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文档简介
难点与解题模型11与角平分线、中点有关问题(5大热考题型)
题型一:与角平分线有关问题
题型二:与中线有关问题
题型三:与中位线有关问题
题型四:与等腰三角形底边中点有关问题
题型五:倍长中线模型
题型一:与角平分线有关问题
常考模型及步骤
第一步:依据特征找模型——找是否存在角平分线
第二步:抽离模型——判断角平分线上一点与角两边上点的连线与角平分线的位置关系
第三步:利用性质解题——利用角平分线的性质、全等三角形、等腰三角形“三线合一”及平行线的性质
解题
【中考母题学方法】
【典例1-1】(2023·湖南·中考真题)如图,在Rt△ABC中,C90,按以下步骤作图:①以点A为圆心,
1
以小于AC长为半径作弧,分别交AC,AB于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半
2
径作弧,在BAC内两弧交于点O;③作射线AO,交BC于点D.若点D到AB的距离为1,则CD的长
为.
【答案】1
【分析】根据作图可得AD为CAB的角平分线,根据角平分线的性质即可求解.
【详解】解:如图所示,过点D作DEAB于点E,依题意DE1,
根据作图可知AD为CAB的角平分线,
∵DCAC,DEAB
∴CDDE1,
故答案为:1.
【点睛】本题考查了作角平分线,角平分线的性质,熟练掌握基本作图以及角平分线的性质是解题的关键.
【典例1-2】(2023·江苏·中考真题)如图,B、E、C、F是直线l上的四点,ABDE,ACDF,BECF.
(1)求证:△ABC≌△DEF;
(2)点P、Q分别是VABC、DEF的内心.
①用直尺和圆规作出点Q(保留作图痕迹,不要求写作法);
②连接PQ,则PQ与BE的关系是________.
【答案】(1)见解析
(2)①见解析②PQBE,PQBE
【分析】本题主要考查全等三角形的判定、图形的平移,牢记全等三角形的判定方法和图形平移的性质(连
接各组对应点的线段平行或在同一条直线上)是解题的关键.
(1)可证得BCEF,结合ABDE,ACDF即可证明结论.
(2)①三角形的内心为三角形的三个角的角平分线的交点,因此只需作出任意两个角的角平分线,其交点
即为所求.②因为△ABC≌△DEF,所以DEF可看作由VABC平移得到,点Q,点P为对应点,点B,
点E为对应点,据此即可求得答案.
【详解】(1)∵BECF,BCBEEC,EFCFEC,
∴BCEF.
在VABC和DEF中
ABDE
ACDF
BCEF
∴△ABC≌△DEF.
(2)①三角形的内心为三角形的三个角的平分线的交点,作DEF,DFE的角平分线,其交点即为点Q.
②因为△ABC≌△DEF,所以DEF可看作由VABC平移得到,点Q,点P为对应点,点B,点E为对应
点,根据平移的性质可知PQBE,PQBE.
故答案为:PQBE,PQBE.
【典例1-3】(2023·甘肃兰州·中考真题)综合与实践
问题探究:(1)如图1是古希腊数学家欧几里得所著的《几何原本》第1卷命题9:“平分一个已知角.”即:
作一个已知角的平分线,如图2是欧几里得在《几何原本》中给出的角平分线作图法:在OA和OB上分别
取点C和D,使得OCOD,连接CD,以CD为边作等边三角形CDE,则OE就是AOB的平分线.
请写出OE平分AOB的依据:____________;
类比迁移:
(2)小明根据以上信息研究发现:CDE不一定必须是等边三角形,只需CEDE即可.他查阅资料:我
国古代已经用角尺平分任意角.做法如下:如图3,在AOB的边OA,OB上分别取OMON,移动角尺,
使角尺两边相同刻度分别与点M,N重合,则过角尺顶点C的射线OC是AOB的平分线,请说明此做法
的理由;
拓展实践:
(3)小明将研究应用于实践.如图4,校园的两条小路AB和AC,汇聚形成了一个岔路口A,现在学校要
在两条小路之间安装一盏路灯E,使得路灯照亮两条小路(两条小路一样亮),并且路灯E到岔路口A的距
离和休息椅D到岔路口A的距离相等.试问路灯应该安装在哪个位置?请用不.带.刻.度.的.直.尺.和.圆.规.在对应
的示意图5中作出路灯E的位置.(保留作图痕迹,不写作法)
【答案】(1)SSS;(2)证明见解析;(3)作图见解析;
【分析】(1)先证明OCE≌ODESSS,可得AOEBOE,从而可得答案;
(2)先证明OCM≌OCNSSS,可得AOCBOC,可得OC是AOB的角平分线;
(3)先作BAC的角平分线,再在角平分线上截取AEAD即可.
【详解】解:(1)∵OCOD,CEDE,DEDE,
∴OCE≌ODESSS,
∴AOEBOE,
∴OE是AOB的角平分线;
故答案为:SSS
(2)∵OMON,CMCN,OCOC,
∴OCM≌OCNSSS,
∴AOCBOC,
∴OC是AOB的角平分线;
(3)如图,点E即为所求作的点;
.
【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,角平分线的定义与角平分线的性质,作已知角的角平分
线,理解题意,熟练的作角的平分线是解本题的关键.
【典例1-4】(2023·河南·中考真题)如图,VABC中,点D在边AC上,且ADAB.
(1)请用无刻度的直尺和圆规作出A的平分线(保留作图痕迹,不写作法).
(2)若(1)中所作的角平分线与边BC交于点E,连接DE.求证:DEBE.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】(1)利用角平分线的作图步骤作图即可;
(2)证明△BAE≌△DAESAS,即可得到结论.
【详解】(1)解:如图所示,即为所求,
(2)证明:∵AE平分BAC,
∴BAEDAE,
∵ABAD,AEAE,
∴△BAE≌△DAESAS,
∴DEBE.
【点睛】此题考查了角平分线的作图、全等三角形的判定和性质等知识,熟练掌握角平分线的作图和全等
三角形的判定是解题的关键.
【中考模拟即学即练】
【变式1-1】(2024·贵州铜仁·一模)如图,在VABC中,C90,以A为圆心,任意长为半径画弧,分别
1
交AC,AB于点M,N,再分别以M,N为圆心,大于MN长为半径画弧,两弧交于点O,作射线AO,
2
交BC于点E.已知CE2,AB6,AEB的面积为()
A.4B.8C.10D.6
【答案】D
【分析】本题考查了作图—基本作图、角平分线的性质.根据角平分线的尺规作图可得AE平分CAB.作
ETAB,再根据角平分线的性质可得ETEC2,再利用三角形的面积公式求解即可.
【详解】解:过点E作ETAB于T,如图所示:
由题意可知:AE平分CAB,
ECAC,ETAB,
ETEC2,
11
SVABET626,
AEB22
故选:D.
【变式1-2】(2024·山东济宁·一模)如图,在VABC中,∠C90,AC12.
(1)请用无刻度的直尺和圆规在边BC上求作一点D,使得点D到边AB,AC的距离相等(保留作图痕迹,
不写作法);
(2)在(1)所作的图形中,过点D作DEAB于点E.
①求证:AEAC;
②
若CD4,SABD30,求BE的长.
【答案】(1)作图见解析;
(2)①证明见解析;②BE3.
【分析】(1)利用基本作图作BAC的平分线即可;
(2)①先根据角平分线的性质得到DCDE,然后根据“HL”证明Rt△ACD≌Rt△AED,从而得到
ACAE;
②由DEDC4,则利用三角形面积公式可求出AB15,再利用①的结论得到ACAE12,然后计
算ABAE即可;
本题主要考查了尺规作一个角是平分线,角平分线的性质,三角形全等的判定和性质,三角形面积的计算,
解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定方法,尺规作一个角的平分线.
【详解】(1)如图,作BAC的平分线,则AD为所求,
(2)①证明:∵AD平分BAC,DCAC,DEAB,
∴DCDE,
在Rt△ACD和Rt△AED中,
ADAD
,
DCDE
∴RtACD≌RtAEDHL,
∴AEAC;
②∵DEDC4,
1
∴SABDE30,
ABD2
∴AB15,
∴BEABAE15123.
【变式1-3】(2024·河南周口·模拟预测)如图,在VABC中,C90.
(1)请用无刻度的直尺和圆规作出B的平分线.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)若(1)中所作的角平分线与边AC交于点D,CD3,AB8,求△ABD的面积.
【答案】(1)见解析
(2)12
【分析】本题考查尺规作图-作角的平分线、角平分线的性质,正确作出角的平分线是解答的关键.
(1)根据作角平分线的方法步骤画图即可;
(2)过D作DHAB于点H,根据角平分线的性质得到CDDH3,然后利用三角形的面积公式求解
即可.
【详解】(1)解:如图,BD即为所求.
(2)解:如图,过D作DHAB于点H.
QBD平分ABC,C90即DCBC,DHAB,
CDDH3,
1
S△ABDH12.
ABD2
【变式1-4】(2023·广西桂林·模拟预测)在VABC中,BD是边AC上的高.
(1)尺规作图:作C的平分线,交BD于E.
(2)若DE4,BC10,求BCE的面积.
【答案】(1)详见解析
(2)20
【分析】本题考查了作图基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;
作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了角平分线的性质.
(1)利用基本作图作CE平分BCD;
(2)作EHBC于H,如图,根据角平分线的性质得EHED4,然后利用三角形面积公式计算即可.
【详解】(1)如图,CE为所作.
(2)作EHBC于H,如图,
CE平分BCD,EDCD,EHBC,
EHED4,
11
SBCEH41020.
BCE22
【变式1-5】(2023·广东惠州·二模)如图,CBCD,DABC180,CEAD于E.
(1)求证:AC平分DAB;
(2)若AE10,DE4,求AB的长.
【答案】(1)见解析
(2)6
【分析】本题考查了角平分线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,关键是作出辅助线构造全等三角
形.
(1)过C点作CFAB,交AB的延长线于点F.由AAS证明△CDE≌△CBF(AAS),可得CECF,结论得
证;
(2)证明RtACE≌RtACF(HL),可得AEAF,可求出AB.
【详解】(1)证明:过C点作CFAB,交AB的延长线于点F.
CEAD,
DECCFB90,
DABC180,CBFABC180,
DCBF,
在CDE与VCBF中,
DCBF
DECCFB,
CDCB
△CDE≌△CBF(AAS),
CECF,
又∵DECCFB90
AC平分DAB;
(2)解:由(1)可得BFDE4,
在RtACE和Rt△ACF中,
CECF
,
ACAC
∴RtACE≌RtACF(HL),
AEAF10,
ABAFBF6.
题型二:与中线有关问题
与中线有关的解题关键解题关键是利用中线的性质,如图,在△ABC中,AD是△ABC的中线则BD=CD,
1
S△S△S
ABDADC2ABC
【中考母题学方法】
【典例2-1】(2024·山东德州·中考真题)如图,在VABC中,AD是高,AE是中线,AD4,S△ABC12,
则BE的长为()
A.1.5B.3C.4D.6
【答案】B
【分析】本题考查了三角形的高线和中线的意义,根据S△ABC12和AD4求出BC6,根据AE是中线即
可求解.
1
【详解】解:∵S△BCAD12,AD4,
ABC2
∴BC6
∵AE是中线,
1
∴BEBC3
2
故选:B
【典例2-2】(2023·浙江·中考真题)如图,点P是VABC的重心,点D是边AC的中点,PE∥AC交BC于
点E,DF∥BC交EP于点F,若四边形CDFE的面积为6,则VABC的面积为()
A.15B.18C.24D.36
【答案】B
【分析】连接BD,根据三角形重心的性质可知:P在BD上,由三角形中线平分三角形的面积可知:
SABC2SBDC,证明DFPBEP和△BEP△BCD,根据相似三角形面积的比等于相似比的平方可解答.
【详解】解:如图,连接BD,
点P是VABC的重心,点D是边AC的中点,P在BD上,
SABC2SBDC,
BP:PD2:1,
DF∥BC,
DFPBEP
S1
DFP,
S4
BEP
QEF∥AC,
△BEP△BCD,
22
SBP24
BEP,
SBD39
BCD
设△DFP的面积为m,则△BEP的面积为4m,△BCD的面积为9m,
四边形CDFE的面积为6,
m9m4m6,
m1,
△BCD的面积为9,
ABC的面积是18.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了三角形重心的性质,相似三角形的判定与性质,难度适中,准确作出辅助线是解
题的关键.
4
【典例2-3】(2024·福建福州·模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数yx0的图象分别
x
与等腰RtAOB的直角边AB和斜边OB交于点C,D,点A在x轴正半轴上,连接AD,CD,若ADOB,
则△BCD的面积为.
【答案】3
1
【分析】连接OC,作DEOA轴于E,由等腰直角三角形的性质得出ODOBOB,由反比例函数k的
2
1
几何意义得出SS42,证明ODE∽OBA,得出S4S8,求出
ODEOCA2OBAODE
SOBCSOBASOCA6,再由三角形中线的性质即可得出答案.
【详解】解:如图,连接OC,作DEOA轴于E,
,
∵VAOB为等腰直角三角形,ADOB,
∴点D为OB的中点,
1
∴ODOBOB,
2
4
∵点C、D是反比例函数yx0上的点,
x
1
∴SS42,
ODEOCA2
∵DEOA,ABOA,
∴DE∥AB,
∴ODE∽OBA,
22
∴SODE:SOBAOD:OB1:4,
∴SOBA4SODE8,
∴SOBCSOBASOCA826,
∵ODBD,
11
∴SS63,
BCD2OBC2
故答案为:3.
【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质、反比例函数k的几何意义、相似三角形的判定与性质、与三角
形中线有关的面积的计算等知识点,熟练掌握知识点并灵活运用是解此题的关键.
【典例2-4】(2024·河北·中考真题)如图,VABC的面积为2,AD为BC边上的中线,点A,C1,C2,C3是
线段CC4的五等分点,点A,D1,D2是线段DD3的四等分点,点A是线段BB1的中点.
△
(1)AC1D1的面积为;
(2)△B1C4D3的面积为.
【答案】17
1
【分析】(1)根据三角形中线的性质得S△=S△=S△=1,证明ACD≌ACDSAS,根据全等
ABDACD2ABC11
三角形的性质可得结论;
()证明≌,得SS1,推出、、三点共线,得
2AB1D1ABDSAS△AB1D1△ABDC1D1B1
S=S+S=2,继而得出S=4S=8,S3S3,证明△∽△,
△AB1C1△AB1D1△AC1D1△AB1C4△AB1C1△AB1D3△AB1D1C3AD3CAD
4
得S△CAD9S△CAD9,推出S△S△12,最后代入S△BCDS△ACDS△ABDS△ABC即可.
33AC4D33C3AD3143431314
【详解】解:(1)连接B1D1、B1D2、B1C2、B1C3、C3D3,
∵VABC的面积为2,AD为BC边上的中线,
11
∴S△=S△=S△=´2=1,
ABDACD2ABC2
∵点A,C1,C2,C3是线段CC4的五等分点,
1
∴ACACCCCCCCCC,
112233454
∵点A,D1,D2是线段DD3的四等分点,
1
∴ADADDDDDDD,
1122343
∵点A是线段BB1的中点,
1
∴ABABBB,
121
△
在AC1D1和ACD中,
ACAC
1
C1AD1CAD,
AD1AD
≌
∴AC1D1ACDSAS,
∴SS1,,
△AC1D1△ACDC1D1ACDA
△
∴AC1D1的面积为1,
故答案为:1;
(2)在AB1D1和△ABD中,
ABAB
1
B1AD1BAD,
AD1AD
∴AB1D1≌ABDSAS,
∴SS1,,
△AB1D1△ABDB1D1ABDA
∵BDACDA180,
∴B1D1AC1D1A180,
∴C1、D1、B1三点共线,
∴S=S+S=1+1=2,
△AB1C1△AB1D1△AC1D1
∵AC1C1C2C2C3C3C4,
∴S=4S=4´2=8,
△AB1C4△AB1C1
∵,S1,
AD1D1D2D2D3△AB1D1
∴S3S313,
△AB1D3△AB1D1
△
在AC3D3和ACD中,
ACAD
∵333,CADCAD,
ACAD33
△∽△
∴C3AD3CAD,
2
SCADAC2
∴33339,
SCADAC
∴S9S919,
△C3AD3△CAD
∵AC1C1C2C2C3C3C4,
44
∴S△S△912,
AC4D33C3AD33
∴SSSS12387,
△B1C4D3△AC4D3△AB1D3△AB1C4
∴△B1C4D3的面积为7,
故答案为:7.
【点睛】本题考查三角形中线的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,等分点的意
义,三角形的面积.掌握三角形中线的性质是解题的关键.
【典例2-5】(2024·湖北武汉·模拟预测)如图是由小正方形组成的99网格,每个小正方形的顶点叫做格点
A,B,C三点是格点,F点是BC与网格线的交点.,仅用无刻度直尺在给定网格中完成画图.
(1)在图1中,取AB的中点D,AC的中点E,连接ED,再作平行四边形BDEK;
(2)在图2中,在AB上画出一点G,使S△ACGS△ACF;
(3)在图3中,点T在格点上,连接BT,CT,在CT上画点M,使AM平分四边形ABTC的面积.
【答案】(1)图见解析
(2)图见解析
(3)图见解析
【分析】本题考查三角形的中线,相似三角线的判定和性质,平行四边形的判定和性质:
(1)作AB,BC,AC的中点,连接DE,EK,则平行四边形BDEK即为所求;
(2)找到格点S,Q,使得SA3,BQ4,连接SQ交AB于点G,则点G即为所求;
(3)连接AT,取BC的中点K,过点K作DE∥AT,交CT于点M即可.
【详解】(1)解:如图所示,作AB,BC,AC的中点,连接DE,EK,则平行四边形BDEK即为所求,
(2)如图所示,找到格点S,Q,使得SA3,BQ4,连接SQ交AB于点G,则点G即为所求,
∵SA∥BQ,
∴SAG∽QBG,
AGAS3
∴,
BGBQ4
CF3
∵,BB,
BF4
∴BFG∽BCA,
∴BGFBAC,
∴FG∥AC,
∴S△ACGS△ACF;
(3)如图:点M即为所求;
11
由作图可知:SS,SS,
ACK2ABCTCK2TBC
11
∴SSSSS四边形,
ACKTCK2ABCTBC2BTCA
∵SAMKSTMK(平行线间的距离处处相等),
1
∴SSSSSSSSSS四边形.
ACMAMKAKCMKCTMKAKCMKCTKCAKC2BTCA
【中考模拟即学即练】
【变式2-1】(2024·云南昆明·二模)如图,AD,CE是VABC的两条中线,连接ED.若SVABC16,则阴
影部分的面积是()
A.2B.4C.6D.8
【答案】B
【分析】本题考查的是三角形的中线,熟记三角形的中线把三角形分为面积相等的两部分是解题的关键.根
据三角形的中线把三角形分为面积相等的两部分计算即可.
【详解】解:AD是VABC的中线,SVABC16,
11
SS168,
ABD2ABC2
E是AB的中点,
1
SS4,
BED2ABD
故选:B
【变式2-2】(2024·安徽六安·模拟预测)如图,AD是VABC的中线,点E是AD的中点,连接CE并延长,
交AB于点F,若AB6.则AF的长为()
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,三角形的中线,正确添加辅助线构造相似三角形是解题的
关键.过点A作BC平行线交CF延长线于点G,可得△AGF∽△CBF,△AGE∽△CDE,通过比例式即可
AF1
求出,即可解决问题.
FB2
【详解】解:过点A作BC平行线交CF延长线于点G,
∵AGBC,
∴△AGF∽△BCF,△AGE∽△DCE,
AFAGAGAE
∴,,
FBBCCDED
∵点E是AD的中点,
AGAE
∴1,
CDED
∴AGCD,
∵AD是VABC的中线,
∴BDCD,
∴AGCDBD,
AFAG1
∴,
FBBC2
1
∴AFAB2,
3
故选:B.
【变式2-3】(2024·安徽蚌埠·模拟预测)如图,D,E,F分别为VABC三边BC,CA,AB上一点,且AD,BE,CF
交于点G,若SBDG6,SCDG4,SAEG15,则SABC()
A.50B.54C.60D.63
【答案】C
【分析】本题主要考查等积法及一元二次方程的解法,熟练掌握等积法是解题的关键;设SABGx,SCGEy,
x3x15
由题意易得,,然后可建立方程进行求解.
y15264y
SS63
ABGBDG
【详解】解:设SABGx,SCGEy,由等积法可知:,
SACGSCDG42
x3
∴,即2x3y15①,
y152
SS
∵ABGAGE,
SCBGSCGE
x15
∴,即xy150②,
64y
2x3y45
联立①②可得:,
xy150
解得:y5(负根舍去),
∴x30,
∴SABCSABGSCBGSACG301015560;
故选C.
【变式2-4】(2024·重庆·模拟预测)如图,在RtABC中,BAC90,AB5,AC10,D为BC的中点,
E为AC中点,连接BE交AD于点F,则ABF的面积为.
【答案】25
3
【分析】本题考查了三角形中位线的性质,相似三角形的判定和性质,三角形中线的性质,连接DE,可得
1DFDE1
DE为VABC的中位线,进而得DE∥AB,DEAB,即得DEF∽ABF,得到==,再根
2AFAB2
1125DF1
据已知可得SAB·AC25,进而由中线性质得到SS,再由即可得到
ABC2ABD2ABC2AF2
DFDE1
225==
SABFSABD,由DEF∽ABF得到是解题的关键.
33AFAB2
【详解】解:连接DE,
∵D为BC的中点,E为AC中点,
∴DE为VABC的中位线,
1
∴DE∥AB,DEAB,
2
∴DEF∽ABF,
DFDE1
∴==,
AFAB2
∵,BAC90,AB5,AC10,
11
∴SAB·AC51025,
ABC22
∵点D为BC的中点,
125
∴SS,
ABD2ABC2
DF1
∵,
AF2
AF2
∴,
AD3
222525
∴SS,
ABF3ABD323
故答案为:25.
3
【变式2-5】(2024·辽宁·模拟预测)如图,将VABC沿直线AC翻折得到△ADC,BD交AC于点E,F为CD
的中点,连接AF并延长,交BC的延长线于点G,连接EF,若AB10,AE6,△ADF的面积为18,
则DEF的面积为.
【答案】6
【分析】本题考查了翻折变换,勾股定理,三角形的面积的计算,根据折叠的性质得到ACBD,BEDE,
根据勾股定理得到BEDEAB2AE2102628,根据三角形的面积公式得到AC9,求得
CEACAE3,根据三角形的面积公式即可得到结论,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】∵VABC沿直线AC翻折得到△ADC,
∴ACBD,BEDE,
∴AEBAED90,
在Rt△ABE中,AB10,AE6,
∴BEDEAB2AE2102628,
∵△ADF的面积为18,F为CD中点,
∴SACD2SADF21836,
1
∴ACDE36,
2
∴AC9,
∴CEACAE963,
11
∴SCEDE3812,
CDE22
11
∴SS126,
DEF2CDE2
故答案为:6.
【变式2-6】(2024·山东临沂·模拟预测)如图,将VABC沿BC边上的中线AD平移到ABC的位置,已知
VABC的面积为25cm2,阴影部分三角形的面积为9cm2,若AA1cm,则AD的值为cm.
【答案】1.5
【分析】本题主要平移的性质,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质与三角形中线的性质、相似三角形
的判定与性质等知识点.先证明DAE∽DAB,再利用相似三角形的性质求得AD便可.
【详解】解:如图,
SABC25、S△AEF9,且AD为BC边的中线,
11
SS4.5,SS12.5,
ADE2AEFABD2ABC
将VABC沿BC边上的中线AD平移得到ABC,
AE∥BC,
DAE∽DAB,
22
ADSADEAD4.5
则,即,
ADSADBAD112.5
3
解得AD1.5或AD(舍),
8
故答案为:1.5.
【变式2-7】(2024·广东东莞·模拟预测)如图,在菱形ABCD中,两条对角线相交于点O,AC4,BD2,
过点C作CEAB,交AB的延长线于点E,连接OE,则COE的面积是
8
【答案】
5
【分析】根据菱形的性质得到OA2,OB1,利用勾股定理求出AB5,证明AOB∽AEC,得到
ABOBOA5458516
,求出CE,AE,求出SACE,再根据点O是AC中点,即可求解.
ACCEAE4555
【详解】解:菱形ABCD中,两条对角线相交于点O,AC4,BD2,
OA2,OB1,
ABOA2OB25,
CEAB,ACBD,
AECAOB90,
AA,
AOB∽AEC,
ABOBOA5
,
ACCEAE4
4585
CE,AE,
55
11458516
SCEAE,
ACE22555
点O是AC中点,
18
SS,
COE2ACE5
8
故答案为:.
5
【点睛】本题考查菱形的性质,三角形中线的性质,三角形相似的判定与性质,勾股定理,熟练掌握菱形
的性质是解题的关键.
【变式2-8】(2024·上海浦东新·一模)如图,在VABC中,AB4,AC6,E为BC中点,AD为VABC的
:
角平分线,VABC的面积记为S1,VADE的面积记为S2,则S2S1.
【答案】1:10
【分析】此题考查角平分线的性质,关键是根据三角形中线的性质和角平分线的性质得出面积关系解答.根
据三角形中线的性质和角平分线的性质解答即可.
【详解】解:过点D作DMAB,DNAC,
AD为VABC的角平分线,
DMDN,
∵AB4,AC6,E为BC中点,
1
∴SVSVSV,
ABEAEC2ABC
1
ABDM
S42
VABD2,
S163
VADCACDN
2
5
设SV2x,SV3x,则SV5x,SVSVx,
ABDADCABCABEAEC2
5
3xx
S1
则22,
S15x10
故答案为:1:10.
4
【变式2-9】(2024·广东广州·二模)如图,已知△ABD中,ACBD,BC8,CD4,cosABC,BE
5
为AD边上的中线.
(1)求AC的长;
(2)求BED的面积.
【答案】(1)AC6
(2)18
【分析】本题考查了解直角三角形及勾股定理,熟知余弦的定义及三角形中线的性质是解题的关键.
(1)先根据ABC的余弦求出AB的长,再利用勾股定理即可解决问题.
(2)根据BE为AD边上的中线可知,BED的面积是△ABD面积的一半,据此可解决问题.
【详解】(1)ACBD,
ACBACD90.
在Rt△ABC中,
BC
cosABC,
AB
8
AB10
4,
5
AC102826.
(2)BE为AD边上的中线,
1
SS.
BED2ABD
11
又SBDAC12636,
ABD22
1
S3618.
BED2
题型三:与中位线有关问题
与中位线有关的解题关键
利用中位线的性质解题,如图,在△ABC中,D,E分别为AB,AC的中点,则
11
DE//BC,DEBC,S△S△
2ADE4ABC
【中考母题学方法】
【典例3-1】(2024·广东深圳·模拟预测)【定义】我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”.
【示例】如图,AF,BE是VABC的中线,且AF⊥BE,垂足为P,像VABC这样的三角形称作“中垂三角
形”.设BCa,ACb,ABc.数学兴趣小组想研究“中垂三角形”的三边是否存在某种关系,进行了如
下探究过程:
(1)【特例探究】如图2,VABC为“中垂三角形”,当ABE30,c4时,求a,b的值;
解:∵VABC为“中垂三角形”,即AF⊥BE,
又∵ABE30,ABc4,
∴AP2,BP①,
∵AF、BE分别是中线,连接EF,
∴EF是VABC的中位线,
1
∴EF∥AB,EFAE,
2
∵ABPFEB,BAPEFP,
∴△ABP∽△FEP,
1
∴FPAP1,
2
…(此处省略部分步骤)
∴BCa②,ACb③.
完成上述解题过程中的填空;
①:,②:,③:;
(2)【归纳证明】请你观察(1)中的解题思路及计算结果,猜想a2,b2,c2三者之间的关系,用等式表示
出来,并利用图3证明你发现的关系式;
(3)【拓展应用】利用(2)中的结论,解答下列问题:如图4,在边长为8的菱形ABCD中,O为对角线AC,
BD的交点,E,F分别为线段OA,OD的中点,连接BE,CF并延长交于点M,BM,CM分别交AD于
点G,H,直接写出MG2MH2的值.
【答案】(1)23,213,27;
(2)a2b25c2,见解析;
320
(3).
9
【分析】(1)判断ABP为等腰直角三角形,计算即可;
(2)设APm,BPn,表示线段PE,PF,最后利用勾股定理即可;
111
(3)证出MG=MB,MHMC,MG2MH2MB2MC2即可求解;
339
本题考查了相似三角形的判定与性质,勾股定理的性质,30角所对直角边是斜边的一半,熟练掌握知识点
的应用是解题的关键.
【详解】(1)解:如图,连接EF,
省略步骤为:PE=3PF=3,
2
∴AEAP2PE22237,BPAB2AP2422223,
2
∴BFPF2BP2122313,
∴BC=a=2BF=213,ACb2AE27,
故答案为:23,213,27;
(2)解:a2b25c2,理由如下:
连接EF,
设APm,BPn,
则c2AB2m2n2,
1
∵EF∥AB,EFAB,
2
∴PAB∽PFE,
APBPAB
∴2,
PFPEPE
1111
∴PEBPn,PFAPm,
2222
11
∴AE2AP2PE2m2n2,BF2PF2BP2m2n2,
44
∴b2AC24AE24m2n2,a2BC24BF24n2m2,
∴a2b25m2n25c2;
(3)解:连接EF,
∵四边形ABCD为菱形,
∴AOCO,AD∥BC,ADBC,
∵E,F分别为线段OA,OD的中点,
11
∴AEOEEC,AG∥BC,EFAD,EF∥AD,
32
∴△AGE∽△CBE,EF∥BC,
AGAE1
∴,
BCEC3
11
∴AGBCAD,
33
11
即EFADBC,
22
1
同理HDAD,
3
11
∴GHADBC,
33
∵GH∥BC,
∴VMGH∽VMBC,
MGMHGH1
∴,
MBMCBC3
11
∴MG=MB,MHMC,
33
1320
∴MG2MH2MB2MC2,
99
320
故MG2MH2的值为.
9
【典例3-2】(2024·重庆九龙坡·三模)小明想利用三角形全等的知识,再探三角形中位线定理,他的探究思
路如下:如图,在VABC中,点D、E分别为AB、AC的中点,连接DE,过点C在AC的右边作ACF,
使得ACFBAC,延长DE交CF于点F,然后通过证明ADE≌CFE和平行四边形BCFD来证明三角
形中位线定理,请完成下面的作图和填空.
(1)用尺规完成以下基本作图:以点C为顶点,在AC的右侧作ACFBAC,延长DE,交CF于点F;(保
留作图痕迹,不写作法,不下结论)
(2)求证:BC2DE,BC∥DE.
证明:∵点E为AC的中点,
∴AECE,
又∵ACFBAC,
∴①.
在VADE和△CFE中,
DAEFCE
AECE,
②
∴ADE≌CFE,
∴③,DEFE,
∵点D为AB的中点,
∴ADBD,
∴④,
∴四边形DBCF是平行四边形,
∴DFBC,DF∥BC,
∵DEFE,
∴⑤,
∴BC2DE,BC∥DE.
【答案】(1)画图见解析
(2)①ABCF;②AEDCEF;③ADCF;④BDCF;⑤DF2DE
【分析】本题考查了尺规作图及几何证明,涉及作角等于已知角,全等的判定与性质,平行四边形的判定
与性质,掌握作图方法和几何性质是解题的关键.
(1)根据作角等于已知角的方法作图即可;
(2)根据所给步骤推理证明即可得到结论.
【详解】(1)解:如图所示:
(2)∵点E为AC的中点,
∴AECE,
又∵ACFBAC,
∴ABCF,
在VADE和△CFE中,
DAEFCE
AECE,
AEDCEF
∴ADE≌CFE,
∴ADCF,DEFE,
∵点D为AB的中点,
∴ADBD,
∴BDCF,
∴四边形DBCF是平行四边形,
∴DFBC,DF∥BC,
∵DEFE,
∴DF2DE,
∴BC2DE,BC∥DE.
故答案为:①ABCF;②AEDCEF;③ADCF;④BDCF;⑤DF2DE.
【典例3-3】(2024·广西南宁·模拟预测)阅读下面材料,并回答问题.
在几何学习中,经常通过添加辅助线构造图形,将未知问题转化为已知问题.
在八下课本49页中,我们得到了三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第
三边的一半.证明过程如下:
已知:如图1,D、E分别是VABC的边AB,AC的中点;
1
求证:DE∥BC且DEBC.
2
证明:如图1,延长DE到点F,使EFDE,连接FC,DC,AF.
∵E为AC中点
AE①
DEEF,
∴四边形ADCF是平行四边形,(②)(填推理的依据)
∴CF平行且等于DA
即CF平行且等于BD.
∴四边形DBCF是平行四边形
DF∥BC,DFBC,
11
又DE
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