苏科版八年级物理上册教学工作计划(含进度表)

苏科版八年级物理上册教学计划（及进度表）一、指导思想：苏科版八年级物理上册课本，以《2022初中物理课程标准》为理念，以考试说明为指导，教学中，应该关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习，培养学生观察、分析、探究、归纳总结得出物理概念及规律的能力，把培养学生的探究能力及创新精神作为教学的终极目标，教学的活动中心放在使学生自我获得知识，完善知识，弥补不足，以真正体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。二、学情分析：八年级学生刚接触物理这门新学科，具有较强的好奇心和求知欲，但抽象思维能力和逻辑推理能力相对较弱。在教学中应注重从生活现象入手，引导学生逐步建立物理概念，培养学生的观察、实验和思维能力。三、教材分析：苏科版八年级上册物理教材内容丰富，涵盖了声、光、物态变化、透镜及其应用、物体的运动等多个方面。教材注重实验探究，通过实验引导学生发现物理规律，培养学生的科学探究能力。同时，教材也注重知识与生活实际的联系，让学生感受到物理知识的实用性。四、教学重点难点：重点：声音的特性、物态变化规律、光的反射和折射规律、凸透镜成像规律、物体运动的速度。难点：声音的频率和振幅与特性的关系、晶体和非晶体的熔化和凝固图像、光的折射作图、凸透镜成像的动态变化、速度的计算。五、教学目标:（一）.

知识与技能目标：1.学生能理解和掌握声音的产生、传播和特性，了解噪音的危害和控制方法。2.掌握物态变化的概念和规律，能够解释生活中常见的物态变化现象。3.理解光的传播、反射、折射规律，熟悉平面镜成像和凸透镜成像的特点。4.知道物体运动的相对性，学会用速度公式进行简单的计算。（二）.

过程与方法目标：1.通过观察、实验、探究等活动，培养学生的观察能力、实验能力和科学思维能力。2.引导学生经历科学探究过程，学习科学探究方法，提高科学探究能力。（三）.

情感态度与价值观目标：1.激发学生学习物理的兴趣和热情，培养学生的探索精神和创新意识。2.培养学生实事求是的科学态度，增强学生的环境保护意识和可持续发展观念。六、教学措施：1.

加强实验教学，增加学生的动手操作机会，让学生在实验中感受物理的魅力，培养学生的实验探究能力和创新思维。2.

运用多媒体等多种教学手段，将抽象的物理知识形象化、直观化，帮助学生理解和掌握。3.

注重知识与生活实际的联系，引导学生用所学物理知识解决生活中的问题，提高学生的学习兴趣和应用能力。4.

关注学生的个体差异，采取分层教学和个别辅导的方式，满足不同学生的学习需求。七、教学进度表：周次时间进度计划课时第1周9月2日至9月6日一、奇妙的物理现象二、物理学与科技强国三、体验科学探究3第2周9月9日至9月13日第一章声现象一、声音是什么二、声音的特性3第3周9月14日至9月20日三、噪声及其控制四、人耳听不到的声音跨学科实践素养进阶3第4周9月23日至9月29日第二章光现象一、光的色彩二、光的直线传播3第5周10月1日至10月7日国庆节假期第6周10月8日至10月12日三、平面镜四、光的反射素养进阶3第7周10月14日至10月18日第三章光的折射透镜一、光的折射二、透镜3第8周10月21日至10月25日三、凸透镜成像的规律四、透镜的应用3第9周10月28日至11月1日五、人眼看不见的光跨学科实践素养进阶3第10周11月4日至11月8日期中复习3第11周11月11日至11月15日期中考试3第12周11月18日至12月22日第四章物态变化一、物质的三态温度的测量二、汽化和液化3第13周11月25日至11月29日三、熔化和凝固四、升华和凝华3第14周12月2日至12月6日五、水循环跨学科实践素养进阶3第15周12月9日至12月13日第五章物体的运动一、长度与时间的测量二、速度3第16周12月16日至12月20日三、直线运动四、运动的相对性素养进阶3