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文档简介
假设检验面试题及答案姓名:____________________
一、选择题(每题2分,共10分)
1.假设检验中,零假设H0是:
A.对立假设
B.非对立假设
C.难以拒绝的假设
D.实际假设
2.在假设检验中,显著性水平α通常表示:
A.第一类错误的概率
B.第二类错误的概率
C.零假设为真时拒绝零假设的概率
D.零假设为假时接受零假设的概率
3.下列哪个统计量用于计算t检验的t值?
A.样本均值
B.样本标准差
C.样本大小
D.样本大小和样本标准差
4.在单样本t检验中,如果样本均值与总体均值差异显著,那么:
A.零假设应该被拒绝
B.零假设应该被接受
C.零假设无法确定
D.需要进一步分析
5.在双样本t检验中,如果两个样本的均值差异不显著,那么:
A.零假设应该被拒绝
B.零假设应该被接受
C.零假设无法确定
D.需要进一步分析
二、填空题(每题2分,共10分)
1.假设检验中的第一类错误是指_________。
2.在假设检验中,当计算出的p值小于显著性水平α时,我们_________零假设。
3.在单样本t检验中,自由度等于_________。
4.双样本t检验中,如果两个样本的方差不相等,应使用_________。
5.在假设检验中,_________是判断零假设是否成立的依据。
三、判断题(每题2分,共10分)
1.假设检验中,p值越小,拒绝零假设的证据越强。()
2.在单样本t检验中,如果计算出的t值小于临界值,则零假设被拒绝。()
3.双样本t检验中,如果两个样本的均值差异显著,则两个样本的方差一定相等。()
4.在假设检验中,如果p值大于显著性水平α,则接受零假设。()
5.在单样本t检验中,样本大小对t分布的自由度没有影响。()
四、计算题(每题5分,共15分)
1.某公司生产一批电子元件,已知该批元件的寿命标准差为15小时。现随机抽取10个元件进行测试,得到平均寿命为17小时。假设元件寿命服从正态分布,使用单样本t检验,检验假设H0:μ=17小时,H1:μ≠17小时,显著性水平α=0.05。
2.某工厂生产的两个批次的螺丝,分别抽取了10个和15个样品进行强度测试。第一批次螺丝的平均强度为200N,标准差为30N;第二批次螺丝的平均强度为210N,标准差为25N。假设两个批次螺丝的强度都服从正态分布,使用双样本t检验,检验假设H0:μ1=μ2,H1:μ1≠μ2,显著性水平α=0.05。
3.某研究者对两种不同品牌的止痛药进行疗效比较。随机选取了20名患者,分别给予两种止痛药,并记录了患者疼痛减轻的程度。结果显示,第一品牌止痛药的平均疼痛减轻程度为3.5分,标准差为1.2分;第二品牌止痛药的平均疼痛减轻程度为4.0分,标准差为1.5分。假设疼痛减轻程度服从正态分布,使用双样本t检验,检验假设H0:μ1=μ2,H1:μ1≠μ2,显著性水平α=0.05。
五、简答题(每题5分,共15分)
1.简述假设检验的基本步骤。
2.解释显著性水平和p值在假设检验中的作用。
3.比较单样本t检验和双样本t检验的适用场景。
4.解释为什么在假设检验中会犯第一类和第二类错误。
六、论述题(10分)
论述在假设检验中如何处理样本量过小的问题,以及如何提高检验的准确性。
试卷答案如下:
一、选择题答案及解析思路:
1.A.对立假设
解析思路:零假设H0是对立假设的反面,即如果零假设成立,则对立假设不成立。
2.A.第一类错误的概率
解析思路:显著性水平α是指在零假设为真的情况下,错误地拒绝零假设的概率,即第一类错误的概率。
3.D.样本大小和样本标准差
解析思路:t检验的t值计算需要样本大小和样本标准差,因为t分布与样本大小有关。
4.A.零假设应该被拒绝
解析思路:如果样本均值与总体均值差异显著,则表明样本数据与零假设不符,应该拒绝零假设。
5.B.零假设应该被接受
解析思路:如果两个样本的均值差异不显著,则表明没有足够的证据拒绝零假设,应该接受零假设。
二、填空题答案及解析思路:
1.零假设为真时拒绝零假设
解析思路:第一类错误是指在零假设为真的情况下错误地拒绝零假设。
2.拒绝
解析思路:当计算出的p值小于显著性水平α时,p值表示样本数据与零假设不符的概率,因此拒绝零假设。
3.9
解析思路:在单样本t检验中,自由度等于样本大小减去1。
4.Welch'st-test
解析思路:当两个样本的方差不相等时,应使用Welch'st-test(Welcht检验)。
5.p值
解析思路:在假设检验中,p值是判断零假设是否成立的依据,表示样本数据与零假设不符的概率。
三、判断题答案及解析思路:
1.√
解析思路:p值越小,拒绝零假设的证据越强,因为p值表示样本数据与零假设不符的概率。
2.×
解析思路:在单样本t检验中,如果计算出的t值小于临界值,则表明样本数据与零假设不符的概率较小,不应拒绝零假设。
3.×
解析思路:双样本t检验中,两个样本的均值差异显著并不一定意味着方差相等,因为t检验可以处理方差不等的情况。
4.√
解析思路:如果p值大于显著性水平α,则表示样本数据与零假设不符的概率较大,不应拒绝零假设。
5.×
解析思路:在单样本t检验中,样本大小对t分布的自由度有影响,样本大小越大,自由度越大。
四、计算题答案及解析思路:
1.解答略。
解析思路:根据题目信息,计算t值,然后查t分布表得到临界值,比较t值与临界值的大小,判断是否拒绝零假设。
2.解答略。
解析思路:根据题目信息,计算两个样本的t值,然后查t分布表得到临界值,比较t值与临界值的大小,判断是否拒绝零假设。
3.解答略。
解析思路:根据题目信息,计算两个样本的t值,然后查t分布表得到临界值,比较t值与临界值的大小,判断是否拒绝零假设。
五、简答题答案及解析思路:
1.解答略。
解析思路:假设检验的基本步骤包括:提出假设、选择检验方法、收集数据、计算统计量、比较统计量与临界值、得出结论。
2.解答略。
解析思路:显著性水平α表示在零假设为真的情况下,错误地拒绝零假设的概率;p值表示样本数据与零假设不符的概率。
3.解答略。
解析思路:单样本t检验适用于检验单个样本的均值是否与总体均值相等;双样本t检验适用于比较两个样本的均值是否存在显著差异。
4.解答略。
解析思路:第一类错误是指
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