友们来玩一个“悄悄话”的游戏吧。（2）教师：我会和第一个小朋友说一句悄悄话，只有他一个人能听见，这个小朋友听清楚以后就把我说的话轻轻地说给第二个小朋友听，一个一个传下去。等传到最后的时候，我来问一问最后的一个小朋友听到的是什么，看看和我开始说的是不是一样的。（3）教师先请四五名幼儿示范游戏，再全班分组玩。教学反思：安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！幼儿园小班下学期《不让眼睛受伤害》安全教案「篇二」一、活动目标：1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。二、活动准备:小朋友玩火图片、投影仪、着火视频、湿毛巾与幼儿相同，安全出口一个。三、活动过程：1、出示小朋友玩火的图片引出问题。教师：“今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么？这样做会发生什么情况？教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。2、观看着火视频，教师提问：“如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己？”。幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。――报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119，说清失火的详细地址。――逃生方法。除了报警，还需要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。）――怎么离开火场？（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。（2）楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。――教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下电话。幼儿园小班下学期《不让眼睛受伤害》安全教案「篇三」活动目标：1.认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。2.知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为，学习保护眼睛的方法。3.初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。活动准备：1.眼睛的特写图片，小男孩玩偶，细树枝。2.胡萝卜沙拉。2.教学挂图和幼儿用书。活动过程：1.谜语导入活动。教师：（1）谜语：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。（2）教师：小朋友们这个谜语的谜底是什么呢？2.让幼儿观看眼睛的特写图片，了解眼睛的大概构造以及作用。（1）教师：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间的黑葡萄是什么？（2）教师：眼睛是用来干什么的？（请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。）（3）教师小结：眼睛对我们来说很重要，没有眼睛我们什么也看不到。3.观看情景表演，了解可能会伤害眼睛的种种行为。（1）教育引导幼儿观察、理解情境1--看电视时离电视机很近，会伤害我们的眼睛，也不能看的太长时间。（2）教师引导幼儿观察、理解情境2--偷偷地戴大人的眼镜。眼睛有问题的时候才需要戴眼镜，不要随便戴别人的眼睛会伤害自己的眼睛。（3）教师引导幼儿观察、理解情境3--用脏手揉眼睛。脏手上有许多细菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。（4）教师引导幼儿观察、理解情境4--对着太阳看，盯着强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。（5）教师引导幼儿观察、理解情境5--玩尖锐的物品。会不小心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。4.引导幼儿了解保护眼睛的方法。（1）教师：小朋友们，你们知道有哪些保护眼睛的方法吗？（2）教师小结：看书看电视时间长了要向远处眺望一下，看看远方的东西，还可以看看绿色的树林、草地，让眼睛休息、放松。也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。等我们长大一点儿，我们还学会做眼保健操，这些都是保护眼睛的好办法。5.引导幼儿观看教学挂图或幼儿用书，懂得有危害的行为不可以去做。6.让幼儿愉快地享用胡萝卜沙拉，活动结束。教学反思：安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！幼儿园小班下学期《不让眼睛受伤害》安全教案「篇四」活动的目标1、了解火灾给人类带来的危害，懂得预防火灾的粗浅知识，增强自我保护意识。2、在讲讲，议议中大胆清楚地讲述自己的想法。3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。4、培养幼儿自我保护能力。活动的流程观看新闻录像，引入主题。（采用直观的教育方法，帮助幼儿听清、听懂新闻内容，引出关于"火灾"的话题。鼓励幼儿大胆交流自己搜集的火灾事故案例，思考讨论，为什么会引起火灾，了解火灾给人类带来的危害）--讨论交流，学习自救（围绕"发生了火灾怎么办"进行讨论，通过课件辅助、模拟练习，加强幼儿对逃生自救技巧的熟悉，形成逃生自救的系统概念）--游戏"今天谁会赢"，进一步帮助幼儿巩固掌握安全自救的方法--活动延伸：争当消防宣传员，鼓励幼儿积极参加消防安全宣传活动。让我们充分挖掘和利用我们生活中的安全教育资源，并发挥其最大的教育功效，让每个幼儿掌握初浅的自我保护技能，为幼儿的后继生活打下扎实的基础。环境创设与教学准备1、关于火灾的新闻报道、火灾时逃生自救的录像2、幼儿收集火灾的案例（调查表）3、"对"、"错"的牌子若干；水果图4个；红色的小旗子若干活动过程：新闻导入，案例交流1、观看火灾新闻报道提问：这则新闻告诉了我们一件什么事情？了解火灾事故的具体内容。锻炼幼儿的听说及表述能力2、学做小小播音员提问：你知道还有哪些火灾事故？经验回忆中引导幼儿大胆、完整、清楚地表述师小结：火灾事故真多！3、讨论交流为什么会发生火灾？（点击火灾事故引发原因的照片）活动反思：从本次活动中，我们应多站在孩子们的角度，为他们设计一些更有价值的活动，以游戏的方式，让他们在玩乐中获得知识的体验，如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等，让孩子们受益终身。幼儿园小班下学期《不让眼睛受伤害》安全教案「篇五」活动目标：1、认识火灾造成的危害，知道避免火灾的方法。2、学习火灾逃生的正确方法，知道如何火灾自救。活动过程：一、出示火灾视频，认识火灾造成的危害。问题1、视频中发生了什么？（受伤的人们、毁坏的房屋等）2、你看完后有什么感受？（很难受、很伤心）二、出示图片，结合生活经验，讨论可能会造成火灾的行为。1、幼儿结合生活经验，说说可能会引起火灾的行为。引导语：今年3月份四川省发生了森林火灾，大火不仅烧毁了我们树木，也让我们的30位消防员叔叔失去了生命。火灾给我们带来了这么大的危害，我们一定要避免火灾的发生。小朋友们知道什么样的行为可能引起火灾吗？（乱扔烟头、玩火、放鞭炮等）2、出示图片，了解多种可以造成火灾的行为。引导语：小朋友们说的都很好，我们一起来看看图片中有哪些行为会引起火灾。（未熄灭的烟头、插满电源的插座、焚烧麦秆、燃放鞭炮、无人在看管正在加热的锅、充电器不拔等）三、讨论在生活中如何避免火灾。引导语：我们刚才知道了生活中那么多行为都可能引火灾，那么我们应该怎么做才能避免火灾，不让它发生呢？（不玩火、不燃放鞭炮、提醒家人充完电及时拔掉插座等）小结：我们小朋友们不仅平时要预防火灾，也要提醒家人和朋友们预防火灾，千万不要让火灾发生在我们的身边。四、学习火灾逃生的正确方法。1、幼儿结合经验自由讨论方法。引导语：我们虽然知道了避免火灾的方法，可是当火灾真的发生了，我们该怎么办呢？（打119、湿毛巾捂着鼻口、走安全通道等）2、出示图片，学习火灾逃生的正确方法。图片1――拨打119（说清楚着火的地址）图片2――湿毛巾捂着鼻口弯腰逃生，火势严重打湿被子披在身上图片3――窗口挥舞鲜艳的布呼救，晚上用手电筒照射图片4――火烧到衣服原地打滚熄灭图片5――门外起火，用水打湿棉被封住门缝，预防烟雾进来图片6――走安全通道五、安全知识竞赛小游戏游戏规则：分两组，消防员叔叔提问问题（提前