2025年大班美术活动我的家标准教案

汇报人：汇报时间：202XPowerPointDesign------------------2025年大班美术活动《我的家》标准教案PPT02二、活动准备01一、活动目标03三、活动过程/CATALOGUE目录01一、活动目标掌握基本绘画技巧学习用线条、形状表现房屋结构，如直线画墙，三角形画屋顶。了解色彩搭配，用暖色画温馨房间，冷色画清新花园。提升审美与表达能力欣赏不同风格的家的图片，感受简约、华丽等风格差异。鼓励幼儿大胆讲述自己家的特点，培养语言表达能力。培养创造力与想象力引导幼儿想象未来家的样子，如会飞的家、海底的家。鼓励幼儿在绘画中添加独特元素，如魔法花园、机器人管家。知识与技能情境导入通过播放动画片《家的故事》片段，吸引幼儿注意力，引出主题。提问幼儿对动画中家的印象，激发幼儿对家的思考。操作实践教师示范绘画步骤，从画轮廓到添细节，逐步讲解。幼儿自主绘画，教师巡回指导，及时纠正错误。交流分享幼儿展示作品，介绍自己画的家，分享创作想法。组织幼儿互评作品，学习他人优点，提升审美水平。过程与方法01讲述家的温暖故事，如家人一起过生日，增强幼儿对家的情感认同。引导幼儿在绘画中表达对家的热爱，如画大大的窗户看风景。分组进行绘画创作，共同完成一幅“我们的理想家园”。在合作中学会分工、协作，培养团队精神。02讨论如何让家更环保，如种植绿植、节约用水用电。引导幼儿在绘画中体现环保元素，如画太阳能板、垃圾分类箱。03培养爱家情感增强合作意识树立环保观念情感态度与价值观02二、活动准备绘画工具为每位幼儿准备画纸、彩色蜡笔、水彩笔，确保色彩丰富。准备绘画用的勾线笔，方便幼儿勾勒线条。收集不同风格的家的图片，制作成PPT展示。准备动画片《家的故事》片段，用于情境导入。在教室一角布置“我的家”作品展示区，激发幼儿创作热情。播放轻柔的背景音乐，营造轻松愉悦的绘画氛围。教学辅助材料环境布置材料准备幼儿知识储备提前让幼儿观察自己家的布局、装饰特点。了解幼儿对绘画的基本掌握程度，以便因材施教。教师知识储备熟悉幼儿绘画心理发展特点，掌握引导方法。了解不同绘画风格，如写实、卡通，以便指导幼儿创作。知识准备03三、活动过程播放动画片《家的故事》片段，吸引幼儿注意力。提问幼儿对动画中家的印象，如“你喜欢动画里的家吗？为什么？”播放动画，引发兴趣组织幼儿讨论自己家的样子，如“你家有什么特别的地方？”引导幼儿思考家的意义，如“家给你带来了什么感觉？”讨论交流，引出主题导入环节在黑板上示范画一座房子，从轮廓到细节逐步讲解。强调线条的流畅性和色彩搭配，如“用蓝色画天空，让家更美丽。”教师示范，讲解步骤幼儿自主绘画，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。及时纠正幼儿的错误，如线条不流畅、色彩搭配不合理。幼儿绘画，教师指导将幼儿分成小组，共同完成一幅“我们的理想家园”。引导幼儿分工协作，如有的画房子，有的画花园。分组合作，共同创作展开环节幼儿展示自己的作品，介绍自己画的家，分享创作想法。组织幼儿互评作品，学习他人优点，提升审美水平。教师总结活动，表扬幼儿的创意和努力。延伸活动：让幼儿回家后与父母一起用废旧物品制作一个“小家”。展示作品，交流分享总结评价，延伸活动结束环节汇