第11课+中国古代的民族关系与对外交往+教学课件-高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1

中国古代的民族关系与对外关系年级：二年级学科：高中历史（统编版）课标要求：1.了解中国古代的民族政策和边疆管理制度；2.认识中国作为统一多民族国家的发展历程；3.认识中国古代处理对外关系的体制。概念辨析

民族关系&对外关系民族关系是在今天我国的国土领域内，各民族在不同历史时期与中央王朝之间的关系，包括政治、经济、文化等方面，是人民内部关系。对外关系是我国与外国之间的关系，包括政治、经济、文化等方面的关系。是国与国之间的关系。单元导语一、中国古代的民族关系统一多民族国家多元一体的民族格局民族交往交流交融是主流任务一：根据书本梳理中国古代的民族关系（统一多民族国家和多元一体民族格局的形成过程）阶段时间中央机构地方措施奠基形成秦朝汉朝魏晋扩大发展隋朝唐朝宋朝巩固稳定元朝明朝清朝地方：北逐匈奴，修筑长城；中央：设典客、典属国等官职来管理民族事务。浙江省普通高中历史学习图册选择性必修一，中国地图出版社，2022年版，第53页秦朝边疆与内地趋于一体化。地方：北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设南海郡、桂林郡、象郡等中央：设大鸿胪管理民族事务。浙江省普通高中历史学习图册选择性必修一，中国地图出版社，2022年版，第55页汉朝地方：对匈奴既和亲又打击；在河西走廊设“河西四郡”，在西域设西域都护府；东汉窦宪北击匈奴，刻铭燕然山；在东北设护乌桓校尉；两汉在边疆推行屯戍政策。学习聚焦

秦汉时期，中央政府通过政治、军事、经济、文化等手段推进与周边民族的交往交流交融。思考1：三国两晋南北朝时期与秦汉时期民族交融有何不同？秦汉时期中原政权主动；魏晋南北朝时期少数民族政权主动性加强三国两晋南北朝/a/201708/23/4413.html中央：礼部、鸿胪寺隋朝地方：突厥、吐谷浑、党项归附隋朝；加强对岭南地区各族的治理，册封百越首领冼夫人为谯国夫人；边疆推行郡县制，但以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令；加强与流求的接触。地方措施：西北边疆各族归附后称唐太宗为“天可汗”；文成公主、金城公主先后入藏；唐蕃数次会盟；南诏王多次遣子弟入唐学习；唐朝边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州，西北设安西、北庭都护府，北方设安北、单于都护府，东北设安东都护府，南方设安南都护府。浙江省普通高中历史学习图册选择性必修一，中国地图出版社，2022年版，第57页唐朝中央机构：礼部、鸿胪寺唐朝的“鸿胪寺”，有管理民族事务及对外交往的职能。鸿胪寺官员外国使节/少数民族使节学习聚焦

唐朝与周边民族保持着良好的经济文化交流。统编教材选择性必修一，人民教育出版社，第63页图中所绘是唐朝鸿胪寺官员接待外来宾客的场景。统编教材选择性必修一，人民教育出版社，第62页宋朝先后与契丹族建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金长期并立。辽、西夏、金、大理等政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化。即使在局部政权割据、争战状态下，各民族间的交往交流交融从未中断过。浙江省普通高中历史学习图册选择性必修一，中国地图出版社，2022年版，第58、59页宋、辽、夏、金时期统编教材《中外历史纲要（上）》人民教育出版社，2019年版，第57页中央机构：宣政院地方措施：“行汉法”；对不同民族实行差别对待政策；在东北、云南等地设行省，征发赋役；在东南设澎湖巡检司，经略台湾。元朝行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，是我国省制的开端，也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革。（纲要上）地方措施：修筑长城，布置“九边”军镇。开放马市，建立羁縻性质的都司等机构对西藏地方进行管辖，并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流。中央机构：礼部、鸿胪寺、提督四夷馆。P65思考点：军事防御的长城，为什么不能完全隔断长城内外的交流？中原与北方游牧民族的贸易一直存在；明朝在辽东、宣府、大同等地，开放马市进行经济交流。浙江省普通高中历史学习图册选择性必修一，中国地图出版社，2022年版，第61页统编教材选择性必修一，人民教育出版社，2020年版，第64页明朝地方：通过满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制；平定漠西蒙古准噶尔部叛乱，土尔扈特部回归祖国，巩固了西北边疆；册封五世达赖与五世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”，在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣；在西南，逐渐进行“改土归流”。中央：理藩院管理边疆民族事务；浙江省普通高中历史学习图册选择性必修一，中国地图出版社，2022年版，第62页清朝小结：阶段时间中央机构地方措施奠基形成秦朝典客、典属国北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设郡。汉朝大鸿胪对匈奴既和亲又打击；设“河西四郡”，设西域都护府；设护乌桓校尉；刻铭燕然山；推行屯戍政策。魏晋/

民族交融加强扩大发展隋朝礼部、鸿胪寺册封百越首领冼夫人为谯国夫人；边疆推行郡县制；加强与流求的接触。唐朝礼部、鸿胪寺册封、和亲、会盟、设置机构。宋朝礼部、鸿胪寺有战有和；会盟；和议；设榷场。巩固稳定元朝宣政院“行汉法”；实行差别对待政策；设行省；设澎湖巡检司。明朝礼部、鸿胪寺、提督四夷馆修长城设军镇；开马市；设都司；茶马贸易。清朝理藩院联姻、平叛、册封、设置机构、改革。交往交流交融是主流；政府重视，因地制宜、因俗而治，方式多样；思考：中国古代的民族关系的特点？适时调整，武力震慑和怀柔政策相结合；民族交融不断加强，边疆与内地管理趋于一体化......任务二：根据书本梳理中国古代的对外关系时间

对外关系先秦秦汉隋朝唐朝宋朝元朝明朝清朝二、中国古代的对外关系统编教材选择性必修三，人民教育出版社，2022年版，第51页统编教材选择性必修一，人民教育出版社，2020年版，第66页秦汉时期，中国与外部世界的交往扩大,打通了陆海两个通道。甘英出使大秦；海路可到印度南部；东汉时期，倭国派使臣来朝，光武帝刘秀赐“汉委(倭)奴国王”金印一枚。先秦时期，以中原为核心的华夏文明与域外有广泛的交往交流。统编教材选择性必修一，人民教育出版社，2020年版，第51页隋唐时期与西域商路畅通。唐朝与大食国的接触，包括造纸术在内的中国技术传到了阿拉伯地区。隋唐与外国之间的海路交流活跃。日本向唐朝派遣唐使近20次，每次都有留学生、学问僧随船而来，将唐朝文化带到日本。统编教材选择性必修一，人民教育出版社，2020年版，第67页隋炀帝命裴矩驻张掖，掌管通商事务。隋朝常骏从南海郡出航到达赤土国(约在今马来半岛南部)，国王也遣其子随常骏来到中国。宋代恢复了唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路，又开辟了由明州到日本和朝鲜半岛的航路。泉州成为重要的对外贸易港。浙江省普通高中历史学习图册选择性必修一，中国地图出版社，2022年版，第64页（1）北方少数民族政权隔断了陆路联系；（2）经济重心南移；南方手工业发达。（3）造船工艺和航海技术的进步，指南针的应用；（4）政府重视并鼓励对外贸易；制定了完备的市舶管理制度；思考：泉州为什么能成为重要的对外贸易港？浙江省普通高中历史学习图册选择性必修一，中国地图出版社，2022年版，第65页元朝通往欧洲的海陆通道都很畅通；13世纪，马可·波罗在中国生活17年，留下了著名的《马可·波罗行纪》。统编教材纲要上人民教育出版社，2019年版，第73页15世纪前期，明成祖派遣宦官郑和远航海外。访问了亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋是世界历史上规模空前的远洋航行，在资金、装备、技术等方面大大领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行。明朝前期，倭寇不时骚扰东部沿海，朝廷严厉禁止海外贸易。浙江省普通高中历史学习图册选择性必修一，中国地图出版社，2022年版，第67页1689年，中俄订立《尼布楚条约》，这是清朝政府签订的第一个边界条约。从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。18世纪，英国马戛尔尼使团来到中国，试图打开中国市场。清朝皇帝拒绝了英国使团的请求，关上了对英交往的大门。17世纪中叶，沙俄势力侵入我国黑龙江流域。浙江省普通高中历史学习图册选择性必修一，中国地图出版社，2022年版，第66页明清政府在对外关系上致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系，但民间贸易和走私贸易也屡禁不绝。“朝”：臣下觐见君主；“贡”：臣下向君主献纳礼物；“朝贡”最早是先秦时期形成的天子与诸侯之间隶属关系的表现，但在秦汉以后被推广运用到处理域外关系上，成为历代王朝处理对外关系的基本模式。“朝贡体制”反映到经济上便是“朝贡贸易”。材料：朝贡体系是公元前3世纪到公元19世纪末，在东亚、东南亚和中亚地区以儒家价值为基础而建构的国际关系体系。朝贡国定期向中华帝国朝廷进献贡品，中国要对其进行封赏以体现皇恩浩荡、天朝恩典。通过向中原王朝称臣纳贡，朝贡国从中原王朝获取巨大的经济利益，学习到先进的中原文化，获得中原王朝的安全保护。中原王朝的统治者通过“万邦来朝”的形式来彰显自身“德化来远”，以此证明自身统治的合法性。正是这种持续的相互需要，才使得朝贡体系能够维系千年之久……进入近代，在组织严密，实力雄厚的西方商业资本的冲击下，朝贡体系逐渐逊位，在19世纪后期最终解体。

——摘编自简佳星《浅谈朝贡体系》特点？

目的？

解体原因？①存续时间长；②以儒家价值为基础；③与中原王朝具有君臣等级色彩；④政治、经济和文化多重联系。①近代西方商业资本冲击；②周边国家和地区的发展等；③清朝国力的衰落；④体系内在的缺陷，如厚往薄来的朝贡贸易。统编教材选择性必修一，人民教育出版社，2020年版，第68页明朝开放海禁后，向下海贸易商船发放“商引”，征收“引税”，以进行管控。清朝则是通过具有官商性质的“十三行”来垄断对外贸易。任务二：根据书本梳理中国古代的对外关系时间

对外关系先秦华夏文明与域外有广泛的交往交流。秦汉与外部世界的交往扩大,打通了陆海两个通道。隋朝与西域商路畅通。裴矩驻张掖，常骏出航赤土国唐朝与西域商路畅通,海路活跃。造纸术外传、遣唐使来华、鉴真东渡。宋朝恢复旧路，开辟