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文档简介
冀教版六年级下学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选词填空。柔软柔弱柔和1.夕阳发出了(________)的光。2.小女孩(_______)的身体成了大汉手中的一块“生面团”。3.(_______)的柳枝在春风中摇曳。无论……都……因为……所以……即使……也……4.(______)老师不在,我们(______)要自党守纪律。5.(______)多远的距离,我(______)要准时到达。6.(______)她病了,(______)今天没来上课2.选词填空。欢呼欢跃1.这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐(____)起来。2.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的(____)。肃立肃静3.国歌声响起,操场上的师生们(______)着,仰望着徐徐升起的国旗。4.在英雄事迹报告会上,会场上十分(______)。3.选择合适的关联词语填空。只有……才……不但……而且……即使……也……如果……就……不是……而是……因为……所以……1.张亮(______)学习优秀,(______)乐于助人。2.(______)人民富足了,社会(______)会稳定。3.一次失败(______)永远的结局,(______)成功的铺垫。4.在成长的道路上,我们应该勇往直前,(______)遇到再大的困难,(______)要努力克服。4.选词填空。(不重复)偶然
恍然
依然
竟然
截然
毅然1.已是三月,天气(_________)很冷,真奇怪。2.为了集体的利益,小陈(_________)拆掉了新建的房子。3.谁都没有料到,他(_________)会做出这种事情。4.在科学领域里,“(_________)的机遇”只会给那些善于独立思考的人。5.有时,你换个角度思考问题,就会(_________)大悟。6.我没想到两位老师的观点(_________)不同。5.选词填空。爱惜爱护爱抚爱戴1.鲁迅先生是深受众人(_______)的著名作家。2.不论是大人还是孩子,大家都应养成(_______)花草树木的习惯。3.小侄儿在家里得到了好多长辈的(_______)。4.真正的读书人大都(_______)各种书籍,不会损坏它们。形近字词6.分清这些字,分别组词。焰(______)键(______)澄(______)陡(______)综(______)陷(______)健(______)橙(______)徒(______)棕(______)7.辨字组词。陈(_________)崖(_________)榴(_________)阵(_________)涯(_________)溜(_________)抢(_________)橡(_________)谜(_________)轮(_________)像(_________)迷(_________)8.辨字组词。篷(_________)缩(_________)喧(_________)蹦(_________)蓬(_________)宿(_________)暄(_________)崩(_________)9.给下列汉字组词。滥(_________)峭(_________)睹(_________)眷(_________)槛(_________)俏(_________)赌(_________)卷(_________)10.辨字组词。蹦(______)缝(______)梁(______)遮(______)颜(______)崩(______)篷(______)粱(______)蔗(______)谚(______)拼音基础11.看拼音写词语,注意把字写规范哟!lǐnliètǎnkèmáozhānshùnjiāndéguójiēkāigāoshàngbīngbáo12.认真拼一拼,把字写漂亮。xuányájiǎnyuèpíjuànjǔsàngkūwěibàoyuàndǐyùyīshangpáoxiàotuífèi13.看拼音,写词语。máowūzhàoyàogòngpǐnchúfángjīnglìyāncǎopíngzǎofúdòngzhúguāngshēngtàipāishèyóuxíng14.认真拼一拼,把字写漂亮。táixiǎncǎopíngpùbùzēngjiāpéngjiàzuǐchúnlóutīyīguìxuānnàojiàngyóu15.看拼音写词语,注意书写规范、美观。bènzhuōxuányátuíránzāogāozuǐchúngòngxiànlínglìshùnjiān句子强化16.按要求写句子。1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。(仿写拟人句)_________________________________2.月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。(缩写)_______________________________3.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改写反问句)______________________________4.虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。(修改病句)______________________________17.句子练习。1.地球是有生命存在的唯一天体。(改为反问句)_____________________________________________2.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。(修改病句)_______________________________3.故宫博物院是明清两代的皇宫。故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。(用恰当的关联词语合成一句话)____________________________________________4.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(写一个人入迷的样子)____________________________________________18.按要求完成句子练习。1.一个人想活下去,就不能不去设法在患难中找缝子。(改为肯定句)________________________________________2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)________________________________________3.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)________________________________________4.北京的春天是个美丽的地方。(修改病句)________________________________________5.“喝茶能提神,在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。(改为不用“说”来表达的句子)________________________________________19.按要求写句子1.面对突然暴发的疫情,我们必须讲卫生的好习惯。(修改病句)__________________________________________________2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)__________________________________________________3.你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比喻句)___________________________________________________4.我爱太阳,因为它温暖我的身体;我爱雨水,因为它洗净我的灵魂;我爱春风,因为它_________________;我爱__________,因为它_________________。(补写句子)20.按要求写句子。1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改成反问向)__________________________2.金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高,不可能存在生命的行星。(缩句)_________________________3.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)___________________________4.小星星在夜空中闪烁。(改拟人句)_________________________课内填空21.根据所学知识填空。1.夏日夜晚,望着夜空里明亮的牵牛星和织女星,我会想起诗句“盈盈一水间,_________”;月圆之夜,唐代诗人王建感慨“今夜月明人尽望,___________”;寒食之夜,诗人韩翃用“_____________,_____________”来讽刺权贵。2.古人告诫我们:“__________,___________!”少年是做学问的最好时光,切勿荒废。3.俗话说“百里不同风,千里不同俗”,作家_______在《北京的春节》一文中,用他的“京味儿”语言,描绘了老北京过春节的情景,其高潮是在________、_________、__________这三个时间点。22.根据课文内容或自己的积累填空。1.古今中外,优美的乐曲总是让人浮想联翩。贝多芬弹琴时:皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,_______________________________。微波粼粼的海面上,__________________________月亮越升越高,_______________________________________。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,__________________________……伯牙弹琴时:方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“______________,_____________。”2.读散文,要体会作者写景时融入的情感。老舍描写“那些小丘的线条是____________,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,_______________,轻轻流入云际”的美景,表达了_____________________。读小说,可以通过环境描写感受人物形象。《穷人》开头描写了“海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适”,这样的描写表现了___________________________。3.名著中的人物总会让我们记忆深刻:她说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固雪白的牙齿……这段话中的“她”是小说《_________》中的______________,“她”是一个______________的人。23.根据课本内容填空。1.《北京的春节》的作者是________。本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。2.藏戏被称为藏文化的“____________”。____________是藏戏的开山鼻祖。3.过年的时候吃年糕,寓意________________________。4.《腊八粥》的作者是__________,课文写了__________和__________两件事。24.课文内容回顾。1.《学弈》写了两个人同时在______的教导下学下棋而学习效果却____________的故事,说明了一个道理:________________________。2.《两小儿辩日》中博学的______面对两小儿的争辩也无法做出科学的判断,体现了两小儿善于观察、说话有理有据的特点和孔子___________的态度。3.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文主要用事实论述了只要善于观察,不断____________,不断____________,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理的观点。4.《表里的生物》按照____________的顺序,讲述了“我”小时候对____________很好奇,由“凡能发出声音的,都是____________”这一观点出发,逐渐推断出___________,并相信了父亲说有个小蝎子在表里面的话。表现了童年的“我”对事物____________,是个善于观察、爱______的孩子。5.《周易》中说明在面临发展受阻的局面时,必须改变现状,进行变革和革命的句子是“______________”;《礼记》中说明要及时反省,不断革新的句子是“______________”;《师说》中有“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的观点,《荀子》中也有类似观点的句子是“______________”;《淮南子》中表达不应遵循守旧的意思的一句是“____________________”。25.课内知识知多少。1.《少年闰土》的作者是______,原名______。他是我国现代伟大的文学家、思想家、______,主要作品有_________、_________等。2.王羲之是我国古代著名的___________。3.小说的三要素指的是_________、_________、__________。4.《桥》是一篇小说,作者用细腻的笔墨塑造了一位________的老支书。5.《月光曲》写的是德国著名音乐家_______创作钢琴曲_______的过程。阅读理解26.阅读理解。挪树院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅,其中刚好空缺一个位置。“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗?”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的蜡梅啊!它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认,为挪这株蜡梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生长了那么长的时日呢!“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲,“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄,……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅痩骨嶙峋地立着。它会死吗?晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”1.把下面的词语补充完整。()()一息风姿飘()()()有声丰()秀美2.文中第三段有两个错别字,找出并改正。()—()()—()3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《__________》,作者是___________。4.没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加横线词的意思。①像断裂的骨骼,白得骇人。(____)②晚上,雷电大作,大雨下了个透。(___)5.最后一段中,画横线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。___________6.按要求概括。①第三段到第九段,这一部分主要写了什么?___________②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?___________27.课内阅读。狼牙山五壮士(节选)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!1.给选段拟一个小标题:_________________。2.文中表现声音大的词语是_______,表现英雄气概的词语是__________。3.五壮土的壮举是________________,壮言是______________,壮志是________________,表现了五壮士_________________的精神。4.加点的“屹立”能否换成“站立”为什么?______________________________________5.你觉得五壮士是胜利了还是失败了?说明理由。______________________________________28.阅读知识与积累。原谅①在上海的一家餐馆里。负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。捧上蒸鱼时,盘子倾斜,腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下,泼洒在我的皮包上!(A)我本能地跳了起来,阴霾的脸变成欲雨的天。这皮包,是我心头的最爱。②可是,我还没有发作,(B)我亲爱的女儿迅速站了起来,以旋风般的速度快步走到女侍身旁,露出了极端温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。”女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嘴地说:“我,我去拿布来抹……”,万万想不到,女儿居然说道:“没事,回家洗洗就干净了。你去做工吧,真的,没关系的,不必放在心上。”女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她。这时,女侍原本绷得像石头一般的脸,慢慢地放松了,她细声细气地说了声“对不起”,便低着头走开了。我瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸,却又爆不了,不免辛苦。③女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光。这样一来,我不怒反惊了。④当天晚上,回返旅馆之后,母女俩齐齐躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药。⑤在伦敦三年,为了训练她的独立性,我在大学的假期里,不让她回家,我们要她自行策划背包旅行,也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。她的大哥就曾在美国大学当过校园邮差,二哥呢,也曾担任大学实验室助理员。活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到她,然而,来到人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。⑥第一天上工,便闯祸了。⑦她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翅,只要力道稍稍重一点,便会分崩离析,化成一堆晶亮的碎片。女儿战战兢兢,如履薄冰,好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净了,正松了一口气时,没有想到身子一歪,一个跟跄,撞倒了杯子,杯子应声倒地,“眶郎、眶哪;唾哪、眶哪”连续不断的一串又一串清脆响声过后,酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。⑧“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉。”女儿的声音,还残存着些许惊悸:“可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走了过来,搂住了我,说:亲爱的,你没事吧?接着,又转过头去吩咐其他员工:赶快把碎片打扫干净吧!对我,她连一字半句责备的话都没有!”⑨又有一次,女儿在倒酒时,不小心地把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,好似刻意为她在衣裙上栽种了一季残缺的九重葛。原以为她会大发雷霆,没想到她反而倒过来安慰她,说:“没关系,酒渍嘛,不难洗。”说着,站起来,轻轻拍拍她的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬、更不叫嚣。把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。⑩女儿的声音,充满了感情:“妈妈,()别人能原谅我的过失,您()把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!”此刻,在异乡异国的夜里,我眼眶全湿。1.联系上下文解释词语。1.亮出了葫芦里所卖的药:________________2.十指不沾阳春水:________________2.文章主要讲述了哪几件事呢?请用自己的语言简要概括。______________________________3.按要求回答下列问题。1.人物心情是文章暗藏主线,请写出每个时间段“我”的心情。担心——__________——________——______2.从AB两处句子中任选一句理解人物的情感和情操。____________________________4.在第10段的括号里填上恰当的关联词。5.本文给了你怎样的启发?请结合实际简要谈谈你的感受。____________________________29.阅读下面的文段,完成练习。走出黑暗①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人群熙熙攘攘。八点三十分,装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。当列车行驶到两个站点中间地段时突然车厢内一片漆黑,车也慢慢停下来。始料不及的人们一下子被搞蒙了。黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下,哭声、喊声、叹息声不绝于耳。②突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉。”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。③不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药?”旁边的人就问“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。终于有人说有。接下来就听到急急忙忙的翻找声。“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中,不知是谁递过来一瓶水,病人吃完药安静了下来。④不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明,立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。一刹那间,光明消失了,人们又重新回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。这时,有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队,那人又问有没有没牵手的,当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。⑤终于从黑暗的地铁中走出来了,“我们得救了!”人们喊着、笑着、拥抱着……这时才发现,原来领头人就是列车司机,他的衣服刮破了,脸和手都碰出了血,而脸上却洋溢着笑容。1.这篇文章按体裁分属于()A.散文 B.诗歌 C.小说 D.戏剧2.联系上下文,以下对第④自然段中“人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明”一句的理解最为正确的是()A.今天以前人们没有认识到黑暗的恐怖,光明的重要性。B.今天以前人们不憎恨黑暗,不渴望光明。C.今天人们特别憎恨黑暗,渴望光明。D.将“憎恨黑暗”和“渴望光明”形成鲜明对比,强调了人们走出黑暗的强烈愿望。3.结合文本内容,下列说法错误的一项是()A.第②自然段中,“妈妈说:‘宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉。’妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。”这位妈妈的做法对稳定慌乱中人们的情绪起了一定的作用。B.“黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来”采用了比喻的手法,形象地写出了黑暗给人带来的极度恐惧,营造了恐怖的氛围。C.第④自然段中,有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明,但立即又有人大声喊“把火灭掉”。从中可以看出此时的人们很惊慌。D.“这时,有一个人大声喊道:大家手牵手跟我走!”之所以要“手牵手”,是为了避免车厢里的人们一窝蜂似的往站口涌,确保安全有序。4.下面是四位同学读短文后获得的启示,不属于文章所表述内容的一项是()A.减少灾难要勇于创新 B.面对灾难应团结一致C.遇到灾难要保持镇静 D.应对灾难要互相帮助5.请用简练的语言概括第③自然段的主要内容。(不超过4个字)_________________________________________________6.文章结尾才揭示领头走出黑暗的人是列车司机,这样的安排合理吗?为什么?______________________________________________________________30.课内阅读。穷人(节选)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1.“熬”是生字,用音序查字法先查音序(______),再查音节(______);用部首查字法查(______)部,再查(______)画。“熬”是忍受的意思,说明了________________。2.根据原文的意思,给下列词语换个意思相近的词。严肃——(______)忧虑——(______)一动不动——(______)3.用“____”画出描写渔夫神情的词语,用“”画出描写渔夫动作的词语。4.“桑娜拉开了帐子”,渔夫又会说些什么呢?请你发挥合理的想象,写下渔夫的话。______________________________5.读了这篇文章,你会对桑娜夫妇说些什么呢?________________________________作文31.习作展示。一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事,常常使人受到启发,有所感悟。请你选择一件经历过的事情,把它写下来。要求:内容具体,语句通顺,写出自己的真情实感及从中得到的感悟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作展示。童年生活是一幅七彩的画,在这多姿多彩的童年生活里,肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的事情写下来,注意感情要真挚。题目自拟,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。你有过追悔莫及的感受吗?先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。题目自拟,字数450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。六年的小学生活匆匆而过,你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以《我不再______》为题,写一篇文章。要求:1.把题目补充完整(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)。2.内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名,可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍,用规范的修改符号修改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作表达。人要讲诚信,不能撒谎,但有人认为,生活中有时也需要“善意的谎言”,请根据自己的经历和见闻,从下列题目中任选一个,写一篇作文,题目自拟,要求写出自己的真情实感。不少于400字。(1)我(痛恨、渴望、讨厌……)谎言(2)谎言带给我的(苦恼、痛苦、快乐、幸福……)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、柔和柔弱柔软即使也无论都因为所以2、欢跃欢呼肃立肃静3、不但而且只有才不是而是即使也4、依然毅然竟然偶然恍然截然5、爱戴爱护爱抚爱惜6、火焰琴键澄清陡峭综合陷阱健康橙子徒弟棕色7、陈述悬崖石榴方阵天涯溜走抢夺橡皮谜语车轮好像迷乱8、篷布退缩喧闹蹦跳蓬草住宿寒暄崩塌9、滥用峭壁目睹眷恋门槛俏皮赌气卷入10、蹦床缝隙栋梁遮盖颜色崩塌帐篷高粱甘蔗谚语11、凛冽坦克毛毡瞬间德国揭开高尚冰雹12、悬崖检阅疲倦沮丧枯萎抱怨抵御衣裳咆哮颓废13、茅屋照耀供品厨房经历烟草萍藻浮动烛光生态拍摄游行14、苔藓草坪瀑布增加棚架嘴唇楼梯衣柜喧闹酱油15、笨拙悬崖颓然糟糕嘴唇贡献伶俐瞬间16、1.花儿在春风中跳起欢快的舞蹈。2.月亮穿过微云。3.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?4.即使你学习再好,也没有骄傲的理由。17、1.难道地球不是有生命存在的唯一天体吗?2.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。3.故宫博物院不仅是明清两代的皇宫,还是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。4.弟弟端坐在沙发上,目不转睛地盯着电视机画面,妈妈叫他吃饭,他仿佛根本没有听见。18、1.一个人想活下去,就必须去设法在患难中找缝子。2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹吗?3.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。4.春天的北京是个美丽的地方。5.“喝茶能提神,在茶香中可以平复心情。”妈妈告诉我喝茶的益处。19、1.面对突然暴发的疫情,我们必须养成讲卫生的好习惯。2.人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。3.你犹如一位尊贵而仁义的国王,对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。4.轻抚我的面庞露珠滋润我的心田20、1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,怎能不令人惊叹呢?2.金星是行星。3.战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。4.小星星在夜空中眨眼睛。21、脉脉不得语不知秋思落谁家日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家少壮不努力老大徒伤悲老舍除夕正月初一元宵22、月亮正从水天相接的地方升起来霎时间洒满了银光穿过一缕一缕轻纱似的微云一个连一个朝着岸边涌过来善哉乎鼓琴巍巍乎若太山柔美到处翠色欲流作者的无限热爱和赞叹。桑娜的勤劳能干童年的朋友外祖母乐观坚强23、老舍时间活化石唐东杰布万事如意年年高沈从文等粥喝粥24、弈秋截然不同只有专心致志才能学有所成孔子实事求是发问解决疑问事情发展表的嘀嗒声活的生物表里有能发出好听声音的生物有强烈的好奇心思考穷则变,变则通,通则久苟日新,日日新,又日新青,取之于蓝而青于蓝苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧25、鲁迅周树人革命家《呐喊》《朝花夕拾》书法家情节环境人物舍己为人贝多芬《月光曲》26、1.奄奄逸铮铮满2.漫—蔓产—铲3.卜算子•咏梅陆游4.使人害怕达到饱满、充分的程度5.作者相信那株蜡梅一定会重新绽放、重获生机的。6.老花匠把蜡梅移栽到新的地方。文赞美蜡梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注和对蜡梅的喜爱之情。27、1.英勇跳崖2.惊天动地气壮山河3.跳下悬崖“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”保卫人民、保卫祖国、热爱祖国和人民痛恨敌人、视死如归4.不能,“屹立”表示像山峰一样高耸、稳固地立着。这里形容五壮士意志坚定、不可动摇。而“站立”不能体现出这层意义。5.五壮士胜利了。因为五壮士个个英勇奋战,个个视死如归,虽然他们牺牲了,但他们完成了任务,他们的英雄气概和光辉形象将永远激励着后人。28、1.说出了她为何能心平气和对待白天事的原因。就是从来都不做家务的人。2.①餐馆女侍将鱼汁倒洒在“我”的皮包,女儿原谅并宽慰女侍。②女儿做女侍时打碎了酒杯,领班没有责备。③女儿将葡萄酒倒洒在顾客的衣服上,得到顾客的安慰和原谅。3.生气惊讶感动B句。写出女儿为安慰女侍,动作迅速,表现了女儿的宽容同情之心。4.既然就5.生活中我们应学会设身处地为他人着想。29、1.C2.D3.C4.A5.人们齐心救助犯心脏病的人。6.合理。因为只有列车司机才知道下一出站口在哪里。放在结尾才揭示,这样起到了出人意料的效果,因为之前关于人群的描写使读者把注意力都放在摆脱困境上,作者有意将人物放置在黑暗的环境里,使读者关注了群体表现而忽视了个体,最后才点明领头人,使得个体人物更突出。30、1.Aáo灬10渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳2.严厉忧愁纹丝不动3.严肃忧虑皱起搔搔4.嗯,桑娜,我们想到一块儿了。我们再辛苦一些,日子总会熬过去的,孩子5.你们真是勤劳、善良。虽然日子过得艰难,但你们仍然愿意照顾邻居家的小孩,你们这种乐于助人的精神太伟大了,我非常佩服。31、范文:难忘的一件事寒假结束了,寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件有意义的事。那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把两只炮都拿来消灭卒,当我痛快地把爸爸的卒消灭完时,只听到爸爸高兴地说:“将军!”我急急忙忙看我的老帅,对方的炮正在取我军之帅,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不能动弹;我只好移动帅的位置,右边的位置被车给占领了,只好移到了左边,“只见这下安全了吧!”说时迟,那时快,只见爸爸马一跳,把我的帅又将住了。这时,我四面楚歌,进也进不得,回也回不去,只好认乖乖地认输了。爸爸语重心长地对我说:“下棋不能贪吃,要全面布局,关键在于取对方之帅!”经过这次失败的教训,我对自己说:“不能心浮气躁,不能贪吃子!”于是,又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型,把相上起来;然后,稳步有序地把军队越过楚河汉界,进行了猛攻。我把爸爸的防守部队消灭了
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