文学文化常识-2025年江苏中考语文二轮复习（解析版）

积累与运用

专题05:文学文化常识

01考情透视•目标导航

02知识导图•思维引航

03核心精讲•题型突破

考点一文学文化常识

【真题研析】

»考法01文学文化常识基础选择

＞考法02础知识综合考查

【核心精讲】

»知识点一文学常识

教材中的文体

作家作品

〉知识点二文化常识

文学文化常识做题技巧

中考语文常考的文化常识

【命题预测】

考点二名著基础常识

【真题研析】

＞考法01名著基础知识选择

【核心精讲】

＞知识点一名著基础知识概要

方法名著复习方法

【命题预测】

考点三语法知识

【真题研析】

考法一语法知识综合考察

【核心精讲】

＞知识点一语法基础知识

【命题预测】

考情透视•目标导航

考点要求课标要求命题预测

对近年中考试卷进行分析，文学常识和文化常识常以二者兼而

《义务教育语文课程

有之的综合方式进行考查，且占比例最大。单纯考查文学常识或文

标准》2022版对文学文化

化知识的试题所占比例不多。具体考查点归纳如下：

常识部分的要求有如下几

1.文学常识主要考查点包括：

点：

(1)识记教材中涉及的主要作品的作家名(字、号)、称谓、

欣赏文学作品，有自己

生活时代(国籍)、所属流派、在文学史上的地位(或成就)以及

的情感体验，初步领悟作品

主要代表性作品名及其体裁。

的内涵，从中获得对自然、

(2)识记教材中涉及的文体知识。

文学文化社会、人生的有益启示。对

(3)能够在具体语境中运用常见的文体知识。

常识作品中感人的情境和形象，

(3)掌握课标要求的名著篇目的基本常识。

能说出自己的体验；品味作

2.文化常识主要考查点包括：

品中富于表现力的语言”，

(1)能够识记常见的对联、节日习俗、官职名称、天文历法、

同时强调“了解课文涉及的

纪年纪时、风俗礼仪、地理山川、河流湖泊、交通桥梁、建筑宫室、

重要作家作品知识和文化

汉字书法、文房四宝、琴棋书画、服饰器物、音乐戏曲、武术兵器、

常识”是重点学习目标和考

饮食起居、科举常识、典章制度、文化典籍等文化常识等。

试内容。

(2)能够在具体语境中运用常见的文化常识。

常见的考查题型有选择题、填空题、简答题。

课标推荐阅读名著共计181、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子

部，从全国各地中考近十年2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概

考情看，一般都是选择3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言

题，给出四个选项，选出有4、熟记名著的作者、作品信息

误的一项;这类积累题可以1、注重平时的积累（涉及面要广，记忆要准确）.

名著常识给出作品中的人物，问记忆小技巧

这个人物出自哪部作品，还2、分类法，按古代现代外国三类整理。

可以考作品的作者叫什么3、网络法，如作家篇名名句，形成网络。

名字，是哪个朝代、哪个4、表格法，即对某一大类列表对照。

国家的，该作者还有哪些著

作等。

语文课程涉及的语音、对近年中考试卷进行分析，下面所附的语法修辞知识，大致约

文字、词汇、语法、修辞以定了教学中指导和点拨的范围;其中的有关名称，主要便于教师在

及文体、文学等知识内容，引导学生认识语言现象和问题时称说。关于语言结构和运用的规

应根据语言文字运用的实律，须让学生在具有比较丰富的语言积累和良好语感的基础上，在

语法知识际需要，从所遇到的具体实实际运用中逐步体会把握。

例出发进行指导和点拨。要1.词的分类:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、

避免脱离实际运用，围绕相连词、助词、语气词、叹词。

关知识的概念、定义进行系2.短语的结构:并列式、偏正式、主谓式、动宾式、补充式。

统、完整的讲授与操练。3.单句的成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

知识导图•思维引航

识记flr材中涉及的主曼作品的你家名（字,«）

作■的尊91、堡话时代（国11）

住畲咐所・澹源

文学常识的专责作H在文学史上的馀像（或成M）

主委代表件作品名及旗体lit

识记教材中涉及的文体X识

识记禽见的对联、节日习俗，wv«w

1•天文历法,妃年纪时、风倦礼仪，生理山川、河3bM泊,文通棒量

建筑宫重.汉字相法.文房西堂,¥«（%,

文化常识的学直

■许a物.•寐双曲、公水兵・

文学文化常识

“常识、•■»（«

文化一■等文化常供始以等

3，■,在K体谓境中运用常见的文化常识知识

文学案浜与文化案员除合考查r

以客观选修幕为主.令壹内喜笠.

识记中外作家了■课内作品知识阅it谡外名■,开耀也野

了■文化拿识,文体知识现代文学常织、古代文学常识、外国文学常识、文化常识

第挪导

识记《中考谀明》蝮定附重要件需及件品、SIMs新代，件家或件品存文学史上

的地忸,作品中好•的谓句彳

军酎学习.首先不亚11立记忆,死记空■,X次不罐只・不写

比较事识，1R8美”的作重依在一航比较朝代、

OBJM.作星、京文送件，制作卡*飨制♦格，

经■毋络检岸,需做"书衲妻，・爱瑞不、注■积IL谡外阕it

r-考法一名著基础知识选择——如：下列关于名著的表述，有误的一项是

L考法二基础知识语段综合考查——如：阅读语段，完成下面的问题.

课标推荐阅读名著共计18部，从全国各地中考近十年考情看，一般都是僻

题，给出四个选项，选出有误的一项；这类积累题可以给出作品中的人物，问

这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个

国家的，该作者还有哪些著作等.

「1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子

-2,熟悉名著中的主要情节、回目或梗概

L名著常识复习方法—

-3.熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言

I4、熟记名著的作者、作品信息

1、注重平时的积累（涉及面要广，记忆要准确）.

小牯占2、分类法，按古代现代外国三类整理。

1cTJ找’3、网络法，如作家——篇名——名句，形成网络.

4.表格法，即对某一大类列表对照.

名词表示人或事物名称的词表人或事物

动词表示动作、行为、发展变化'心理活动的词

形容词表示性质或状态的词

数词表示数目的词

量词表示人、事物的单位或动作、行为的单位的词

代词起代替或指示作用的词

（―词类

副词用在动词、形容词前头，表示动作、行为或性质,状态的程度、范围、时间、频率,语气、肯否定等

介词用在名词（或短语）、代词前头，合起来表示动作行为的起止、方向'处所'时间'对象、目的等

连词连接词、短语、句子、表示某种逻辑关系

助词附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气

叹词表示感叹或呼唤应答的词

拟声词摹拟事物声音的词

语法知识一并列短语由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语

偏正短语由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语

动宾短语动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语

一短语

形补短语：即形+补形式以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语

主谓短语由两个成分组成.前一个成分的功能是提出主题，称为主语；后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。

介宾短语由介词和它的宾语构成的短语

「主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”

-谓语谓语是陈述主语的，说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“

-宾语宾语在动语后面，表示动作'行为涉及的人或事物，回答“谁”或"什么”一类问题。

一句子成分一一定语定语是名语前面的连带成分，用来修饰,名词表示人或事物性质、状态,数量、所属等。

_状语状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰,限制动词或形容词，表示动作的状态、方式,时间、处所或程度

一等。

补语补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作,行为的情况、结果、程度、趋向、时间,处所、数

量、性状等。

核心精讲•题型突破

考点一文学文化常识

■真题研析•

考法01文学文化常识基础选择

1.（2024・江苏无锡・中考真题）在“城•印象”探究活动中，同学们的发言内容不正确的一项是（）

A.有些古人的称呼与城市有关，柳宗元曾任柳州刺史，被世人称作“柳柳州工

B.相较于流连都市，有些文人更喜欢寄情山水，如苏轼与百姓同游滁州醉翁亭。

C.古代城市也有学校，“今诸生学于太学”中，“太学”是设在京城的最高学府。

D.许多作品都以作家生活过的城市为写作背景，如汪曾祺的散文《昆明的雨》。

【答案】B

【解析】本题考查文学常识。

B.错误。与百姓同游滁州醉翁亭的是欧阳修，不是苏轼，此项发言内容不正确。

故选Bo

2.（2023•江苏无锡・中考真题）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）

A.老师在教授《岳阳楼记》时，推荐同学们去参观惠山古镇的范文正公。

B.父亲节将至，有同学在给父亲的贺卡上写道：令尊大人，祝您康健顺意！

C.在“民族魂”主题阅读活动中，小锡推荐阅读鲁迅小说集《呐喊》《彷徨》。

D.一位无锡籍企业家说道：“我这次回无锡投资建厂，是为了报效桑梓。”

【答案】B

【解析】本题考查文学文化常识。

B.“令尊大人”表述不正确。“令尊”是敬辞，是对他人父亲的尊称，不能用来称呼自己的父亲。

故选B。

3.（2022.江苏无锡.中考真题）下列有关文学、文化常识表述不亚确的一项是（）

A.杜甫，字子美，号少陵野老，是唐代现实主义诗人，史称“诗仙”。

B.蒲松龄，清代小说家，世称“聊斋先生”，著有文言短篇小说集《聊斋志异》。

C.古人以山北水南为阴，山南水北为阳，“达于汉阴”中的“汉阴”是汉水的南面。

D.中国自古以来就讲究礼仪，如“持兵揖”中的“揖”指“拱手行礼”。

【答案】A

【解析】A.杜甫，史称“诗圣”，不是“诗仙”。“诗仙”是指李白。故选A。

7.（2022•江苏宿迁・中考真题）下列有关名著的表述不正确的两项是（）（）

A.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文学描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童

趣，也有对人情世故的洞察。

B.《傅雷家书》中有父母的谆谆教诲、孩子与父母的真诚交流，字里行间洋溢着真情，给天下父母子

女以强烈感染与深刻启迪。

C.《海底两万里》想象丰富，全书用第三人称，语言平实，将科学与文学巧妙地结合，体现了作者的

科学精神和非凡的想象力。

D.《简・爱》中简•爱在得知罗切斯特疯了的妻子还活着后，便毅然离开，可见她是一个敢于追求自由、

平等和独立人格的女性。

E.《水浒传》中林冲是刻画最成功的人物之一，误入白虎堂，棒打洪教头、火烧草料场、智取生辰纲、

火并王伦等情节都与他有关。

4.（2022•江苏徐州•中考真题）下列文学和文化常识表述不恰总的一项是（）

A.《红星照耀中国》的作者是埃德加・斯诺，作品客观地向全世界报道了中国共产党和中国工农红军的

情况，并对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

B.母爱是文学创作中永恒的主题。泰戈尔的《金色花》以儿童的视角表达对母亲的依恋；朱德的《回

忆我的母亲》在质朴平实的叙述中饱含着对母亲的深情。

C.现代汉语中的很多成语出自古代典籍，如“温故知新”出自《论语》，“舍生取义”出自《孟子》,“教

学相长”出自《礼记》。

D.小语听到爸爸跟王叔叔打电话。爸爸说：“王弟，最近家父身体可好？老人家也近七十花甲了，我抽

时间去看看他。”

【答案】D

【解析】D.“家父”是谦称，用来称呼自己的父亲，称呼对方父亲应为“令尊”；“花甲”是指六十岁，七十岁应

为“古稀”；故选D。

5.(2022•江苏连云港•中考真题)【节气文化品古诗】找出诗句与节气搭配不当的一项()

A.露从今夜白，月是故乡明一白露B.微雨众卉新，一雷惊蛰始一惊蛰

C.家家麦饭美，处处菱歌长一立春D.夏衣临晓薄，秋影入檐长一处暑

【答案】C

【解析】本题考查对诗句的理解及节气知识的掌握。

C.“家家麦饭美，处处菱歌长”是说家家户户吃着麦粒煮的饭，处处都飘荡着采菱女采菱的歌声。这两句交代

了芒种时节的美食——麦饭、菱角，对应的节气是“芒种”，不应该搭配“立春

故选Co

考法二基础知识综合考查

(2024•江苏徐州.中考真题)你准备应聘徐州博物馆讲解志愿者，小徐从报纸上摘抄了一段文字考考你。

通过考古，采撷大地深处的文明碎片，寻找流淌千年的历史文脉，可以找到一座城市文化的根和魂。

将散落的遗址串珠成链，将城下城的碎片拼凑成画，徐州的文化底色由此A()o史河流韵、天工汉玉、

俑秀凝华、金戈铁马……展示在徐州博物馆的一件件徐州出土文物，带着遥远时光的故事，成为独具辨识

度的文化符号，丰厚徐州的底yUn()。尘封于徐州大地的一个个考古遗址，记录古城坚韧成长的过去，

yun()育8()的人文精神。这些由过去流向现在的历史见证，在时代的前行中，滋养徐州的未来。

,,,伴随城市更新的铿锵足音，徐州正以文铸魂、以文塑城。在文化强羽的化蝶之

旅中，徐州丕断积董邕质量发展。.

(5)如果你应聘成功，小徐打算送你一副对联，你认为最恰当的是()

A.采文明碎片，寻文化之根

B.天工汉玉说往事，城市更新足音留

C.讲古彭古事，谱新城新篇

D.忆往昔史河流韵，看今朝培根铸魂

【答案】(5)C

【解析】（5）本题考查对联。

A.“采文明碎片，寻文化之根”，主要强调了采集文明碎片和寻找文化根源这两个方面，但对于应聘徐州博物

馆讲解志愿者来说，此对联没有突出讲解的工作以及对徐州这座城市新发展的体现；

B.“天工汉玉说往事，城市更新足音留”，侧重于天工汉玉讲述往事和城市更新的足音，比较片面地突出了天

工汉玉和城市更新两个点，不能全面地涵盖讲解志愿者的工作内容和意义；

C.“讲古彭古事，谱新城新篇”，“讲古彭古事”明确体现了作为徐州博物馆讲解志愿者的工作内容，即讲述徐

州（古彭）的历史故事；“谱新城新篇”则表达了在讲解历史的同时，也为徐州这座城市的新发展贡献力量，

与应聘成功后作为讲解志愿者的身份和工作非常契合；

D.“忆往昔史河流韵，看今朝培根铸魂”，此对联重点在回忆往昔和当下的培根铸魂，对于讲解志愿者的工作

及徐州这座城市的特色体现不够具体和全面；

故选C。

（2023•江苏盐城・中考真题）根据语境完成题目。

2023年，盐城迎来建市四十周年，四十载栉风沐雨，四十载春华秋实。盐城建市以来的四十年，是一

部物力同心、蹲厉奋发的创业史；是一部自强不息，永不懈dAi（）的奋斗史；是一部劲帆高悬、乘风破

浪的发展史。回望四十年继承，开tub（）、创新的奋斗历程，我们跋（）山涉水，步履不停。“走遍江

淮千山水，犹道桑梓更清美”，今天的盐城，增长与转型良性互动，发展与生态相得益彰（），经济与社

会协调并进，盐城人正以“拼”的干劲，“燃”的①，“敢”的②,坚定绿色发展追求，奏响“沿海绿

城、国际湿地''的崭新画卷,为美丽中国呈上盐城篇章。

（4）“走遍江淮千山水，犹道桑梓更清美”中的“桑梓”，在中国文化中指代—。

【答案】（4）家乡

【解析】（4）本题考查词语的含义。

桑梓：古代村落的房前屋后，遍植桑树、梓树，有“桑梓之地，父母之邦”的说法。后来，“桑梓”成了中国文

化中故乡、家乡的代名词。

（2022・江苏盐城・中考真题）根据语境完成题目。

2022年第24届北京冬奥会开幕式，在2月4日、农历正月初四、20点04分璀璨呈现。诗意的6u然，

浪漫的创意，巧妙的融合，体现了中国传统文化中“天人合一''的理念，为全球无数观众带来了一场“很中国”

的视觉盛yAn。节目中黄河水凝结成冰，再由冰碎裂成为奥运五环，短短几十秒，“破冰”和“凝聚”的意蕴都

传递出来,这包含了不少中国的传统哲学和看待世界的态度。打破用（）阖、互相理解，这不仅是奥

运会的功能，也是中国近年来在世界舞台上一直倡导的理念。开幕式中，随着奥运火炬冉冉升起的，是由

各国小雪花共同组成的世界大雪花。在遭受过新冠藜（）情的全球挑战后，”更团结（Together）”这个

词写进了奥林匹克宣言。“你中有我，我中有你”的雪花盛景，展现的是中国努力构建人类命运共同体的开放

和包容。

（4）“天人合一”思想源自中国传统文化中的道家学派，其代表人物是

【答案】（4）庄子

【解析】(4)本题考查文学文化常识。

天人合一：中国古代哲学中关于天人关系的一种学说。指天与人的关系紧密相联，不可分割。强调天道与

人道、自然与人为的相通和统一。最早提出天人合一思想的是战国时期的庄子，他在《庄子齐物论》中说,

“天地与我并生,而万物与我为一”。

核心精讲

知识点一文学常识

【知识梳理】

(-)教材中的文体

问题说明举例

说古代一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法，虽是议论文体却《爱莲说》《马说》。

讲究文采。

铭古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。《陋室铭》。

文辞简练有韵，读来铿锵有力，体制短小，最短者不足十字，与格言颇

相似。

序一种文体，有书序和赠序之分。赠序等同于临别赠言，这类文体在赠人《送东阳马生序》。

以言的同时，也抒发了作者的某些情志和心怀。

书即书信，古人的书信又叫尺牍或信札，是一种应用性文体，多用于记事《诫子书》，《答谢中书

陈情或者写景。书》《与朱元思书》。

表古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，文辞往往恭敬恳切。表的主要用《出师表》

途就是表达臣子对君主的忠诚和希望，动之以情，可以说是这种文体的

基本特征。

记古代的一种散文，可分为碑记、游记、杂记、传记、楼记等。以记叙描《桃花源记》、《小石潭

写为主，大多数是游记，用来记叙旅游见闻和某地政治生活、社会面貌、记》、《岳阳楼记》、《醉

风土人情、山川景物以及名胜古迹等。翁亭记》。

诗又称诗歌，是一种用高度凝练的语言，形象地表达作者丰富的思想和情可分为两类，一是古体

感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。起源于先秦，诗，例如《离骚》《木兰

兴盛于唐朝。诗》《孔雀东南飞》，二

是近体诗，如律诗，绝句。

歌行古代诗歌体裁之一，由汉魏六朝乐府诗发展而来，音节、格律一般比较《登幽州台歌》《雁门太

体自由；采用五言、七言、杂言，形式富于变化。守行》《梁甫行》《茅屋

为秋风所破歌》《白雪歌

送武判官归京》。

词一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成，起于唐代，盛词的流派主要有婉约派

于宋代，又叫作“长短句”。二般都分两段（上下片或上下阕）。词牌是和豪放派两种。婉约派的

曲调的名称，它与词的内容没有必然联系，如《江城子•密州出猎》中的代表：李煜、晏殊、柳永、

“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目。李清照等豪放派的代表：

苏轼、辛弃疾等。

曲盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲。散曲没有动作、说白，《山坡羊•潼关怀古》中

包括套数和小令两种基本形式。套数由若干曲子组成，小令以一支曲子“山坡羊”是小令的曲牌

为独立单位，《天净沙•秋思》《山坡羊。潼关怀古》都是有标题的小名，“潼关怀古”是标题。

令。

寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。《伊索寓言》《穿井得一

故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。人》《杞人忧天》。

小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映《智取生辰纲》《范进中

社会与个人生活。必须具备三个要素：生动的人物形象、完整的故事情举》《三顾茅庐》《刘姥

节和人物活动的具体环境。明清小说：明清时期突出的文学形式，主要姥进大观园》等。

有白话短篇小说和长篇小说两大类。

新闻广义包括消息、通讯、新闻特写等，狭义专指消息基本原则是“用事实《首届诺贝尔奖颁发》。

说话”。“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”被称为

新闻“六要素”。其特点是内容真实、迅速及时、语言简明。

戏剧一种融文学、音乐、舞蹈、美术于一体的综合艺术。戏剧按照艺术表现《屈原》（节选）。

形式，可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲等：按篇幅长

短分为独幕剧、多幕剧；按内容、性质及美学范畴分为悲剧、喜剧、正

剧等。供戏剧演出和影视拍摄用的文字依据就是剧本。

童话儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张和象征手法来塑造形《皇帝的新装》。

象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，情节离奇曲折.

（二）作家作品

1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）。

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”,

两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”

9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊

为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、

《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》

为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。

11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书

屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。

14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟^（ffi）

15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子

16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤

17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄

18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻

19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。

20、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。

21、中国吝啬鬼的典型：严监生。

知识点二文化常识

【方法提炼】

文学文化常识做题技巧

1.对于文学和文化常识的考核，侧重于课文中出现的比较常见且具有代表性的内容

①中国古代某些常见作家的字、号、别名、笔名，所处的朝代，外国作家的国籍。他们的代表作品及

艺术风格。

②对于与课本有关的中国著名作品的体例、命名，以及作品里的主要人物形象，典型的故事情节；作

品中出现过的名言警句。

③对于文学作品的分类；古代诗词曲、史传、小说、论文、杂记的特点及分类。

④在中国文学历史上有影响的文学流派、文学团体、诗人作家的合称和文学运动等等。

特别提醒：现在对文学对常识的考查越来越形式多样化，不再拘泥于作家作品生卒年月别号，渐渐地

深入到里面的故事情节和人物形象，特别是主要人物的性格特征，以及典型的情节，学习时注意拓展课本

内的内容。对于文学作品中的人物形象或名言，要特别留意那些仍“活”在我们生活和心目中的人物形象

和现今已溶在我们思想里的“语言”。

【知识梳理】

中考语文常考的文化常识

【基础常识】

1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

2、三国：魏、蜀、吴。

3、“四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

4、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。

5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克•吐温、欧•亨利。

6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。

7、马致远的散曲代表作《天净沙•秋思》，被誉为“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》（又称《石

头记》），它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问一一“红学”，“红

学”现已成为世界文学研究中的重要课题。

9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”；臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土

诗人”之称；田间被闻一多誉为“时代的鼓手”（擂鼓诗人）。

10、岁寒三友：松、竹、梅。

11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。

12、文人四友：琴、棋、书、画。

13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。

14、四库全书：经、史、子、集。

15、《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。

16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。

18、三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲；“五常”：仁、义、礼、智、信。

19、“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”

指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女蜗、神农；

五帝：黄帝、颛顼、帝警、唐尧、虞舜。

21、五金：金、银、铜、铁、锡。

22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。

23、五行：金、木、水、火、土。

24、“永字八法”是说“永”字具有：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。

【谦称】

1、自称：愚、敝、卑、臣、仆

2、帝王自称：孤、寡、朕

3、古代官吏自称：下官、末官、小吏

4、读书人自称：小生、晚生、晚学、不才、不肖

5、古人称自己一方的亲属朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄

【敬称】

1、对帝王：万岁、圣上、天子、圣驾、陛下、大王

2、对将军：麾下

3、对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤

令：令尊（对方父亲）令堂（对方母亲）令兄（对方哥哥）令郎（对方儿子）令爱（对方女儿）

尊：用来称与对方有关的人和物。

尊上（对方父母）尊公、尊君、尊府（对方父亲）

尊堂（对方母亲）尊亲（对方的亲戚）尊命（对方的吩咐）尊意（对方的意思）

【古代官职任免升降】

1、迁：调职、调动，一般指升官；左迁则为降职调动。

2、谪：降职并远调。

3、拜：授给官职。

4、授：授予官职。

5、擢：选拔，提拔。

6、除：免去旧职而任新职。

7、罢：罢免、停职。

8、免：免除官职。

9、黜：废黜，贬退，也用于剥夺王位或太子的继承权

命题预测

1.【新考法】（2024•江苏扬州•三模）下列关于文学作品中亭台楼阁的表述，不正确的一项是（）

A.刘禹锡在《陋室铭》中用子云亭类比自己的陋室，表明自己的陋室不“陋”，同时以古代名贤自况，

表现了自己高雅的志趣。

B.在《苏州园林》中，叶圣陶用简洁生动的语言说明了苏州园林的设计者和匠师门讲究亭台轩榭的布

局，凸显自然之趣，不讲究对称。

C.《醉翁亭记》这篇优美的山水游记通过描写醉翁亭的自然景色和太守宴游的场面，表现欧阳修寄情

山水、与民同乐的思想。

D.在《天下第一楼》这出独幕剧中，何冀平用单一集中的矛盾冲突展示福聚德由盛转衰的过程，批判

了游手好闲的败家子习气和黑暗腐朽的社会势力。

【答案】D

【解析】本题考查文学文化常识。

D.《天下第一楼》是多幕剧，并非独幕剧，它围绕福聚德的兴衰，刻画了众多性格鲜明的人物，展现复杂

矛盾，批判相关不良风气与腐朽势力；

故选D。

2.（2024•江苏扬州.二模）走到樱花大道，他们被眼前的樱花所陶醉，想到了鲁迅笔下“上野的樱花烂漫的

时节”，不觉聊起了课文中的“花”。他们的对话中有关文学常识和课文内容的表述不完全正确的一项是（）

A.花以载情。小说《驿路梨花》中梨花成了助人为乐的人物群像的象征，充斥着赞美之情，岑参的《白

雪歌送武判官归京》中漫天雪花化为千树万树的梨花，更增添了送别的情致。

B.花以明志。周敦颐的《爱莲说》借莲表达安贫乐道、不与世俗同流合污的高洁品质，《金色花》是

印度诗人泰戈尔创作的散文诗，以花表达母亲对孩子的爱与牵挂。

C.花以寓理。陆游的《游山西村》“柳暗花明又一村”告诉我们逆境中蕴含着希望，宗璞的散文《紫藤

萝瀑布》由花、人各有不幸领悟到生命长河永无止境的哲理。

D.花以寄思。贾平凹的散文《一颗小桃树》双线并举，明线一小桃树的生长，暗线一我的成长，

风雨中桃树竟保留一个欲绽的花苞，寄寓着对理想、幸福的追求和思考。

【答案】B

【解析】本题考查文学文化常识。

B.《爱莲说》主要表现作者的洁身自好的高洁品质，没有安贫乐道的品质。《金色花》表达的是孩子对妈妈

的爱；

故选B。

3.【新考法】（2024•江苏徐州•一模）下列文学和文化常识表述不恰当的一项是（）

A.许多传统谦敬语在现代社会生活中还常常使用。比如，劳烦他人说“劳驾”，请别人指导说“赐教”,

称自己的文章为''拙作”，欣赏别人的文章叫“拜读

B.古诗文中，彳区偻、垂髯代指老人，烽火、干戈代指战争；称谓语也非常丰富，如王侯自称“孤”，“卿”

可指古代君对臣的爱称，“大兄”是对长辈的敬称。

C.《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》，《战国策》是西汉刘向根据战国时期史

料整理编辑的，共33篇，属于国别体史书。

D.《儒林外史》这部小说将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，范进因中举喜极而疯、

严监生临死前吝惜灯草油等情节充分体现了作品的讽刺艺术。

【答案】B

【解析】本题主要考查文学和文化常识。

B.“垂髻代指老人，““大兄’是对长辈的敬称”有误。垂髻代指孩童；“大兄”是对朋友辈的敬称；

故选B。

4.（2024・江苏扬州.三模）下列关于文学作品中色彩的表述，不正卿的一项是（）

A.在《秋天的怀念》中，那些黄色的、白色的、紫红色的菊花让作者史铁生感受到了生命的热烈与活

力，懂得了母亲的话，重燃对生活的希望。

B.在《紫藤萝瀑布》中，宗璞看到深深浅浅的紫，感受到眼前紫藤萝旺盛的生命力，又回忆起十多年

前那株同样充满活力的紫藤萝，由此生发出“生命的长河是无止境的”感慨。

C.在《白杨礼赞》中，拥有“微微泛出淡青色”皮的白杨树，象征了我们民族解放斗争中所不可缺的朴

质，坚强以及力求上进的精神。

D.在《故乡》这篇小说中，眼前在“苍黄的天底下”的故乡与记忆中在“深蓝的天空下”的故乡形成对比，

既表现了鲁迅对旧中国的批判，又寄托了他的理想。

【答案】B

【解析】本题考查对文章内容的分析与理解。

B.“又回忆起十多年前那株同样充满活力的紫藤萝”错误，《紫藤萝瀑布》中，十多年前的紫藤萝是“稀落”

的，是“伶仃”的。

故选B。

5.【新考法】（2024•江苏扬州•三模）下列关于文学、文化常识及内容理解不完全正确的一项是（）

A.诗歌可叙事可抒情，都离不开意象的塑造。古代诗歌《石壕吏》里“老妪”是一个勇于担当的形象；

艾青《向太阳》借“太阳”意象表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。

B.先秦诸子散文风格多样，或气势磅礴，或雄辩锐利，或浪漫奇幻。《鱼我所欲也》气势充沛，体现

了大义凛然的个性；《北冥有鱼》想象奇特，结构灵活，富有现实主义色彩。

C.鲁迅的《故乡》和法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》两篇小说都运用了对比的手法其中杨二嫂和

菲利普夫人都具有自私刻薄、唯利是图的特点。

D.《礼记》又名《小戴礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传为西汉经学家戴圣编纂，《虽有

嘉肴》节选自《礼记•学记》，《大道之行也》节选自《礼记•礼运》。

【答案】B

【解析】本题考查文学常识。

B.“富有现实主义色彩”表述有误；《北冥有鱼》一文中，全文充满了浪漫主义色彩。如“鳗之大，不知其几

千里也，化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”一句，作者极尽想

象夸张之能事，写鲸鹏形体之大，创造浩大的声势和广阔的意境；

故选Bo

6.（2024•江苏扬州•一模）下列说法不完全正确的一项是（）

A.三五好友，闲坐酒家，慨孔乙己坚守长衫，迂腐中仍保有文人的清高和善良，明白鲁迅“哀其不幸，

怒其不争，，的无奈。

B.徜徉园亭，寻踪探幽，叹仁人志士们以身殉国，践行了孟子在《鱼我所欲也》中提出的“舍生而取义”

的思想。

C.漫步街头，探访古迹，品欧阳修在《醉翁亭记》中，醉情山水，怡然自得的平和心态，体会他发出

的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治情怀。

D.行走乡村，思接千载，遥想《陈涉世家》中陈胜、吴广两位农民起义领袖的胆识，让人顿生“鸿鹄之

/士已、，，O

【答案】C

【解析】本题考查文学、文化常识。

C.发出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治情怀的是范仲淹，不是欧阳修；

故选C。

7.【新考法】（2024•山东枣庄•三模）下列文学文化常识表述不正确的一项是（）

A.“一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中，提到的“父子三词客”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大

家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

B.我国最早的诗歌总集《诗经》中对山水景物描写的诗句也丰富多样，如“秩秩斯干，幽幽南山”“兼葭

苍苍，白露为霜”等，展现了古人对自然的情感寄托和深刻感悟。

C.“而立”“不惑”“古稀”这些表示年龄称谓的词语，分别指“30岁”“40岁”“50岁”。

D.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，例如请教他人时常说“赐教”，询问别人的年龄时常说“贵

庚”，发表自己的见解时常说“拙见”。

【答案】C

【解析】本题考查对文学文化常识的识记。

C.古稀，释义为人年七十，并非五十；五十岁被称为知命之年。

故选C。

8.（2024.黑龙江哈尔滨.三模）下列相关信息对应不正确的一项是（）

A.《礼记》是儒家经典著作，是战国至秦汉间各种礼仪论著的汇编，相传为西汉戴圣编纂。

B.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。

C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋政治家，文学家，“唐宋八大家”之一。

D.鲁迅被国人誉为“民族魂”，《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《社戏》均出自他的散文集《朝

花夕拾》

【答案】D

【解析】本题考查文学常识。

D.有误，《社戏》是出自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，而不是出自散文集《朝花夕拾》；

故选D。

9.【新情境】（2024•江苏连云港•三模）请运用所积累的知识，完成问题。

院坝里，空荡荡地，渺无人影。

隔了一阵，才看见，一个疯疯癫癫的老头，无声无息地在院子里出现了。他的头发雪白，满脸花白的

胡须又浓又密，像刺猬的箭毛一样遮住脸庞，只露出一对带涩的眼睛。他糊里糊涂地沿着院坝，用一双枯

黑的脚板，机xie地神经质地独自跑步这个人就是老大哥说过的那个老疯子。

又隔了一阵，才看见，几个骨瘦如柴的人，赤着脚，满吞吞地也到院子里来了。他们似乎只会按照军

缓的习惯动作，缓缓地散步，眼神灰暗而迟钝，没有人讲话，也没有人张望。

（节选自《红岩》）

（3）以上文段出自、（填人名）合著的长篇小说《红岩》，“疯疯癫癫的老头”指的是（填

人名）。

【答案】（3）罗广斌杨益言华