笔算除法（期中专练）（含解析）-2024-2025学年三年级数学下册 人教版

笔算除法一．选择题（共5小题）1．（2024秋•栖霞区期末）小林的妈妈买了5盒同样的鸡蛋，每盒12个，共重3000g付了48元。算式“3000÷5÷12”求的是（）A．一共多少个？ B．每个重多少克？ C．每盒重多少克？ D．每盒多少元？2．（2024秋•蜀山区期末）要使9□8÷3的商中间是0，□里有（）种填法。A．1 B．2 C．33．（2024秋•蜀山区期末）学校购买了225盆鲜花布置教室，如果每9盆花能布置一间教室，这些鲜花一共可以布置多少间教室？如图的计算过程中，虚线框内的部分表示分掉了（）盆花。A．18 B．180 C．204．（2024秋•合肥期末）下面计算324÷3的方法中，正确的有（）个。A．2 B．1 C．35．（2024秋•宝安区期末）小丽3分钟跳绳210下，小花6分钟跳绳480下，两人相比，（）A．小花跳得快 B．小丽跳得快 C．一样快 D．不能确定谁快二．填空题（共5小题）6．（2024秋•蜀山区期末）354×6的积是位数；306÷5的商的最高位是位。7．（2024秋•新邵县期末）352÷3的商的最高位是位，要使□37÷2的商是两位数，□里可以填。8．（2024秋•六合区期末）548÷□（是一位数），要使商是两位数，□里最小可以填；要使商末尾有0，□里可以填。9．（2024秋•宜兴市期末）5+5+5+⋯⋯+5︸120个5的和是，810是10．（2024秋•新华区期末）□32÷4的商是两位数，□里最大填：2□5×4的积是四位数，□里最小填：□01×5的积的中间有2个0，□里可以填的数字有。三．判断题（共5小题）11．（2024秋•桥西区期末）0除以任何数都得0。12．（2024秋•琼山区期末）一个三位数除以一个一位数，商一定是三位数．．13．（2024秋•南岸区期末）任何数和0相乘都得0，任何数和1相乘都得1．．14．（2024秋•贵阳期末）如果被除数的中间有0，商的中间也一定有0。15．（2024秋•太原期末）口算309÷3，可以这样想：300÷3＝100，9÷3＝3，100+3＝103。四．计算题（共1小题）16．（2024秋•蜀山区期末）用竖式计算（带☆的要验算）68×6＝540×8＝704×6＝954÷9＝☆877÷3＝验算：☆352÷7＝验算：五．应用题（共4小题）17．（2024秋•垦利区期末）育才小学一年级招生234人，分成6个班，平均每个班有多少人？18．（2024秋•新安县期末）尊老敬老是中华民族的传统美德。重阳节那天，小明、小丽和小芳一起花了2小时做了372块饼干，迭给敬老院的老人。（1）平均每人做了多少块饼干？（2）如果每盒装6块饼干，60个盒子够装吗？19．（2024秋•龙华区期末）王大爷养鸡和鸭一共136只，卖掉30只鸡后，鸡和鸭的只数同样多。王大爷原来养鸭多少只？20．（2024秋•庐阳区期末）在互联网直播快速发展大背景下，直播带货已成为一种重要的销售方式。一种奶粉原来6罐需要960元，平均每罐奶粉多少元？现在直播间降价促销，每罐奶粉的价钱降到原来的一半，960元可以买多少罐奶粉？六．解答题（共2小题）21．（2024秋•黄岛区期末）谁每天看得多？22．（2024秋•青岛期末）小红在复习时发现自己的计算不是太好，因此想利用寒假练习计算，她们组的同学整理出了理解算理和巩固算法两类：早餐店准备烤290个鸡翅，每盘烤8个，至少要烤多少盘？列式如图：（1）竖式中箭头所指的“24”表示。A.已经烤好的24个B.已经烤好的240个C.还没烤的240个（2）竖式中□里的“2”表示烤了盘后还剩个鸡翅，所以至少要烤盘。

笔算除法参考答案与试题解析题号12345答案BCBAA一．选择题（共5小题）1．（2024秋•栖霞区期末）小林的妈妈买了5盒同样的鸡蛋，每盒12个，共重3000g付了48元。算式“3000÷5÷12”求的是（）A．一共多少个？ B．每个重多少克？ C．每盒重多少克？ D．每盒多少元？【考点】一位数除多位数．【专题】运算能力．【答案】B【分析】先用鸡蛋的总质量除以5盒，求出每盒鸡蛋的质量，再除以每盒的个数，即可求出每个鸡蛋重多少克。【解答】解：3000÷5÷12＝600÷12＝50（克）答：每个鸡蛋重50克。故选：B。【点评】解决本题根据除法平均分的意义列出连除算式求解。2．（2024秋•蜀山区期末）要使9□8÷3的商中间是0，□里有（）种填法。A．1 B．2 C．3【考点】一位数除多位数．【专题】运算能力．【答案】C【分析】要使一位数除三位数的商的中间有0，一定是百位上的数除以除数正好能除尽，且十位上的数不够商1；据此解答。【解答】解：9□8÷3要使商中间有0，9除以3没有余数，那么□里的数要小于除数3，所以□中数字可以填0、1、2，共有3种填法。故选：C。【点评】本题考查三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。3．（2024秋•蜀山区期末）学校购买了225盆鲜花布置教室，如果每9盆花能布置一间教室，这些鲜花一共可以布置多少间教室？如图的计算过程中，虚线框内的部分表示分掉了（）盆花。A．18 B．180 C．20【考点】一位数除多位数．【专题】应用意识．【答案】B【分析】虚线框内的“18”表示的是18个十，是20乘9的积，据此解答。【解答】解：225÷9＝25（间）虚线框内的“18”表示的是18个十，是20乘9的积，表示分掉了180盆花。答：这些鲜花一共可以布置25间教室。故选：B。【点评】解答本题需熟练掌握一位数除多位数法则，明确算理是关键。4．（2024秋•合肥期末）下面计算324÷3的方法中，正确的有（）个。A．2 B．1 C．3【考点】一位数除多位数．【专题】应用意识．【答案】A【分析】对三种计算方法逐个分析，再判断解答。【解答】解：第一种，把324分成300和24，先算300÷3＝100，24÷3＝8，再相加100+8＝108，第一种计算方法正确；第二种，324个小方块平均分成3份，每份是108个，第二种计算方法正确；第三种，竖式计算中，被除数十位上的2除以3，不够除，商0，即商的十位应加上0，第三种计算方法错误；综上可得，正确的有2个。故选：A。【点评】掌握三位数除以一位数的计算方法是解答本题的关键。5．（2024秋•宝安区期末）小丽3分钟跳绳210下，小花6分钟跳绳480下，两人相比，（）A．小花跳得快 B．小丽跳得快 C．一样快 D．不能确定谁快【考点】一位数除多位数．【专题】应用意识．【答案】A【分析】用两人跳绳的总数除以各自跳绳的时间，分别计算出两个人平均每分钟跳绳的数量，再比较即可。【解答】解：210÷3＝70（下）480÷6＝80（下）70＜80答：两人相比，小花跳得快。故选：A。【点评】本题解题的关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除三位数的计算方法。二．填空题（共5小题）6．（2024秋•蜀山区期末）354×6的积是四位数；306÷5的商的最高位是十位。【考点】一位数除多位数；一位数乘三位数．【专题】运算能力．【答案】四；十。【分析】计算出354×6的积，即可确定积的位数；算式306÷5中，被除数百位上的3小于除数6，不够商1，据此确定306÷5的商的最高位是哪个数位即可。【解答】解：354×6＝2124，积是四位数；算式306÷5中，被除数百位上的3小于除数6，不够商1，所以商的最高位是十位。故答案为：四；十。【点评】解答本题需熟练掌握一位数乘除多位数法则，灵活解答。7．（2024秋•新邵县期末）352÷3的商的最高位是百位，要使□37÷2的商是两位数，□里可以填1。【考点】一位数除多位数．【专题】运算能力．【答案】百，1。【分析】算式352÷3中，被除数百位数的3等于除数3，够商1，所以商的最高位在百位上；要使□37÷2的商是两位数，□里的数要小于除数2且不为0，据此解答。【解答】解：352÷3的商的最高位是百位，要使□37÷2的商是两位数，□里可以填1。故答案为：百，1。【点评】一位数除三位数，若被除数百位上的数大于或等于除数，商是三位数；要使商是两位数，被除数百位上的数要小于除数。8．（2024秋•六合区期末）548÷□（是一位数），要使商是两位数，□里最小可以填6；要使商末尾有0，□里可以填9。【考点】一位数除多位数．【专题】运算能力．【答案】6；9。【分析】548÷□，三位数除以一位数，如果商是两位数，5＜□，□里可以填6、7、8、9，最小填6；要使商的末尾有0，则可使商的最后一位的前一位整除被除数，且除数大于被除数的个位数，所以□只能是9。【解答】解：548÷□（是一位数），要使商是两位数，□里最小可以填6；要使商末尾有0，□里可以填9。故答案为：6；9。【点评】一位数除三位数，若除数大于被除数百位上的数，商是两位数；若除数小于或等于被除数百位上的数，商是三位数；要使商的末尾是0，前两位能除尽，并且个位上的数一定小于除数。9．（2024秋•宜兴市期末）5+5+5+⋯⋯+5︸120个5的和是600，810是90【考点】一位数除多位数；一位数乘三位数．【专题】运算能力．【答案】600，90。【分析】求120个5的和是多少，可以用120×5或5×120计算；求810是哪个数的9倍，用810除以9即可。【解答】解：120×5＝600810÷9＝90答：120个5的和是600，810是90的9倍。故答案为：600，90。【点评】解答本题需准确理解题意，熟记一位数乘除多位数法则，加强口算能力。10．（2024秋•新华区期末）□32÷4的商是两位数，□里最大填3：2□5×4的积是四位数，□里最小填5：□01×5的积的中间有2个0，□里可以填的数字有2、4、6、8。【考点】一位数除多位数；一位数乘三位数．【专题】运算能力．【答案】3；5；2、4、6、8。【分析】要使□32÷4的商是两位数，□里的数要小于除数4且不为0；最小的四位数是1000，用1000除以4，根据商的情况确定要使2□5×4的积是四位数，□里最小填几即可；5与2、4、6、8的积都是整十数，据此确定要使□01×5的积的中间有2个0，□里可以填的数字有哪些即可。【解答】解：□32÷4的商是两位数，□里可以填1、2、3，最大填3：1000÷4＝250，所以要使2□5×4的积是四位数，□里最小填5；201×5＝1005，401×5＝2005，601×5＝3005，801×5＝4005，所以要使□01×5的积的中间有2个0，□里可以填2、4、6、8。故答案为：3；5；2、4、6、8。【点评】解答本题需熟练掌握一位数乘除多位数法则，灵活解答。三．判断题（共5小题）11．（2024秋•桥西区期末）0除以任何数都得0。×【考点】0的乘除运算．【专题】应用意识．【答案】×。【分析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0，有关0的除法可知，0不能为除数，根据题意进一步解答即可。【解答】解：根据题意可得：0除以任何不为0的数都得0，0不能为除数，所以，0除以任何不为0的数都得0，题干的说法是错误的。故答案为：×。【点评】本题主要考查有关0的乘法和除法，根据0的特点进行解答即可。12．（2024秋•琼山区期末）一个三位数除以一个一位数，商一定是三位数．×．【考点】一位数除多位数．【专题】运算顺序及法则．【答案】见试题解答内容【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．所以一个三位数除以一个一位数，商可能是3位数，也可能是2位数．故答案错误．【解答】解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．故答案为：×．【点评】也可以多写几个三位除以一位数试算一下．13．（2024秋•南岸区期末）任何数和0相乘都得0，任何数和1相乘都得1．×．【考点】0的乘除运算．【答案】×【分析】根据0和1的特性：0乘任何数都得0，任何数和1相乘都等于它本身；进行判断即可．【解答】解：由分析知：任何数和0相乘都得0，任何数和1相乘都得1，说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查了0和1的特性．14．（2024秋•贵阳期末）如果被除数的中间有0，商的中间也一定有0。×【考点】一位数除多位数．【专题】运算能力．【答案】×【分析】被除数中间有0，商的中间是否有0，可用举例的方法进行解答。【解答】解：例如408÷2＝204，被除数的中间有0，商的中间也有0，408÷8＝51，被除数的中间有0，商的中间没有0。所以被除数中间有0，商的中间可能有0，也可能没有0，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】此题考查被除数中间有0的除法计算。15．（2024秋•太原期末）口算309÷3，可以这样想：300÷3＝100，9÷3＝3，100+3＝103。√【考点】被除数不含0，首位除尽，第二位不够除，需要商0（三位数除以一位数）．【专题】数据分析观念；运算能力．【答案】√【分析】三位数除以一位数，可以把三位数分成几百加几的形式，分别去除以一位数，再把它们的商相加。【解答】解：口算309÷3，可以把309分成300和9，先算300÷3＝100，再算9÷3＝3，最后算100+3＝103，所以309÷3＝103，原题干说法正确。故答案为：√。【点评】本题主要考查了学生对三位数除以一位数除法口算方法的掌握。四．计算题（共1小题）16．（2024秋•蜀山区期末）用竖式计算（带☆的要验算）68×6＝540×8＝704×6＝954÷9＝☆877÷3＝验算：☆352÷7＝验算：【考点】一位数除多位数；一位数乘两位数；一位数乘三位数．【专题】运算能力．【答案】408；4320；4224；106；292……1；50……2。【分析】按照整数乘除法的计算方法进行计算即可，注意带☆的要验算。【解答】解：68×6＝408540×8＝4320704×6＝4224954÷9＝106☆877÷3＝292……1验算：☆352÷7＝50……2【点评】本题主要考查了整数乘除法的竖式计算方法，注意验算方法的选择。五．应用题（共4小题）17．（2024秋•垦利区期末）育才小学一年级招生234人，分成6个班，平均每个班有多少人？【考点】一位数除多位数．【专题】应用意识．【答案】39人。【分析】用育才小学一年级招生总人数除以分成的班数，即可求出平均每班有多少人，据此解答。【解答】解：234÷6＝39（人）答：平均每个班有39人。【点评】本题考查了利用一位数除多位数解决问题，需准确理解题意。18．（2024秋•新安县期末）尊老敬老是中华民族的传统美德。重阳节那天，小明、小丽和小芳一起花了2小时做了372块饼干，迭给敬老院的老人。（1）平均每人做了多少块饼干？（2）如果每盒装6块饼干，60个盒子够装吗？【考点】一位数除多位数．【专题】应用意识．【答案】（1）124块；（2）不够。【分析】（1）用做的饼干总块数除以做饼干的人数，即可求出平均每人做的饼干块数，据此解答；（2）先用每盒装的饼干块数乘60，求出60个盒子能装的饼干块数，再与三人做的饼干总块数比较大小即可。【解答】解：（1）372÷3＝124（块）答：平均每人做了124块饼干。（2）6×60＝360（块）360块＜372块答：60个盒子不够装。【点评】本题考查了利用一位数乘除多位数及比较数的大小解决问题，需准确理解题意。19．（2024秋•龙华区期末）王大爷养鸡和鸭一共136只，卖掉30只鸡后，鸡和鸭的只数同样多。王大爷原来养鸭多少只？【考点】一位数除多位数．【专题】应用意识．【答案】见试题解答内容【分析】由题意可得，卖掉30只鸡后，则鸡和鸭共：136﹣30＝106（只）；由鸡和鸭的只数同样多，则鸭：106÷2＝53（只），据此解答即可。【解答】解：136﹣30＝106（只）106÷2＝53（只）答：王大爷原来养鸭53只。【点评】解决本题的关键是求出现在鸡的只数和原来鸭的只数，再进一步解答。20．（2024秋•庐阳区期末）在互联网直播快速发展大背景下，直播带货已成为一种重要的销售方式。一种奶粉原来6罐需要960元，平均每罐奶粉多少元？现在直播间降价促销，每罐奶粉的价钱降到原来的一半，960元可以买多少罐奶粉？【考点】一位数除多位数．【答案】160元；12罐。【分析】先用960元除以6，求出这种奶粉原来平均每罐的钱数，再除以2，求出直播间降价促销时每罐奶粉的价钱，最后用960元除以直播间降价促销时每罐奶粉的价钱即可。【解答】解：960÷6＝160（元）960÷（160÷2）＝960÷80＝12（罐）答：原来平均每罐奶粉160元，直播间降价促销时960元可以买12罐奶粉。【点评】解答本题需熟练掌握单价、数量和总价之间的关系，灵活解答。六．解答题（共2小题）21．（2024秋•黄岛区期末）谁每天看得多？【考点】一位数除多位数．【专题】应用意识．【答案】乐乐。【分析】根据除法的意义，分别计算出欣欣和乐乐平均每天各自看的页数，再比较谁每天看得多。【解答】解：333÷3＝111（页）448÷4＝112（页）111＜112答：乐乐每天看得多。【点评】本题解题的关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除三位数的计算方法。22．（2024秋•青岛期末）小红在复习时发现自己的计算不是太好，因此想利用寒假练习计算，她们组的同学整理出了理解算理和巩固算法两类：早餐店准备烤290个鸡翅，每盘烤8个，至少要烤多少盘？列式如图：（1）竖式中箭头所指的“24”表示B。A.已经烤好的24个B.已经烤好的240个C.还没烤的240个（2）竖式中□里的“2”表示烤了36盘后还剩2个鸡翅，所以至少要烤37盘。【考点】一位数除多位数．【专题】应用意识．【答案】（1）B；（2）36，2，37。【分析】（1）竖式中箭头所指的“24”表示24个十，表示已经烤好的240个，据此填空；（2）竖式中□里的“2”表示烤了36盘后剩下的鸡翅个数，据此解答。【解答】解：（1）竖式中箭头所指的“24”表示24个十，表示已经烤好的240个。（2）290÷8＝36（盘）……2（个）36+1＝37（盘）答：竖式中□里的“2”表示烤了36盘后还剩2个鸡翅，所以至少要烤37盘。故答案为：B，36，2，37。【点评】解答本题需准确分析竖式中每个数字的意义，熟练掌握一位数除多位数法则。

考点卡片1．一位数乘两位数【知识点归纳】1、两位数乘一位数（不进位）：计算两位数乘一位数我们可以把两位数分成几十和几，先分别乘以一位数，再把两次乘得的数合起来就是所求的积。2、两位数乘一位数（进一位）：①归纳：用一位数乘被乘数个位上的数，积满几十，就向十位进几；用一位数乘被乘数十位上的数，积满几百，就向百位进几。②注意：为了防止忘记，进位数可写小一些记在横线上。3、两位数乘一位数（连续进位）：①用一位数乘两位数上个位上的数，积满几十向十位进几；②用一位数乘两位数上十位上的数，积满几百向百位进几；③不要漏加进位数字。【方法总结】1、两位数乘一位数的口算方法：把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。2、整百整十数乘一位数的口算方法：（1）先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两次乘得的积相加。（2）先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个0。3、一个数与10相乘的口算方法：一位数与10相乘，就是把这个数的末尾添上一个0。4、两位数乘整十数的口算方法：先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个0。小技巧：口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。如：30×500＝15000可以这样想，3×5＝15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500＝15000。【常考题型】计算38×4时，用第一个因数十位上的3乘第二个因数4，得（）。答案：120口算题。26×6＝19×7＝53×2＝答案：156；133；1062．一位数乘三位数【知识点归纳】1、三位数（中间有0）乘一位数的笔算：从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘的的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上，如果个位上没有进位，那么十位上就用0占位。2、三位数（末尾有0）乘一位数的笔算：乘数末尾有0的，一位数要与它的末尾0前面的数对齐，先乘0前面的数，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。【方法总结】一位数与三位数相乘也分了两个层次：（1）横式计算。通过横式计算说明一位数与三位数相乘的基本算法：可以把三位数因数分拆成几百、几十、和几，分别与另一个因数相乘，再将几个部分积相加。（2）竖式计算。通过让学生运用已学的知识，将使用竖式计算一位数与两位数相乘问题的方法迁移到计算一位数与三位数相乘，培养学生的迁移能力和探究能力。【常考题型】一个微波炉758元，要买3个，总共