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文档简介
2013年北师大版八年级物理下册知识点归纳及复习资料
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试卷内容预览:
八年级物理下期知识点整理
第六章
一.透镜
凸透镜:
凹透镜:
焦点:与主光轴平行的光线,经过凸透镜后在F点会聚,F点叫作凸透镜的焦点。
焦距:焦点到凸透镜光心的距离叫焦距(f)。
焦距越小(越厚)的透镜,会聚(或发散)作用越明显。
两种透镜各自的三条特殊光线:
二.凸透镜成像规律。(物距u,像距v)
u2f2fvf倒立缩小实像
u=2fv=2f倒立等大实像
2fufv2f倒立放大实像
uf正大放大虚像
三.常用透镜
1.幻灯机和投影仪
成像特点:物体在凸透镜一倍焦距至二倍焦距之间时,成倒立放大的实像。
注意事项:幻灯片要倒着放(上下颠倒,左右颠倒)。
2.照相机
成像物点:物体在凸透镜二倍焦距以外,成倒立缩小的实像。
思考1:照完集体照照单人照(相机离人近些,暗箱拉长)
思考2:照片中部分人没有进入镜头(相机离人远些。暗箱缩短)
3.放大镜
成像特点:物体在凸透镜一倍焦距以内,成正立放大的虚像。物像同侧。
四.眼睛(成像原理和照相机相同)
从成像的角度讲,人的眼睛可以简化为一个凸透镜(晶状体)和一个屏幕(视网膜)。
明视距离:在距眼25cm处的物体在视网膜上所成的像最清楚,因此把25cm的距离叫做正常眼睛的明视距离。
近视眼(像呈在视网膜的前面):明视距离小于25cm,可配戴凹透镜得到矫正。
远视眼(像呈在视网膜的后面):明视距离大于25cm,可配戴凸透镜得到矫正。
眼镜的度数=1/f×100(f必须用m做单位。)注意:凹透镜的度数是负的。
第七章
一.基本概念:
1.力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。(施力物体同事也是受力物体)
2.力的符号:F
力的单位:牛顿简称牛符号N
3.力的作用效果:1、可以改变物体的运动状态(○1、运动到静止,静止到运动;○2、速度改变;○3、方向改变);2、可以改变物体的形状。
4.力的测量工具:测力计(工作原理:拉力或压力越大,形变量越大)。
(实验室中用弹簧测力计的使用方法和注意事项)
注意:被测力的方向要和测力计的拉杆在一条直线上。
5.力的三要素:力的大小、方向、作用点。
用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法,叫力的图示。
力的图示和示意图的画法:
力的示意图
二.重力
1.地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。
施力物体:地球。(重心:形状规则密度均匀的物体的重心在几何中心)
2.重力的方向:竖直向下。
3.物体受到的重力跟它的质量成正比。G(重力),m(质量),
G=mg;g=9.8N/kg,表示:1千克物体所受的重力9.8N。
三.摩擦力
1.在滑动摩擦过程中产生的力,叫滑动摩擦力。
2.影响滑动摩擦力的大小因素:压力大小;接触面的粗糙程度。
3.滑动摩擦力的方向:可能与物体运动方向相同(如传送带上的物体),也可能相反(地面上推动木箱)
4.增大摩擦力的方法:
○1、增大压力;○2、使接触面变得粗糙;
减小摩擦力的方法:
○1、减小压力;○2、使接触面变得光滑。○3、变滑动摩擦为滚动摩擦。
四.同一直线上的二力F1,F2合成。
方向相同:F合=F1+F2
方向相反:F合=F1-F2(F1F2)
五.二力平衡
1.物体保持静止或匀速直线运动状态,叫做平衡。平衡的物体所受的力叫做平衡力。
2.如果物体只受两个力而处于平衡状态叫做二力平衡。
3.二力平衡的条件:○1、作用在同一物体上的两个力,○2、如果大小相等,○3、方向相反,○4、且作用在同一直线上,我们就说这两个力彼此平衡。
4.受平衡力时,物体所受合力为零。在平衡力作用下物体运动状态不变。
六.牛顿第一定律
1.一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。这个规律叫做牛顿第一定律,也称惯性定律。
2.物体操持运动状态不变的性质叫做惯性。(物体在任何时候都具有惯性,惯性的大小只与质量有关)
3、物体具有惯性,千万不要说物体受到惯性!!!
实验部分:
实验一:探究凸透镜成像规律。
1、使物体、凸透镜,光屏的中心在同一水平直线上,使像呈在光屏上。
2、像不在光屏中心调解时,像和凸透镜的移动方向是一至的,和物体的移动方向相反。
3、凸透镜的破损不影响透镜的成像,只会使像变暗些。
实验二:同一直线上二力的合成
1、“等效替代”的思想。
2、已知合力与其中一个分力的大小时,另外一个分力有两种情况。
如:同一直线上已知两个力的合力为20N,其中一个力的分力为F2=14N,则另一个分力F1为?
解:若两个分力F1,F2的方向相同则有。F1+F2=20N
若两个分力F1,F2的方向相反则有。F1-F2=20N
设F2=14N则F1=6N或者F1=34N
实验三:影响摩擦力大小的因素
1、注意拉动木块时必须是匀速的。测力计测摩擦力大小的原理是:水平方向上拉力和摩擦力是平衡力。
2、控制变量法的应用。研究一个因素对摩擦力的影响时,必须保证其他变量一致。
实验四:运动和力的关系
1、小车从同一高度下
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