北师大版八年级物理上册《第四章光现象》章末检测卷(带参考答案)

第第页北师大版八年级物理上册《第四章光现象》章末检测卷(带参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________学号：___________一、选择题1．物体在平面镜中所成的像的大小与()A．物体到平面镜的距离有关 B．平面镜的大小有关C．物体的大小有关 D．物体放的角度有关2．“海市蜃楼”在我国古书《史记》《梦溪笔谈》中都有记载，下列光现象中与“海市蜃楼”形成原理相同的是（）A．树木在水中的倒影 B．池水看起来比实际的浅C．树荫下圆形的光斑 D．阳光下人的影子3．下列光路图中，对相关光现象的解释错误的是（）A．看到平面镜中的像B．看见不发光的物体C．小孔成像D．看到水中的鱼4．如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时()A．潮湿的路面更容易发生光的漫反射B．干燥的路面发生光的镜面反射C．对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律5．小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直地立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角，如图所示，则（）A．此时的反射角是50°B．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20°C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失D．光在纸板上发生了镜面反射6．如图，海洋公园内，北极熊站立在方形透明水族箱内，头在水面上，身体在水面下，水族箱外的小海同学居然看到了北极熊“身首异处”的奇异场景，造成北极熊水面以下身体错位的原因是（）A．光的直线传播 B．光的反射C．光的折射 D．光的色散7．小安通过学习生物学发现，绿色植物的生长需要阳光；小聪通过学习物理学发现，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．由此她们可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是（）A．红光 B．黄光 C．绿光 D．紫光8．在下列四幅图中，属于光的折射现象的是（）A．银幕上的手影B．老虎在水中的倒影C．用钢叉向水中叉鱼D．看到地上的书9．如图所示为检测视力的情景，下列说法不正确的是（）A．平面镜中的“视力表”与身后的视力表等大。B．测试时该同学看到平面镜中的“视力表”实际上是身后视力表的虚像。C．测试时该同学眼睛到平面镜中“视力表”的水平距离大约是5.4m。D．为了让学生看清平面镜中的“视力表”，应用灯光照亮身后的视力表。10．晴天在茂密树荫的地面上，常会看到许多圆形的光斑，这些光斑是（）A．树叶间小孔的像 B．太阳的像C．太阳的影子 D．树叶的影子二、填空题11．我国语言文字丰富多彩，许多成语包涵物理知识。比如“镜花水月”是指因为光的而形成的虚像；“轻声细语”是指声音的小。12．如图所示，一束白光经三棱镜后发生了光的色散现象，最早发现这一现象的物理学家是，从图中可以看出红色光线的偏折程度最，在各种不同色光中，红、、蓝叫做三原色光．13．在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明在竖直的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再取一支未点燃的蜡烛B放在成像处，如图所示．（1）蜡烛B要与蜡烛A完全相同，是为了比较像与物的关系．（2）实验时，他应该在玻璃板（选填“前”或“后”）观察蜡烛的像，所成的像是（选填“虚”或“实”）像．14．如图所示是空中飞行的鸟在水中的“倒影”，鸟的“倒影”是由于（填“光的直线传播”、“光的反射”）形成的；当鸟远离水面往高处飞时，该“倒影”的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。15．1905年，英国车手多萝西莱维发明了汽车后视镜，以便于观察后方来车。目前，各学校学生很多都乘坐校车，校车两侧的后视镜用的是（填“凸透镜”、“凹透镜”、“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”），物体通过该光学元件成正立的（填“实像”或“虚像”）。选用该光学元件的优势是。16．一束白光（太阳光）经三棱镜后出现如图所示情景，该现象我们称之为，其中偏折程度最大的是。三、作图题17．傍晚小莉依靠在月亮湾小桥栏杆吹风，俯瞰桥下发现水中路灯的灯碗中游着一条红色锦鲤，如图所示，A为路灯位置，B为小莉眼睛位置，请你画出小莉看到锦鲤C的大致光路图。（C点图中未画出）四、实验探究题18．在“探究光的反射规律”的实验时，某兴趣小组按如图所示的装置进行探究，它们将平面镜平放在水平桌面上，硬纸板E、F都可以绕垂直于平面镜的轴ON自由旋转。（1）使纸板E、F转至同一平面内，让一束光贴着纸板E射向镜面O，反射光线贴着纸板F射出，如图甲所示，测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤，可得到的规律是_____（选填字母）。A．反射光线与入射光线始终在同一个平面内B．光的反射中光路是可逆的C．反射角等于入射角（2）若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板F射向镜面，此时纸板E上就看不到反射光线了，则此时反射光线与入射光线（选填“在”或“不在”）同一个平面内（3）在图甲情景中他们先在纸板上按光的传播途径画出光路图，此时通过平面镜观察到的硬纸板上光路的像是图丙中的（选填序号）。19．为“探究树荫下光斑的形状与成因”，小明制作甲、乙、丙三张带孔卡片作探究。（1）他猜想光斑的形状：a．与树叶的形状有关；b．与树叶间空隙形状有关；c．与树叶间空隙大小有关；①根据所学知识，猜想a是（选填“合理”或“不合理”）；②为验证猜想b，应选用卡片；③小明用甲卡片得出“光斑形状与树叶间空隙形状无关”的结论，这结论（选填“可靠”或“不可靠”），这是因为没有控制孔的形状（选填“相同”或“不同”），若由你进行探究，只允许选用甲卡片在实验室进行类似的实验探究，你的改进建议是；（2）小明继续用图丁的装置研究像的亮度与孔的大小问题，固定烛焰、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，得出以下数据：孔径/mm小于1.01.01.52.02.54.0像的清晰程度清晰清晰清晰清晰较模糊模糊像的亮度逐渐变亮不成像实验现象表明：在小孔所成的像清晰时，孔径越大，像的亮度越；（3）图丁中，所成的像是像；小明想要改变光屏上像的大小，可以采取的方法是。参考答案1．C2．B3