2024年山东德州中考满分作文《我与大地》3

2024年山东德州中考满分作文【作文原题】芃麦文学社举行以“大地”为主题的征稿活动，内容有以下四个板块：中华优秀传统文化板块（本地神话传说，民间故事、民族团结故事、传统节日、风俗习惯等）、革命文化板块（本地革命英雄人物故事）、社会主义先进文化板块（本地社会主义建设取得的成果和模范人物）、当代文化生活板块（我与土地的故事）。请自选一个板块投稿，要求：题目自拟；文体不限；不要套作，不得抄袭；不能出现个人的真实信息，不少于600字。我与大地我生活在繁华的城市中，高楼大厦和喧嚣的车流构成了我的生活日常。对我而言，土只在花坛里，只在湖水下。刮起大风时，尘土会飞进眼睛，让我疼痛不已；下雨时，飞溅的泥点会让漂亮的衣服变脏，让干净的球鞋变黑。我对它没有太多了解，也没有太多好感。然而当我回到乡村的老家度过假期，爷爷对土地的热爱，让我对土地的认知和理解有了翻天覆地的变化。爷爷是一位农民，他热爱土地，更热爱每一寸他辛勤耕作的土地。在老家时，他常常拉着我的手，带我去看田地中蔬菜开出的小花，带我看夏日傍晚起风时夕阳下荡漾的麦浪，带我撅下一根鲜嫩的小葱，走在田埂上边吃边“视察”其中的蔬菜与五谷，那味道，既甘甜，又辛辣。有一年的春天，爷爷带着我在田中挖起了一抔土，填进一个小花盆中。爷爷手把手教我如何松土、下苗、浇水，临回城时，他将这盆西红柿的幼苗送到了车上，告诉我不久后它便能结出鲜甜的果实。从那之后，我便多了一件日课，就是去阳台观察这株小小的幼苗。我回忆着爷爷教给我的技巧，浇水、松土、施肥，渐渐地，那原本几寸长的小苗长到了我的膝盖，我的腰间，最后竟和我差不多高了，那一小抔土，竟蕴含了如此磅礴的生命力。夏天，我回到爷爷家时，迫不及待地将几颗小小的、青绿色的西红柿展示给爷爷看，爷爷笑着说，咱们能加个菜了。中午，看着桌子上琳琅满目的蔬菜，我突然明白，原来我们吃的所有东西，都经过了播种、照料、收获，最终才到了我们的餐桌上。比起我那几颗青涩的西红柿，爷爷种出的蔬菜饱满、鲜艳，让人更有食欲，我仿佛看到爷爷用布满老茧的手将它们一棵棵种下，每天悉心照料，再将它们一颗颗摘下，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”第一次变得如此具象化。爷爷热爱土地，他的汗水浸湿了土地，也浸湿了我心中的种子，长出了我对土地的情感。在爷爷的言传身教下，我感觉自己对土地有了更深入的认识和理解。一个热爱每一寸土地的农民，他对土地有着无比热爱和敬畏之心，在爷爷的辛劳工作下，那一小方土地孕育了五谷杂粮，也养育着这片土地上成长起来的新一代。我明白了人与土地之间的羁绊，学会了尊重土地，明白了从土地获取粮食的艰辛和不易。在繁忙的都市生活中，我已经习惯了一切便利和现代科技所带来的便捷，很少去关注那一片片农田，但是在爷爷和我一起生活的日子，我发现自己是土地养育的孩子，这片被爷爷用心呵护的土地，是我们每个人生活的根基。虽然我长大了，依然过着都市的生活，但是土地在我心中留下了深深的烙印，让我更加珍惜自己与土地之间的关系，不忘爷爷教给我的感恩尊重之心。审题指导话题作文：以“我与大地”为中心，分多个模块，有关弘扬革命精神，传统习俗等。关于土地的五个主题。以下是一些以“我与大地”为主题文章的立意方向：1.感恩与敬畏：表达对大地的感恩之情，感恩它提供的一切资源，以及对大地所蕴含的力量和奥秘的敬畏，从这种情感延伸到对自然、对生命的敬畏。2.成长的见证：讲述自己在大地上的成长经历，如儿时在土地上的玩耍、少年时在田野间的探索等，体现大地见证了自己的成长历程和变化，同时也可以融入亲情在其中的作用。3.大地与根的追寻：强调大地是我们的根源，探讨我们与大地之间不可分割的联系，以及在追寻自我过程中对这种根源的回归和反思，与亲情联系起来可以突出家庭给予的归属感如同大地一样。4.大地的精神象征：挖掘大地所代表的诸如沉稳、包容、宽厚等精神品质，将自己与大地的互动视为对这些品质的感悟和学习，并与亲情中所体现出的类似品质相呼应。5.生命的连接：阐述人与大地以及人与人之间通过大地建立的生命连接，比如家族在同一片土地上的传承，展现这种延续性和温暖。6.大地之爱与人间真情：探讨大地所给予