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文档简介

20XX.X汇报人汇报时间2025年大班数学10的分成标准教案PPTPOWERPOINT目录CONTENTS一、课程导入二、10的分成方法三、巩固练习四、课堂总结五、拓展延伸PART01一、课程导入猜谜语导入给孩子们出一个关于数字10的谜语：“十个兄弟住在一起，天天一起做游戏，分也分不开，合也合不拢。”通过猜谜语，激发孩子们对数字10的兴趣，为接下来的学习做铺垫。激发兴趣回顾5的分成请孩子们回忆5的分成方法，如5可以分成1和4、2和3等。通过复习5的分成，帮助孩子们建立知识的联系，为学习10的分成打下基础。复习旧知PART02二、10的分成方法0102故事引入：白雪公主有10个小矮人朋友，他们要住进两座小房子里，该怎么住呢？引导孩子们思考10的分成方法，如10可以分成1和9、2和8等。讲述白雪公主与小矮人的故事故事讲解0102给每个孩子10个小球，让他们自由地将小球分成两部分，并记录下分成的结果。通过实物操作，孩子们可以直观地感受10的分成过程，加深对10的分成方法的理解。使用小球进行操作实物操作引导孩子们观察10的分成结果，发现分成的规律：分成的两个数一个增大，另一个就减小。总结10的9种分法，让孩子们对10的分成有一个系统的认识。归纳10的分成规律总结规律PART03三、巩固练习准备10个数字卡片（1-9），每个孩子手持一个数字卡片。音乐停止时，手持数字卡片的孩子需要找到一个朋友，使得两人手中的数字之和为10。“找朋友”游戏1孩子们围成一圈，教师随意报一个数，如3，那么下一个孩子就要报7，因为3和7组成10。通过游戏互动，孩子们可以在轻松愉快的氛围中巩固10的分成知识。“火车开了”游戏2游戏互动填空题给出一些10的分成的填空题，如10=1+（）、10=2+（）等，让孩子们填写答案。通过练习题，检验孩子们对10的分成知识的掌握程度。0102给出一些数字卡片，让孩子们将能组成10的数字卡片用线连起来。这种形式的练习题可以锻炼孩子们的观察能力和思维能力。连线题练习题巩固PART04四、课堂总结引导孩子们回顾本节课学习的内容，总结10的分成方法，如10可以分成1和9、2和8等。通过回顾，加深孩子们对10的分成知识的记忆。回顾10的分成方法总结回顾鼓励孩子们分享自己在学习10的分成过程中的心得和收获，如自己最喜欢哪种分成方法等。鼓励孩子分享学习心得通过分享，孩子们可以互相学习，互相启发。分享心得PART05五、拓展延伸鼓励孩子们在日常生活中寻找与数字10相关的物品或场景，并尝试用所学的分成知识进行描述和解释。通过生活中的应用，让孩子们感受到数学知识的实用性。寻找生活中的10的分成生活中的应用布置与10的分成相关的家庭作业布置一些与10的分成相关的家庭作业，如让孩子们用画图的方式表示10的分成方法等。家庭作业可以帮助孩

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