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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年广西开放大学招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“有……的自由”B.“有权”C.“可以”D.“必须”【答案】:D2.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。A.为学生服务理念B.学生自主发展C.管理为主,教育为辅D.教育为主,管理为辅【答案】:A3.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.学校举办者B.省级教育行政部门C.教育部D.学校【答案】:B4.心理健康的最终目标是()。A.自我实现B.保持协调情绪C.和谐人际关系D.保持人格完整【答案】:D5.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.学费减免B.助学贷款C.绿色通道D.奖助学金【答案】:C6.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.研究B.学科C.教学D.学术【答案】:B7.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.心理、生理、学业B.身体、心理、学业C.生理、学业、品德D.生理、心理、社会性【答案】:D8.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.政治功能B.个体功能C.文化功能D.经济功能【答案】:D9.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。A.科学人文主义B.人文主义C.实用主义D.科学主义【答案】:A10.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.学科教学目标B.高等学校培养目标C.课堂教学目标D.教育法律法规【答案】:B11.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】:B12.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.桥梁B.关键C.决定D.主导【答案】:D13.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.理解B.形成表征C.学习的迁移D.操作【答案】:C14.教师实现人生价值的根本途径是()。A.为人师表B.爱岗敬业C.爱国守法D.教书育人【答案】:D15.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。A.弹性课程B.核心课程C.显性课程D.隐蔽课程【答案】:C16.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.国家和政府的力量较强B.学者所代表的学术力量较强C.市场的力量较强D.高校自身的力量较强【答案】:A17.以下关于迁移的理解中,错误的是()。A.定势迁移的影响表现为促进和阻碍B.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移C.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,发球自下而上的垂直迁移D.在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实【答案】:B18.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类,培养学生品德要通过()。A.知识的学习B.态度的学习C.技能的学习D.行为规范的学习【答案】:D19.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式(MIT)的主要特征是()。A.跨学科选课B.复合课程教学C.实践教学D.以学群为组织进行综合知识教学【答案】:A20.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()A.中世纪B.古希腊C.古罗马D.现代国家兴起之后【答案】:D21.大学生正处于认知发展的()A.高原期B.下降期C.平稳期D.高峰期【答案】:D22.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年?()A.1977年B.1978年C.1976年D.1979年【答案】:A23.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张,甚至影响社会功能。这种人格缺陷是()。A.羞怯B.悲观C.自卑D.嫉妒【答案】:A24.现代信息加工心理学认为,问题解决是一种以()为定向的搜索问题空间的认知过程。A.条件B.给定C.理论D.目标【答案】:D25.以下哪点不属于个性特征范畴()。A.气质B.能力C.需要D.性格【答案】:C26.某教师经过若干年的实践,感觉到自己完全能够站稳脚跟,便将关注的重点投向提高学生的成绩上,此时,该教师便进入到教师成长的()。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注研究阶段D.关注学生阶段【答案】:A27.教师伦理学的核心内容是()。A.教师职业道德行为选择B.教师职业道德规范体系C.教师职业道德养成D.教师职业理想人格追求【答案】:B28.下面几种事物不属于创造性作品的是()。A.《红楼梦》B.《金刚经》原文手抄稿C.《爱弥儿》中文译文D.《四书集注》【答案】:B29.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()。A.它是一种思想观念和理论体系B.它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来C.它是一种思想关系D.它是受一定利益关系制约的【答案】:A30.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案,也被称之为()。A.创造性思维B.辐射思维C.抽象思维D.直觉思维【答案】:A31.孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者”,这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是()。A.关注学生的成长B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注每一位学生D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】:D32.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.课程设置B.培养目标C.时间分配D.学年编制【答案】:B33.下面有关创造力与智力的关系,表述错误的是()。A.高智商一定有高创造性B.高智商可能有高创造性C.高创造性必须有高于一般水平的智商D.低创造性的智商水平任意【答案】:A34.伦理学的使命是()。A.完善自己、丰富自己、发展自己B.反思、寻求生命的真谛和生活的意义C.获得充实生活、实现自我价值D.以上都对【答案】:D35.大学新生最容易出现的心理问题主要是()。A.人际关系障碍B.紧张和压抑C.情绪情感不稳定D.环境适应问题【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.从业人员素质主要包含()几个方面。A.知识B.态度C.责任心D.能力【答案】:ABCD37.在当前职场上,敬业精神的重要性有()。A.敬业与否因人而异B.敬业是从业人员事业成功的保证C.敬业是企业发展壮大的根本D.敬业是从业人员在职场立足的基础【答案】:CD38.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制,在职称评聘中主要参考的是()。A.教师的学历及资历B.教师教学情况C.教师家庭成员状况D.教师的科研业绩成果【答案】:ABD39.从业人员的职业道德要求包括()。A.奉献社会B.服务群众C.爱岗敬业D.办事公道【答案】:ABCD40.作到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意()A.作到公正与仁慈的结合B.正确对待惩罚的公正C.自觉进行人生修养D.提高教育素养【答案】:ABCD41.高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为()。A.主体性价值B.社会性价值C.对象性价值D.个体性价值【答案】:ABC42.职业道德行为评价的基本方式()。A.职业习俗B.法律规范C.社会舆论D.内心信念【答案】:ACD43.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.任务难度B.努力C.运气D.能力【答案】:AD44.在日常生活中,要做到文明礼让,应该()。A.要懂得谦让,学会宽容B.即使别人侵犯了自己的人格,也不能表现出不满C.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪D.注意仪表端庄,举止文明得体,待人主动热情【答案】:CD45.近代教育家陶行知提出()A.要学生完成的作业,教职员先完成B.要学生做的事,教职员躬亲共做C.要学生守的规矩,教职员躬亲共守D.要学生学的知识,教职员躬亲共学【答案】:BCD46.一般认为,学科包括的基本含义是()。A.学术组织B.学术道德C.教学科目D.学问分支【答案】:ACD47.高校基本功能包括()。A.人才培养B.文化传承创新C.社会服务D.科学研究【答案】:ABCD48.成就目标可以划分为()。A.表现接近目标B.表现回避目标C.掌握接近目标D.掌握回避目标【答案】:ABCD49.安德森认为,问题解决的主要心理特征A.问题解决具有目的性B.问题解决包含一系列的心理运算C.问题解决具有认知性D.问题解决具有顺序性【答案】:ABC50.要通过职业道德的社会培育,引导广大高校教师继承与发扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉将国家利益、集体利益和个人利益统一起来,()投身教育事业。A.赤诚之心B.淡泊之心C.奉献之心D.仁爱之心【答案】:ACD51.高校培养目标在性质上具有()。A.客观性B.抽象性C.多样性D.主观性E.具体性【答案】:ACDE52.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。A.强化岗位规章制度B.强化职业观念C.强调从业人员的具体职责D.对从业人员的活动进行监督评价【答案】:ABC53.制定高校培养目标的依据有哪些?()。A.社会本位论B.社会需求与人的发展需求的统
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