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文档简介
七年级下学期生物期中试题一、选择题1.习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理念。从生物学人类进化的角度理解“人类命运共同体”,下列说法错误的是()A.人类和现代类人猿有共同的祖先B.从猿进化到人的重要标志是能直立行走C.从露西少女的骨骼化石可以看出,露西少女可能采用直立行走的运动方式D.部分古猿向直立行走方向发展,与森林大量消失没有直接关系2.青春期是人一生中的黄金期,人的身体和心理都会发生显著的变化,下列有关青春期的叙述不正确的是()A.心肺等器官的功能明显增强B.身高突增C.男孩出现遗精,女孩会来月经D.男孩往往比女孩更早进入青春期3.青春期的女孩比男孩更喜欢拍照。“女大十八变,越变越好看”。与“女大十八变”直接相关的人体器官是()A.子宫 B.输卵管 C.卵巢 D.阴道4.食物中所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的一组是()A.糖类、脂肪、蛋白质 B.糖类、脂肪、无机盐C.糖类、脂肪、维生素 D.糖类、脂肪、纤维素5.营养物质对人体有重要作用,下列叙述错误的是()A.胡萝卜中富含维生素A,可以预防坏血病B.水是人体内含量最多的物质C.糖类是人体主要的供能物质D.蛋白质是构建和修复身体的重要原料6.人每天吃进食物中的营养成分,有些物质可以被直接吸收进入血液,而有些物质必须经过消化才能被吸收进入血液,以下物质中不能在血液中找到的是()A.氨基酸 B.葡萄糖 C.麦芽糖 D.维生素7.小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收营养物质相适应的形态结构特点有()①小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液、胆汁等③小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④8.下列饮食习惯合理的是()A.不挑食、不偏食,按时进餐B.用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水C.睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食D.爱吃的就多吃,不爱吃的就少吃9.人体呼吸系统的组成是()A.呼吸道和气管 B.呼吸道和肺C.左肺和右肺 D.鼻、咽、喉、气管和支气管10.下图黑色部分表示的是两个系统共有的器官,该器官是()
A.咽 B.喉 C.C型软骨 D.口腔11.生活在寒冷地区的北欧人比赤道附近的人鼻子大,这样有利于()A.保证气体顺畅通过 B.温暖空气C.有利于气体交换 D.有利于气体扩散12.如图表示某人在两种状态下的呼吸情况,下列分析错误的是()A.曲线A可能为平静状态B.人体在曲线B时的状态可能比在曲线A时的状态需要更多的能量C.M点、N点时,膈肌均为舒张状态D.曲线B的呼吸频率和呼吸深度均大于曲线A13.肺与外界的气体交换依赖于()完成。A.肋间肌和膈肌的收缩和舒张 B.肺泡的弹性C.气体的扩散 D.氧和二氧化碳的交换14.进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?()A.细胞核 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体15.如图是肺的内部结构示意图,下列说法不正确的是()A.肺泡位于支气管末端B.肺泡壁很薄,仅由一层细胞构成C.氧气由肺泡进入毛细血管需要经过3层细胞D.肺泡壁外有丰富的毛细血管,利于进行气体交换16.下列有关人体血液的叙述,正确的是()A.新鲜血液加抗凝剂后静置分层,上层是红细胞,下层是血浆,两层之间是白细胞B.成熟的红细胞和白细胞都没有细胞核C.人的血液中血浆具有的功能是运载血细胞,运输养料和废物D.人体血液中的血细胞数量最多的是能运输氧气的白细胞17.如图是用显微镜观察到的人血涂片三种血细胞,下列叙述不正确的是()A.①为白细胞,能够吞噬病菌和异物B.②的形状不规则,能止血和加速凝血C.③含血红蛋白,能够运输氧气D.成熟的①、②、③细胞中都有细胞核18.某兴趣小组观察了小鱼尾鳍内血液流动,并绘制了血液流动模式图。下列有关说法正确的是()A.用湿棉絮包裹小鱼的躯干即可B.小鱼的尾鳍要鲜艳,便于观察C.血管①中红细胞缓慢地单行通过D.血管②和③分别表示静脉和动脉19.体循环和肺循环的共同规律是()A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室C.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房D.心房→动脉→毛细血管→静脉→心房20.下列关于血量和输血的说法,不正确的是()A.输血的原则是输同型血B.贫血就是指血液总量少于正常值C.成年人的血量大致相当于本人体重的7%~8%D.健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康二、非选择题21.人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。(1)在A、B两处填入恰当的词:A;B。(2)产生精子的器官是。B的形成发生在内。(3)胎儿是在母体的中发育。(4)胚胎发育成胎儿后,通过从母体中获得所需的营养物质和氧。22.根据人体营养有关知识,请结合A、B、C三幅图回答问题:(1)图A中标号①、④、⑥所示器官以及胃腺和肠腺统称为消化系统的。(2)今天早上你吃了一个馒头,馒头的初步消化是从图A中[]开始的。(3)小莉早上吃的油条中含丰富的脂肪,需要通过图B中的肝脏分泌的进行乳化。(4)图B中的[③]分泌含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。(5)分析鸡蛋中含有的蛋白质的消化过程:图C中曲线代表其消化过程。在小肠内蛋白质最终分解为。23.图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,图(三)是人体呼出气体中二氧化碳遇澄清的石灰水变化情况,图(四)是模拟呼吸时膈肌的运动情况,请据图回答下列问题:(1)图(一)中的[1]肺是人体进行呼吸的主要器官,[]不仅是气体的通道,而且还对吸入的空气具有清洁、湿润和的作用。(2)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,此时肺容积。(3)观察图(三)推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是,因此,与吸入气体相比,呼出的气体中的含量明显增加了。(4)图(四)是模拟呼吸时膈肌的运动情况,甲表示过程,此时膈肌处于状态。24.如图为心脏结构示意图,请据图回答。
(1)图中③所代表的血管是。(2)在心脏的四个腔中,壁最厚的是[]。(3)血液从⑤出发到达⑦的循环途径称为,血液发生的变化是(提示由什么血液变成什么血液)。(4)图中心腔④与⑤之间、⑦与⑨之间有,能控制血液向一个方向流动。(5)某人不小心感染了新冠肺炎,通过静脉注射药物,药物首先到达心脏的(填数字)。25.为了探究“馒头在口腔中的变化”,某生物兴趣小组进行了如表实验:请据表回答下列问题:试管编号123馒头碎屑或馒头块碎屑适量、搅拌碎屑适量、搅拌馒头块适量、不搅拌清水或唾液2mL唾液A2mL唾液振荡后保温37℃水浴中保持10分钟加入碘液2滴(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管中的A处应加入清水,与1号试管形成对照。(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用两支试管进行对照实验。(3)1号试管中的物质遇到碘液蓝(填“变”或“不变”),原因是淀粉已经全部被唾液中的分解成了。(4)由该实验可得出的结论是馒头变甜与有关。
答案1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】A14.【答案】D15.【答案】C16.【答案】C17.【答案】D18.【答案】C19.【答案】A20.【答案】B21.【答案】(1)森林古猿;受精卵(2)睾丸;输卵管(3)子宫(4
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