2024年上海金山区中考二模语文模拟试卷试题（含答案详解）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2023学年第二学期模拟检测语文试卷（考试时间100分钟，满分150分）2024.4考生注意：1.本试卷共23题2.请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。一、古诗文（36分）（一）（13分）1．默写（1）千磨万击还坚劲，。（《竹石》）（2），吹笛到天明。（《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》）（3）阡陌交通，。（《桃花源记》）（4）小语的叔叔初到北京创业，条件艰苦，只能租一间小屋暂住，他用《陋室铭》中的“，”两句自勉。（二）（23分）阅读下文，完成小题。【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】乐工罗程乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新声①。得幸于武宗，恃恩自恣。宣宗初亦召供奉。程既审②上晓音律，尤自刻苦。往往令倚嫔御歌，必为奇巧声动上，由是得幸。程一日果以毗睚③杀人，上大怒，立命斥出，付京兆④。他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。会幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上。乐工等罗列上前，连拜且泣。上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦。然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。”卒不赦程。（选自《唐语林》）【注释】①变易新声：创作新曲调。②审：深知。③眦睚：瞪眼，发怒，指极小的仇怨。④京兆：京城长安地区的长官和衙门。2．甲文作者是，字永叔，号。

3．解释下列句中加点词。

（1）恃恩自恣()

（2）会幸苑中()4．下列句中加点字意思或用法不同的一项是（

）A．陈康肃公善射

乐工罗程者，善弹琵琶B．尝射于家圃

置琵琶于其上C．以钱覆其口

徐以杓酌油沥之D．但微颔之

康肃笑而遣之5．下列对乙文画线句意思理解正确的一项是（

）A．必定演奏出新奇巧妙的乐声感动皇上，因为这个（缘故）得到皇上的宠爱B．必定演奏出新奇巧妙的乐声使皇上感动，因为这个（缘故）得到皇上的宠爱。C．必定演奏出新奇巧妙的乐声感动皇上，所以得到了皇上的宠爱。D．必定演奏出新奇巧妙的乐声使皇上感动，所以得到了皇上的宠爱。6．甲文的陈尧咨因“”而自矜，然而卖油翁用酌油技艺告诉他的道理；乙文的罗程因而自恣，后“以眦睚杀人”被宣宗“付京兆”，表明他没有明白的道理。

7．乙文详写乐工们向唐宣宗求情的经过，有何作用？二、现代文（34分）（一）（17分）阅读下文，完成小题故宫斗拱的力与美①1976年7月28日凌晨，短短23秒的山崩地裂，把河北唐山夷为平地。距离震中150多公里的北京，也一片惊惧、摇撼不已。只有紫禁城，在短暂的波动之后，竟毫发无伤、复归平静。600多年以来，北京及周边发生过200多次大大小小的地震，故宫宫殿基本没有出现倒塌的情况。其中的秘密，就在于这小小的斗拱。②斗拱是我国特有的古建筑组成部分，是位于柱顶之上、屋檐之下的由斗形、弓形的木构件在纵横方向搭扣连接，而后在竖向又层层叠加起来的组合木构件，其外形犹如撑开的伞。一般来说，凡是非常重要或带纪念性的建筑物，才有斗拱的安置。③斗拱源自高大宫殿屋顶出檐深远的要求。早期的宫殿建筑往往采用斜撑的木柱来支撑宽大的屋檐，斜撑分别设于屋檐的前后方。为避免落地的斜撑受雨水侵蚀，其下支点便离开了地面，称为短斜撑，并随着审美需求逐渐被弯曲的木料替代，形成了今天斗拱的横向重要构件——翘。同时，为了增强柱顶部位支撑屋檐的强度，柱顶之上又增加了斗形木块，木块上方沿着屋檐方向叠加长方形的垫木，这些长方形的垫木因审美需要逐渐变成弓形，形成了今天斗拱纵向的重要构件——拱。其历史发展过程是由构造简单到复杂，功能由纯粹的支撑到集建筑力学、美学于一体。④紫禁城古建筑的斗拱体现了造型之美。斗拱在屋檐之下，整体排列有序，富有节奏和韵律变化，不同类型的斗拱在同一高度范围排列规则有序，由下至上尺寸统一逐渐增大。各斗拱出踩尺寸相同，外形曲线整齐划一、弧度优美，给人以极强的艺术感和节奏感。斗拱的造型之美还体现在均匀对称性，各个构件高度、宽度基本相同，仅在长度及外型上根据整体需要而有不同差别，其均匀、对称的布置形式给人以舒适、愉悦的感觉。⑤不仅如此，斗拱在造型上还有统一协调之美。各构件截面形状统一，均为方形或者矩形；侧立面外形统一，均犹如倒立的三角形；斗拱位置统一，均位于柱顶之上、屋檐之下，这种统一性在视觉上给人以抽象的整体之美。斗拱整体与上部倾斜的屋檐、下部垂直的柱子形成完美过渡，既能反映屋架简洁明确的特征，又可体现斗拱自身优美的造型。⑥斗拱不仅仅是“偶像派”，更有它“实力派”的一面。紫禁城斗拱运用的另一个重要特征，是其中蕴含了丰富的力学智慧。斗拱的力学智慧精华在于它的抗震性能。无论是水平向还是竖向的地震波，都不会造成斗拱破坏。其原因在于每个斗拱由上百个小构件组成，靠着榫卯结合，牢固地组装在一起，像一个结构精巧的支架。它们在地震作用下不断产生各种运动，耗散了大量的地震能量，从而使得斗拱内能的比例很小，因而斗拱在地震作用下会松动但不会散架。事实上，大量的古建筑震害勘查结果表明，斗拱在地震作用下一般保存完好。⑦不仅如此，因其特殊的构造特征，地震作用下斗拱还能产生自动恢复功能。斗拱整体构造特点是上部体积大但构件单体截面尺寸小、下部体积小但构件单体截面尺寸大，其中截面尺寸最大的为方形的坐斗，位于斗拱的最底层。在斗拱摇摆过程中，其上部屋顶的重量迫使斗拱不断地复位，因而斗拱像不倒翁一样，不断地来回摆动。地震波结束后，斗拱又恢复到了初始位置，本身并未受到损害。⑧紫禁城古建筑斗拱的运用体现了我国古建筑的力与美，是我国古代工匠汗水与智慧的结晶。（科技日报2019-12-26作者：周乾，有删改）8．第①段在文中的作用是：（1）；（2）。

9．分析第⑤段画线句运用排比修辞的表达效果。

10．阅读全文，完成下列结构图的填写。11．下列符合文意的一项是（

）A．凡是非常重要或带纪念性的建筑物，都有斗拱的安置。B．无论是水平向还是竖向的地震波，都不会造成斗拱破坏。C．大量的古建筑震害勘查结果表明，斗拱在地震作用下都保存完好。D．因采用榫卯结合的空间结构，地震作用下斗拱能产生自动恢复功能。（二）（17分）阅读下文，完成小题温馨的风韩少华①我从青岛乘船去上海。启锚了。人们挤到甲板上，享受着大海所款待的清爽的风浴。我，却双腿痛得难耐，只得回舱，倒在铺位上；刚拿出本《收获》来，没看几行，竟睡着了。等晚餐铃响了，我醒来正要下铺——“对不起，同志，”一声带着胶东乡音的招呼，从上铺传下来；随后，一只肤色黝黑却还稚嫩的手臂，把我那本杂志还下来，“你睡着了，杂志滑到地板上了；我拾起来，也没经你允许，就……”几乎同时，探出一张微黑的娃娃脸儿来；那两颊，歉然地漾出一对浅浅的笑涡儿……②我，愣了。瞬间，心头涌来一种奇异的感觉：我与他，分明是素不相识，却怎么如同面对一个历经劫难、久别重逢的友人？——生疏而又熟稔，凄切而又温存……这感觉，又分明只来自陌生少年随口说出的那两句真挚而彬彬有礼的话语；可这，为什么竞使我如此动情呢？一时间，真还说不清楚……③几天之后，我到了烟水空濛的西子湖滨。拾级进入灵隐寺大雄宝殿，见那尊高十九米六、通体用香樟雕成的金漆如来佛像，竞幸免于浩劫，我惊喜极了。盘桓良久，才觉双膝又隐隐作痛。出了寺门，微风挟来了细雨。赶到车站，唉，忘了朋友们提醒的江南雨多要带伞。正想着——嗯？这雨，怎么停了？……一抬眼，只见头上撑着把青布伞，给我让出了半面，正替我遮着越来越密的雨丝。啊，那为我撑着伞的，是个瘦小的女孩子。我正要道声谢，她却侧过脸，张望着车站调度台那边，微皱着眉头。这时候，我才见她那天蓝色上衣后领窝下面，印着一块呈钝角形、色泽略深的痕迹——该是红领巾留下的纪念？我又正要说声谢，车来了。她转过脸来，仍举着伞，对我笑笑，示意我上车；我上来了，她却仍留在站台上，微笑着目送我……④车，开动了，我只能使劲儿挥着手，向那位小朋友告别……唔，一个风湿病患者，免遭一场淋漓之苦，这意味着什么，我清楚。我望着那隐入雨幕中的瘦小身影，如同一种极堪珍爱的东西，失落许久，竟又得之于意外那样，一种惊喜、宽慰，又渗着些辛酸的感觉，顷刻充满了心窝；而这令我如此动情的，又是什么？一时也还说不清楚……⑤告别西湖，到了黄山。这座以奇松、异石、巧云而久负盛誉的名山，是我必欲“朝”之而后快的祖国群山中的“圣境”。我采取了“蜗牛”战术，一步一步地，居然蹭到了以奇险闻名的“小心坡”。正得意呢，忽地一阵山风横闯过来，手中提包也在狂风中猛晃起来。进退两难之际，“给！”随着一声有点儿命令味道的招呼，凭空里伸过一根山藤手杖来。刹那间，我一把攥住藤杖，恢复了平衡。定了定神，——哦，旁边站着个二十五六年纪的小伙子。他操着浓重的关中口音，笑笑说：“咱来它个‘两个和尚抬水吃’，咋样？”我也笑着就势儿领情了。得，不仅负担轻了一多半儿，还遇见个出色的向导。小伙子说，因工作关系，他这是四访黄山了。临别，他把那藤杖塞给我，又笑着说：“你腿脚不济，先拄着吧。本该送给你，可这是我捎给西安我老娘的。你下了山，就把它寄存在汽车站服务台，那里人跟我恁熟的。放心好哩……”⑥我，又愣住了。只得站在阵阵山风里，一直目送着他径自迤而去的背影，想道上个不足挂齿的“谢”字，也早已来不及了。他走了，那么轻捷，那么自若……而我呢，默立在“迎客松”下，这时候，才看清，手中这藤杖，简直是一件取自天然、成于工巧的艺术品！这是远游赤子准备的敬老的礼物啊！而他，竟慨然交付给一个陌路人，做缓痛应急之需……我捧着藤杖，遥望他的去路，已是“空山不见人”了。此刻，我的心反倒平静下来。虽然，心头那异样的、温暖的感觉，仍然难以名状。⑦山中的夜，静得很。可我，却失眠了……⑧【记得浩劫之初，我就被一群嘴巴上刚冒出一抹绒毛儿的大孩子，关进了“牛棚”。阴暗、潮湿、寒冷，又给我的骨髓里留了点纪念。以后，我目睹耳闻的许多蠢事，惨况，冤案，又往往是由某些年轻人站在前台干下的。直到劫难已尽，对不少青年的无礼、违法、犯罪，也常是皱眉，痛心，甚至切齿。】可这次江南之行呢？苏堤柳色，玄武波光，固然怡神悦目；而更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵的美。啊，那船舱内胶东少年的片言之礼，（1），还有，这（2），究竟该如何估量？我心头的感受，又该怎样描摹呢？⑨近午时分，我到了有名的散花坞。啊！好一片花涛香海。丽日当空，迎面缓缓送来一阵温煦而芳馨的风。那风，直扑到我怀里，猛地，心头一动：途中那几次难以名状的感觉，似乎只有这温馨的风，才略可比拟。记得唐人有“暖风医病草”的句子。莫非我这受了病的草木之心，在人们心灵间交汇着的这暖风中，也有些疗救的希望？一九八○年初秋，于黄山宾馆12．联系前文，请在第⑧段横线处填写合适的内容。13．第⑧段方框内所写内容在文中的作用是。

14．下列对本文的理解有误的一项是（

）A．本文以“我”江南之行所经历的事组织行文，叙议相间，虚实结合，表现主题。B．本文所写三件事都提及“我”腿痛，侧面表明“我”被江南美景吸引，游兴之浓。C．结尾处引用“暖风医病草”，含蓄表达了在浩劫中受到伤害的心灵正在得到“疗救”。D．本文所写的三件平常之事放至“劫难”后的社会大背景去看，其揭示的思想意义重大。15．说说本文标题“温馨的风”的含义。

三、综合运用（20分）阅读下面材料，完成小题在阅读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，某班开展了以“成长”为主题的读书分享会。在此次分享会上，语文老师策划了以下活动，让我们一起参与吧！活动一：理解选择忆成长同学们，在我们的成长道路上，难免会出现岔路口，你的每一次选择都可能改写你的人生。在保尔·柯察金的成长历程中就曾多次面临艰难的选择，而他每一次的选择，或者说抉择，都使他走上了一条不平凡的人生道路，最终成长为一名“钢铁战士”。16．按照小说情节发展的先后顺序，以下对保尔一次次做出“选择”的情节排序正确的一项是（

）①在全身瘫痪、双目失明的情况下，保尔依然选择坚强面对，并投入到了文学创作中，进行《暴风雨所诞生的》一书的撰写，以另一种形式继续投身革命。②保尔看到朱赫来被匪兵押送，他毫不犹豫地选择扑上去和匪兵决斗，解救了朱赫来，即使被捕后，他受尽严刑拷打之苦，也没有说出朱赫来的下落。③保尔和其他共青团员被调去参与修筑铁路，无论筑路队的工作条件如何艰苦，遭受武装土匪袭击时如何危险，每次在换工时，保尔都选择留下。④当保尔意识到恋人冬妮娅和自己的人生价值取向并不相同，她是不会和自己一起投身革命时，保尔毅然选择与冬妮娅分手。A．②①④③ B．④②③① C．②③④① D．②④③①活动二：同学们，保尔·柯察金是当之无愧的时代英雄，无论生活给予他多么大的打击，他最终都能凭着坚定不移的革命信仰以及不屈不挠的意志力挺过来。其实，在保尔的身上也存在一些弱点。作者在创作这个人物时并不避讳这一点，那是因为有弱点不是一件可怕的事。只要我们有勇气正视弱点，有毅力克服弱点，这些弱点反而会成为我们成长中的磨刀石，使我们锐不可当！17．回忆小说中保尔正视弱点、克服弱点的情节，参照示例加以表述。

示例：保尔曾经为人冲动，喜欢骂人，后来他给自己立下了“不再骂人”的誓言并努力做到这一点。即使遇到屠弗塔污蔑自己和资产阶级之间有关系，保尔也做到了冷静克制，有理有据地为自己辩驳。18．请你为活动二拟写一个名称。活动三：联读名著品成长同学们，在日常的阅读中，我们需要培养自己从读“一本书”到读“一类书”的主动阅读意识。其实，类似于《钢铁是怎样炼成的》这类关注主人公“个人成长经历”的小说，数量并不少，我们不妨试着再阅读一些同类型的小说，去感受不同主人公丰富的成长经历，收获更多的人生启示。19．（1）若推荐一部关于“个人成长经历”的名著，以下不适合推荐的是()A《鲁滨逊漂流记》

B.《西游记》

C.《海底两万里》

D.《简·爱》（2）如果请你推荐一部“个人成长经历”的名著，你会推荐哪部作品？写出你的推荐理由。

我会推荐：（填书名）

推荐理由：四、写作（60分）20．题目：不期而遇的温暖要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不要透露个人相关信息。（3）不得抄袭。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页1．任尔东西南北风杏花疏影里鸡犬相闻斯是陋室惟吾德馨【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“任、疏、陋、惟、馨”等字词容易写错。2．欧阳修醉翁3．依靠适逢，正赶上4．D5．B6．善射，当世无双熟能生巧皇上的恩宠做人不能得意忘形7．侧面描写，通过描写乐工们用心良苦地为罗程求情，侧面表现罗程弹奏技艺之高超，也是为了衬托宣宗皇帝不因偏爱而违背国法的严明态度。【解析】2．本题考查文学常识。《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论，说明了熟能生巧的道理。欧阳修字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋文学家、史学家、政治家，唐宋八大家之一。文学上主张明道、致用，对宋初以来靡丽、险怪的文风表示不满，并积极培养后进，是北宋古文运动的领袖。3．本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，尤其注意通假字、词类活用、一词多义等现象。（1）句意：依靠皇帝的恩宠，放纵自己的行为。恃：依靠。（2）句意：正好皇帝驾临御花园。会：适逢，正赶上。4．本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。A.都是动词，善于；擅长；B.都是介词，在；C.都是介词，用；D.代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况/代词，指卖油翁；故选D。5．本题考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。“必为奇巧声动上，由是得幸”的意思是：必定演奏出新奇巧妙的乐声使皇上感动，因为这个（缘故）得到皇上的宠爱。重点词：必：必定；为：演奏；动：使……感动；由：由于；是：这。故选B。6．本题考查文章内容理解和分析。第①空：根据甲文“陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜”可概括为：善射，当世无双；第②空：根据甲文“翁曰：‘以我酌油知之。’乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：‘我亦无他，惟手熟尔。’”可知，卖油翁能够轻松地将油倒入葫芦中，而油却不会滴到外面，这是因为他长期练习，掌握了倒油的技巧。卖油翁用酌油技艺告诉陈尧咨，无论做什么事情，只要反复练习，熟能生巧，就能够掌握其中的技巧和精髓，从而达到高超的境地。据此可概括为：熟能生巧；第③空：根据乙文“乐工罗程者……得幸于武宗，恃恩自恣”可概括为：皇上的恩宠；第④空：根据乙文“乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新声。得幸于武宗，恃恩自恣”，“必为奇巧声动上，由是得幸。程一日果以毗睚杀人，上大怒，立命斥出，付京兆”，“上曰：‘汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。’卒不赦程”可知，演奏技艺无双的乐师罗程，得到了唐武宗、唐宣宗的宠爱，但罗程因小怨仇而杀人，最终唐宣宗没有因为他的技艺高超而赦免他。从乐师罗程的角度看，“恃恩自恣”终会酿成大祸，表明罗程不明白做人要谦逊，不可骄横的道理。据此概括回答即可。7．本题考查文章内容理解和分析。文中罗程杀人后，出现了他工辈替他求情的情节，这是侧面描写，结合“他工辈以程艺天下无双，欲以动上意”可以看出侧面表现了罗程的技艺高超；接下来，因为求情引出了下文中武宗的态度，结合“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也”一句可以看出这里侧面表现了武宗以国事为重，不偏袒，无私心的特点。据此概括回答即可。【点睛】参考译文：【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。【乙】乐师罗程，擅长弹奏琵琶，技艺天下第一，能够变换创作出新颖的乐曲。他在唐武宗时得到了皇上的宠爱，凭仗着皇上的恩宠，自己还骄横放肆。唐宣宗初年又召他到宫廷演奏。罗程知道皇上通晓音乐的曲调韵律，自己研习音乐尤其刻苦。时常皇上命令罗程依照格律为妃嫔作歌伴奏，罗程必定演奏出新奇巧妙的乐曲使皇上动情，因此罗程得到了宣宗皇帝的宠幸。一天，罗程竟然因小事杀死了人，皇上大为震怒，立即将他驱逐，押赴他给京城地方长官处理。其他乐工们因罗程的技艺天下无人能比，想要以此打动皇上的心意。适逢皇上到花园中去，将要演奏，乐工们便安设了一个空座，把琵琶放置在座位的上面。乐工们排列成队，走上前来，环绕在皇上跟前连连叩拜并痛哭流涕。皇上说：“你们这些人干什么呀？”众乐工向前来说道：“罗程对不起皇上您，他犯的罪无论怎样都不能赦免。但是我们这些臣民们都怜惜罗程天下无双的技艺，（他）不能得以永远侍奉给皇上，因此把这件事，当成为内心的遗憾。”皇上说：“你们这些人，怜惜的不过是罗程的技艺罢了，我所注重的是唐高祖、唐太宗时代所制定的法律啊。”最终，没有赦免罗程的罪。8．列举事例，引起读者的阅读兴趣。引出本文说明对象斗拱，并引出下文的说明的内容。9．连用三个短句讲了斗拱的截面形状统一、侧立面外形统一，斗拱位置统一，形成排比句式，使得文章语言富有气势、读来朗朗上口。10．（1）斗拱的演变过程（2）排列有序（3）均匀对称（4）斗拱的力学智慧（5）具有抗震功能11．B【解析】8．本题考查说明文开头的作用。在说明文中，作者在文章开头往往会列举日常生活中的事例、引用传说故事、引用谜语或者诗歌等。通过这些方式，能引起读者的注意或引起读者的思考；使文章语言生动形象，增强文章的文学性和可读性，激发读者的阅读兴趣；引出本文的说明对象或者引起下文；运用某种说明方法，来说明对象的某种特点。根据文章第①段“短短23秒的山崩地裂，把河北唐山夷为平地。距离震中150多公里的北京，也一片惊惧、摇撼不已。只有紫禁城，在短暂的波动之后，竟毫发无伤、复归平静”可知，开头先举出唐山大地震的事例，并将紫禁城和其他北京城内的建筑进行对比，写紫禁城受到地震的影响很小，毫发无伤，吸引读者的阅读兴趣；再根据“北京及周边发生过200多次大大小小的地震，故宫宫殿基本没有出现倒塌的情况。其中的秘密，就在于这小小的斗拱”可知，开头引出本文的说明对象——故宫的斗拱，引出下文内容。9．本题考查词句的理解和赏析。根据第⑤段划线句“各构件截面形状统一，均为方形或者矩形；侧立面外形统一，均犹如倒立的三角形；斗拱位置统一，均位于柱顶之上、屋檐之下”可知，这句话运用排比的修辞，分别写出斗拱的截面外形统一、侧立面外形统一、斗拱的位置统一，让人一目了然，而且语言读起来朗朗上口，富有气势。10．本题考查说明内容的概括。第（1）空：根据第③段“斗拱源自高大宫殿屋顶出檐深远的要求。早期的宫殿建筑往往采用斜撑的木柱来支撑宽大的屋檐……并随着审美需求逐渐被弯曲的木料替代，形成了今天斗拱的横向重要构件——翘……这些长方形的垫木因审美需要逐渐变成弓形，形成了今天斗拱纵向的重要构件——拱。其历史发展过程是由构造简单到复杂，功能由纯粹的支撑到集建筑力学、美学于一体”可知，介绍了斗拱的历史演化过程，可概括为：斗拱的演变过程；第（2）空：根据第④段“紫禁城古建筑的斗拱体现了造型之美。斗拱在屋檐之下，整体排列有序，富有节奏和韵律变化，不同类型的斗拱在同一高度范围排列规则有序，由下至上尺寸统一逐渐增大”可概括为：排列有序；第（3）空：根据第④段“斗拱的造型之美还体现在均匀对称性，各个构件高度、宽度基本相同”可概括为：均匀对称；第（4）空：根据第⑥段“斗拱不仅仅是‘偶像派’，更有它‘实力派’的一面。紫禁城斗拱运用的另一个重要特征，是其中蕴含了丰富的力学智慧”可概括为：斗拱的力学智慧；第（5）空：根据第⑥段“斗拱的力学智慧精华在于它的抗震性能”可概括为：具有抗震功能。11．本题考查说明内容的理解和辨析。A.有误，根据第②段“一般来说，凡是非常重要或带纪念性的建筑物，才有斗拱的安置”可知，这是一般情况下，还有特殊情况下没有斗拱安置的建筑物，而选项“凡是非常重要或带纪念性的建筑物，都有斗拱的安置”则说法太过绝对，与事实不符，说法不准确；C.有误，根据第⑥段“事实上，大量的古建筑震害勘查结果表明，斗拱在地震作用下一般保存完好”可知，一般情况下，斗拱在地震作用下保存完好，但是也可能会有特殊情况下斗拱没有保存好，而选项“斗拱在地震作用下都保存完好”说法太过绝对，与事实不符，说法不准确；D.有误，根据第⑥段“每个斗拱由上百个小构件组成，靠着榫卯结合，牢固地组装在一起，像一个结构精巧的支架。它们在地震作用下不断产生各种运动，耗散了大量的地震能量，从而使得斗拱内能的比例很小，因而斗拱在地震作用下会松动但不会散架”和第⑦段“因其特殊的构造特征，地震作用下斗拱还能产生自动恢复功能”可知，采用榫卯结合的空间结构能够让斗拱保存较好，但并不能让斗拱产生自动恢复功能，选项说法不准确；故选B。12．（1）那古寺前江南少女的半伞之助（2）这山路上关中小伙子的一杖之谊13．运用插叙，补充交代了浩劫时青年人干下的蠢事，惨况，冤案，与现在的年轻人形成对比，突出现在年轻人心灵的美好。14．B15．既指风温煦而芳馨，还指年轻人心灵的美好。【解析】12．本题考查梳理和概括文章内容。结合上句“那船舱内胶东少年的片言之礼”用偏正短语的形式概括。结合第③④段“几天之后，我到了烟水空濛的西子湖滨。拾级进入灵隐寺大雄宝殿”“一抬眼，只见头上撑着把青布伞，给我让出了半面，正替我遮着越来越密的雨丝。啊，那为我撑着伞的，是个瘦小的女孩子”可概括为：那古寺前江南少女的半伞之助；结合第⑤⑥段“告别西湖，到了黄山”“随着一声有点儿命令味道的招呼，凭空里伸过一根山藤手杖来。刹那间，我一把攥住藤杖，恢复了平衡”“哦，旁边站着个二十五六年纪的小伙子”可概括为：这山路上关中小伙子的一杖之谊。13．本题考查段落的作用。结合“记得浩劫之初，……直到劫难已尽，……”可知，是对过去的回忆，运用插叙，“我目睹耳闻的许多蠢事，惨况，冤案，又往往是由某些年轻人站在前台干下的。直到劫难已尽，对不少青年的无礼、违法、犯罪”补充交代了浩劫时青年人干下的蠢事，惨况，冤案、无礼、违法、犯罪，结合船舱内胶东少年的片言之礼、古寺前江南少女的半伞之助、山路上关中小伙子的一杖之谊可知，与现在的年轻人形成对比，突出现在年轻人心灵的美好。突出了文章的主题。14．本题考查理解文章内容。B.结合第①段“我从青岛乘船去上海。启锚了。人们挤到甲板上，享受着大海所款待的清爽的风浴。我，却双腿痛得难耐”，第⑤段“你腿脚不济，先拄着吧。本该送给你”可知，腿疼是自身原因，并非“侧面表明‘我’被江南美景吸引，游兴之浓”。故选B。15．本题考查标题的含义和作用。标题往往具有多层含义，除了表面上意义之外，还要挖掘其比喻义、象征义。结合第⑨段“近午时分，我到了有名的散花坞。啊！好一片花涛香海。丽日当空，迎面缓缓送来一阵温煦而芳馨的风”可知，表层含义是风温煦而芳馨；结合“途中那几次难以名状的感觉，似乎只有这温馨的风，才略可比拟”可知，深层含义是年轻人心灵的美好。16．D17．示例：保尔在疾病缠身的时候，曾经产生了精神危机，甚至想到自杀。但他最终战胜了自身的软弱，坚强面对，并投入到了文学创作中，进行《暴风雨所诞生的》一书的撰写，经受住了命运的考验。18．正视弱点促成长19．C《简▪爱》《简▪爱》是一部带有自传色彩的长篇小说。通过对孤女简▪爱坎坷不平的人生经历的描写，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。本书是一部关于女性的成长史，契合“个人成长经历”的小说特征。【解析】16．本题考查名著情节的辨析。朱赫来为了躲避追捕来到保尔家，与保尔一起住了八天，二人建立了很深的情感，朱赫来还教给了保尔打拳。后来，朱赫来被匪兵抓走了，保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔袭击了匪兵，和朱赫来一起逃走了，后被维克多告密，保尔被捉走了。但在狱中，保尔即便受尽了严刑拷打之苦，也没有说出朱赫来的下落。匪兵大头目来检阅部队时，为了不让上级难堪，上校决定释放一些犯人。保尔趁此机会，谎称自己是因为在一块旧马鞍上割了一块皮做鞋掌而被抓，由于检察官不知情，便将他释放了。从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园，冬妮亚和保尔产生了爱情，保尔离开后加入了红军，在激战中，头部受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国家的工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大，便分道扬镳。后来，由于匪徒的干扰以及冬天马上就要到来，木柴和粮食供应成为当时最严峻的问题，保尔参加了艰苦卓绝的筑路工作。无论筑路队的工作条件如何艰苦，遭受武装土匪袭击时如何危险，每次在换工时，保尔都选择留下。在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎，这是保尔第四次死里逃生，之后到医院检查时发现脊柱上留有弹片，后来全身瘫痪，双目失明，但保尔依然选择坚强面对，并投入到了文学创作中，进行《暴风雨所诞生的》一书的撰写，以另一种形式继续投身革命。据此，正确排序为②④③①。故选D。17．本题考查人物形象分析和故事情节。作答时，应围绕“保尔正视弱点、克服弱点”来写，注意所给示例的格式。保尔有着大大小小的缺点和错误，作家毫无粉饰地描写了这一切，但保尔又有正视缺点的态度和改正缺点的自觉行动。例如，保尔后来在完全被病魔击倒，永远没有归队的希望的时候，曾经产生了绝望的心情，甚至想用手枪来结束自己的生命。但是在这生与死的激烈斗争面前，他始终把党和人民的利益作为他行动的最高准则。他无情地剖析自己不健康的思想，严厉地批判自己的懦弱和胆怯：“这是假英雄！任何一个笨东西都会随时杀死自己！这是最怯懦也是最容易的出路。”后来，保尔选择了坚强面对病痛，并投入到了文学创作中，进行《暴风雨所诞生的》一书的撰写，以另一种形式继续投身革命。又如，在一个晚上的聚会中，保尔出人意料地戒掉了几乎从小就养成的抽烟的不良习惯。那天，他毅然决然地宣布：“从今以后，我再也不抽烟了。”他说：“当然是人支配习惯，而不是习惯支配人。”认为要是一个人不能改掉坏习惯，那他就一文不值。示例：保尔曾经养成了抽烟的坏习惯，后来在一次聚会中，他宣布戒烟，并坚定地做到了这一点，支配了从小养成的习惯。18．本题考查拟写活动标题。根据活动一的名称“理解选择忆成长”和活动三的名称“联读名著品成长”可知，活动二的名称也应为“动宾结构”的四字短语+“……成长”的三字短语的格式；根据活动二材料“其实，在保尔的身上也存在一些弱点。作者在创作这个人物时并不避讳这一点，那是因为有弱点不是一件可怕的事。只要我们有勇气正视弱点，有毅力克服弱点，这些弱点反而会成为我们成长中的磨刀石，使我们锐不可当”可知，材料是围绕“正视弱点、克服弱点”来写的，作答时也应体现“正视弱点、克服弱点”与“成长”的关系。示例：克服弱点促成长19．（1）本题考查对名著内容主旨的把握。C.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。是一部科幻小说。并不是关于“个人成长经历”的作品。故选C。（2）本题考查对名著内容主旨的理解。体现“个人成长经历”的名著通常会塑造一个或多个典型的人物形象，描述其在具体的境遇中如何实现自我蜕变，成就更好的自我的过程，这类小说情节曲折丰富，给人以启迪。比如，《简·爱》中的简·爱是一个孤苦无依的女子，她经历了舅母的虐待、洛伍德学校的艰苦生活，但她始终坚守着内心的尊严和信念。成年后，简·爱成为了桑菲尔德庄园的家庭教师。她遇到了庄园主罗切斯特，两人逐渐产生了感情。然而，他们的爱情遭遇到了许多障碍，包括罗切斯特的过去和他与疯狂的妻子的困境。简·爱发现罗切斯特结婚并隐藏了这个事实。她拒绝成为罗切斯特的情妇，离开了佛格斯庄园并开始了新的生活。其实简·爱继承了一大笔遗产，但她不知情。她过上了富有而独立的生活，成为了学校的校长。几年后，简·爱回到桑菲尔德庄园，发现罗切斯特在一场大火中失去了视力和一只手。他们重新联结，并最终结为夫妻。这部小说描写了简·爱从小到大的个人成长经历，展现了简·爱强烈的自尊、敢于反抗、对真实爱情的勇敢追求等美好的品质，是一部关于女性的成长史。再比如，《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福写的一部小说，讲述了一个名叫鲁滨逊的男人在一座荒岛上遭遇船难的故事。在整个小说中，鲁滨逊必须学会在荒岛恶劣环境中生存，并克服许多挑战才能最终获救。《鲁滨逊漂流记》的一个核心主题是成长和自我发现的概念。当鲁滨逊被迫在岛上自力更生时，他必须适应新的环境，并发展新的技能以求生存。通过在岛上的经历，鲁滨逊学会了关于坚韧不拔、机智和努力工作价值的重要教训。在许多方面，鲁滨逊在岛上的时光可以被视为成长之旅的隐喻。正如鲁滨逊必须克服障碍并学会重要的生活教训以求生存一样，我们也必须面对挑战并做出艰难的决定以获得发展与成熟。总之，《鲁滨逊漂流记》是一个关于成长和自我发现的强大故事。通过鲁滨逊这个角色，我们被提醒要坚持不懈、善于应变和努力工作，以克服生活的挑战并实现我们的目标。示例：推荐：《鲁滨逊漂流记》。理由：《鲁滨逊漂流记》讲述了一个名叫鲁滨逊的男人在一座荒岛上遭遇船难的故事，通过在岛上的经历，鲁滨逊适应了新的环境，发展了很多新的技能，克服挑战，最终获救。在此过程中，他实现了自我成长，蜕变为一个努力坚韧、坚持不懈、善于应变、机智聪慧的强大的人。契合