2024无锡梁溪区中小学教师招聘考试试题及答案

考生回忆版收集整理，仅供参考2024无锡梁溪中小学教师招聘考试试题及答案（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.课程实施B.课程评价C.课程标准D.教学过程【答案】：A2.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。A.教学环境B.学生C.教学内容D.教师【答案】：D3.（）是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。A.榜样教学法B.实践教学法C.情境教学法D.欣赏教学法【答案】：D4.当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成（）。A.能力归因B.任务难度C.运气归因D.努力归因【答案】：D5.（）是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。A.个别教学B.现场教学C.分组教学D.复式教学【答案】：D6.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（)A.谈话法B.书面材料分析法C.观察法D.调查法【答案】：C7.高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是（）。A.姿态表情B.面部表情C.语调表情D.言语表情【答案】：A8.下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。A.低创造性者其智商一定高B.高创造性者必有高智商C.创造性与智力呈正相关的简单线性关系D.高智力者其创造性也高【答案】：B9.小明既想取得好成绩，又想出去玩,这属于（）。A.双避冲突B.趋避冲突C.双趋冲突D.多重趋避冲突【答案】：C10."两个臭皮匠，抵过一个诸葛亮"反映的群体心理现象是（）。A.从众B.群体模仿C.社会助长D.社会惰化【答案】：C11.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.出国深造B.爱国守法C.教育教学D.为人师表【答案】：C12.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.合理化作用B.压抑作用C.投射作用D.退化作用【答案】：C13.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的心理学家是（）。A.皮亚杰B.维果斯基C.布鲁纳D.埃里克森【答案】：B14.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.机械学习B.接受学习C.掌握学习D.发现学习【答案】：D15.从法制角度讲，学生是（）的社会个体。A.特殊B.独立C.边际D.从属【答案】：B16.问题解决的首要条件是（）。A.提出假设B.检验假设C.理解问题D.发现问题【答案】：D17.两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为（）A.其他思想对儒家思想构不成威胁B.儒家思想本身具有兼容和发展的特性C.中国崇尚以德治国，儒家思想受统治阶级重视D.中国是礼仪之邦，儒家思想集礼教之大成【答案】：B18.马克思主义认为，人的本质是（）A.随着个性的改变而改变B.可随主观意志而任意改变的C.随着社会关系的变化而变化D.永恒不变的【答案】：C19.中国探月计划嫦娥工程开始于（）。A.2004年B.2005年C.2006年D.2007年【答案】：A20.语言简练，语义明确属于（）职业道德规范的具体要求。A.文明礼貌B.诚实守信C.团结互助D.爱岗敬业【答案】：A21.王强是某市重点中学高二在校生，今年17岁，尽管每月依靠勤工俭学可以获得100元，但在学费和生活费方面还是不能完全独立。在民事行为能力的分类上，王强属于（）。A.完全民事行为能力人B.限制民事行为能力人C.无民事行为能力人D.视为完全民事行为能力人【答案】：B22.世界著名短篇小说《项链》的作者是（）。A.莫泊桑B.福楼拜C.雨果D.拜伦【答案】：A23.人们日常生活中所购买的商品的价值来源于（）。A.生产中资本的投入B.生产中劳动的消耗C.自然资源的属性D.科学技术【答案】：B24.“你工作多久挣的钱，才能买一个肯德基的全家桶？”要是突然被这样提问，多数人可能会一时答不上来，因为不少人通常更习惯另一种算法，即我一个月的工资能够买几个全家桶？这两个问题看上去是一回事，但在统计学意义上却有着明显的差别，前者是以商品来考查劳动力的价值，后者则是（）。A.用劳动力来考查商品的价值B.用商品的价值来考查劳动力C.用购买力来衡量收入的水平D.用收入来衡量购买力的水平【答案】：D25.现代大学生的求职压力越来越大，在毕业找工作时，很多人都会有失落的感觉和悲观的情绪。以80后、90后为主体的大学生，更多地把就业压力归结于“社会用人不公、家庭帮助不大、学校指导乏力”，而忽视了内部因素：自我努力不够，对就业压力的归因仍存在“怨妇”现象。这段文字的论述中心是（）。A.大学生需要从自身找原因解决求职压力问题B.大学生求职难的原因C.如何寻找就业机会和发展途径D.大学生的求职压力越来越大【答案】：A26.白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，________________；那清脆如弹拨者，________________；那厚重如贝斯轰响者，________________；那雄浑如钢管齐鸣者，________________。

①是草丛中淌过的小溪

②定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭

③是石缝间漏下的滴泉

④应为万道细流汇于空谷

根据文意，依次填入文中语句准确的是：A.③①②④B.①②④③C.①②③④D.①③④②【答案】：D27.商品或服务没有质量的保障，就像生命失去了健康一样，一切都（）。人们进行网络消费时，能够一眼看到价格，却很难发现是否存在质量问题。这种情况下，质量因素便更加关键。如果商家在营销环节耍小聪明，以低价为噱头，轻视质量，就如同（），等到“东窗事发”，注定会收到消费者的差评。A.黯然失色、买椟还珠B.无济于事、饮鸩止渴C.无从谈起、掩耳盗铃D.徒劳无功、作茧自缚【答案】：C28.下列三个句子，分别最可能出现在（）类型的文本中。(1)新年的钟声即将敲响。我们要继续努力，把人民的期待变成我们的行动，把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革，开弓没有回头箭，改革关头勇者胜。(2)美感是否有关联想的问题与形式和内容的问题密切相关。康德是偏重形式而忽视内容的。他的学说在近代影响极大。近代艺术无论在理论方面或在实施方面，都在倾向形式主义。(3)深巷里花香浮动。合欢树细枝密叶柔柔地沿街飘拂。凤凰木成堆的树叶像绿色的层层云片，掩映着一幢幢小楼，影影绰绰的。墙头藤萝蔓生，间或有一丛丛早开的象牙红探出头来，喜孜孜地红艳照人。A.新年贺词、美学论文、抒情散文B.春晚台稿、哲学论文、韵文C.元旦社论、人物简介、植物杂记D.工作报告、艺术评论、风景游记【答案】：A29.我们可以将在北京奥运建设中广泛采用的太阳能等绿色能源技术，通过政府____、企业参与的方式，推广到西部地区，解决农牧民生活用能问题，保护西部生态环境。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.引导B.管理C.指导D.领导【答案】：A30.极光多姿多彩，变化万千，任何彩笔都很难绘出那在严寒的两极空气中嬉戏无常、变幻莫测的炫目之光。在自然界中还没有哪种现象能与之________。极光有时出现时间极短，犹如节日的焰火，在空中闪现一下就消失得无影无踪；有时却可以在苍穹之中________几个A.匹敌延宕B.相较迤逦C.媲美辉映D.抗衡映照【答案】：C31.科普创作的要求委实非常高，既要有良好的文字功底，又要具备______的科学专业基础，甚至在这哲学、历史、艺术等领域都要有相当______。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A.系统研究B.扎实造诣C.完备积累D.全面学识【答案】：B32.一般来说，实地考察是了解一国法律制度状况的最佳方法，（）能够了解其全貌，（）能够深入其社会生活的肌理，洞察其法律实践的细节，增强对不同法律实践的理解，但缺点是研究者必须身临现场，（）费时费力费钱，（）对方法训练的要求程度较高。A.不仅、还、只有、才B.不但、还、不仅、所以C.不仅、更、不仅、而且D.虽然、但是、只有、才【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用，以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行，把社会主义道德要求体现到（）之中，以法制的力量引导人们向上向善。A.立法B.司法C.守法D.执法【答案】：ABCD34.衡量政绩的最终标准（）。A.人民赞同与不赞同B.领导同意与不同意C.人民答应与不答应D.人民满意与不满意【答案】：ACD35.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.不用高高在上的眼光看待学生B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具D.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上E.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。【答案】：ABCDE36.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有（）。A.执行方案B.设计方案C.理解问题D.评价结果【答案】：ABCD37.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）A.学习是由身体发育而引起的B.学习是由反复经验而引起的C.学习是介乎经验与行为之间的中间变量D.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????【答案】：BCD38.《教育法》的特点是（）。A.规范性与导向性相结合B.全面性与针对性相结合C.形式性与规范性相结合D.原则性与可操作性相结合【答案】：ABD39.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.指导式认知B.内省式认知C.研讨式认知D.体验式认知【答案】：ABC40.意义学习的特点是（）。A.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程B.学习的内容必须具有逻辑意义C.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分D.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系【答案】：ACD41.职业道德与法律的区别（）。A.调整范围不同B.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物C.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性D.实施方法不同【答案】：ABCD42.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.获得和保持阶段B.注意定向阶段C.练习和强化阶段D.迁移阶段【答案】：ABCD43.。根据我国《民法典》的规定，民事主体从事民事活动，应当遵循什么原则（）。A.敬业B.自愿C.守法D.诚信【答案】：BCD44.下列考核等级同时适用于事业单位年度考核及聘期考核的是（）。A.优秀B.不合格C.合格D.基本合格【答案】：BC45.。下列属于有效的民事行为的有（）。A.教师丙与出版社签订图书出版合同B.乙与他人签订毒品买卖合同C.9岁的甲购买了一部手机D.12岁的丁在学校门口的小商店买零食【答案】：AD46.下列有关行政赔偿诉讼时效，论述不正确的有（）。A.公民、法人或其他组织在提起行政诉讼的同时一并提出行政赔偿请求的，其起诉期限按照行政诉讼起诉期限的规定执行B.赔偿义务机关作出赔偿决定时，未告知赔偿请求人的诉权或者起诉期限，致使赔偿请求人逾期向人民法院起诉的，其起诉期限从赔偿请求人实际知道诉权或者起诉期限时计算，但逾期的期间自赔偿请求人收到赔偿决定时起2个月期满之日起计算C.赔偿请求人单独提起行政赔偿诉讼，可以在赔偿义务机关处理之日起或处理期限届满之日起3个月内提出D.行政案件的原告可以在提出行政诉讼后至人民法院一审判决前，提出行政赔偿请求【答案】：BCD47.在一份保险合同履行过程中，当事人就合同所规定的“意外伤害”条款的含义产生了不同理解，投保人认为其所受伤害应属于赔付范围，保险公司则认为投保人所受伤害不属于赔付范围，两种理解各有其理。在此情形下，法官对该条款的解释，做法不正确的是（）。A.按照通常含义进行解释B.按照公平原则进行解释C.按照对保险公司不利的原则进行解释D.按照法理进行解释【答案】：ABD48.群防群治所需经费采取（）等形式解决。A.政府出资B.个体集资C.单位自筹D.社会捐助【答案】：AD49.国家鼓励残‎疾人（），为社会主义‎建设贡献力‎量。A.自信B.自强C.自立D.自尊【答案】：ABCD50.以下属于“集美党群云图”平台的作用的是（）。A.场地使用便民化B.活动参与广泛化C.村居信息公开化D.组织工作科学化【答案】：ABCD51.具有下列（）的，应当确定为火灾隐患。A.影响人员安全疏散或者灭火救援行动，不能立即改正的B.擅自改变防火分区，容易导致火势蔓延、扩大的C.消防设施未保持完好有效，影响防火灭火功能的