毕节职业技术学院《中级阅读》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页毕节职业技术学院《中级阅读》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》是一部长河小说，以下关于这部作品的主题，哪一项不准确？（）A.音乐与人生B.理想与奋斗C.爱情与友谊D.战争与和平2、古希腊哲学家柏拉图以对话体的形式创作了众多哲学著作，以下哪部作品探讨了美的本质？（）A.《理想国》B.《会饮篇》C.《申辩篇》D.《斐多篇》3、海明威的《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥的形象体现了怎样的精神？（）A.永不言败的坚韧B.对自然的敬畏C.孤独中的坚持D.以上都是4、俄国作家冈察洛夫的小说《奥勃洛摩夫》中，主人公奥勃洛摩夫是一个怎样的人？（）A.积极进取的青年B.懒惰无为的贵族C.勇敢无畏的战士D.聪明机智的商人5、在印度文学中，关于泰戈尔的《吉檀迦利》，以下哪种对其诗歌主题的解读是准确的？（）A.主要歌颂了大自然的美丽和神秘，表达了对自然力量的敬畏B.着重抒发了诗人对爱情的渴望和追求，充满了浪漫主义情怀C.深刻表达了诗人对神的敬仰和对生命真谛的探索，具有浓厚的宗教色彩D.重点描绘了印度社会的种种弊病和人民的苦难，呼吁社会改革6、在古希腊文学中，荷马史诗对后世文学产生了深远影响，以下哪部作品在结构和主题上受到了荷马史诗的启发？（）A.维吉尔的《埃涅阿斯纪》B.奥维德的《变形记》C.贺拉斯的《诗艺》D.卢克莱修的《物性论》7、对于希腊文学，在索福克勒斯的《俄狄浦斯王》中，以下关于命运主题的理解，哪一种说法是恰当的？（）A.强调命运的不可抗拒和人类的无能为力，充满了悲观主义色彩B.表明人类可以通过自己的努力和智慧战胜命运，体现了乐观精神C.探讨了命运的不确定性和人类选择的重要性，具有深刻的哲理内涵D.把命运视为一种虚幻的概念，对其进行了否定和批判8、在英国浪漫主义诗人中，华兹华斯的诗歌具有独特的风格。以下关于华兹华斯诗歌特点的描述，错误的是？（）A.强调自然的美丽和神秘B.注重个人情感和内心体验的表达C.语言简洁朴实，通俗易懂D.完全脱离现实，充满幻想和虚构9、在俄国文学领域，关于屠格涅夫的《父与子》，以下关于代际冲突的表现和原因的分析，哪种是恰当的？（）A.代际冲突主要源于年轻人对传统价值观的盲目否定和对新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年龄段在社会变革时期的观念差异和利益冲突C.代际冲突在作品中被夸大，不符合当时俄国社会的实际情况D.认为代际冲突是不可调和的，必然导致社会的分裂和动荡10、对于文艺复兴时期北欧文学，以下哪位作家的作品以其对宗教改革的支持和对人性的赞美而受到关注？（）A.易卜生B.斯特林堡C.安徒生D.勃兰兑斯11、在日本文学中，川端康成的作品具有独特的美学风格。以下关于川端康成作品的特点，哪一项最能体现其“物哀”之美？（）A.细腻的情感表达B.对死亡的独特书写C.优美的自然景观描写D.对传统美的传承与创新12、在法国自然主义文学中，左拉的作品强调对现实的客观描写和科学分析。以下哪部作品是左拉的代表作之一？（）A.《小酒店》B.《萌芽》C.《娜娜》D.以上都是13、印度古代梵语文学中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲学经典，其中阐述的核心思想包括？（）A.瑜伽修行B.解脱之道C.善恶报应D.以上都是14、英国浪漫主义诗人拜伦的《唐璜》具有独特的风格，唐璜这一形象体现了？（）A.对传统道德的挑战B.浪漫主义的情怀C.个人英雄主义D.以上都是15、英国女作家勃朗特姐妹的作品以情感细腻著称，夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》中女主人公简·爱的性格特点是？（）A.独立自主B.温柔顺从C.虚荣自私D.胆小怯懦二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）在《包法利夫人》中，深入探讨福楼拜的写作风格和对女性欲望与现实冲突的描绘。2、（本题5分）分析表现主义文学对现代社会中人的异化的呈现。3、（本题5分）探讨《安娜·卡列尼娜》中安娜的爱情追求与社会道德的冲突。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）文学作品中的象征手法是作者表达深层含义和主题的重要手段。以一部美国现代主义文学作品为例，如《了不起的盖茨比》，分析其中的象征元素，如绿灯、灰烬谷和盖茨比的豪宅等，探讨这些象征如何丰富作品的内涵、反映社会现实和揭示人物的内心世界，以及读者如何通过解读象征来理解作品的复杂性和艺术魅力。2、（本题5分）外语教材中的文化内容呈现方式对学习者的文化意识培养有着重要影响。以大学日语教材为例，分析文化内容的选取、编排和呈现形式（如文本、图片、音频、视频等）。探讨如何通过多样化和情境化的文化内容展示，激发学习者的兴趣，加深对日本文化的理解，培养跨文化交际能力和文化比较意识。3、（本题5分）论述西班牙语文学中女性文学的发展和贡献，以具体作品为例，分析女性作家如何通过文学创作表达女性意识、性别平等和社会变革的诉求。4、（本题5分）论述外国语言文学中的文学与社会变革。分析文学作品如何反映社会变革的历程和影响，探讨作家在社会变革中的角色和责任。研究文学对推动社会进步和社会变革的力量。5、（本题5分）研究外语影视作品在语言学习中的作用，详细阐述其如何帮助学习者提高听力理解、口语表达、文化感知等能力。结合具体作品，分析其中的语言特点、文化元素及对学习者语言习得的影响，同时探讨如何正确选择和利用这类资源。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）《麦田里的守望者》中，霍尔顿的内心孤独和对成