2025届四川省宜宾市翠屏区中学中考二模生物试题含解析

2025届四川省宜宾市翠屏区中学中考二模生物试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加棚内二氧化碳浓度，夜间还会适当降低温度，这样做的目的是（）A．增强光合作用，降低呼吸作用B．增强光合作用和呼吸作用C．降低光合作用，增强呼吸作用D．降低光合作用和呼吸作用2、银杏树上长出的“白果”属于（）A．果皮B．果实C．果实和种子D．种子3、免疫细胞主要指（）A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．淋巴细胞4、下列哪项不是蝗虫的特点()A．身体由体节构成B．体表有外骨骼C．用鳃呼吸D．足和触角分节5、下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有,“×”表示不含有)，请判断O、P、Q分别代表的物质是（）物质血浆原尿尿液O√××P√√×Q√√√A．大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B．尿素、大分子蛋白质、葡萄糖C．大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D．葡萄糖、大分子蛋白质、尿素6、杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟，对小鸟这种行为的解释正确的是（）①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的．A．①③ B．②③ C．②④ D．①④7、西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了A．生物适应环境 B．生物依赖环境C．环境改变生物 D．生物改变环境8、患过麻疹以后不再患该病是因为（）。A．吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒 B．麻疹病毒不会再感染人体C．麻疹病毒可长期存在于人体内 D．人体产生的抗体可长期在人体内存留9、用高秆不抗倒伏但能抗锈病的小麦与一矮秆抗倒伏但不能抗锈病的小麦品种杂交，选育出了一种矮秆抗倒伏、又能抗锈病的小麦新品种，引起小麦这种变异的根本原因很可能是（）A．改变了小麦体内的营养成分 B．改变了小麦体内基因的组成C．改变了小麦体内染色体的数量 D．改变了小麦体内基因的结构10、无论是处方药还是非处方药，在使用之前，要关注说明书上的哪些内容（）A．生产日期和保质期 B．用法用量C．注意事项 D．以上全部11、下列关于生物防治的叙述中，错误的是（）A．生物防治与农药防治结合起来，就不会影响环境和生物B．生物防治就是利用生物防治病虫害的技术C．生物防治的方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫D．生物防治的优点是不会造成环境污染12、莘县香瓜闻名全国，为提高产量，果农采取了一系列措施。下面列举的措施中，与光合作用无关的是A．合理密植B．提高大棚内二氧化碳浓度C．增长光照时间D．夜间适当降低大棚内温度13、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液14、下列反射中，属于人所特有的是（）A．看到漫画哈哈大笑B．听到铃声走进教室C．看到杨梅分泌唾液D．品尝枇杷分泌唾液15、教育厅提倡每节课的课间10分钟，让同学们去室外活动，在没有特殊天气的情况下，教室尽量开窗通风，人在通风不良的室内时间久了，就会有头晕疲劳的感觉，这是由于（）A．室内没有阳光，对身体不利B．学习疲劳C．没有参加户外活动，肺活量变小D．室内氧气逐渐减少，二氧化碳增多16、下列关于保护动物多样性的叙述正确的是（）A．保护野生动物只是专业动物学工作者的事B．保护动物多样性是全体公民的责任和义务C．保护多样性就意味着禁止开发和利用D．保护多样性与动物资源开发利用矛盾不可能解决17、下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是A．B．C．D．18、生态系统是所有生物共同的家园。下列相关生态系统的叙述不正确的是（）A．生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统B．生态系统中的营养物质和有毒物质沿着食物链和食物网流动不断减少C．绿水青山就是金山银山D．由于物质、能量、信息的流动，使生物之间的联系错综复杂，生物和环境才成为统一的整体19、下面可以看作一个生态系统的是（）A．一片森林里所有的树木和所有的动物B．一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫C．一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物D．一个池塘中的所有水蚤、分解者和水草20、胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A．胎盘和子宫B．脐带和子宫C．胎盘和脐带D．子宫和卵巢21、如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中，CE段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中正确的是()A．植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标B．出现BC段的限制因素主要是温度C．叶绿体内的有机物含量，C点时大于B点D．在E点后再次增大光照强度，曲线有可能为EG22、下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是A．能对外界刺激作出反应B．能进行生殖、消化等多项生命活动C．能与外界环境进行气体交换D．能在水中运动23、在种子结构中，将来能发育成新植物体的是（）A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．胚轴24、人类气体交换的场所是？（）A．肺B．气管C．肺泡D．支气管25、细胞分裂有一定的规律，动物细胞分裂是，最先发生的是A．细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷B．一个细胞核分裂为两个部分C．细胞质分为两个部分D．细胞体积不断变大，到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞26、在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是（）A．保持细胞的形态 B．杀死细胞 C．避免细胞死亡 D．使细胞分开27、生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的，保护生物多样性最为有效的措施是A．就地保护 B．迁地保护 C．克隆动物 D．法制管理28、小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏，将裤子上的绿色除去的最佳材料是（）A．普通洗衣粉 B．沸水 C．酒精 D．肥皂水29、炎热夏天的清晨和大雨来临前，池塘里的鱼会大量浮出水面活动，这是由于（）A．缺少食物B．光线太暗C．水中缺氧D．水温较低30、5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是A．多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素B．每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙C．多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育D．多吃绿色食品可减少污染物的摄入31、第一个证明细菌不是自然发生的，人称“微生物学之父”的科学家是（）A．达尔文 B．巴斯德C．林奈 D．罗伯特•虎克32、对于如图所示过程的描述，正确的是（）A．该图表示扦插过程B．图中所示为有性生殖过程C．②为①提供生长发育所需营养D．①以后所结果实性状由②决定33、正常人体刚进食后，血液内（）A．血糖含量增加，胰岛素含量减少B．血糖含量增加，胰岛素含量增加C．血糖含量减少，胰岛素含量减少D．血糖含量减少，胰岛素含量增加34、下列对于微生物的定义正确的是（）A．在生物圈中，肉眼看不到的生物我们称之为微生物B．在生物圈中，个体微小．结构简单的低等生物我们称之为微生物C．在生物圈中，起到分解作用的．个体较小的生物，我们称之为微生物D．在生物圈中，结构简单的低等生物，我们称之为微生物35、根据下列曲线判断，正确的一项是（）A．图1是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是甲状腺激素B．图2中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示组织细胞周围的毛细血管C．图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程D．图4是3种营养物质在消化道各部位被消化的程度，y曲线表示脂肪的消化过程36、今年，我国部分省份相继发现人感染H7N9禽流感病例，该病是由H7N9禽流感病毒引起的，它通常只感染鸟类，少见情况会感染人、猪、马等哺乳动物。专家介绍说：“对于所有的流感，我们都建议两条预防原则：两勤三早。”“两勤”就是勤洗手、勤通风，“三早”就是早发现、早诊断、早隔离治疗。目前，为预防H7N9禽流感，科研人员正努力研制疫苗。根据上述资料，请回答：H7N9禽流感的病原体是____________________。预防禽流感，要做到“三早”，这属于传染病预防措施中的________________。科研人员正在努力研制疫苗。接种疫苗后，可刺激人体内的__________产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。利用接种疫苗使人体获得免疫，通过这种方式获得的免疫属于___________免疫。加强体育锻炼可以强身健体，有效地提高免疫力，人的运动主要依赖于运动系统，它主要由___________________组成，其中起支点作用的是__________。37、阅读下列资料，回答相关问题．资料一：洱海水生动物资源丰富，其中有鱼类8科20属33种，其中土著鱼17种，8种为洱海特有种，洱海特有的大理裂腹鱼（弓鱼）、洱海鲤为国家二级重点保护鱼类，大理鲤、春鲤为云南省二级保护动物．洱海水生植物有26科44属，共61种，包括沉水植物19种，浮叶植物7种，漂浮及悬浮植物6种，挺水植物11种，其它18种．洱海藻类有195种．资料二：狮群通常由1只雄狮及5～37只雌狮组成，所以几乎所有的捕猎工作都是由雌狮完成的．雌狮是强有力的捕食者．狮子以各种草食类动物为食，斑马、长颈鹿等都是它们的捕食对象．当它们捕到猎物后，雄狮将是第一个享用者，等它吃饱后，雌狮和幼狮才会围上去．资料一说明了“生物多样性”中的________多样性，洱海特有的大理裂腹鱼（弓鱼）、洱海鲤为国家二级重点保护鱼类，你还知道国家一级保护的动物有________．（至少写出两种）要保护生物多样性，最为有效的措施是________．资料二中描写了狮子的________行为和________行为．38、请根据你所学的生物学知识回答下列问题。绿色开花植物也称被子植物，通常由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，其中______为生殖器官。细胞的生活需要物质和能量，______可以控制物质进出细胞，______是细胞中的能量转换器。植株生长到一定阶段开花，开花之后通过传粉和______作用，精子与卵细胞结合形成受精卵。将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中，放在相同的环境下培养，两周以后观察发现蒸馏水培养的幼苗长势弱，土壤浸岀液培养的幼苗生长旺盛。这说明植物生长需要______。绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，这有助于维持生物圈中的______平衡。39、烟台浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。如图所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？如图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在_____。中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳，它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？_____。如图所示的动物中，属于节肢动物的有_____。动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类，鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类，需要依据动物的_____。自然界中除海洋生物外还有很多生物都能为我们所用。例如在昆嵛山森林公园迷路时，可依据苔植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝_____。人体与以上海洋动物一样，都是由细胞和细胞产物构成，人体中小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁，肾小球壁，肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_____的生物学观点。40、图(一)表示某生态系统中的食物网，图(二)是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。（1）作为一个完整的生态系统，图(一)中缺少的成分是______和分解者，后者可以促进这个生态系统中的物质循环。（2）图(一)的食物网由___条食物链组成；请你写出一条最长的食物链__________________________。（3）若图(二)中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是______。（4）生态系统的营养结构是_____，生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的。

参考答案1、A【解析】试题分析：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用，影响光合作用的因素是光照强度、温度，二氧化碳的浓度等，在一定范围内，绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多，大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳，二氧化碳的浓度逐渐降低，光合作用效率就会降低，所以，在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施二氧化碳，呼吸作用是生物的生活细胞吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，白天温度高光合作用强，夜间温度低呼吸作用低消耗的有机物少，这样积累的有机物就多，A正确。考点：光合作用原理在生产上的应用。2、D【解析】

根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分为裸子植物和被子植物。裸子植物种子外没有果皮包被，不能形成果实。【详解】裸子植物的特点是根茎叶发达，具有发达的机械组织和输导组织，种子裸露，没有果皮包被，不能形成果实，受精过程不需要水。银杏没有果实，食用的白果是银杏的种子，种子裸露在外面，没有果皮包被，银杏属于裸子植物。故选D。【点睛】此题考查的是裸子植物的主要特征，解题的关键是掌握银杏树上长出的“白果”属于种子。3、D【解析】

淋巴细胞主要包括T淋巴细胞和B淋巴细胞。T淋巴细胞（又名T细胞）和B淋巴细胞（又名B细胞）都起源于造血干细胞。T细胞随血循环到胸腺，在胸腺激素等的作用下成熟，B细胞则到脾脏或腔上囊发育成熟。然后再随血循环到周围淋巴器官，在各自既定的区域定居、繁殖。受抗原激活即分化增殖，产生效应细胞，行使其免疫功能。【详解】A．红细胞具有运输氧的功能，不属于免疫细胞，A错误。B．白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的功能，不属于免疫细胞，B错误。C．血小板有止血和加速凝血的功能，不属于免疫细胞，C错误。D．淋巴细胞是由淋巴器官产生的，是机体免疫应答功能的重要细胞成分，D正确。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是知道淋巴细胞的产生、发育过程。4、C【解析】试题分析：．蝗虫为节肢动物，其特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，呼吸器官是气管。考点：节肢动物的主要特征。5、A【解析】试题分析：尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。可见原尿中不含有蛋白质，尿液中不含有葡萄糖。分析表中数据可知：O为大分子蛋白质，因为其在原尿和尿液中都没有；P为葡萄糖，因为其只在尿液中没有；Q为尿素，因为其在血浆，原尿和尿液中都有。故B、C、D错误，A正确，选A。【考点定位】本题考查的是尿的形成过程，要求学生熟记各成分的变化，难度中等，属于了解层次。6、D【解析】

（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】杜鹃自己不孵卵，对其孵卵的小鸟的行为，是鸟类生来就有的，由遗传物质决定的，属于先天性行为。D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。7、A【解析】体态与岩石相似，这是一种拟态，是生物对环境的适应。8、D【解析】分析：人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体．解答：解：得过麻疹的人，体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体，并且这种抗体等人病好后仍然会存留在人体内，当麻疹病毒再次进入人体后，原先已有的抵抗麻疹病毒的抗体就会将其消灭，因此得过麻疹的人以后不再得麻疹，因为人体产生的抗体可长期在人体内存留．故选D9、B【解析】

试题分析：变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。矮秆抗倒伏、又能抗锈病的小麦新品种，这一品种是通过基因重新组合后获得的，因此改变了小麦体内基因的组成，这种小麦的特性是遗传物质改变引起的，是遗传的变异，可以遗传。故选：B。【点睛】解答此题的关键是知道变异的类型。10、D【解析】

从安全用药常识进行分析。安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】药物分为处方药和非处方药，处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品。“是药三分毒”，无论是处方药还是非处方药，在使用前都要仔细阅读使用说明书，了解药物的成分、适用症、用法和用量、禁忌症、生产日期和保质期等，处方药还可以遵照医嘱使用。A、B、C三项不符合题意，D项符合题意。故选D。【点睛】用药不当不但起不到治疗疾病的作用，还会加重病情。11、A【解析】由于化学农药的长期使用，一些害虫已经产生很强的抗药性，许多害虫的天敌又大量被杀灭，致使一些害虫十分猖獗，许多种化学农药严重污染水体、大气和土壤，并通过食物链进入人体，危害人群健康，生物防治利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物防治农作物的病虫害，它的最大优点是不污染环境，节省农药经费，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，因此生物防治与农药防治结合起来，农药依然会污染环境，危害生物。12、D【解析】合理密植是充分利用光照，提高光照作用效率，A不符合题意；

提高大棚内的二氧化碳浓度，是增加光合作用的原料，从而提高光合作用速率，B不符合题意；

光是光合作用的条件，增长光照时间，可以提高光合作用速率，C不符合题意；

夜间不能进行光合作用，适当降低温度可以降低作物的呼吸作用，与光合作用无关，D符合题意。13、D【解析】

本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤，就能熟练作答。【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。【点睛】本题主要考查制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。理解掌握制作临时装片的步骤及注意事项是解答此题的关键。14、A【解析】

人和动物都能对具体刺激建立反射，如简单反射和具体条件刺激的复杂反射。如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。【详解】品尝枇杷分泌唾液、看到杨梅分泌唾液、听到铃声走进教室，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有；看漫画时哈哈大笑是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，属于人所特有的。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射是有语言中枢参与的反射。15、D【解析】呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下，被分解成二氧化碳和水的同时，将贮存在有机物中的能量释放出来的过程。通风不良的室内，由于人体不断进行呼吸作用为组织细胞提供能量，呼吸作用释放出来的能量，一部分用于维持体温，另一部分用于维持生物体进行各项生命活动。如果长时间处于一个较封闭的环境，空气不能流通，人的呼吸作用会吸入氧，呼出二氧化碳，导致空气内氧气含量下降，二氧化碳浓度升高，从而引起脑部细胞缺氧，致使许多人有头晕、疲劳的感觉。16、B【解析】试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。动物在生态平衡中起着重要的作用，动物作为消费者促进生态系统的物质循环，动物能帮助植物传粉，传播种子，每个物种都是一个独特的基因库，一旦消失它所携带的基因库将随之消失，因此我们要保护动物，保护动物多样性是全体公民的一项责任和义务。考点：保护生物多样性的基本措施。17、A【解析】

人体四大组织分别是：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，各具有不同的功能，识图答题。【详解】A、是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，A符合题意；B、是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用,B不符合题意；C、是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，C不符合题意；D、是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，D不符合题意。故选：A。【点睛】此题考查的是人体的几种组织及功能，正确识记人体的四大基本组织的结构形态及生理功能。18、B【解析】

（1）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，是最大的生态系统。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】A．生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，是一个统一的整体，包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部，是地球上最大的生态系统，正确。B．生态系统中的营养物质沿着食物链和食物网流动不断减少，有毒物质沿着食物链和食物网流动不断增加，错误。C．绿水青山就是金山银山，强调实现人与自然和谐发展的重要性，保护生态环境就是造福子孙后代，正确。D．由于生物圈中物质循环、能量流动、信息的传递，使生物之间的联系错综复杂，使生物和环境才成为统一的整体，正确。故选：B。【点睛】生物圈的内容是中考的热点，明确生物圈是最大的生态系统。19、C【解析】本题考查的是生态系统的概念。在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。A、一片森林里所有的树木和所有的动物，但没有非生物部分，不能构成生态系统，不符合题意；B、一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫，但没有非生物部分，不能构成生态系统，不符合题意；C、一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物，即有生物部分，又有非生物部分，是生物和它所生活的环境形成的一个统一的整体，符合生态系统的概念，是一个生态系统，符合题意；D、一个池塘中的所有水蚤、分解者和水草，只有生物部分，没有非生物部分，不能构成生态系统，不符合题意。故选C20、C【解析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。21、D【解析】

植物鲜重量增加的主要是水分，不能代表光合作用的强度。在C点增加光照强度，光合作用强度增加，说明出现BC段的限制因素主要是光照强度。BC段光合作用强度基本不变，C点和B点三碳化合物维持动态平衡。光照强度在一定范围内光合速率随着光照强度的增加而加快。但超过一定范围之后，光合速率的增加转慢。当达到某一光照强度时，光合速率就不再增加，这种现象称为光饱和现象。【详解】光合作用是合成有机物，光合作用强度的重要指标是植物干重的增加量，A错误；据图可知，出现BC段的限制因素主要是光照强度，B错误；从B点后，光合作用强度不再增加，叶绿体内的三碳化合物含量，C点时等于B点，C错误；在E点后再次增大光照强度，光合作用强度可能会增加，曲线有可能为EG，D正确。【点睛】本题考查光合作用强度影响因素的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力和识图能力。22、D【解析】单细胞生物能对外界刺激作出反应，如草履虫能趋利避害，A正确；单细胞生物能进行生殖、消化等多项生命活动，B正确；单细胞生物能与外界环境进行气体交换，如草履虫能够通过表膜进行呼吸，C正确；单细胞生物，一般生活在水中，能在水中自由运动，但也有不能运动的，如酵母菌，D错误。点睛：单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系。23、B【解析】

本题考查种子的结构。种子一般包括种皮（有保护作用）、胚乳（部分种子含有，用于储存营养物质）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。【详解】在一个完整种子中种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，都包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道种子萌发的条件和过程。24、A【解析】

呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。【详解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。【点睛】肺的结构与功能相适应的特点要重点掌握。25、B【解析】此题考查细胞分裂的过程，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。26、A【解析】

制作口腔上皮细胞临时装片时的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染。【详解】在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水。由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。所以在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是保持细胞的形态。A正确。【点睛】关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片，在第二步滴的液体不同，但都是为了维持细胞的正常形态。27、A【解析】

为保护生物的多样性，我们采取了一定的措施，此题考查的是保护生物多样性的最有效措施，据此答题。【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等措施，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，可见A符合题意。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道保护生物多样性的基本措施。28、C【解析】

把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。【详解】植物的绿色部分的细胞内有叶绿体，叶绿体在光下形成叶绿素，叶绿素是绿色的色素。将白色裤子上的绿色除去的最佳材料是酒精，因为裤子上的绿色是叶绿素，叶绿素只溶于酒精而不溶于水。【点睛】解此题的关键是知道叶绿素只溶于酒精而不溶于水。29、C【解析】白天，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，不会出现浮头现象；

在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气，到了黎明时池塘水中含氧量最小；这时，鱼为了呼吸，便出现浮头，甚至跳出水面的现象，以便从空气中吸取氧气；因此炎热夏天的清晨和大雨来临前，池塘里的鱼会大量浮出水面活动是因为水中缺氧，这种情况严重时可导致鱼群大量死亡。30、C【解析】试题分析：A、新鲜的蔬菜和水果中含有维生素，因此多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素，A正确；B、蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，因此每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙，B正确；C、肯德基、麦当劳快餐食品多数是油炸的，食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病重要危险因素．食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，C错误；D、绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称，因此，多吃绿色食品可减少污染物的摄入，D正确。故选C．考点：此题考查的是注意合理营养。31、B【解析】

巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，据此答题。【详解】A．达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生的过程，A错误。B．如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图，巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中原已存在的微生物，B正确。C．林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，C错误。D．英国科学家罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献。它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动。1663年虎克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞，至今仍被使用，D错误。故选：B。【点睛】巴斯德实验的内容是考试的重点内容，要好好掌握，多搜集相关的资料，了解巴斯德实验的内容以及结论等知识，并了解巴斯德在微生物学上的贡献。32、C【解析】试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图示为嫁接，A错误;嫁接没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，B错误;②砧木为①接穗提供生长发育所需水和无机盐，C正确;①是接穗，②是砧木，①以后所结果实性状由①接穗决定，D错误．考点：植物的扦插或嫁接．33、B【解析】试题分析：胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，当人正常进行后，食物中的淀粉消化的最终产物葡萄糖在血液中的浓度增加，这时胰岛素的含量就会增加，来分解葡萄糖，降低血糖的浓度，使之达到正常的浓度。考点：此题考查的是胰岛素的作用。点评：此题为基础知识题，解题的关键是掌握胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。34、B【解析】试题分析：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物。微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等（但有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等）。故选B考点：本题考查的知识点是微生物。解答时可以从微生物的概念、特点、范围方面来分析。35、D【解析】

人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质叫做激素，不同的激素在分泌异常时，会出现不同的症状。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺泡时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。图为淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化营养物质的百分比程度图，横坐标表示各段消化道：A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。【详解】胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。如图，人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（c～d），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，故A错误；如果曲线代表二氧化碳的变化，图中显示血液流经血管B时二氧化碳减少，血管B表示肺泡周围的毛细血管，故B错误；图示中表示的是一次呼吸过程，AB段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌和膈肌都收缩；BC段肺内气压高于大气压则表示呼气，肋间肌，膈肌舒张，胸腔体积缩小，故C错误；从图中可以看出：在人体消化道中，数量首先变少的是x，然后是蛋白质，最后是y，这说明最先被消化的是食物x，淀粉的消化从口腔开始；蛋白质的消化是从胃开始的；脂肪的消化开始于小肠。分析图示可知：x曲线代表的淀粉的消化过程，y曲线代表的是脂肪的消化过程，故D正确。故选D。【点睛】解题的关键是知道胰岛素的作用，血液循环的途径，呼吸的过程，淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程，结合图形，即可解答。36、H7N9流感病毒控制传染源淋巴细胞特异性骨、关节、肌肉关节【解析】

传染病指由病原体引起的，能在生物之间相互传播的疾病，传染病有传染性和流行性特点。传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【详解】（1）传染病指由病原体引起的，能在生物之间相互传播的疾病，病原体有细菌、病毒和寄生虫等生物，H7N9禽流感的病原体是H7N9流感病毒。（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。预防禽流感，要做到“三早”，这属于传染病预防措施中的控制传染源。（3）疫苗是由减毒的、灭活的病原体制成的生物制品，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起H7N9禽流感的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。因此，科研人员正在努力研制疫苗。接种疫苗后，可刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。利用接种疫苗使人体获得免疫，通过这种方式获得的免疫属于特异性免疫。（4）人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。因此，加强体育锻炼可以强身健体，有效地提高免疫力，人的运动主要依赖于运动系统，它主要由骨、关节、肌肉组成，其中起支点作用的是关节。【点睛】解题的关键是理解运动系统的组成和功能，传染病的概念及预防措施，抗原和抗体的概念，免疫的类型及特点。37、物种大熊猫、金丝猴（白鳍豚、藏羚羊等）就地保护（建立自然保护区）社会觅食【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性。（1）生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。资材料一中的数据直接体现了生物种类（或物种）多样性。我们国家一级保护的动物还有大熊猫、金丝猴（白鳍豚、藏羚羊等），要保护生物多样性，最为有效的措施是就地保护。

（2）资料二中描写雄狮、雌狮和幼狮之间有明确的分工，这说明了狮子是一种具有社会行为的动物。狮子为了获取食物维持生存，因此属于觅食行为。38、花、果实和种子细胞膜叶绿体和线粒体受精无机盐碳一氧【解析】

植物的根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官。花、果实和种子属于生殖器官。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡。植物的生长需要多种无机盐，需要最多的是含氮磷钾的无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。【详解】（1）被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称生殖器官。（2）细胞的生活需要物质和能量，细胞膜可以控制物质进出细胞，细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。（3）传粉是花药落到雌蕊柱头上的过程；粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程，称为受精。因此，植株生长到一定阶段开花，开花之后通过传粉和受精作用，精子与卵细胞结合形成受精卵。（4）植物的生长需要多种无机盐，需要最多的是含氮磷钾的无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。因此，将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中，放在相同的环境下培养，两周以后观察发现蒸馏水培养的幼苗长势弱，土壤浸岀液培养的幼苗生长旺盛，这说明植物生长需要无