湖南省长郡中学2018届高三上学期第四次月考生物a卷(含答案)

长沙市长郡中学2018届高三上学期第四次月考生物试题第Ⅰ卷选择题（共36分）一、选择题（本大题共30小题，1〜24题，每小题1分，25〜30题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求的。）1.组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是A.组成活细胞的主要元素中C的含量最高，因此C是细胞内最基本的元素B.氨基酸脱水缩合产生的H20中的H全部来自氨基C.激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质D.在人的一生中，细胞中的自由水结合水的值逐渐上升2.下列关于物质跨膜运输的叙述错误的是A.低温环境会影响物质的主动运输速率，但不影响被动运输B.在顺浓度情况下，葡萄糖可以通过协助扩散进入细胞C.土壤板结会影响植物根细胞膜转运K+速率D.物质跨膜运输体现了细胞膜的选择透过性3.近年，埃博拉病毒肆虐非洲西部。感染该病毒的重度患者状如“活死人”，下列有关埃博拉病毒的叙述中错误的是A.培养埃博拉病毒的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物B.埃博拉病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞C.埃博拉病毒只有一种类型的核酸D.埃博拉病毒的组成元素中一定含有C、H、0、N、P4.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原一抗体复合物，并出现蛋白尿。下列叙述正确的是A.用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D.内环境中形成的抗原一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化5.研究发现，砷（As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重。加P处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象不合理的解释是A.As进入水稻细胞，可能会导致有关酶失去活性，影响细胞代谢B.As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定C.P可能影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育6.血清白蛋白合成于肝脏，是人血浆中含量最丰富的蛋白质；血红蛋白合成于未成熟的红细胞，是人成熟红细胞中最丰富的蛋白质。下列与血清白蛋白和血红蛋白有关的叙述正确的是A.两者均属于分泌蛋白，其分泌均与高尔基体有关B.两者均在人体的内环境中发挥作用C.两者的出现说明某些细胞发生了分化D.人体所有细胞中均含有合成这两种蛋白的基因7.下列关于人体血糖调节的叙述中，不正确的是A.血糖调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B.甲状腺激素促进糖的氧化，因而起到降低血糖浓度的作用C.胰岛素和胰高血糖素在血糖调节过程中具有拮抗作用D.肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的8.原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和遗传有关的核物质，这反映了细胞的A.差异性B.统一性C.多样性D.单一性9.下图表示人体基因Y的表达，①〜④表示过程。下列叙述错误的是A.进行过程①时，需要解旋酶和RNA聚合酶B.过程④在内质和高尔基体中进行，需要ATP参与C.过程①与过程③发生的场所可能相同也可能不同D.含有基因Y的细胞不一定进行①〜④过程10.以下有关神经调节的叙述，正确的是A.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生B.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出C.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性D.在突触小体上可完成从化学信号到电信号的转变11.下图表示细胞分裂过程中，有关物质变化的坐标曲线，下列说法错误的是A.纵坐标可以表示有丝分裂中一个细胞中核DNA的含量B.纵坐标可以表示减数分裂一个细胞中核DNA的含量C.纵坐标可以表示有丝分裂中一条染色体上的DNA的含量D.纵坐标可以表示减数分裂中一条染色体上的DNA的含量12.下列关于真核生物和原核生物的说法正确的是A.作为生产者的黑藻进行光合作用的场所是叶绿体B.青霉菌的拟核区是一个大型环状DNA分子C.真核细胞中，DNA的复制发生在细胞核中D.用高倍显微镜观察细胞发现没有叶绿体，则该细胞一定不是植物细胞13.如图为膝跳反射的反射弧结构示意图，下列有关叙述错误的是A.敲击Ⅱ处，小腿突然抬起，这种现象属于反射B.阻断Ⅰ处，敲击Ⅱ处，小腿不能抬起C.刺激Ⅲ处，可在Ⅰ处检测到电位变化D.Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制14.下列相关描述与相关细胞结构相匹配的是细胞结构描述A内质是细胞内蛋白质加工、分类和包装的“车间”B染色质易被酸性染料(如龙朋紫、醋酸洋红）染成深色的物质C核孔实现核质之间频繁的物质交捵和信息交流D细胞质基质发生抗体与抗原特异性结合的场所15.关于生态系统的说法不正确的是A.生态系统的生产者固定的太阳能是流经该系统的总能量B.生态系统里，碳循环是生态系统能量流动的载体C.植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等D.能量在相邻两个营养级的传递效率的大小是由这两个营养级的同化量决定的16.如图所示为某生物细胞分裂过程示意图（体细胞染色体数为2n)，据图分析不能得出A.图示细胞分裂过程中，DNA复制发生了三次B.在图中的EF段和OP段，细胞中含有的染色体组数是相等的C.若在A点使核DNA带上同位素标记，则在CD段可检测到含有标记的核DNA占100%D.图中L点→M点所示过程的进行，与细胞膜的流动性有关17.1865年，孟德尔利用豌豆经过长达8年的潜心研究，取得了前所未有的成就，他也被公认为遗传学的奠基人。但在1823年，奈特就用豌豆进行过杂交实验，并得到如下图所示杂交现象，然而最终并未取得令人满意的研究成果。下列说法错误的是A.奈特没有观察豌豆的其他性状，以致没有取得成果B.奈特的研究现象对孟德尔研究的成功具有重要作用C.孟德尔运用了数学的统计方法来对实验结果进行分析，获得了数据上的规律性D.孟德尔分析现象时合理地运用了假说一演绎法18.下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是A.胰岛细胞比心肌细胞高尔基体膜成分的更新速度更快B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C.需氧呼吸和光合作用产生ATP均在膜上进行D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出19.某科研小组为了探究不同条件对植物生命活动的影响，将8株大小和长势相同的天竺葵分别置于密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化，实验结果如表所示。下列分析正确的是组别12345678温度（℃）1010202030304040光照强度(Lux)10000100001000010000开始时CO2量(g)5.05.05.05.05.05.05.05.012h后C02量(g)2.05.8A.该实验的目的是探究不同温度和光照强度对光合速率的影响B.设置2、4、6、8四个组是为了排除光照对实验结果的干扰C.第5组条件下12h天竺葵光合作用实际消耗C02的量为4.OgD.根据该实验结果可知天竺葵光合作用与呼吸作用的最适温度相同，均为30℃20.扩散是指分子或离子从高浓度方向往低浓度方向运动的现象，下列生理过程中不涉及扩散的是A.植物根细胞从土壤中吸收无机盐离子B.温特的实验中胚芽鞘尖端内的生长素运输到琼脂块内C.兴奋在两个神经元之间进行传递D.组织细胞内呼吸作用产生的二氧化碳排出细胞21.如图表示生活在一自然区域内的部分生物，下列有关叙述合理的是A.该食物构成一个生物群落B.虫获得的能量约占草能量的10%〜20%C.鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰D.若蛇种群的年龄组成为增长型，则鹰种群密度可能增大22.如甲、乙两图均为二倍体生物的细胞分裂模式图，丙图所示为每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，丁图所示为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量，下列叙述正确的是A.甲图细胞处于有丝分裂中期，乙图细胞处于有丝分裂后期B.甲图细胞所处时期对应丙图的BC段和丁图的c时期C.乙图细胞所处时期分别对应丙图DE段和丁图的b时期D.甲、乙两图细胞都有2个染色体组23.图示豌豆种子圆粒性状的产生机制，下列说法不正确的是A.a过程需RNA聚合酶参与、四种核糖核苷酸为原料B.决定淀粉分支酶中気基酸顺序的是tRNA的喊基序列C.圆粒是基因通过控制酶的合成来控制生物的性状而实现的D.皱粒豌豆产生的原因是基因R突变，细胞内蔗糖含量上升24.某实验小组用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，培养一段时间后离心，结果发现上清液具有一定的放射性，且下层的放射性强度比理论值略低。下列有关实验误差的分析不正确的是A.噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长B.培养时间过短，部分噻菌体没有侵入大肠杆菌体内C.离心转速太低，菌体和上清液分离不充分D.应该用35S代替32P标记25.寒冬中某健康人在28℃的空调室内补充足量米饭和饮用水后休息10分钟即进入零下5℃的环境中工作。如图表示该人体内生理指标的相对变化趋势，下列相关叙述中正确的是A.曲线可表示血糖含量变化，P点时胰岛素含量较Q点增加B.曲线可表示人体体温变化，P点时毛细血管中血流量较Q点增加C.曲线可表示血浆渗透压变化，P点时抗利尿激素含量较Q点减少D.曲线可表示体内甲状腺激素含量变化，P点时骨骼肌产热量小于Q点26.已知蝴蝶的性别决定为ZW型，有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示，据此分析，下列说法错误的是A.由图可推断，决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上B.过程Ⅰ依赖了细胞膜具有流动性的特点，也体现细胞识别的功能C.过程Ⅰ存在基因重组，过程Ⅱ存在染色体变异，只有后者可以用显微镜观察D.若阴阳蝶能产生配子，雌配子正常，雄配子只有一半是正常的27.如图为豌豆的叶肉细胞部分亚显微结构模式图，相关叙述正确的有几项①该细胞内还应具有中心体等多种细胞器②1、2、3、5中都含有RNA③有些真核细胞内没有5也能进行有氧呼吸④若将该细胞制作成临时装片，可用于观察植物细胞的有丝分裂⑤在黑暗条件下，该细胞能产生[H]和ATP，但不能进行暗反应A.1B.2C.3D.428.如图表示温度对某种植物在光照下和黑暗中二氧化-吸收量和释放量（单位：mg/h)的影响情况。已知除了温度变化之外，其他环境条件（如光照强度等）不变，下列说法正确的是A.根据图中曲线，无法确定呼吸作用的最适温度B.光照下二氧化碳的吸收量表示光合作用所同化的二氧化碳量C.图中a点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等D.环境温度超过25℃时，植物体内有机物的量会减少29.兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。突触2甘氨酸（Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，释放到突触间隙的Gly与突触后膜的受体结合，据图分析错误的是A.Gly与突触后膜的受体结合后可使阴离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处B.Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构①表示载体蛋白C.上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流D.图中没体现的内环境组成成分是血浆和组织液，左边的图的a段表示静息电位，b点时膜外是正电位30.在科学研究中常用呼吸商()表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同，测定发芽种子呼吸商的装置如图。关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动的距离。设装置1和装置2的着色液分别移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的变化。下列有关叙述中不正确的是A.其中x代表消耗氧气的体积值，y代表消耗氧气和释放二氧化碳的体积之差B.通过测得上述装置1和装置2的x、y值，不需再设置对照，即可计算出该发芽种子的RQ值C.若测得的RQ值等于1，则表示该发芽种子用于有氧呼吸的能源物质是糖类D.若用上述装置测定已长出绿叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于黑暗条件下进行第Ⅱ卷二、非选择题（本大题共39分。）31.(10分）科研人员将生活在我国南方的某种高等绿色植物引进北方温棚种植之前进行了一系列的研究对于如图A装置，可从计算机中观察并记录培养瓶内C02浓度的变化，并通过灵敏温度控制装置来控制瓶内温度使其处于相应的恒温状态。已知该种植物细胞呼吸的最适宜温度为35℃，而光合作用的最适宜温度低于35℃，图B是在完全黑暗或适宜的光照下、某温度时利用装置A进行测定的结果。现有相同的装置和植物若干，某实验小组欲利用该装置来探究该种植物光合作用的最适温度。请回答下列有关问题：（1）一般在正式实验前要进行，目的是为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的和。（2）对图B所示的结果进行统计分析：若以C02浓度的变化量代表整株植物在相应条件下的光合作用强度，则其表达式可表示为(用图B相应字母符号表示）ppm·h—1•株。（3）为了使实验结果更精确该怎样处理？（写出两种处理措施）①。②。（4）实际温棚种植过程中，如果遇到阴雨天，可采取的措施是。32.(10分）甜荞麦是异花传粉作物，具有花药大小（正常、小）、瘦果形状C棱尖、棱圆）和花果落粒性(落粒、不落粒）等相对性状。某兴趣小组利用纯种甜荞麦进行杂交实验，获得了足量后代，F2代性状统计结果如下。请回答：花药正常:花药小=441:343瘦果棱尖:瘦果棱圆=591:209花果落粒:花果不落粒=597:203（1）花药大小的遗传至少受对等位基因控制，F2代花药小的植株中纯合子所占比例为。（2）花果落粒（DD，♀)与不落粒（dd，♂)植株杂交，F1中出现了一植株具有花果不落粒性状，这可能由母本产生配子时或所致。（3）为探究控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因在染色体上的位置关系，请完成下列实验方案：①选择纯合花药正常、瘦果棱尖和相关基因均为隐性纯合的花药小、瘦果棱圆植株作亲本杂交，获得F1；②；③统计后代中花药大小和瘦果形状的性状比例。结果分析：若后代中，则控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因位于两对染色体上；若后代中，则控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因位于三对染色体上。33.(9分）下图是某生物兴趣小组设计的测量某种阳生花卉光合速率的密闭装置。已知有三套完全相同的该装置，装置a置于适宜光照、25℃条件下，装置b置于自然环境下，装置c置于黑暗、25℃条件下，同时将生理状况一致的三盆植物分别置于三种环境的装置中，起始液滴对应的数据均为零，氧传感器(测定装置内的氧含量）数据显示屏上的数据均为E。测量数据的时间适宜且三套装置同时测量，并记录相关数据。回答以下问题：（1）装置a的液滴(选填“向左移”、“向右移”或“不移动”)，测量数据可反映出的大小。（2）影响装置b光合速率的外界因素有。（3）装置c中植物细胞内能产生ATP的场所有，该装置可用于测量。（4）适宜时间后，装置a与装置c刻度尺上反映的数据分别为M、N，数据显示屏上的数据分别是P、Q，利用这两套装置测量该花卉的总光合速率时，下列可用的数据有。①M-N②M+N③P-Q④P+Q⑤P-Q-2E⑥P+Q-2E（5）利用该装置探究光照强度对该花卉光合速率的影响时，无关变量有。34.(10分）染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核中，而在细胞溶胶中形成圆形结构，称为微核。通过染色可观察到微核，科研人员常用含微核的细胞数占观察细胞总数的比例（微核率）来检测有毒物质对细胞的危害程度。某研究小组应用微核检测技术探究不同浓度的氯苯对人类细胞的危害程度。请根据下面提供的实验材料与用具，设计实验思路，绘制用于呈现实验数据的坐标系，并预测最有可能的实验结果。材料和用具：人成纤维细胞悬浮液、培养液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、显微镜、细胞培养瓶、二氧化碳培养箱等。（染色和制作装片的具体方法不作要求）（1）实验思路：。（2）绘制一个用于呈现实验数据的坐标系。（3）预测最可能的实验结果：。（4）检测微核时可用作染色剂。微核检测技术高度灵敏，简单易行，你觉得它还能应用在哪些社会热点问题上？(请举一例）。三、选做题（选修部分，任选一题作答，共15分。）35.(15分）水质的细菌检查是应用微生物学的任务之一。其实验步骤如下：(一）采样①自来水：打开水龙头，放水3〜5min，关闭水龙头用酒精棉球灼烧水龙头，再开水龙头1〜2min后，用无菌瓶取水样。②湖水（取样操作略）(二）水中细菌总数测定①自来水：汲取lmL水样→注入无菌培养皿→加入（45〜50℃)的牛肉膏蛋白胨培养基→旋转混匀→静止凝固→放置培养→观察计数。②湖水：稀释水样（其他操作同①）。请回答下列问题：（1）进行上述实验需要用法和法依次对使用的玻璃仪器和培养基进行灭菌，使用(填物质）对操作者手进行消毒。（2）本实验使用的培养基含有水、碳源、、和等成分。（3）取样时用酒精棉球灼烧水龙头的作用是防止进入样品，影响实验结果。将培养基加入培养皿时应在旁进行操作；在向培养皿加入培养基前，要使装有培养基的容器瓶口迅速通过；在放置培养操作时，应将平板（培养皿）放置；对湖水样品的稀释范围以达到培养后每个平板中菌落数在之间最为适合。36.(15分）下图是利用工程菌（大肠杆菌）生产人生长激素的实验流程。所用的pBR322质粒含有限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ的切点各一个，且三种酶切割形成的末端各不相同，而Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因。请回答以下相关问题：（1）过程①所用到的组织细胞是，过程④所用的酶是。⑤过程常用溶液处理大肠杆菌。（2）经②过程得到的互补DNA片段，称为。（3）如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ对图中质粒进行切割，用一种酶、两种酶和三种酶分别切割时形成的DNA片段种类与用一种酶和两种酶分别切割时形成的DNA片段种类(选填“相同”或“不同”)，这些种类的DNA片段中含有完整青霉素抗性基因的DNA片段和四环素抗性基因的DNA片段分别有种和种。（4）如果只用限制酶PstⅠ切割目的基因和质粒，完成过程④、⑤后（受体大肠杆菌不含Ampr、Tetr质粒），将三角瓶内的大肠杆菌先接种到甲培养基上，形成菌落后用无菌牙签挑取培养基甲上的单个菌落，分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如图乙、丙所示。接种到甲培养基上的目的是筛选的大肠杆菌；接种到培养基乙上的大肠杆菌菌落，能存活的大肠杆菌体内导入的是质粒。含有目的基因的大肠杆菌在培养基乙和丙上的生存情况是。（5）将大肠杆菌培养在含青霉素、四环素培养基上的过程，属于基因工程基本操作中的步骤。该基因工程中的pBR322质粒彻底水解的产物是。长郡中学2018届高三月考试卷(四)生物（A卷）参考答案一、选择题（本大题共30小题，1〜24题，每小题1分，25〜30题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求的。）1-5CAADB6-10CBBAC11-15BACCC16-20BAACA