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文档简介
2025届上海市玉华中学中考一模生物试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1、下列属于特异性免疫的是()A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B.接种卡介苗预防结核病C.体液中的溶菌酶使病菌失活D.皮肤阻挡病菌2、胚胎发育初期所需的营养物质主要来自()A.卵黄B.胎盘C.母体D.胚胎本身3、早春时节,海棠叶片还没有完全长出,却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源A.花瓣进行光合作用合成的 B.根从土壤中吸收并运输到花瓣的C.树皮进行光合作用合成的 D.叶在上一年通过光合作用制造的4、海马所属的动物类群是A.哺乳类 B.鱼类 C.昆虫 D.爬行类5、我国科学家将猴的卵细胞“去核”后注入“体细胞核”,培养出两只一模一样的小猴,这项技术属于()A.克隆技术 B.转基因技术C.杂交育种 D.试管婴儿技术6、有关人类精子细胞、体细胞中染色体数目的表达,正确的选项是()A.22对+XY、22条+X或Y B.22条+XY、22对+XYC.22条+X或Y、22对+XY D.22对+X或Y、22对+XY7、请不要在孕妇身旁吸烟,烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。那么,孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是()A.羊水 B.卵巢 C.胎盘、脐带 D.输卵管8、2018年8月20日,受台风“温比亚”影响,我市寿光连降暴雨,加之上游泄洪,当地出现河水倒灌,村庄被淹的严重灾情,蔬菜大棚中的果蔬因水涝而死。下列有关果蔬死亡的原因的叙述,正确的是()A.无法进行光合作用B.无法进行呼吸作用C.无法进行蒸腾作用D.无法进行吸收作用9、根据所学生物学知识分析下列观点,不正确的是()A.“有收无收在于水,收多收少在于肥”,这句话表明了植物的生长需要水和有机物B.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C.绿色植物的光合作用能够制造有机物,呼吸作用能够分解有机物D.生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代10、小杰垂臂提一桶水上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A.收缩,收缩 B.收缩,舒张 C.舒张,收缩 D.舒张、舒张11、下列关于节肢动物和软体动物的叙述,正确的是()A.节肢动物都有两对翅膀、三对足B.珍珠蚌的珍珠是由外套膜分泌产生C.节肢动物的身体由彼此相似的体节构成D.软体动物的呼吸器官是湿润的体壁12、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,诗句中提到了影响生物的非生物因素是(
)A.阳光B.空气C.温度D.土壤13、选取干重相等的4份黄豆种子,在相同环境条件下进行如下不同处理后,分装在密闭的保温容器内。一段时间后,瓶内温度最高的是()ABCD装置处理措施风干浸水后萌发浸水萌发后煮熟、冷却、灭菌灭菌后浸水萌发A.A B.B C.C D.D14、下列各动物属于脊椎动物的是①蛔虫②蚯蚓③河蚌④蝗虫⑤鲤鱼⑥青蛙⑦鳄鱼⑧喜鹊⑨牛A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧⑨ C.①②③④⑤⑥ D.④⑤⑥⑦⑧⑨15、下列生物中,能产生抗生素的是()A.青霉 B.酵母菌 C.病毒
D.大肠杆菌16、下列植物的可食用部分属于该植物茎的是:()①萝卜②黄花菜③莴苣④马铃薯⑤菠菜⑥芹菜A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.①④17、下列是用酸奶机制作酸奶的几个步骤,正确的操作顺序是()①制作前用开水对酸奶机容器进行消毒②盖上容器盖和酸奶机盖,通电发酵6~8小时③量取一定量的牛奶(加热,温度不超过42℃)后与适量新鲜酸奶一起倒入酸奶机中,用勺子搅拌均匀④发酵后的酸奶放入冰箱保存8~12小时再食用A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.②①③④18、珍尼·古道尔是英国的生物学家、动物行为学家和著名的动物保育人士,她长期致力于黑猩猩的研究。她用观察法研究黑猩猩的行为,是让它们处于()A.实验条件下 B.研究者设计的环境下C.养殖条件下 D.自然状态下19、血液在循环过程中,其成分往往发生某些变化下。下列有关叙述正确的是()A.动脉血中的尿素含量远比静脉血中的少B.静脉血中的营养物质一定比动脉血中的少C.动脉血中的含氧量不一定比静脉血中的高D.血液流经肾小球后,每毫升血液中的红细胞含量增加20、电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,将尼古丁等变成蒸汽后,让用户吸食。世界卫生组织对电子烟进行了相关研究,认为这不是戒烟手段,必须加强管制。以下说法不正确的是A.电子烟产生的蒸汽可以经过呼吸道到达肺B.尼古丁等有害气体从肺泡内进入血液要经过两层细胞C.呼出烟雾时,肋间肌与膈肌处于收缩状态D.吸食电子烟容易引起呼吸系统疾病影响健康21、肤色正常的父亲(Aa)和母亲(Aa),生下一个肤色正常孩子的可能性为()A.0%B.100%C.25%D.75%22、生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是()A.蚯蚓能疏松土壤 B.水质污染造成赤潮C.荒漠中生物种类稀少 D.鼠妇生活在阴暗的环境23、胃是消化器官,分布在胃壁中,具有收缩和舒张功能的组织是()A.肌肉组织B.上皮组织C.神经组织D.结缔组织24、下列各项实例中,说法错误的是A.从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛B.高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦C.普通甜椒的种子经卫星搭载后播种,经选择培育成太空椒D.科学家运用诱变育种技术培育出转基因超级鼠25、右图表示用显徽镜观察草履虫时,视野中物像的位置及运动方向(箭头所指),若要让草履虫不从视野中消失,载玻片的移动方向应是:()A.右下方B.右上方C.左下方D.左上方26、花生是我们常见的油料作物,也是我们日常生活中的一道美味小菜,其种子中含有大量的蛋白质和脂肪。请回答下列有关问题:(1)人们用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生。“麻屋子”是由_____________发育来的。“白胖子”指的是花生的_____________,它是由_____________发育而来的。(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的花生种子,因为花生种子的_____________内贮存着丰富的营养物质,能够保证花生种子正常萌发。(3)春天,花生播种后常采用地膜覆盖的方法,以抵御夜间寒流,可见_____________是影响种子萌发的重要外界条件之一。(4)花生种子萌发时,种子内的有机物逐渐减少,原因是消耗有机物,为细胞生命活动提供能量。胚根最先突破种皮发育成根,其根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是_____________。(5)嫩绿的花生幼苗枝叶舒展,其叶是由芽结构中的_____________发育而来。(6)无土栽培具有产量高、节约土地和水肥等优点。如果采用该技术栽种花生,一定要配制满足植物对各类_____________需要的营养液。27、流行性腮腺炎,俗称“痄腮”、“流腮”,是冬春季儿童和青少年中常见的呼吸道传染病,其症状主要是发热、吞咽困难,腮腺肿大。请回答下列问题:“多喝水保持鼻粘膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看,这种免疫属于______。当发现腮腺炎患者时要及时隔离,从预防传染病流行的措施上看,这属于______。儿童满8个月接种一剂流行性腮腺炎疫苗,属于传染病预防措施的______;从免疫学的角度看,这种疫苗属于______。28、生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域,下图表示生态系统各成分间的关系。请分析回答:从上图可以看出,一个生态系统是由_和非生物环境组成的,其中,非生物环境包括空气、土壤、温度和阳光等因素,它们为生物的生命活动提供必要的________。图中的绿色植物是生态系统中的________者,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的_____者。生态系统中的动物和植物通过_关系形成食物链和食物网,食物链和食物网,是生态系统的_。非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的_作用进入生物体的。而植物、动物的_作用以及微生物的分解作用又产生二氧化碳返回到非生物环境中。绿色植物通过光合作用把光能贮存在_中,动物通过取食获得能量,能量沿着食物链流动,流动的过程中会逐级_。29、请认真阅读分析下列资料,回答相应问题。资料一:近几年,一些野生动物成了人们餐桌上的美味佳肴,致使我国野生动物资源遭到严重破坏,许多物种已经处于濒临灭绝的状态棕色田鼠是农田的主要危害属种,过去,农田里的田鼠数量比较稳定,近几年有些农田里额田鼠的数量猛增,下面是一个野生动物交易市场的有资料,以及该地区近50年来每公顷土地捉到的田鼠平均数量统计资料。某市场的野生动物交易统计表动物种类猕猴猫头鹰灵猫巨蜥各种毒蛇每日交易量(只)3004901001501710﹣2280每公顷田鼠的平均数量统计表年份195419631975198319932002数量(只)449111417资料二:20世纪初,美国的一个州为了保护鹿群,曾对狼进行大量的捕杀,随着狼群的消失,鹿的数量急剧增多,在短时间内总数超过10万只,结果,森林中的树木,草地遭到极大破坏,接下来,灾难又降临到鹿群,饥饿和疾病使鹿群的数量迅速下滑到4万只。根据资料一,你认为食用野味与大量农田遭到田鼠损坏有关系吗?答:_____________________。根据资料二,你认为狼队这个生态系统的稳定性有作用吗?捕杀狼能最终保护鹿群吗?答:_____________________。通过这两个资料分析,你认为人类应该如何与自然和谐发展?答:_____________________。你的周围有老鼠吗?你认为应该如何防控鼠害?答:_____________________。30、阅读材料,回答问题材料一:2019年1月1日,农业农村部接到中国动物疫病预防控制中心报告,经黑龙江省动物疫病预防控制中心确诊,黑龙江省绥化市明水县一养殖场发生非洲猪瘟疫情,疫情发生后,当地按照要求启动应急响应机制,采取封锁、扑杀、无害化处理、消毒等处置措施。同时,禁止所有生猪及其产品调出封锁区,禁止生猪运入封锁区。材料二:“非洲猪瘟是迄今唯一的虫媒DNA病毒,基因组十分庞大,超过一半的功能目前未知。”中国工程院院士、华中农业大学教授陈焕春介绍说,非洲猪瘟由来已久,尚未研发出有效疫苗,该病毒还具有怕热、怕强酸等特点。他呼吁,防疫非洲猪瘟,需要生猪养殖户主动担责,一起行动起来阻断病毒传播。非洲猪瘟病毒是引起非洲猪瘟的病原体,是一种由_____外壳和内部遗传物质构成的微生物。对病死猪进行无害化处理在传染病预防措施中属于_____。预防传染病最经济、最有效的方法是_____,但目前尚未研发出预防非洲猪瘟的有效疫苗。疫苗从免疫角度看属于_____。非洲猪瘟不是人畜共患病,但食品安全问题不可忽视。下列做法不可取的是_____。A.不吃生肉B.买肉时一定要看是否检疫合格C.只要是新鲜肉就可以购买D.剩菜一定要经过高温加热才能食用31、资料1:随着人们生活水平的不断提高,如何提高居住环境的舒适度,不仅是人们所要考虑的问题,也是政府部门在规划城镇建设时要考虑的问题,提高城市的绿化率就是有效方法。植物从地面吸收水分,散失到空气中,使空气的水含量增加,大大改善城市环境质量。资料2:大量绿色植物能吸收空气中的二氧化碳,释放氧气,提高空气的含氧量。各种动物生活在植物下方,形成一个个充满活力的生态系统。植物吸收水分的主要部位是根尖的_____,水分吸收以后主要是通过植物体内的_____运输的叶片,最后通过叶片上的_____散失到大气中。植物吸收二氧化碳、释放氧气是因为植物体的绿色部分细胞有_____,能利用_____,将二氧化碳与_____合成_____,并释放出氧气。植物的作用不用质疑,请你联系所学知识谈谈植物在生物圈中的作用。________(至少写出三个方面的作用)
参考答案1、B【解析】
本题考查非特异性免疫和特异性免疫的区分,主要从二者的概念来解答。回答此题的关键是要明确特异性免疫和非特异性免疫的概念。【详解】(1)第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞),具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体。(2)免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。其中第一道防线和第二道防线为人体的非特异性免疫,为一种先天性的免疫,主要受遗传因素的控制,具有相对稳定性,对多种病原体有防御作用,没有特殊的针对性,不会因为物种的不同而出现差异。而特异性免疫则有物种的差异性。【点睛】本题主要考查人体特异性免疫和非特异性免疫。理解掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的概念及区别是解答此题的关键。2、A【解析】
胚胎发育所需要的营养物质主要来自于母体,胚胎发育初期营养物质来自于卵黄。【详解】精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中,其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄;胚泡进入子宫植入子宫内膜后,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧气和养料,而胚胎发育初期所需的营养物质主要来自卵黄。【点睛】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。3、D【解析】
植物体内的能量转换器有线粒体和叶绿体,其中叶绿体是进行光合作用的场所。筛管的功能是把叶片进行光合作用制造的有机物输送。【详解】花瓣一般不含叶绿体,不能进行光合作用,A错误。根从土壤中吸收的是水和无机盐,并输送到植物体的各个器官,B错误。树皮内没有叶绿体,不能进行光合作用,C错误。有机物是植物的叶通过光合作用制造的,海棠等植物植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,有机物来自上一年叶通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管输送到花瓣,D正确。【点睛】解题的关键是知道植物体内有机物的制造场所以及植物体内的能量转换器作用。4、B【解析】
鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】海马生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类。【点睛】关键是知道鱼类的主要特征,即:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。5、A【解析】
(1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。(2)克隆动物是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。【详解】A.克隆动物是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。因此,我国科学家将猴的卵细胞“去核”后注入“体细胞核”,培养出两只一模一样的小猴,这项技术属于克隆技术,A符合题意。B.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使其与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质的方法,B不符合题意。C.杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种(或不同种)生物个体进行杂交,获得所需要的表现型类型的育种方法,C不符合题意。D.试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育,然后把胚胎移植进母体的子宫内,胚胎和胎儿的发育在子宫中进行,直至发育成熟,分娩产出的技术,D不符合题意。故选A。【点睛】对于克隆技术,是现代生物技术应用较广泛的,应重点掌握。克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,克隆中遗传物质来自细胞核。6、C【解析】
本题主要考查生殖细胞与体细胞中染色体数目的关系,结合人的性别遗传图解分析解答。【详解】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体,人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,精子的染色体组成是22条+X或22条+Y,男子体细胞的染色体组成是22对+XY。因此,有关人类精子细胞、体细胞中染色体数目的表达,正确的选项是C。7、C【解析】
胚胎植入子宫内膜后,胚胎的部分组织和子宫内膜的部分组织共同形成胎盘和脐带,在脐动脉和脐静脉之间的毛细血管与胎盘中子宫内膜形成的绒毛内的母体血液之间进行物质交换,氧气和营养物质进入毛细血管,二氧化碳和胎儿产生的废物进入母体血液。【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,从母体中获得营养物质和氧。胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连,胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连,胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经过胎盘由母体排出体外的。因此,请不要在孕妇身边吸烟,如果孕妇被动吸烟,烟内的有害物质,如烟碱、尼古丁等随着血液循环进入孕妇体内,通过胎盘和脐带进入胎儿体内,严重的会造成胎儿畸形。故选C。【点睛】本题主要考查胚胎的发育过程,熟悉胚胎的发育过程、知道胚胎发育中营养的获得途径是答题关键。8、B【解析】
呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是:有机物+氧气→水+二氧化+能量。【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气,我市寿光连降暴雨暴雨,加之上游泄洪,当地出现河水倒灌,村庄被淹的严重灾情,这样使种植果蔬的土壤的氧气过少,根无法呼吸,导致死亡,可见B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用。9、A【解析】
绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。基因是染色体上控制具体性状的DNA片断,生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。植物的生活需要水和无机盐,其中无机盐较多的是含氮、含钾和磷的无机盐。在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链相互交错构成了食物网;随着吃与被吃物质和能量随之一起流动。【详解】在生态系统中,如食物链:草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此,生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的,故B正确;绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量。植物的生长也需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。“有收无收在于水,收多收少在于肥”,这句话表明了植物的生长需要水和无机盐,故A错误;绿色植物的光合作用能够制造有机物,呼吸作用能够分解有机物,是两个相反的过程,C正确;生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代,故D正确。故选A。【点睛】本题考查植物的呼吸作用和光合作用的实质,植物的生活需要水和无机盐,生物的性状遗传,物质和能量是怎样沿着食物链和食物网流动的。10、A【解析】试题分析:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩故选A考点:骨骼肌在运动中的协作关系.11、B【解析】
节肢动物的共同特征是身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。软体动物的特征:它们身体柔软,具外套膜,一般身体外面有贝壳。【详解】A.节肢动物中的昆虫一般有两对翅膀、三对足,其它种类没有翅膀,故A错误。B.软体动物的外套膜能够分泌珍珠质形成珍珠,珍珠蚌的珍珠是由外套膜分泌产生的,故B正确。C.环节动物的身体由彼此相似的体节构成,节肢动物的身体分节并且分布,故C错误。D.大多数软体动物的呼吸器官是鳃,故D错误。故选B。【点睛】解题的关键是理解软体动物和节肢动物的特征。12、C【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,意思是春天温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了温度对生物的影响,因此诗句中提到了影响生物的非生物因素是温度。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。13、B【解析】
种子萌发时呼吸作用十分旺盛,呼吸作用是消耗氧气分解种子体内的有机物释放能量,同时产生二氧化碳。【详解】A是风干种子,缺乏水分,因此风干种子的呼吸作用较弱,B种子正是呼吸作用最旺盛的时候,释放热量最多,瓶内温度最高。C炒熟的种子没有生命力不能呼吸,D灭菌后的种子没有活性,浸水后不能萌发。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解种子呼吸作用的强弱。14、B【解析】试题分析:题干中的①蛔虫是线形动物,②蚯蚓是环节动物,③河蚌是软体动物,④蝗虫是节肢动物,它们体内都无脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物;⑤鲤鱼是鱼类,⑥青蛙是两栖动物,⑦鳄鱼是爬行动物,⑧喜鹊是鸟类,⑨牛是哺乳动物,它们体内都有脊柱,是脊椎动物,可见B正确。考点:动物的分类。15、A【解析】
在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。【详解】有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病.如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病.可见A符合题意。【点睛】本题主要考查真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。理解掌握青霉能产生抗生素的是解答此题的关键。16、B【解析】
被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。解答即可。【详解】①萝卜可食用部分属于该植物的根;②黄花菜可食用部分属于该植物花;③莴苣可食用部分属于该植物是茎;④马铃薯可食用部分属于该植物是茎;⑤菠菜可食用部分属于该植物的叶;⑥芹菜可食用部分属于该植物叶。故选B。【点睛】熟练掌握植物的六大器官,理解它们的功能,很快就能做出正确的选择。17、B【解析】
制作酸奶时要用到乳酸菌,制作酸奶的操作顺序依次是:①制作前用开水对酸奶机容器进行消毒;③量取一定量的牛奶(加热,温度不超过42℃)后与适量新鲜酸奶一起倒入酸奶机中,用勺子搅拌均匀;②盖上容器盖和酸奶机盖,通电发酵6~8小时;④发酵后的酸奶放入冰箱保存8~12小时再食用;。故正确的顺序是:①③②④。18、D【解析】
观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。【详解】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。观察法要做到:①要有明确的目的;②要全面、细致和实事求是,及时记录;③要有计划、要耐心;④要积极思考;⑤要交流看法、进行讨论。故选:D。【点睛】了解观察法的特点是解题的关键。19、D【解析】肾静脉内流的是静脉血,是尿素含量最少的血液,动脉血中尿素含量远不一定比静脉血中的少。故该选项不符合题意;
B、小肠静脉内流的是静脉血,但是含营养物质最多。因此静脉血中的营养物质不一定比动脉血中的少。故该选项不符合题意;
C、动脉血中的含氧量一定比静脉血中的含氧量高。故该选项不符合题意;
D、血液流经肾小球后,由于通过肾小球过滤出去一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖形成了原尿,导致血液中的血浆减少,因此每毫升血液中的红细胞含量增加。故该选项符合题意。20、C【解析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是呼吸系统的主要器官。人体呼吸的环节包括肺通气,肺泡里的气体交换,气体在血液中的运输,组织细胞里的气体交换。【详解】A.呼吸系统包括呼吸道和肺组成,呼吸道包括鼻腔,咽,喉,气管和支气管,是气体进出的通道,肺是呼吸系统的主要器官,进行气体交换,所以电子烟产生的蒸汽可以经过呼吸道到达肺,故A正确。B.肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低,根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此,尼古丁等有害气体从肺泡内进入血液要经过两层细胞,故B正确。C.当膈肌和肋间外肌舒张时,膈肌顶部上升,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动,所以呼出烟雾时,肋间肌与膈肌处于舒张状态,故C错误。D.电子烟的烟液主要含有烟碱、溶剂、香精,其中烟碱及尼古丁,具有成瘾性。电子烟中的尼古丁经过雾化吸入后对人的呼吸系统具有危害,所以吸食电子烟容易引起呼吸系统疾病影响健康,故D正确。故选C。【点睛】解题的关键是理解呼吸系统的组成和功能,肺泡里的气体交换,肺通气的过程。21、D【解析】试题分析:白化病是由隐性致病基因控制的遗传病,一对肤色正常的夫妇,生了一个白化病的子女,说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的显性基因外,都携带一个控制白化病的隐性基因,用A表示控制正常肤色的基因,a表示控制白化病的隐性基因,则这对夫妇所生后代的基因组成的可能情况是:AA、Aa、Aa、aa,即该夫妇生一个孩子是白化病的可能性是25%。考点:本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评:此题为基础题,解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,可结合遗传图解进行解题。22、A【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A、蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松,是对环境的影响,A正确。B、水质污染造成赤潮,鱼虾等海洋生物大量死亡,给捕捞业和养殖业带来巨大损失,是环境影响生物,B错误。C、荒漠地区干旱缺水,不适于植物生长,因此荒漠中生物种类稀少,是环境影响生物,C错误。D、鼠妇生活在阴暗的环境中,是对阴暗环境的一种适应,D错误。【考点定位】本题考查的是生物对环境的影响。23、A【解析】试题分析:肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。考点:人体的几种基本组织及功能。24、D【解析】从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛是人工选择了奶牛中的有利变异,产奶量高,属于选择育种,故A正确;高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦是利用了基因在亲子代之间的传递,使基因重组,产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种,属于杂交育种,故B正确;普通甜椒的种子经卫星搭载后播种,经选择培育成太空椒是利用太空射线诱导普通甜椒种子发生了变异,属于诱变育种,故C正确;1982年,美国两个实验小组共同研制出转基因超基数,也就是把小鼠变成了大鼠,他们用显微注射技术,成功的将大鼠生长激素基因导入到一个小鼠的受精卵里去,结果使生出的小鼠变成了大鼠,这项研究被誉为分子生物学技术发展的里程碑,“超级鼠”属于转基因技术,故D不正确。故选D。利用遗传变异原理培育新品种的方法。【名师点睛】利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种,人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种。解答此类题目的关键是知道遗传变异原理,以及遗传变异在遗传育种方面的应用。25、C【解析】显微镜成倒立的像,物像的移动方向和载玻片的移动方向相反.使用显微镜观察标本时,看到草履虫向左下方移动,实际草履虫在向右上方移动,要让草履虫不从视野中消失,载玻片应向左下方移动.故选:C.26、子房壁胚受精卵子叶温度成熟区幼叶无机盐【解析】
(1)传粉和受精完成以后,只有子房继续发育成果实,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮。(2)种子萌发需要自身条件和外界条件:自身条件是:具有完整而有活力的胚以及供胚发育所需要的营养物质;外界条件是:适宜的温度、适量的水和充足的空气.【详解】(1)受精完成后子房的发育情况如图:.
“麻屋子”指的是花生果实的果皮,由子房壁发育而成;白胖子是胚,是由种子中的受精卵发育而来的;胚有胚根、胚芽、胚轴和子叶,子叶中含有丰富的营养物质,花生油就是从这里面榨出来的。(2)子叶是花生种子储存营养物质的结构。农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的花生种子,因为花生种子的子叶内贮存着丰富的营养物质,能够保证花生种子正常萌发。(3)种子萌发的外界条件是:适宜的温度、适量的水和充足的空气。春天,花生播种后常采用地膜覆盖的方法,以抵御夜间寒流,可见温度是影响种子萌发的重要外界条件之一。(4)在花生种子萌发的发育过程中胚根最先突破种皮发育成根。根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,成熟区在伸长区的上部,开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根毛数量大扩大了根吸收水和无机盐的面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。(5)叶芽(枝芽)的结构和作用如图所示:。所以嫩绿的花生幼苗枝叶舒展,其叶是由芽结构中的幼叶发育而来。(6)无土栽培中用人工配制的培养液,供给植物矿物营养的需要,所以植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少类配制的。由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异,所以配方也要相应地改变,培养同一种植物,在它的一生中也要不断地修改培养液的配方。【点睛】掌握果实与种子的形成过程及种子的萌发条件是解题的关键。27、非特异性免疫控制传染源保护易感人群抗原【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表:【详解】(1)“多喝水保持鼻粘膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看,这种免疫属于非特异性免疫,是生来就有的,先天性的,不针对某一特定的病原体,作用范围广,针对多种病原体都有效。(2)传染病的流行需要具备三个环节传染源、传播途径、易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此,当发现腮腺炎患者时要及时隔离,这种做法属于预防传染病流行措施中的控制传染源。(3)预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,所以儿童满8个月接种一剂流行性腮腺炎疫苗,属于传染病预防措施中的保护易感人群;从免疫学的角度看,接种的这种疫苗属于抗原,可以刺激人体的淋巴细胞产生抗体。【点睛】解题的关键是理解传染病的预防措施,特异性免疫和非特异性免疫的特点,抗原和抗体的特点。28、生物物质和能量生产分解食物营养结构基础光合呼吸有机物递减【解析】
(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
(2)生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体,所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。
(3)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。【详解】(1)生态系统是由生物和非生物环境组成的,其中,非生物环境包括空气、土壤、温度和阳光等因素,它们为生物的生命活动提供必要的物质和能量。
(2)绿色植物能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气,是生态系统中的生产者;腐生性的细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环,是生态系统中的分解者。
(3)生态系统中的动物和植物通过食物关系形成食物链和食物网;食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道,是生态系统的营养结构基础。
(4)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,所以非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的光合作用进入生物体的;而植物、动物的呼吸作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中。
(5)“生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的”,能量在流动过程中一部分通过呼吸作用散失,还有一部分流向分解者导致能量被逐步消耗减少,而物质可以以某种形式在生态系统中反复循环。【点睛】理解掌握生态系统的组成及生态系统的物质能量流动。29、有有;不能人与自然和谐相处,保护环境,实现人与自然和谐发展生物防治【解析】(1)通过分析上面的资料可知,由于食用野味,青蛙的数量大量减少,致使田鼠大量减少。
(2)生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强,稳定性也就越强。狼对这个生态系统的稳定性有积极的作用,捕杀狼不能保护鹿,生态系统有一定的自我调节能力。
(3)人与自然和谐相处,保护环境,实现人与自然和谐发展。因此,我们要
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