2024新余渝水区中小学教师招聘考试试题及答案

考生回忆版收集整理，仅供参考2024新余渝水中小学教师招聘考试试题及答案（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是（）。A.合作学习B.计算机辅助教学C.程序教学D.掌握学习【答案】：A2.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。A.系统性B.实效性C.结构性D.预见性【答案】：D3.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（）A.教学操作能力B.教学监控能力C.教学反思能力D.教学认知能力【答案】：B4.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我强化B.自我奖惩C.内在动机D.自我效能【答案】：D5.教师成长与发展的最高目标是（）。A.优秀班主任B.教学熟手C.专家型教师D.特级教师【答案】：C6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.他人期望B.传统习惯C.教育评估D.个体认知【答案】：B7.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为（）。A.学习迁移B.学习动机C.学习策略D.学习兴趣【答案】：A8.现代教学技术是教学的（）。A.主要手段B.中心手段C.辅助手段D.内在手段【答案】：C9.马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。A.“物质—意识”B.“自然—社会”C.“感性—理性”D.“实践—精神”【答案】：D10.教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。A.引导B.交往C.控制D.管理【答案】：B11.有意义学习的实质，就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立（）。A.人为的和本质的联系B.主动的和条理清晰的联系C.实质性的和非人为性的联系D.特殊的和固定的联系【答案】：C12.（）是推动教育学发展的内在动力。A.教育现象B.教育问题C.教育事实D.教育规律【答案】：B13.“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。A.内部的不可控因素B.外部的不可控因素C.外部的可控因素D.内部的可控因素【答案】：B14.观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。A.测验法B.调查法C.观察法D.实验法【答案】：C15.（）是课外、校外活动的主体。A.学生个人B.学生集体和个人C.班干部D.学生集体【答案】：B16.经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。A.强化B.动机C.诱因D.需要【答案】：A17.根据马克思主义法学的基本观点，下列表述中正确的是（）。A.法既有维护阶级统治职能，又有执行社会公共事务职能B.法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境等条件C.法不受客观规律的影响D.法在本质上是社会成员公共意志的体现【答案】：A18.1953年6月30日新中国首次全国人口普查登记,全国人口总数为（）亿人。A.5.0B.4.5C.6.0D.6.5【答案】：C19.公关传播最基本的功能是（）。A.创造舆论，告知公众B.提高知名度和美誉度C.引导舆论，控制形象D.强化舆论，扩大影响【答案】：A20.撰写《平山市高级中学二〇一七年工作总结》时，表达方式是（）。A.夹叙夹议B.商榷议论C.直抒胸臆D.描写叙述【答案】：A21.下列生活中保存食物的方法，理解错误的是（）。A.真空保存食物可以破坏需氧菌类的生存环境B.充入氮气保存食品是为了隔绝食品与氧气接触C.冷藏保存食品是因为低温可以将细菌冻死D.盐腌制食品是因为盐可以形成高渗环境，抑制了微生物的生理活动【答案】：C22.某商品的需求价格弹性系数大于1，则该商品为：A.单位弹性B.无限弹性C.富有弹性D.缺乏弹性【答案】：C23.发现第一颗“北京人”头盖骨的科学家是（）。A.杨钟健B.裴文中C.贾兰坡D.安特生【答案】：B24.生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。我国现阶段实行的分配制度是（）。A.按生产要素贡献参与程度分配B.按资本分配为主，其他分配方式为辅C.按劳分配为主体，多种分配方式并存D.按劳分配与按贡献分配相结合【答案】：C25.一天，在晚餐桌上，女儿跟家人叙述当天运动会的种种。她说：“今天，我们的实习老师哭了！因为我们拔河比赛输了！……”我转过头，漫不经心地对一旁的丈夫说：“这个老师未免太情绪化了！比赛本来就有输有赢，为何得失心那么重！……毕竟是太年轻了，缺少经验。”女儿露出不以为然的表情，欲语还休，却似乎因为找不到适当的反驳说辞而作罢。临睡前，女儿忽然跑到我的书房，郑重地朝着我说：“现在我想起来了！其实，我们老师哭了，不是因为拔河比赛输了，他是因为我们不团结才哭的！”下列说法与上文故事情节不相符的是（）。A.母亲因为一件小事就对老师做出负面评价的做法损害了老师在女儿心目中的形象B.母亲的说法符合很多成年人的直观判断C.女儿的行为说明她认同老师的做法D.老师或许缺少经验，但绝不缺少对学生的热情【答案】：A26.____不分青红皂白，____是和亲，____一律加以反对,____在封建时代还有什么更好的方法可以取得民族之间的和解呢？依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.如果只要就那么B.由于因此那然而C.因为所以就可是D.倘若倘若就那么【答案】：A27.心理学家发现，人们对世界的认识受到两种基本需求的驱动：第一，我们对世界的认识有种“一致性需求”，希望世界的运动符合我们的信仰、理念、态度、经验和预期，即使现实与我们自身的预期不一致，我们也要改变外在的证据来使它符合我们内在的期望；第二，人类需要对外在环境产生一种控制感，我们不希望自己在现实面前无能为力、无所适从，我们需要找到某种自己能够理解、控制、描述、解释和预测的可能性。心理学家的发现可以解释下列哪一行为（）A.在过于熟悉的环境中容易产生厌倦心理并试图改变B.在明知自己错误的情况下仍固执己见C.在集体中容易产生从众心理D.喜欢用“阴谋论”解释超越自己经验之外的事物【答案】：D28.美的东西都是相对的，随着人们对现实的审美关系的变化而变化，当美的东西与人处在某种关系当中，它是美的；处在另外的关系当中，它就可能不美或是另一种美。例如西湖，当晴光潋滟或是山雨空前的时候，条件不同，它就具有不同的美。当时杜甫写道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这时的雨可以说是美的。可是当杜甫写道：“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！”这时的雨，你又能说是美的吗？这段文字意在说明（）。A.美的东西不可能永远都是美的B.要用辩证的眼光看待事物C.美的东西都是相对的，美与不美可以相互转化D.任何东西的美，都随着它与人所处的关系的变化而变化【答案】：D29.下列与成语有关的描述错误的是（）A.“囊萤映雪”中“囊萤”和“映雪”包含的光学原理相同B.“青出于蓝”描述的是传统植物染料的提取过程C.“叶落归根”是因为地球表面的物体会受到重力的作用D.“沙里淘金”中的“金”属于金属单质【答案】：A30.①声波叠合积累产生的震波会对飞行器的加速产生障碍，形成音障②当飞机速度接近音速时，将会逐渐追上自己发出的声波③而当飞机进一步加速突破音障进入超音速后，飞机最前端会产生一股圆锥形的音锥，听起来如爆破一般，所以被称为音爆④因此，美国联邦航空局在美国境内限制超音速飞行⑤噪音问题是超音速飞机的技术难题⑥音爆会对地面建筑产生损害将以上6个句子重新排列，语序正确的是：A.⑥④⑤②①③B.⑤②①③⑥④C.⑤④①③②⑥D.⑥②①③⑤④【答案】：B31.民族的文化传统和历史的文化信息被大量地记载于历史经典文献中。除了经典文献,还有各种各样的历史文物,作为历史文化的载体被代代相传地保存下来。传统村落就是这样一个历史文化载体,相对于经典文献和文物,它所承载的有关中华民族文化的历史信息更具鲜活性,是中华民族文明发展史的“实证”。它比文字、文物更能真实地反映中华民族不同地域、不同族群的生产生活方式、道德伦理观念以及民族习俗风情。因此,我们有充分的理由重视传统村落,保护传统村落。这段文字意在强调（）A.传统村落文化较之经典文献更能鲜活地展现历史B.保护传统村落对保护民族历史文化有着重要意义C.应采取多种方式和途径传承、保护民族历史文化D.传统村落是中华历史文化的重要载体和现实体现【答案】：B32.每个人都是一根蜡烛，____你被点燃了，____应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.既然就B.既然那么C.如果那么D.假如则【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.公派研究生出国留学项目B.自主公开招聘教师C.严格教师资格标准D.学历标准【答案】：ABCD34.教师道德行为选择的内部条件有（）。A.教师个人的世界观B.教师个人身体素质C.教师个体道德素质D.教师个人的人生观E.教师个体能力素质【答案】：ACDE35.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.态度转变B.知晓健康信息C.健康概念认同D.采纳健康行为【答案】：ABCD36.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.自身的道德需要B.思想政治教育C.制度的约束和监督D.艰苦环境的锻炼【答案】：BCD37.影响学习的主体因素有哪些？（）。A.想象力B.意志C.观察力D.学习任务【答案】：ABC38.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.内省有助于教师培养良好的个性品德B.是师德修养的根本方法C.要求教师增强教师道德认识D.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足【答案】：ACD39.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.首因效应B.投射效应C.近因效应D.晕轮效应【答案】：ABCD40.以人为本充分反映了中国共产党（）的共同价值指向，是党的执政理念的最高概括。A.执政规律B.人类社会发展规律C.社会主义建设规律D.建党规律【答案】：ABC41.要深刻认识党面临的（）的长期性和复杂性。A.市场经济考验B.改革开放考验C.外部环境考验D.执政考验【答案】：ABD42.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是（）。A.反思日记B.详细描述C.交流讨论D.行动研究【答案】：ABCD43.下列生活器具和现象与其物理原理对应正确的是（）。A.花香四溢—分子作无规则运动B.太阳灶—凹面镜C.立竿见影—光的反射D.近视镜—凸透镜【答案】：AB44.所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所需求的（）的总和。A.道德品质B.道德规范C.道德准则D.道德情操【答案】：ACD45.下列选项中，属于运用货币政策所采取的措施的有（）。A.推行公开市场业务B.控制货币流量C.直接信用管制D.调整再贴现率【答案】：ABCD46.决定和影响劳动生产率高低的因素是（）。A.劳动者的技能和熟练程度B.科学技术水平和它在工艺上的应用程度C.经营管理水平D.生产资料的规模和效能【答案】：ABCD47.马克思说:“全部社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是（）。A.实践是社会历史的客体B.实践构成了社会发展的动力C.实践构成了社会生活的基本领域D.实践是社会关系的发源地【答案】：BCD48.小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究，并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A村所有留守儿童生活照料情况,而小王则通过深度访谈收集了A村1/5留守儿童生活照料情况，关于小林和小王研究的说法,正确的有（）A.小林的研究可以在研究过程中根据当地情境修改完善量表B.小林的研究能够体现抽样调查的基本特性C.小林的研究可以发现A村留守儿童生活照料的普遍需求D.小王的研究主要获取描述性的信息【答案】：BCD49.社会工作者小王在与家庭暴力受害者小宋的面谈中发现，小宋已经出现了“受虐妇女综合征”的症状。小宋的下列表述中符合“受虐妇女综合征”的是(  )。A.“我因为被家暴患上了严重的抑郁症”B.“‘床头打架床尾和'，家家都是这样的”C.“丈夫打我是因为我自己的问题造成的”D.“家庭暴力是社会因素造成的”【答案】：ACD50.实务技能操作主要为哪些平台设备的操作（）？A.“统一通讯”B.“平安联盟”C.单兵设备D.“全要素网格通”、【答案】：ACD51.报警阀动作后（）。A.水力警铃应鸣响B.距水力警铃3m远处的声压级不应低于70dBC.消防控制室应显示水流指示器的反馈信号D.消防控制室应能直接手动启停喷淋泵【答案】：ABCD52.室内消火栓、水枪