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文档简介
小升初复习阅读理解训练(专项训练)
2024-2025学年人教PEP版英语六年级下册
一、阅读理解
Sallyhadagreattriplastsummerholiday.ShewenttoCanadawithher
parents.It'sfarfromtheUK.Theywenttherebyair.ShevisitedtheCN
TowerinCanada.Itwasverytall.AndshewenttotheNiagaraFalls.They
weewonderful.Shewentshopping,too.Sheboughtsomegiftsforher
friends.Andshealsowenttosomerestaurants.Sheatesomedeliciousfood
there.Whatanicetrip!
()1.WhendidSallyhaveagreattrip?
A.LastsummerholidayB.Lastwinterholiday
()2.Wheredidtheygo?
A.TheUK.B.Canada.
()3.TheyvisitedinCanada.
A.BigBenB.theCNTowerandtheNiagaraFalls
()4.Howdidtheygothere?
A.Byplane.B.Byship.
()5.Whatdidshebuyforherfriends?
A.Somerestaurants.B.Somegifts.
Mr.Browncouldn'thearwell.Heisnearlydeaf(耳聋).Buthedidn't
likepeopletotalkaboutthis.Oneevening,heinvitedsomefriendstohave
2025年
abirthdaypartyinhishouse.Theysanganddanced.Theytoldjokes(笑
话),too.OneofMr.Brown'sfriendstoldaninterestingstory.Everybody
laughed.Mr.Brownlaughed,too.Thenhesaid,“Thatwasaveryfunny
joke.ButIknowafunnierone.^^Sohetoldthisstory.Whenthestoryended,
everyonelaughedthanever.BecauseMr.Brown'sstorywasthesameas
hisfriend's.
()6.Mr.Browninvitedfriendstoinhishouse.
A.telljokesB.haveabigdinnerC.haveabirthday
party
()7.Whatdoestheunderlined(戈线)word“this”referto(指代)?
A.Mr.Browncouldn'tseewell.
B.Mr.Browndidn'tlikejokes.
C.Mr.Browncouldn'thearwell.
()8.WhatdidtheydoinMr.Brownhouse?
A.Sanganddanced.B.Talkedandwrote.C.Readandlaughed.
()9.Howdidtheyfeelthatevening?
A.Afraid.B.Happy.C.Worried.
()10.Mr.Brown'sstorywashisfriend's.
A.thesameasB.funnierthanC.shorterthan
Hello,everyone!MynameisMicheal.Whatwillyoudowhenyou
growup?Someonewantstobeabasketballplayer.Someonewantstobe
ateacher.Ilikeplayingthepiano,soIwanttobecomeapianoplayer.
PlayingthepianoisveryinterestingandIcanlearnalotaboutmusic.It
makesmemorehappy,relaxed(放松)andfocused(专注).
IbegantoplaythepianowhenIwas6yearsold.NowI'minGrade
six.I'm12now.Since(自从)Iwas8yearsold,Ihavebeenplayingthe
pianoforanhoureveryday.Iknowbecomingapianoplayerisvery
difficult,butIbelieveIcandoitwithmyefforts(努力).
()11.Michealwantstobecomeinthefuture.
A.adoctorB.apianoplayerC.awriter
()12.PlayingthepianomakesMicheal.
A.boringB.angryC.happy
()13.Michealbegantoplaythepianowhenhewasyears
old.
A.8B.12C.6
()14.Ifyoulikesinging,whenyougrowup,youwanttobea
A.doctorB.singerC.basketballplayer
()15.Thetitle(标题)ofthisarticle(文章)is.
A.MyholidayB.MydreamC.Myfamily
Lastholiday,Itookabigtripwithmyaunt.WewenttoAustraliaby
plane.ItwasinAugust.WeleftBeijingonAugust3rd.Itiswinterin
Australia.ButinBeijing,itwassummer.Ilikethere,becauseIlikeplaying
withsnow.Iwentice-skatingthereandtookmanypictures.Iboughtmany
2025年
presentsformyfriends,too.Iwasexcited,butIwastired,too.Ishould
relaxtogobacktoschool.
()16.WhomdidIgoonabigtripwith?
A.Myparents.B.Myaunt.
()17.Whenwasmylasttrip?
A.ItwasinsummerB.Itwasinwinter
()18.WhatdidIdoinAustrlia?
A.Iwentice-skatingandboughtpresents
B.Iplayedfootballandategoodfood.
()19.HowdidIgothere?
A.Iwentbysubway.B.Iwentbyplane.
()20.HowdidIfeelintheend?
A.Iwasexcited,butsotired.B.Iwassobored.
Hi!MynameisBella.TmastudentinGrade6.Thedoublereduction
policy(双减政策)changedmylife.
BeforeNow
Ididhomeworkfrom6:30
Ifinishmyhomeworkat7:30.
to9:30.
Iwenttobedlate.Igotobedearly.
IhadChineseclass,Ontheweekend,Ioftenwashclothesand
Englishclassandmathscleanmyroom.SometimesIplaythepipa
classontheweekend.andlistentomusicwithmysister.
Iwassotired.I'mhappy.
()21.Theunderlinedword^4changed^^means
A.创造B.加重C.改变
()22.Before,Bellahadclassontheweekend.
A.EnglishB.musicC.art
()23.Bellaoftenontheweekendnow.
A.washesclothesB.playssportsC.listenstomusic
()24.Bellawenttobedbefore.
A.earlyB.lateC.at10:30.
()25.—HowdoesBellafeelnow?
—Sheis
A.tiredB.sadC.happy
一、阅读判断
根据短文判断正误,正确的写(T),错误的写(F)。
Myauntworkedinasupermarket.Shewenttoworkbybus.Ittook
herfiftyminutestogetthere.Shebegantoworkatnineinthemorning.
Andatnineintheevening,shewenthome.Shewastired.Now,sheworks
inalibraryandwalkstowork.Ittakesheronlyfiveminutes.Sometimes,
shecanalsoreadbooksinthelibrary.Sheisveryhappy.
)26.Myauntworkedinacinema.
2025年
()27.Shewenttoworkbytrain.
()28.Myauntbegantoworkateightinthemorning.
()29.Now,sheworksinalibrary.
()30.Shecanalsoreadbooksinthelibrary.
阅读理解,判断所给句子是否与短文一致,一致的用“T”表示,否
则用“F”。
Hello!Myname'sAmy.I'mfromCanada.Ihavetwodogs.Thebrown
dogisbigandstrong.It'sfouryearsold.It's56cmtall.Itstailis17cmlong.
Thewhiteoneissmallandthin.It'sonlytwoyearsold.It's26cmshorter
thanthebrownone.Itstallisonly11cmlong.Butit'sveryfunny.
()31.Amyhasthreedogs.
()32.Thebrowndogisstrongerthanthewhiteone.
()33.Thewhitedogisyoungerandfunnier.
()34.Thelittledogisonly26cmtall.
()35.Thebrowndog'stailis6cmlongerthanthewhiteone.
Mary,JaneandMayareverygoodfriends.MaryisshorterthanMay,
MayisheavierthanJane.JaneisthinnerthanMary.Howoldarethey?
Maryis7yearsold.Janeis12yearsoldandMayis9yearsold.Theystudy
atQingLanPrimarySchool.MarylikesEnglish,JanelikesmathandMay
likesmusic.Theyallstudyhard.
()36.Thereare3childreninthestory.
()37.MaryisshorterthanMay.
()38.MaryisheavierthanJane.
()39.Janeistheyoungest.
()40.Theyareallgoodfriends.
Mikeisastudent.Helikestravelling.
Hegoestomanypaces.Lastweekend,hevisitedBeijing.OnSaturday,
hewenttotheGreatWall.Hetookmanyphotos.Thenextday,hedidsome
shoppingwithhisfriendsinBeijing.Heboughtapairofsunglasses.His
friendsboughtmanypresentsforhim.Becauseitwashisbirthdaythatday.
Theyhadabigdinner.Afterthat,theywenttothecinema.Theyallhada
goodtime.
()41.MikeisgoingtoBeijing.
()42.Mikelikestravelling.
()43.OnSunday,theydidsomeshopping.
()44.Mikeboughtapairofshoes.
()45.Mikeandhisfriendswenttothecinemaafterabigdinner.
Changesinourlives(生活)areeverywhere
Inthepast,peoplewrotetoeachother.Theyhadtospend(花费)alot
oftimewaitingfortheletters..Butnowwecancontact(联系)eachother
byphoneandcomputer.
Inthepast,wewenttomarketsandshopstobuythings.Butnowwe
liketobuythingsonline.Wecanbuythingsatanytimeifwewantto.
Inthepast,theteachingtools(工具)wereonlychalks(粉笔)and
2025年
blackboards.Butnowteachersusecomputerstoteachstudents.Computers
makestudymorecolourfulandinteresting.Studentscanalsodohomework
online.
()46.Peoplespentlotsoftimewaitingforthelettersinthepast.
()47.Now,wecanbuythingsatanytimeinthemarkets.
()48.Wecancontacteachotherbyphoneandcomputerbefore.
()49.Now,theteachingtoolsareonlycomputers.
()50.Studentscanusecomputersdotheirhomeworknow.
2025年
参考答案:
1.A2.B3.B4.A5.B
【导语】本文讲了莎莉去年暑假去加拿大旅游的情况。
1.题干句意:莎莉什么时候旅行愉快?A去年暑假,B去年寒假,
根据"Sallyhadagreattriplastsummerholiday.“可知是去年暑假,故
选Ao
2.题干句意:他们去哪儿了?A英国,B加拿大,根据"Shewent
toCanadawithherparents.“可知是加拿大,故选B。
3.题干句意:他们访问了加拿大的-A大本钟,B加拿大国
家塔和尼亚加拉瀑布,根据“ShevisitedtheCNTowerinCanada.It
wasverytall.AndshewenttotheNiagaraFalls.“可知是加拿大国家塔
和尼亚加拉瀑布,故选B。
4.题干句意:他们是怎么去的?A乘飞机。B坐轮船。根据"They
wenttherebyair.”可知是乘飞机,故选A。
5.题干句意:她给朋友买了什么?A一些餐馆。B一些礼物。根据
“Sheboughtsomegiftsforherfriends.“可知是一些礼物,故选B。
6.C7.C8.A9.B10.A
【导语】本文讲述了布朗先生耳朵听不太清,以及在一个生日聚会
上发生的有趣的事。
6.句意:布朗先生邀请朋友_______在他的房子。A讲笑话,B有
一个大的晚餐,C有一个生日聚会,根据"Oneevening,heinvited
2025年
somefriendstohaveabirthdaypartyinhishouse.”可知他邀请朋友们参
加生日聚会,故选C。
7.句意:划线的单词“this”指的是什么?A布朗先生看不清楚。B
布朗先生不喜欢笑话。C布朗先生听不太清楚。根据“Mr.Brown
couldn'thearwell.Heisnearlydeaf(耳聋).”可知this指的是布朗先生
听不太清楚,故选C。
8.句意:他们在布朗先生的房子里做了什么?A又唱又跳,B交谈
和写,C阅读和大笑,根据"Theysanganddanced.Theytoldjokes(笑
话),too.”可知他们又唱又跳,也讲笑话,故选A。
9.句意:那天晚上他们感觉如何?A害怕的,B快乐的,C担心
的,根据“Everybodylaughed.Mr.Brownlaughed,too.”可知他们都很
快乐,故选B。
10.句意:布朗先生的故事是他朋友的故事。A与……相
同,B比...更滑稽,C比....更短,根据“BecauseMr.Brown's
storywasthesameashisfriend's.”可知他们的故事是一样的,故选
Ao
11.B12.C13.C14.B15.B
【导语】本文主要介绍了米歇尔的兴趣爱好及梦想,他喜欢弹钢
琴,长大想成为一名钢琴家。
11.句意:米歇尔将来想要成为。A一名医生,B一名钢琴
家,C一名作家。由文中“Ilikeplayingthepiano,soIwanttobecome
apianoplayer.^^可知他想要成为一名钢琴家。故选B。
2025年
12.句意:弹钢琴让米歇尔oA无聊,B生气,C高兴。由文
中“Itmakesmemorehappy,relaxed(放松),andfocused(专注)可知
弹钢琴让米歇尔高兴,放松和专注。故选C。
13.句意:米歇尔当他__岁时就开始弹钢琴了。A八,B十二,C
六。由文中“IbegantoplaythepianowhenIwas6yearsold.^^可知他
从六岁就开始弹钢琴了。故选C。
14.句意:如果你喜欢唱歌,当你长大了,你想要成为一名0
A医生,B歌手,C篮球运动员。由常识可知一般喜欢唱歌,长大
可以成为一名歌手。故选B。
15.句意:这篇文章的标题是-A我的假期,B我的梦想,C
我的家庭。这篇文章主要介绍了米谢尔喜欢弹钢琴,梦想是成为一
名钢琴家并会为此努力。故选B。
16.B17.A18.A19.B20.A
【分析】短文大意:描述上次我和阿姨/姑姑去澳大利也度假的事
情。
16.句意:我和谁一起去旅行了?A我的父母。B我的阿姨/姑姑。
根据Itookabigtripwithmyaunt.可知我和阿姨/姑姑一起去旅行了。
故选B。
17.句意:我上次旅行是什么时候?A那是在夏天,B那是在冬
天,根据WewenttoAustraliabyplane.ItwasinAugust.August是八
月,是夏天,可知我上次旅行是夏天,故选A。
18.句意:我在澳大利亚做了什么?A我去滑冰了,买了礼物。B
2025年
我踢足球,吃美食。根据.1wentice-skatingthereandtookmany
pictures.Iboughtmanypresentsformyfriends,too.可矢口我在澳大利亚
去滑冰了,买了礼物。故选A。
19.句意:我是怎么去的?A我乘地铁去的。B我坐飞机去的。根
据WewenttoAustraliabyplane.可知我乘飞机去的。故选B。
20.句意:我最后感觉如何?A我很兴奋,但是很累。B我太无聊
了o根据Iwasexcited,butIwastired,too.Ishouldrelaxtogobackto
school.可知我最后感觉我很兴奋,但是很累。故选A。
21.C22.A23.A24.B25.C
【导语】本文主要讲述了六年级学生贝拉在双减政策实施前后生活
的变化。
21.句意:下划线单词"changed”的意思是。A创造,B加
重,C改变。根据文中句子“Thedoublereductionpolicy(双减政策)
changedmy再结合下文双减后的生活,可知是双减政策改变
了作者的生活,故选C。
22.句意:以前,贝拉周末有课。A英语,B音乐,C美
术o根据文中句子“IhadChineseclass,Englishclassandmathsclasson
theweekend.”可知以前贝拉周末有语文课,英语课和数学课,故选
Ao
23.句意:贝拉现在周末经常-A洗衣服,B做运动,C听
音乐。根据文中句子“Ontheweekend,Ioftenwashclothesandclean
myroom.”可知贝拉现在周末经常洗衣服和打扫房间,故选A。
2025年
24.句意:贝拉以前睡觉oA早,B晚,C十点半。根据文
中句子“Iwenttobedlate.”可知贝拉以前睡觉晚,故选B。
25.句意:贝拉现在感觉-A累,B伤心,C开心。根据文
中句子"I'mhappy.”可知贝拉现在很开心,故选C。
26.F27.F28.F29.T30.T
【导语】本文介绍了姑姑以前和现在的工作,怎么去的,要花多少
时间。
26.句意:我姑姑在电影院工作。根据"Myauntworkedina
supermarket.可知作者的姑姑以前在超市工作,故答案为F。
27.句意:她坐火车去上班。根据“Shewenttoworkbybus.”,可知
作者的姑姑以前坐公共汽车去上班,故答案为F。
28.句意:我姑姑早上八点开始工作。根据"Shebegantoworkat
nineinthemorning.可知作者的姑姑以前九点开始工作,故答案为
Fo
29.句意:现在,她在图书馆工作。根据“Now,sheworksinalibrary
andwalkstowork.55,可知作者的姑姑现在在图书馆工作,故答案为
To
30.句意:她还可以在图书馆看书。根据“Sometimes,shecanalso
readbooksinthelibrary.可知作者姑姑还可以在图书馆看书,故答
案为T。
31.F32.T33.T34.F35.T
36.T37.T38.F39.F40.T
2025年
【导语】本文讲的玛丽、简和梅是非常好的朋友及他们的身高体重
和兴趣爱好等。
36.句意:故事中有三个孩子。从文中句子Mary,JaneandMayare
verygoodfriends.得知文中有玛丽、简和梅三个孩子,题干与原文
相符合,故答案为T。
37.句意:玛丽比梅矮。从文中句子MaryisshorterthanMay.得知
玛丽比梅矮。题干与原文相符合,故答案为T。
38.句意:玛丽比简重。从文中句子MayisheavierthanJane.得知梅
比简重。不是玛丽,题干与原文不符合,故答案为F。
39.句意:简是最小的。从文中句子Maryis7yearsold.Janeis12
yearsoldandMayis9yearsold.得知玛丽7岁了。简
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