甘肃省平凉市静宁县六校联考2024-2025学年高一上学期1月期末考试生物试卷（图片版含答案）

静宁县2024—2025学年秋季高一期末考试注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间为75分钟，满分100分一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目1.下列关于细胞学说及其建立过程的说法，正确的是A.细胞学说的建立标志着生物学研究由细胞水平进入分子水平B.细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性C.细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位，一切生物体都是由细胞和细胞产物构成的D.施莱登运用完全归纳法提出了“植物细胞都有细胞核”这一结论2.根据图示判断下列有关显微镜操作的叙述，错误的是①②③④①②③A.若图①镜头由a转换成b,则视野变大了B.若将图②中的细胞移到视野中央，应将装片向右下方移动C.高倍镜下观察到的图③中细胞质实际流动方向也是逆时针D.若将图④中图像再放大4倍，则最多只能看到2个完整细胞3.植物在生长发育过程中，需要不断地从环境中吸收水和无机盐。下列相关叙述错误的是A.植物吸收的水和无机盐是构成植物细胞的重要成分B.植物细胞在有氧呼吸过程中既能消耗水也能产生水C.在正常情况下，自由水所占比例越大，植物细胞代谢越旺盛D.无机盐参与维持植物细胞的酸碱平衡，不参与有机物的构成4.脂肪水解后经氧化作用可转化为糖类。最新研究发现，脂肪组织的快速生长会导致O₂供应不足，进而引起脂肪细胞的堆积。下列关于脂肪的叙述，正确的是A.脂肪和葡萄糖是细胞中的储能物质，且能互相大量转化B.相同质量的脂肪和糖原，脂肪所储存的能量比糖原的少C.保证充足的氧气供应，可减少动物体内脂肪细胞的堆积D.组成肝糖原的单体是葡萄糖，组成脂肪的单体是脂肪酸第1页(共6页)A.形成该肽时，脱去的水中的氧来自羧基B.该肽中含有1个游离的氨基，1个游离的羧基C.形成该肽时，各种氨基酸的总相对分子质量减少了72D.该五肽由3种氨基酸脱水缩合而成，含有4个肽键6.生物大分子既是生命赖以存在的物质，也是生命活动的产物。下列相关叙述错误的是A.生物大分子以碳链为基本骨架，是生物所特有的C.生物大分子都是由许多单体连接成的多聚体D.生物大分子在细胞中的功能是由其组成和结构决定的7.如图是细胞间信息交流的两种方式，相关叙述错误的是A.图1中的A细胞分泌的化学物质可通过血液运输，作用于靶细胞B.若图2中甲是发出信号的细胞，则乙是靶细胞，②表示受体C.精子与卵细胞通过图2的方式相互识别，膜接触后融合为受精卵D.图2所示的信息交流方式是相邻两细胞进行信息交流的唯一方式8.如图是某些细胞器的亚显微结构模式图，下列相关叙述错误的是A.①是中心体，是不含有磷脂的细胞器B.②是线粒体，是真核细胞有氧呼吸的主要场所C.③是叶绿体，是蓝细菌进行光合作用的场所D.④是内质网，是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道9.哺乳动物造血干细胞细胞核的结构模型如图所示，其中①~④表示相关结构。下列说法正确的是A.①与染色体的物质组成不同B.②与中心体的形成有关C.③由两层磷脂分子构成，使细胞核内环境稳定D.④数目较多，有利于核质间的物质交换和信息交流第2页(共6页)10.某研究小组用浓度为2mol·L-¹的乙二醇溶液和2mol·L¹的蔗糖溶液分别处理同种细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体(植物细胞除去细胞壁的部分)体积变化情况，如图所示。下列表述正确的是A.实验所用细胞可能是洋葱根尖分生区细胞B.图中AB段表明这段时间水只从原生质体流出，细胞液浓度在逐渐增大D.图中AC过程中乙二醇以自由扩散的方式进入细胞11.脲酶是一种催化尿素分解成氨和二氧化碳的酶，具有高度专一性，最早从刀豆中提取并被证明是蛋白质。下列有关脲酶的叙述正确的是A.脲酶的作用原理与无机催化剂的不同B.能催化脲酶水解的酶是蛋白酶C.脲酶在细胞内合成，在细胞外无法发挥作用D.食用刀豆后，刀豆中的脲酶能催化人体中的尿素水解12.ATP水解释放的磷酸基团会转移到蛋白质的某些氨基酸残基上，使蛋白质分子磷酸化，这在细胞信号转导的过程中起重要作用。下列相关叙述错误的是A.蛋白质磷酸化是伴随ATP水解的放能反应B.蛋白质磷酸化后其空间结构会发生相应改变C.某些蛋白质磷酸化后可参与物质的跨膜运输D.磷酸化的蛋白质行使功能后会发生去磷酸化13.葡萄糖充足且无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸，此时再向培养液中通入氧气会导致酒精产生停止，这种现象称为巴斯德效应。下列说法正确的是A.酵母菌将丙酮酸转化为酒精的过程中不生成ATPB.鉴定酒精时，可以用碱性重铬酸钾溶液，溶液C.巴斯德效应导致葡萄糖进入酵母菌线粒体的量增多D.酵母菌无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量主要以热能形式散失14.下列关于光合作用原理探索实验，叙述错误的是A.离体叶绿体在适当条件下可发生水的光解，产生O₂B.希尔实验说明水的光解和糖的合成是同一化学反应C.鲁宾和卡门的实验证明光合作用中O₂中的O全部来自于水D.阿尔农发现叶绿体中ATP的合成伴随着水的光解第3页(共6页)16.将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O₂时，其O₂的消耗速率和CO₂的产生速率如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述正确的是氧浓度(%)abcdeCO₂产生速率(mol·min-¹)O₂消耗速率(mol·min-¹)0A.O₂浓度为a时，较适宜于苹果的储藏C.O₂浓度为c时，有氧呼吸产生CO₂的速率为0.7mol·min-¹D.O₂浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/3用于无氧呼吸二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.(9分)水熊虫对不良环境有极强的抵抗力。当环境恶化时，水熊虫会处于一种假死状态，代谢率几乎降到零，甚至能耐受-273℃冰冻数小时，直到环境改善为止。据研究，水熊虫进(1)若要探究海藻糖是否为还原糖，可加入.试剂鉴定，若加入该试剂后未出现砖红(2)有人认为“水熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损I.操作过程：③甲、乙两组均置于-273℃冰冻培养数小时；第4页(共6页)18.(10分)图中表示分泌蛋白的合成、分泌过程，回答下列问题：甲(1)图中分泌蛋白的合成、分泌过程中，分泌蛋白从合成至分泌到胞外，依次经过的细胞器有和(填名称)。其中，起着重要的交通枢纽作用。 (2)经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，多种蛋白质上会形成M6P标志。具有该标志的蛋白质经高尔基体膜包裹形成囊泡，这种囊泡逐渐转化为溶酶体。据此推测，具有M6P标志的蛋白质最终可能会成为(3)假设定位在细胞器甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的被膜小泡_.(填“COPI"或“COPⅡ”)可以帮助这些蛋白质完成回收。(4)下表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分：蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)AB0C019.(12分)下图是物质跨膜运输方式的示意图，数字I~IV表示细胞膜上的相关结构或物质，字母a~e表示不同的跨膜运输方式，请回答下列问题：(1)该细胞膜的结构模型被称为模型，细胞膜的基本支架是[]。(2)与细胞表面的识别有关的物质是[],该图主要体现了细胞膜具有_的功能特点。(3)若上图代表小肠上皮细胞的细胞膜，则图中可代表氧气进入细胞内的过程是(填字母),可代表葡萄糖进入该细胞的过程是(填字母)。(4)字母b代表的运输方式是,字母d代表的运输方式是第5页(共6页)(5)除上图所示物质运输方式外，一些大分子物质还可以通过进出细胞，这是由于细胞膜具有20.(9分)在日常生活中，削皮的苹果不及时食用会发生褐变现象，这是苹果中的多酚氧化酶在有氧条件下氧化多酚类物质(如儿茶酚)引起的。某同学用苹果和儿茶酚探究了温度对酶活实验组别1号试管2号试管3号试管5号试管实验步骤12将儿茶酚溶液和2g苹果块分别放入相应温度的恒温0℃(冰水浴)3向儿茶酚溶液中加入苹果块，振荡后放回相应温度，10min后观察实验现象(褐变等级)0130(1)本实验的自变量是,无关变量有(至少写出两个)。(2)步骤2的目的是保证混合时在实验预设的温度下。(3)实验结果显示_.℃条件下多酚氧化酶活性较高。(4)实验后若将1号试管和5号试管均放置在50℃的水浴锅中保温5min,实验现象分别是(5)综合以上研究，说出一种能缓解削皮苹果褐变的方法：21.(12分)下图为光合作用过程的图解，图中①~⑤表示物质，A、B表示过程。据此回答下列问题：④水的光解②叶绿体⑤③多种酶①B(1)图中物质③表示,物质④表示,物质⑤表示。物质②的作用是(答出两点)。(2)请写出光合作用的化学反应式(3)④的供应不变，若突然停止光照，则短时间内Cs含量变化趋势是(4)菜农向蔬菜大棚施加有机肥以增加和的供应。(5)2021年9月，我国科学家首次在实验室实现了CO₂到淀粉的人工合成，在实验室利用CO₂人工合成淀粉，类似于光合作用过程的_阶段。若要研究此过程中碳原子的转1.B【解析】细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点，使人们认识到生物的生长、生殖、发育及各种生理现象的奥秘都需要到细胞中去寻找，生物学的研究随之由器官、组织水平进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础，A错误；细胞学说揭示了动物、植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，B正确；细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位，一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的，C错误；施莱登运用不完全归纳法提出了“植物细胞都有2.A【解析】若图①将显微镜镜头由a转换成b,即由低倍镜换上高倍镜，视野变小了，A错误；若将图②中的细胞移到视野中央，因为是倒立放大的虚像，哪偏往哪移，因此应将装片向右下方移动，B正确；高倍镜下观察到的图③中细胞质逆时针运动，实际流动方向也是逆时针，C正确；图④中共有8个细胞，一行排列，若将图像再放大4倍，则最多只能看到8÷4=2个完整细胞，D正确。3.D【解析】水是细胞内良好的溶剂，许多物质溶解在水中，细胞内的许多化学反应也都需要水的参与，无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，是构成植物细胞的重要成分，A正确；植物细胞有氧呼吸的第二阶段消耗水，第三阶段产生水，B正确；在正常情况下，自由水与结合水的比值越高，植物细胞代谢越旺盛，C正确；有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分，例如Mg²+是叶绿素的组成成分，D错误。4.C【解析】脂肪是细胞中的储能物质，葡萄糖是细胞中的主要能源物质，二者能相互转化。糖类能大量转化为脂肪，但脂肪不能大量转化为糖类，A错误；相同质量的脂肪和糖原相比，脂肪中C、H比例高，氧含量少，因此它们氧化分解时，前者耗氧多，释放的能量较多，即脂肪所储存的能量比糖原的多，B错误；由题意可知，脂肪组织的快速生长会导致O₂供应不足，进而引起脂肪细胞的堆积，保证充足的氧气供应，可减少动物体内脂肪细胞的堆积，C正确；组成肝糖原的单体是葡萄糖，脂肪不是大分子，不存在单体，D错误。5.D【解析】氨基酸形成肽时，一个氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(—NH₂)相连接，同时脱去一分子的水，这种结合方式叫作脱水缩合。故形成该肽时，脱去的水中的氧来自羧基，A正确；据图中多肽的结构可知，该肽中含1个游离的氨基，1个游离的羧基，B正确；据图中多肽的结构可知，该肽有四个肽键，形成该肽时，脱去了4个水分子，各种氨基酸的总相对分子质量减少了18×4=72,C正确；据图中多肽的结构可知，构成该第1页(共6页)有5个氨基酸，氨基酸种类为4种，肽键数为4个，D错误。7.D【解析】分析题图1可知，A细胞产生的信息分子进入血液，通过血液运输到靶细胞并作上的受体可以接受信号，B正确；图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别，可以表示精子9.D【解析】①染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种表现形式，都是由DNA和蛋白质组成，A错误；②是核仁，核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，与中心体的位于图乙的AB之间。故选A。16.C【解析】氧浓度为a时，由于O₂的消耗量为0,说明此时苹果只进行无氧呼吸，其产物有酒精，且二氧化碳释放速率不是最低，故不利于苹果的储藏，A错误；O₂浓度为b时，二氧产生CO₂的速率与O₂的消耗速率相等，故有氧呼吸产生CO₂的速率为0.7mol·min-¹,C正确；生的CO₂为1.6-1.2=0.4molmin-¹,故无氧呼吸消耗的葡萄糖为0.2mol,因此消耗的葡萄糖17.(9分，除标注外，每空1分)(1)斐林不能没有水浴加热(2)添加等量不含海藻糖的细胞培养液甲、乙两组细胞生活状况甲组细胞生长良好，乙组细胞死亡(2分)甲、乙两组细胞都死亡(2分)【解析】(1)检测还原糖常用的试剂是斐林试剂。加入试剂后没有砖红色沉淀，不能说明海藻(2)该实验的目的是探究水熊虫体液中的海藻糖是否可以保护组织细胞，使组织细胞免受低②甲组添加含海藻糖的细胞培养液(实验组),乙组添加不含海藻糖的细胞培养液(对照组);③甲、乙两组均控制-273℃冰冻数小时；18.(10分，除标注外，每空1分)(1)核糖体内质网高尔基体高尔基体(2)(多种)水解酶(2分)(4)线粒体核糖体【解析】(1)在分泌蛋白的合成与分泌过程中，依次经过的细胞器是核糖体(合成多肽链)、内质网(对多肽链进行初步加工)、高尔基体(进一步加工修饰)。其中高尔基体起到交通枢纽(2)经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，多种蛋白质上会形成M6P标志，具有该标志的蛋白质经高尔基体膜包裹形成囊泡，这种囊泡逐渐转化为溶酶体。由此可以推测，具有M6P标志的蛋白质最终可能会成为溶酶体中的(多种)水解酶(因为溶酶体中有多种水解酶，这些(3)如果定位在细胞器甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，COPI被膜小泡可以帮助这些蛋(4)分析细胞器的化学成分可知，A中含有少量核酸、蛋白质19.(12分，除标注外，每空1分)(1)流动镶嵌IV磷脂双分子层(2)Ⅲ糖蛋白选择透过性(4)自由扩散(简单扩散)协助扩散(易化扩散)(5)胞吞(1分)、胞吐(1分)(一定的)流动性(1)细胞膜的结构模型被称为流动镶嵌模型，细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，在图中为(2)与细胞表面识别有关的物质是糖蛋白，在图中为结构Ⅲ,该图体现了细胞膜具有选择透(3)Ⅲ糖蛋白所在的一侧为细胞膜外侧，若代表小肠上皮细胞的细胞膜，氧气进入细胞的方(4)b运输过程不需要载体和能量，顺浓度梯度进行，运输方式为自由扩散(或简单扩散),字母d代表的运输方式需要载体，不需要能量，顺浓度梯度进行，是协助扩散(或易化扩散)。(5)一些大分子物质还可以通过胞吞和胞吐进出细胞，这是由于细胞膜具有(一定的)流动20.(9分，除标注外，每空1分)(1)温度儿茶酚的浓度、苹果块大小等(答出2点，每点1分，合理即可)(2)酶与底物(4)1号试管的苹果块出现褐变5号试管的苹果块未出现褐变(5)将刚削皮的苹果立即用热水快速处理(合理即可，2分)【解析】(1)自变