中考语文文言文知识梳理第16出师表复习市赛课公开课一等奖省课获奖课件

1/31原文展现段层精解先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。第一段分析当前形势，并提出广开言路提议。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。第二段提出要严明赏罚提议。第16篇出师表(青海近8年未考)2/31原文展现段层精解侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚认为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。第三段，说明出师前在内政上所作安排。为下文说“亲贤”张本。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚认为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。第四段，说明出师前在军政上所作安排。为下文说“亲贤”张本。3/31原文展现段层精解亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，今后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、从军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。第五段，提出亲贤远佞提议。承前两段“荐贤”内容而来。这也是三条提议关键。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。第六段，自叙本志及先帝“三顾茅庐”之恩。4/31原文展现段层精解先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。第七段，追忆白帝城托孤，表示兴复汉室决心。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。第八段，归纳各方面责任。今当远离，临表涕零，不知所言。第九段，表文结束语。5/31【全文中心】《出师表》以恳切言辞，针对当初局势，重复劝勉刘禅要继承先主刘备遗志，开张圣听，赏罚严明，亲贤远佞，以完成“兴复汉室”大业，表现了诸葛亮“北定中原”坚强意志和对蜀汉忠贞不二品质。【写作特色】(1)议论中融以叙事和抒情。(2)语言率直、质朴、恳切、精练。【文学常识】诸葛亮，三国时期卓越政治家、军事家。表是古代奏议一个。【现实意义】诸葛亮向后主刘禅提出了三条提议：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三条提议对今天正确我们也有很好借鉴意义。6/31文言现象词语例句意思通假字阙必能裨补阙漏“阙”通“缺”，缺点有尔来二十有一年矣“有”通“又”，放在整数和零数之间续表文言词汇分类积累7/31文言现象词语例句意思古今异义秋此诚危急存亡之秋古义：时；今义：指四季中秋季开张诚宜开张圣听古义：扩大；今义：指商店开始营业义引喻失义古义：适宜、恰当；今义：正义，意义卑鄙先帝不以臣卑鄙古义：身份低微，见识短浅；今义：指品质低劣、下流8/31文言现象词语例句意思古今异义痛恨未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：痛心、遗憾；今义：十分憎恨感激由是感激古义：感动奋发；今义：因对方好意或帮助而感动并产生谢意涕今当远离，临表涕零古义：眼泪；今义：鼻涕布衣臣本布衣古义：平民百姓；今义：布做衣服9/31文言现象词语例句意思一词多义遗以光先帝遗德遗留，动词以遗陛下(wèi)给予，动词论宜付有司论其刑赏判定，动词每与臣论此事谈论，议论，动词行然后施行做，执行，动词性行淑均品德，品行，名词能必能裨补阙漏能够，助动词先帝称之曰能能干，有才能，动词任受任于败军之际任用，委任，动词则攸之、祎、允之任责任，职责，名词10/31文言现象词语例句意思一词多义临故临崩寄臣以大事也将要，副词临表涕零面对，动词效恐托付不效奏效，有效果愿陛下托臣以讨贼兴复之效效力机会，任务益有所广益好处至于斟酌损益兴办、增加所以此先汉所以兴隆也……原因此臣所以报先帝而忠陛下之职分也用来……11/31文言现象词语例句意思词类活用亲、远亲贤臣，远小人形容词用作动词，亲近；疏远奸、忠善作奸犯科及为忠善者形容词用作名词，奸邪事；忠善事良实此皆良实形容词用作名词，善良老实人优劣优劣得所形容词用作名词，才能高人和才能低人奸凶攘除奸凶形容词用作名词，奸邪凶顽人光以光先帝遗德名词用作动词，发扬光大12/31文言现象词语例句意思虚词于三顾臣于草庐之中表示引进动作、行为、时间、处所等，意义相当于“在”“到”或“在……方面(上、中)”忘身于外在未尝不叹息痛恨于桓、灵也对欲报之于陛下也给13/31文言现象词语例句意思虚词以咨臣以当世之事当“把”“拿”讲是以众议举宠为督当“依、按、凭”讲，表示动作行为凭借或前提以光先帝遗德表目标连词，来是以先帝简拔以遗陛下介词，因为悉以咨之介词，拿之此诚危急存亡之秋也结构助词，先帝称之