2025年济南生物八下试题及答案

济南生物八下试题及答案姓名：____________________

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种生物属于单细胞生物？

A.植物种子

B.腐生细菌

C.蚂蚁

D.蕨类植物

2.下列哪种现象属于生物的应激性？

A.植物的向光性

B.动物的迁徙

C.生物的生殖

D.生物的生长

3.下列哪种植物属于被子植物？

A.松树

B.桦树

C.桉树

D.榕树

4.下列哪种动物属于哺乳动物？

A.鸟类

B.爬行动物

C.鱼类

D.哺乳动物

5.下列哪种现象属于生物的遗传现象？

A.植物的嫁接

B.动物的变异

C.生物的进化

D.生物的生长

6.下列哪种生物属于真菌？

A.蘑菇

B.草

C.藻类

D.蕨类植物

7.下列哪种现象属于生物的适应性？

A.植物的向光性

B.动物的迁徙

C.生物的生殖

D.生物的生长

8.下列哪种生物属于微生物？

A.植物种子

B.腐生细菌

C.蚂蚁

D.蕨类植物

9.下列哪种现象属于生物的变异现象？

A.植物的嫁接

B.动物的变异

C.生物的进化

D.生物的生长

10.下列哪种生物属于植物？

A.蘑菇

B.草

C.藻类

D.蕨类植物

二、填空题（每空1分，共10分）

1.生物的共同特征有：__________、__________、__________、__________、__________、__________。

2.生物分类的基本单位是：__________、__________、__________、__________。

3.生态系统由__________和__________两部分组成。

4.生物的生殖方式有__________和__________两种。

5.生物的遗传现象包括__________、__________和__________。

6.生物的适应性表现为__________、__________和__________。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述生物的共同特征。

2.简述生物分类的基本单位。

3.简述生态系统的组成。

四、实验题（每题10分，共20分）

1.实验目的：观察植物细胞的吸水和失水现象。

实验材料：洋葱鳞片叶、清水、酒精、显微镜。

实验步骤：

（1）将洋葱鳞片叶切成薄片。

（2）将洋葱鳞片叶放入清水中浸泡一段时间。

（3）取出洋葱鳞片叶，用酒精固定。

（4）将洋葱鳞片叶放入显微镜下观察。

实验现象：

（1）洋葱鳞片叶浸泡在清水中时，细胞会吸水膨胀。

（2）洋葱鳞片叶取出后，细胞会失水收缩。

实验结论：植物细胞具有吸水和失水的特性。

2.实验目的：观察动物细胞的结构。

实验材料：洋葱鳞片叶、生理盐水、显微镜。

实验步骤：

（1）将洋葱鳞片叶切成薄片。

（2）将洋葱鳞片叶放入生理盐水中浸泡一段时间。

（3）取出洋葱鳞片叶，用酒精固定。

（4）将洋葱鳞片叶放入显微镜下观察。

实验现象：

（1）洋葱鳞片叶浸泡在生理盐水中时，细胞膜清晰可见。

（2）细胞核、细胞质等结构也清晰可见。

实验结论：动物细胞具有典型的细胞结构。

五、论述题（每题10分，共20分）

1.论述生物多样性的意义。

答：生物多样性具有以下意义：

（1）维持生态平衡，促进生物进化。

（2）为人类提供丰富的生物资源。

（3）有助于保护地球生态环境。

（4）增强人类对自然环境的认识。

2.论述生物的遗传和变异现象。

答：生物的遗传和变异现象是生物进化的基础，具有以下特点：

（1）遗传现象：生物通过生殖将基因传递给后代，保持物种的稳定。

（2）变异现象：生物在繁殖过程中，基因发生突变，产生新的性状。

（3）自然选择：适应环境的生物能够生存下来，不适应环境的生物被淘汰。

（4）生物进化：物种在漫长的进化过程中，逐渐适应环境，形成新的物种。

六、应用题（每题10分，共20分）

1.如何保护生物多样性？

答：保护生物多样性的措施有：

（1）建立自然保护区，保护物种栖息地。

（2）加强法律法规的制定和执行，禁止非法捕猎、采伐等活动。

（3）开展生物多样性教育和宣传，提高公众环保意识。

（4）推广可持续发展理念，减少对自然资源的破坏。

2.如何预防生物入侵？

答：预防生物入侵的措施有：

（1）加强生物安全检查，防止外来物种的传入。

（2）加强检疫和监测，及时发现和处理入侵生物。

（3）开展生物入侵研究，研究入侵生物的生态习性和防治方法。

（4）加强国际合作，共同应对生物入侵问题。

试卷答案如下：

一、选择题（每题2分，共20分）

1.B

解析思路：单细胞生物是指由单个细胞构成的生物，细菌属于单细胞生物。

2.A

解析思路：应激性是指生物对外界刺激作出有规律的反应，植物向光性是对光线的反应，属于应激性。

3.D

解析思路：被子植物具有真正的花和果实，榕树属于被子植物。

4.D

解析思路：哺乳动物具有哺乳腺，能够分泌乳汁喂养后代，哺乳动物属于哺乳动物。

5.B

解析思路：遗传现象是指生物通过生殖将基因传递给后代，动物变异是指个体间的差异。

6.A

解析思路：真菌属于微生物，蘑菇是真菌的一种。

7.A

解析思路：适应性是指生物对环境的适应能力，植物向光性是对光线的适应。

8.B

解析思路：微生物是指个体微小、结构简单的生物，腐生细菌属于微生物。

9.B

解析思路：变异现象是指生物在繁殖过程中，基因发生突变，产生新的性状。

10.B

解析思路：植物具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，草属于植物。

二、填空题（每空1分，共10分）

1.新陈代谢、生长发育、遗传和变异、应激性、繁殖、适应性。

解析思路：根据生物的共同特征进行填空。

2.物种、属、科、目、纲。

解析思路：根据生物分类的基本单位进行填空。

3.生物部分、非生物部分。

解析思路：根据生态系统的组成进行填空。

4.有性生殖、无性生殖。

解析思路：根据生物的生殖方式进行填空。

5.基因的传递、基因的突变、基因重组。

解析思路：根据生物的遗传现象进行填空。

6.向性、迁徙、形态适应。

解析思路：根据生物的适应性表现进行填空。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.生物的共同特征包括：新陈代谢、生长发育、遗传和变异、应激性、繁殖、适应性。

2.生物分类的基本单位包括：物种、属、科、目、纲。

3.生态系统由生物部分和非生物部分组成。

四、实验题（每题10分，共20分）

1.实验现象：

（1）洋葱鳞片叶浸泡在清水中时，细胞会吸水膨胀。

（2）洋葱鳞片叶取出后，细胞会失水收缩。

实验结论：植物细胞具有吸水和失水的特性。

2.实验现象：

（1）洋葱鳞片叶浸泡在生理盐水中时，细胞膜清晰可见。

（2）细胞核、细胞质等结构也清晰可见。

实验结论：动物细胞具有典型的细胞结构。

五、论述题（每题10分，共20分）

1.生物多样性的意义：

（1）维持生态平衡，促进生物进化。

（2）为人类提供丰富的生物资源。

（3）有助于保护地球生态环境。

（4）增强人类对自然环境的认识。

2.生物的遗传和变异现象：

（1）遗传现象：生物通过生殖将基因传递给后代，保持物种的稳定。

（2）变异现象：生物在繁殖过程中，基因发生突变，产生新的性状。

（3）自然选择：适应环境的生物能够生存下来，不适应环境的生物被淘汰。

（4）生物进化：物种在漫长的进化过程中，逐渐适应环境，形成新的物种。

六、应用题（每题10分，共20分）

1.保护生物多样性的措施：

（1）建立自然保护区，保护物种栖息地。

（2）加强法律法规的制定和执行，禁止非法捕猎、采伐等活