第6课+古代人类的迁徙和区域文化的形成+高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3

在整个古代历史上，农耕世界与游牧世界之间的相互交往和冲突，都是一个经常存在的现象。按照吴于廑先生的看法，游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击，分别是：①公元前2千纪，印欧人的迁徙；②3—6世纪亚欧游牧民族大迁徙；③13世纪蒙古人西征（11课）；——摘编自教参P90游牧世界农耕世界他们的迁徙对整个亚欧大陆区域文化产生重大影响游牧世界农耕世界逐水草而居，社会结构简单，长期狩猎，性格剽悍，机动性强。安土重迁，社会结构复杂，细密的社会分工，城市、文明、财富。生活：南农北牧经济：南富北贫军事：南弱北强第三单元第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成学习目标了解古代历史上不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。1.了解印欧人、亚欧游牧民族迁徙的史实。(时空观念)2.通过史料分析印欧人、亚欧游牧民族迁徙的原因。(史料实证)3.理解印欧人、亚欧游牧民族迁徙对区域文化形成的影响。(历史解释)4.从农耕民族与游牧民族相互学习中认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同以及多元文化对人类文明进程的推动作用。(家国情怀)1课标要求2素养解读东欧平原（1）种族起源：东欧平原，游牧民，驯养了马匹，制造了马拉战车（2）迁徙时间：BC2千纪初起，整个迁徙过程延续数百年甚至上千年（3）迁徙范围：西起欧洲、东到印度（4）迁徙方式：武力征服、与被征服者融合BC2千纪赫梯人BC3000波斯人BC2000希腊人BC1500雅利安人BC1200凯尔特人BC2300日耳曼人特点：①时间长、②范围广、③方式多样、④多种新民族根据教材，概括印欧人迁徙的概况，分析其特点一、星火燎原，文明初创——印欧人的迁徙根据材料，概括印欧人迁徙的原因材料四

我们说印欧种人迁徙是一种常态,他们“牧牛,并从事少量的耕作。因为主要靠畜牧为生，所以只要发现有更为理想的地方,他们就用大牛车载起所有行李，朝那里迁移”。况且“他们一贯贪图更大的畜群,更大的牧场”,迁徙就这样与他们的生存需要紧密联系在一起。“食物是古印欧人的第一生存目标,食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居,游牧和迁徙成为古印欧人最显著的特征”。

材料一由于动物必须追逐水草为生，因此以驯化动物来获取主要生活资料的民族就走上了一条根据季节的变化和牧草的茂盛情况而迁徙不居的游牧生活道路.——赵琳①游牧民族生产方式的需要：游牧民族从事畜牧业，具有流动性材料二

游牧民族骁勇强悍…长期的简朴生活使其顽固的保持着传统的氏族公社制度，迁徙不居的游牧习性则使得这些民族喜好马背上的营生（劫掠）而不耐耕作之苦。

②游牧民族好战的天性：骁勇强悍、不耐耕作之苦材料三如果没有技术和运输上的保障，他们也是难以进行跨越高山大河的集体性迁徙的。在拥有了轮式车和马作为交通工具后，古印欧人大迁徙开始了。

③技术和运输上的保障：轮式车和马作为交通工具（军事：制造了马拉战车）④人口的增长根本原因：生产力低下，不能满足人口增长的需要一、星火燎原，文明初创——印欧人的迁徙根据材料，概括印欧人迁徙的原因宋元明末战国秦汉明中魏晋材料五

在民族迁徙的诸多原因中，自然环境的变迁尤其是气候的变化是民族迁徙一个非常重要甚至在某些情况下起决定作用的因素……以中高纬度地区的寒冷气候为潜在动力,中国历史上北方游牧民族周期性南迁而形成的几次大规模的迁徙高潮对应着千年尺度的寒冷期。——管彦波：《民族大迁徙的地理环境因素研究》⑤自然环境的变迁：气候恶化材料六因为在公元前三千纪末以前就形成文明的地区中，小亚细亚离亚欧大平原最近，而公元前三千纪后半期正是公认的印欧语系各民族开始移民的时期。看来吸引他们的东西乃是毗邻的文明所具有的富庶，这种富庶使该地区很容易招致蛮族的劫掠.——汤因比《人类与大地母亲》⑥外部：相对发达的农耕文明的吸引河流冰封-草原退化一、星火燎原，文明初创——印欧人的迁徙根据教材，概括印欧人迁徙的概况，梳理知识，完成表格迁徙方向新族群发展情况主要影响小亚细亚伊朗高原巴尔干地区印度河流域

→恒河流域赫梯人公元前17C建立赫梯帝国,入侵两河流域；前14C鼎盛，疆域延伸到巴基斯坦；前13世纪因陷入内战而衰弱①破坏了巴比伦文明；②冶铁等技术得到广泛传播波斯人公元前6C，建立了第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，并数次入侵希腊①西亚文明和北非首次被统一；②西亚文明和希腊文明发生了

深入、广泛的交流希腊人前2000年融合为古代希腊人①他们思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，多个文化领域取得成就；②希腊文明成为西方文明的一个重要源头；雅利安人公元前600年，印度历史进入列国时代①马、铁进入印度；②种姓制度和佛教对印度及东南亚产生重大影响；一、星火燎原，文明初创——印欧人的迁徙

游牧民凭借马和铁质武器，掀起了两次席卷诸文明中心的大规模的入侵浪潮……最终结果，除中东外，各地文明均被摧毁。其他地方的帝国都迅速地、接二连三地崛起和崩溃。随着公元前12世纪多利安人的频频入侵，希腊坠入“黑暗时代”……相反，雅利安畜牧者定居下来、改营农业时，他们不得不与原先的居民靠的很近的生活。这样和平共处和胡同婚姻达数世纪以后，其必然结果是文化融合。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

到了公元前500年，欧亚范围内大规模的古印欧人各部落的迁徙浪潮终于渐渐平息，而此时的欧亚大平原已经被古印欧人的迁徙完全改变了面貌，从印度河流域直到不列颠岛，古印欧人唤醒了横跨东西上万公里的土地，将那里带入了青铜时代和铁器时代，这些游牧的诗人们在不经意之间，创造了安纳托利亚文明，吠陀文明，古波斯文明，古希腊文明，古意大利文明，古日耳曼文明和凯尔特文明。整个欧亚大陆从此真正意义上走出了蒙昧时代。——杰里·本特利《新全球史》①一定程度上造成地区的动荡、文化的浩劫，摧毁了旧的文明③新文化区域：促进了新的区域文明的形成与发展，对后世影响深远。④新族群：通过征服和融合，形成新的民族35页思考点：印欧人的迁徙对早期区域文化产生了哪些重要影响？如迈锡尼文明、西亚的巴比伦文明；赫梯人灭掉古巴比伦，多次与埃及发生争霸战争；波斯人多次入侵希腊。②新文化：促进了不同种族、区域之间交流，推动文化的融合如冶铁技术传播、马拉战车和骑兵的出现改变了传统的作战方式。波斯首次将西亚和北非文明区域统一起来；雅利安人把马和铁带到印度，其种姓制度和佛教对周边地区产生重大影响赫梯文明、波斯文明、古希腊文明、古印度文明等（赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人）一、星火燎原，文明初创——印欧人的迁徙一、星火燎原，文明初创——印欧人的迁徙根据教材，概括亚欧游牧民族大迁徙的史实时间史实公元前2C—2C中国欧洲3—6C中国欧洲7—8C中期大月氏西迁，建立贵霜帝国，势力一度到达印度北部日耳曼人在于罗马帝国的接触中不断南迁五胡内迁，转向定居生活并建立政权，形成中国北方的民族大交融。北民南迁，促进江南地区经济的开发日耳曼灭亡了西罗马帝国7C阿拉伯人开始扩张，征服了西亚和北非的广大地区；8C中期，建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国。匈奴扩张二、骨牌效应，文明碰撞——亚欧游牧民族大迁徙汉朝罗马匈奴大月氏日耳曼人二、骨牌效应，文明碰撞——亚欧游牧民族大迁徙二、骨牌效应，文明碰撞——亚欧游牧民族大迁徙二、骨牌效应，文明碰撞——亚欧游牧民族大迁徙

4世纪中后期，遭到匈奴进攻的西哥特人进入罗马帝国境内，并于410年攻占罗马城。奥罗修斯记载了西哥特人首领阿图尔夫说过的一段话。阿图尔夫这样说道：最初，我强烈要求消除罗马这一名字，使罗马的全部土地成为哥特帝国的领土；我希望用哥特的替代罗马的；我阿图尔夫应成为凯撒奥古斯都。不过，众多的经验告诉我：桀骜不驯的哥特人从不遵守法律，而没有法律的国家将国不成国。因此，我选择了较为安全的道路，希望通过哥特的力量来恢复、增强罗马之荣光。在无法改变帝国形式的情况下，我希望能作为复兴罗马的发起者传诸后世。——魏向清等主编《世界运河名录（英汉对照简明版）》，序一原因：发现罗马的制度、法律以及文化有利于巩固其对西哥特人的控制和管理转变：用哥特风俗取代罗马制度→接受罗马文化，以复兴罗马自居阿图尔夫对罗马帝国的态度发生了怎样的转变？原因是什么？二、骨牌效应，文明碰撞——亚欧游牧民族大迁徙①改变了欧亚大陆政治格局，一批新的国家先后崛起；大月氏西迁建立贵霜帝国，日耳曼人灭掉西罗马帝国，建立起一系列国家②推动了区域文化的交流、融合与碰撞；融合东西方文化的阿拉伯文化；拜占庭文化保存、继承古希腊罗马的文化③各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。相对落后的游牧世界学习吸收先进农耕世界的文化：北魏孝文帝改革从本质上看，游牧世界对农耕文明的冲击，扩大了农耕文明区。根据材料，概括亚欧游牧民族大迁徙产生了哪些影响？二、骨牌效应，文明碰撞——亚欧游牧民族大迁徙时间迁徙路线原因影响公元前2千纪初起印欧人迁徙至西起欧洲东到印度寻找食物马拉车优势摧毁就文明，催生新帝国，促进文化交融，推动农耕文明公元前2世纪—2世纪中国：北方匈奴扩张，大月氏西迁，建贵霜，到印度北欧洲：日耳曼南迁游牧势力强大不断扩张；农耕文明吸引性中国：西晋王朝崩溃，内迁民族接受中原文化与中原文化相结合，使中原文化有新发展欧洲：肢解西罗马帝国，旧文化体系被打破。西欧封建社会建立，形成中古西欧以经院哲学、骑士文学和市民文学为主要内容的新文化。阿拉伯：阿拉伯广泛吸收波斯、埃及、古希腊罗马等文化形成阿拉伯文化3世纪—6世纪中国：北方匈奴内迁转定居、建政权；北方居民南迁；欧洲：日尔曼人进入罗马建国家中国：民族进一步交融；北方战乱欧洲：罗马帝国衰落7世纪—8世纪中期阿拉伯征服西亚北非，后建立地跨欧亚非三洲大帝国阿拉伯统一后对外扩张路线：每一次基本都是游牧民族对相对稳定的农耕区形成冲击；方式：迁徙方式往往伴随着激烈的冲突和斗争；原因：游牧民族的生活方式是主要动因；影响：最终结果是农耕世界依靠其政治、经济和文化上的优势，吸收和同化了入侵游牧和半游牧民族，扩大了农耕世界，削弱了游牧世界。古代人类的迁徙，呈现出怎样的共性特征？中国：南北朝时期，人主中原的各少数民族,如匈奴、鲜卑、羯、氐等在建立政权之前，学习汉文化,并且在统治中学习中原制度,任用汉人为辅臣，最终基本汉化。世界：罗马帝国，日耳曼人入主西罗马帝国后，接受基督教,并且以基督教主教为顾问和官员，也学习罗马法。最重要的是，这些入主农耕地区的游牧或半游牧民族,后来基本都转向农耕和定居生活,接受了被征服地区的制度和文化。农耕民族学习游牧民族：中国:

赵武灵王胡服骑射;世界：

埃及人从印欧人那里学会使用马和马拉战车，并利用战车的机动性进行对外扩张;日耳曼人进人西罗马帝国以后,带来了亲兵制度和村社,有助于西欧封建社会的兴起。游牧民族学习农耕民族：P37结合相关史事，看看农耕民族与游牧民族是如何相互学习的？二、骨牌效应，文明碰撞——亚欧游牧民族大迁徙亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响印欧人的迁徙概况印欧人迁徙的影响古代人类的迁徙和区域文化的形成印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响印欧人的迁徙亚欧游牧民族大迁徙亚欧游牧民族大迁徙的影响多元文化共同推动了人类文明的进程区域文化间交流人口迁徙⬇早期区域文化产生⬇区域文化的交流⬇多元文化的共存⬇人类文明的进程本课小结

早期（奴隶社会）各区域文化的交融和产生古代（封建社会）各区域文化的交融和发展1.下图是赫梯人的铁质车轴战车，使用铁质车轴之后，车斗的负重能力上升，能乘三人。一人驾车，一人射箭，一人拿长矛捅刺，换句话说，它赋予了战车近战的能力。由此不能得出的信息是()A.赫梯人扩大了铁的用途

B.赫梯人的战斗力提高C.赫梯人的冶炼技术得以改进 D.赫梯人在作战时能轻松获胜【课堂练习】【答案】D随着冶炼技术的进步，赫梯人制造出了铁质车轴战车，扩大了铁的用途，使赫梯人的战斗力得以提高，但不一定在作战时能轻松获胜，故选D项。2.公元前12世纪，雅利安人将吐火罗人赶到了天山以东直至黄土高原一带。在“戎狄”的压力下，周人被迫南下东迁。由于紧密接触“蛮族”军事技术，同时也具有农耕文化的基础，周人得以比商人更迅速地、更彻底地完成了从步兵到车战的军事革命，灭了商朝。据此可知（

）A．印欧人迁徙至中国并建立了农耕文明的周朝B．区域文化的融会影