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文档简介
汇报人:汇报时间:20XX.X202X2025年幼儿园大班《找朋友》教案PPT大纲目录CONTENTS01020304一、活动导入:激发兴趣二、认识朋友:理解友谊三、游戏互动:体验交友四、情感升华:珍视友谊05五、拓展延伸:巩固交友一、活动导入:激发兴趣01202XPOWERPOINT02动画中,小熊因骄傲、自私而没有朋友,表现出难过、孤单的情绪,成功吸引幼儿注意力,引出“朋友”的重要性。01让幼儿分享自己是否有好朋友,以及好朋友给自己带来的快乐,引导幼儿初步感受友谊的珍贵。播放《孤独的小熊》动画观看动画短片幼儿跟随音乐节奏自由舞动,感受歌曲的欢快氛围,为后续活动营造轻松愉悦的环境。音乐结束后,教师引导幼儿围坐成圈,为接下来的互动环节做好准备。播放《找朋友》音乐音乐律动导入二、认识朋友:理解友谊02202XPOWERPOINT讲述萤火虫因骄傲而找不到朋友,后经努力发现他人优点,最终交到朋友的故事,让幼儿理解朋友间要相互尊重、欣赏。引导幼儿讨论萤火虫失败与成功的原因,帮助幼儿明白交朋友的正确态度和方法。分段讲述故事讲述故事《萤火虫找朋友》图片展示不同场景下的好朋友,如一起玩耍、互相帮助等,引导幼儿观察并描述图片内容,进一步理解朋友间的亲密关系和互助行为。组织幼儿分组讨论自己与朋友之间的美好回忆,鼓励幼儿大胆分享,增强对友谊的感性认识。出示好朋友图片观察图片,讨论朋友师生共同总结朋友的特点:有礼貌、会分享、能互相帮助等,让幼儿明确交朋友的标准。通过提问和讨论,强化幼儿对朋友重要性的认识,为后续交友活动奠定基础。引导幼儿总结总结朋友的特点三、游戏互动:体验交友03202XPOWERPOINT0102教师详细讲解游戏规则:幼儿围成圈,边唱歌边走,音乐停时,找到一个朋友并做出友好动作,如握手、拥抱等,让幼儿在游戏中体验交友的乐趣。进行示范游戏,帮助幼儿理解游戏玩法,确保游戏顺利进行。游戏规则讲解玩“找朋友”游戏教师主动与幼儿交朋友,引导幼儿发现老师的优点并夸赞老师,同时老师也夸赞幼儿,让幼儿体验发现他人优点和赞赏他人的乐趣。鼓励幼儿与其他班级的小朋友交朋友,进一步拓展交友范围,提高幼儿的社交能力。与老师交朋友0102开展“交新朋友”活动幼儿互相交换友情卡片,分享制作卡片的心得和收到卡片的喜悦,加深彼此之间的友谊。提供空白卡片和彩笔,让幼儿为好朋友制作特别的礼物,如画上喜欢的画或写上喜欢的话,培养幼儿的创造力和表达能力。制作友情卡片友情传递活动四、情感升华:珍视友谊04202XPOWERPOINT邀请幼儿分享在交友过程中的感受和体会,如开心、快乐、紧张等,让幼儿学会表达自己的情感。教师对幼儿的分享进行总结和肯定,引导幼儿珍惜与朋友相处的时光,学会感恩朋友。幼儿分享交流分享交友感受视频展示朋友间相互支持、共同成长的故事,让幼儿直观感受友谊的力量,进一步升华对友谊的理解。播放视频组织幼儿讨论视频中朋友间的感人情节,鼓励幼儿在生活中向视频中的朋友学习,积极维护和发展友谊。观看视频《友谊的力量》教师总结本次活动,强调朋友的重要性以及交友的正确方式,鼓励幼儿在生活中多交朋友,与朋友友好相处。引导幼儿思考如何在日常生活中更好地与朋友相处,如主动关心朋友、帮助朋友等,培养幼儿的社交意识和责任感。总结发言教育总结五、拓展延伸:巩固交友05202XPOWERPOINT要求幼儿回家后与爸爸妈妈、邻居小朋友交朋友,分享交友的快乐,将交友活动延伸到家庭和社区。鼓励幼儿将与家人和邻居朋友相处的故事记录下来,带到幼儿园与大家分享,进一步巩固交友成果。布置作业家庭作业:与家人交朋友推荐绘本向幼儿推荐与友谊相关的绘本,如《小熊和小兔是好朋友》《猜猜我有多爱你》等,让幼儿在阅读中感受友谊的美好,拓宽交友视野。01组织幼儿定期开展绘本分享活动,交流阅读心得,培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力。02绘本阅读推荐在班级中开展“友谊之星”评选活动,根据幼儿在交友活动中的表现,评选出“友谊之星”,给予表扬和奖励,激励幼儿积极交友。01通过评选
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