2025年大班数学10的分成标准教案_第1页
2025年大班数学10的分成标准教案_第2页
2025年大班数学10的分成标准教案_第3页
2025年大班数学10的分成标准教案_第4页
2025年大班数学10的分成标准教案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20XX.X汇报人汇报时间2025年大班数学10的分成标准教案PPTPOWERPOINT目录CONTENTS一、课程导入二、10的分成方法三、巩固练习四、课堂总结五、拓展延伸PART01一、课程导入猜谜语导入给孩子们出一个关于数字10的谜语:“十个兄弟住在一起,天天一起做游戏,分也分不开,合也合不拢。”通过猜谜语,激发孩子们对数字10的兴趣,为接下来的学习做铺垫。激发兴趣回顾5的分成请孩子们回忆5的分成方法,如5可以分成1和4、2和3等。通过复习5的分成,帮助孩子们建立知识的联系,为学习10的分成打下基础。复习旧知PART02二、10的分成方法0102故事引入:白雪公主有10个小矮人朋友,他们要住进两座小房子里,该怎么住呢?引导孩子们思考10的分成方法,如10可以分成1和9、2和8等。讲述白雪公主与小矮人的故事故事讲解0102给每个孩子10个小球,让他们自由地将小球分成两部分,并记录下分成的结果。通过实物操作,孩子们可以直观地感受10的分成过程,加深对10的分成方法的理解。使用小球进行操作实物操作引导孩子们观察10的分成结果,发现分成的规律:分成的两个数一个增大,另一个就减小。总结10的9种分法,让孩子们对10的分成有一个系统的认识。归纳10的分成规律总结规律PART03三、巩固练习准备10个数字卡片(1-9),每个孩子手持一个数字卡片。音乐停止时,手持数字卡片的孩子需要找到一个朋友,使得两人手中的数字之和为10。“找朋友”游戏1孩子们围成一圈,教师随意报一个数,如3,那么下一个孩子就要报7,因为3和7组成10。通过游戏互动,孩子们可以在轻松愉快的氛围中巩固10的分成知识。“火车开了”游戏2游戏互动填空题给出一些10的分成的填空题,如10=1+()、10=2+()等,让孩子们填写答案。通过练习题,检验孩子们对10的分成知识的掌握程度。0102给出一些数字卡片,让孩子们将能组成10的数字卡片用线连起来。这种形式的练习题可以锻炼孩子们的观察能力和思维能力。连线题练习题巩固PART04四、课堂总结引导孩子们回顾本节课学习的内容,总结10的分成方法,如10可以分成1和9、2和8等。通过回顾,加深孩子们对10的分成知识的记忆。回顾10的分成方法总结回顾鼓励孩子们分享自己在学习10的分成过程中的心得和收获,如自己最喜欢哪种分成方法等。鼓励孩子分享学习心得通过分享,孩子们可以互相学习,互相启发。分享心得PART05五、拓展延伸鼓励孩子们在日常生活中寻找与数字10相关的物品或场景,并尝试用所学的分成知识进行描述和解释。通过生活中的应用,让孩子们感受到数学知识的实用性。寻找生活中的10的分成生活中的应用布置与10的分成相关的家庭作业布置一些与10的分成相关的家庭作业,如让孩子们用画图的方式表示10的分成方法等。家庭作业可以帮助孩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论