句子排序与衔接-2025年江苏中考语文二轮复习（解析版）

积累与运用

专题04:句子排序与衔接

01考情透视•目标导航

02知识导图•思维引航

03核心精讲•题型突破

考点一句子的排序与衔接

【真题研析】

»考法01无语境排序选择题

＞考法02基础知识综合考查

【核心精讲】

»知识点一句子排序三部曲

〉知识点一排序题解题技巧

【命题预测】

考情透视•目标导航।

考点要求课标要求命题预测

《义务教育语文课程标准》2022版从近年来排序题的命题来看，所选的语段材料一

对语句的表达部分的要求有如下几点：般层次都非常清晰。主要有空间顺序、时间顺序、逻

1.注意对象和场合，学习文明得体辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、

地交流。耐心专注地倾听，能根据对方层递关系、主次关系、总分关系、并列关系，以及由

的话语、表情、手势等，理解对方的观浅入深、由具体到抽象等多种。同学们只要能准确判

句子排序

点和意图。断出各句之间的关系，再运用相应技巧，一般都能找

与衔接

2.自信、负责地表达自己的观点，到正确答案。

做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表近几年中考试题中语段材料多与中国的文化艺

情和语气，根据需要调整自己的表达内术相关，其次还涉及自然奥秘。句子排序主要以选择

容和方式，不断提高应对能力，增强感题为主，一般是将4-5个句子进行排序，2—3分。

染力和说服力。

知识导图•思维引航

考法1无语境排序

两大考法

考法2基础知识综合考查

「第一步:看选项，定首句

句子排序三部曲——第二步:找规律，巧排除

—第三步:通读题，细查验

第一步:根据选项特点定首尾句o

第二步:分组，确定首尾句后，

句子的排序一对于剩余的句子，要再次分组

排除法-排序。

两大知识点—

第三步:对比剩余选项中的差异

内容。在备选选项里寻找剩余

解题技巧-的句子，将句子代入

11.记叙性语段

-2.说明性语段

「文体法一

-3.议论性语段

4.描写性语段

核心精讲•题型突破

考点一句子的排序与衔接

真题研析

考法Q!无适境排序选择题

说明：这种考法2024年没有考察，之前也只有无锡考过，2025年考察几率不大。

（2023•江苏无锡・中考真题）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①现如今，《太湖美》的歌词也逐渐成为“太湖美”的现实。

②岸线变化比水质改善更明显。

③未来，无锡还将打造出一条环太湖生态绿色走廊。

④沿岸处处皆景，到处是生机盎然的绿色。

⑤经开区的清水河经过综合整治后，水质稳定在III类以上。

⑥一曲《太湖美》，唱不尽三万六千顷波涛、七十二峰苍翠的优美风光。

A.⑥①②⑤④③B.③①②⑤④⑥C.⑥①⑤②④③D.③⑥⑤②④①

【答案】C

【解析】本题考查句子的衔接与排序。

通读这⑥句话可知，介绍的是太湖的美。首先确定好首句，根据第⑥句”一曲《太湖美》”可知，用一首歌引

出文段的说明对象一太湖，故⑥是首句；

接着根据①句中“《太湖美》的歌词也逐渐成为‘太湖美’的现实”则紧紧承接着《太湖美》这首歌，故第二句

是①；

再根据②句可知，语段是先叙述了“水质改善”的情况，再转说“岸线变化”，而⑤句“水质稳定在皿类以上”

说的正是“水质改善”，所以⑤句应该在②句之前，而且⑤句还承接着对太湖的具体方面——太湖水的介绍，

故第三句是⑤，第四句是②，则是对“岸线”的介绍；

而④句是对现如今的“岸线”的总结，紧紧承接着②，故第五句是④；

③句“未来”可知是对太湖的展望，放在最后一句；

所以正确的语序是：⑥①⑤②④③；

故选C。

（2022・江苏无锡.中考真题）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①经典作品往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。

②一个不读经典的人，不仅词汇有限，同时智力和想象力也会有限，从而导致知识和思想极度贫乏。

③读书之法，贵在选择经典作品。

④可见，一个常读经典作品的人，更容易成为一个高尚的人。

⑤一个读经典的人，将从先贤的精神世界中吸收养分，在与高贵的心灵对话中得到陶冶。

A.⑤③②①④B.⑤①②④③C.③②④①⑤D.③①⑤②④

【答案】D

【解析】此题考查句子排序能力。

解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。阅读文段可知，这段文字

是关于读书方法的，“读书之法，贵在选择经典作品”提出了观点，③为首句；①句阐明了经典作品的价值，

即论证了“为什么要读经典”，为第二句；⑤②两句分析了“读经典的人”和“不读经典的人”的不同结果，并形

成对比，分别为第三、四句;从“可见”一词可知，④是对本段的总结，为末句;所以正确的语序应为③①⑤②④;

故选D。

T①明确语段中心）［首先确定中心，找出表达中心的句子，从而排除几个无关选项J

弄清句子间的逻辑顺序，确定与中心句紧密关联的第二句，从而排除剩余无

（弄清句间顺序।

无语境排序题—②关选项

解题两步法

注意标志性的语段中标志性的词语通常有五类：中心词、代词、关联词、序数

词语词、方位名词

（两注意）

注意句子结构'

T根据前后句的句式一般相同的特点，或者后面句子与前面句子首

与首尾衔接尾衔接的特点，来确定必须连在一起的两个句子

考法二基础知识综合考查

（2024.注苏森州".市善箕题）你准备应聘徐州博物馆讲解志愿者，小徐从报纸上摘抄了一段文字考考你。

通过考古，采撷大地深处的文明碎片，寻找流淌千年的历史文脉，可以找到一座城市文化的根和魂。

将散落的遗址串珠成链，将城下城的碎片拼凑成画，徐州的文化底色由此A（）o史河流韵、天工汉玉、

俑秀凝华、金戈铁马……展示在徐州博物馆的一件件徐州出土文物，带着遥远时光的故事，成为独具辨识

度的文化符号，丰厚徐州的底yiin（）o尘封于徐州大地的一个个考古遗址，记录古城坚韧成长的过去，

yun（）育8（）的人文精神。这些由过去流向现在的历史见证，在时代的前行中，滋养徐州的未来。

,,,伴随城市更新的铿锵足音，徐州正以文铸魂、以文塑城。在文化强市的化蝶1

旅中，徐州不断积蓄高质量发展.

（3）小徐抄写横线处三个短句时打乱了顺序，请你选出排序正确的一项（）

①树立时代新风②保护千年文脉③培厚人文精神

A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①

【答案】（3）D

【解析】（3）本题考查排序。

②“保护千年文脉”。因为文脉是一个城市文化传承的脉络，如果文脉得不到保护，后续的文化发展就无从谈

起。徐州的考古遗址等文化遗产承载着千年的历史文化，所以这是文化发展的基础和前提。

③“培厚人文精神”。在保护好文脉的基础上，深入挖掘其中蕴含的人文精神，对其进行丰富和充实，使人文

精神更加深厚。这是在传承的基础上进行内涵的提升。

①“树立时代新风”。当有了深厚的人文精神之后，结合当下时代的特点，将传统的人文精神与现代社会的价

值观相结合，从而树立符合时代要求的新风尚，推动城市在文化方面的发展与进步。这种顺序体现了从保

护到传承再到创新发展的逻辑过程。

正确排序为：②③①；

故选D。

（2023•江苏徐州•中考真题）根据语境作答。

第三届“彭城英才荟”组委会发出了《给海内外“徐州人”的一封信》，学校广播站选取了其中一段文字在校园

内播放，小语同学边听边记录：

走遍五洲，难忘徐州。这里刘邦高歌"大风起兮云飞扬”，刘裕“气吞万里如虎”，季子挂

剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻进骨子里，sM）造着你的性格。这里,

九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹，沿时间之河sii（）流而上，打捞

着你的记忆。这里_________,少年玩伴的口裳里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回

家吃饭，儿时的画面（A）成浓浓乡愁，撩拨着你的心弦。这里平生有缘，每一段流经此地的生命历

程，都拥有一个同样的名字——“徐州人”，山河万里之外，乡情像一根无形的丝线，共振着你的脉搏，连接

着游子的指尖。问君何时归故里,相思无尽盼重逢，家乡（B）的变化，定能慰藉你的牵挂。

（3）小语记录横线处三个短语时顺序混乱，请帮他选出顺序正确的一项（）

①巷陌有情③文脉有承②山川有忆

A.①②③B.③①②C.③②①D.②③①

【答案】（3）C

【解析】（3）本题考查衔接与排序。

结合“刘邦高歌'大风起兮云飞扬'，刘裕'气吞万里如虎’，季子挂剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向

善的文化基因刻进骨子里”可知此处讲述文化的传承，因此应选择③文脉有承；

结合“九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹”，“打捞着你的记忆”可知此处是

指踏遍山川，留有足迹与记忆。因此应选择②山川有忆；

结合“少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回家吃饭”应选择①巷陌有情；

故选C。

（2022•江苏徐州•中考真题）根据语境作答。

综艺节目《经典咏流传•大美中华》最近在中央广播电视总台开播。该节目制作水准较高，观众和业

内人士的好评，逐渐成为品牌。

诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神，yun（）含着古今一脉的文化信息，是中华民族

珍贵的“文化家底”。重温那些代代相传的诗词歌赋，是为了传承，也是为了（A）中华优秀传统文化的精

sui（）o把这些“文化家底”守护好、利用好，我们才更能怀着自信与从容行稳致远。

《经典咏流传•大美中华》,,o近年来，不少优秀文化类节目（B）,背后都折

射着同样的时代需求：让中华优秀传统文化走进现实场景，吸纳时代气息，满足人们日益增长的精神文化

需求。

（4）文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是（）

①将古典价值融入当代表达

②是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践

③立足诗词这一文化宝库

A.①②③B.②③①C.③①②D.③②①

【答案】（4）C

【解析】（4）本题考查句子排序。这三个句子，是按逻辑顺序排列的。首先是“立足诗词这一文化宝库”，

是它的基础；然后在立足点的基础上“将古典价值融入当代表达”，是它的内涵；最后是对它的价值评判，“是

推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践”。因此正确排序是③①②;

故选C。

核心精讲

知识点一句子排序三步曲

【方法提炼】

步骤内容

先观察所给出的选项，找出排在第一个的句子序号分别是几号，再通过逐一浏

第一步：看选项，定首句

览比较哪一个更适合做中心句或总领句。

句子间的组合，总是要按照一定的顺序。即：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

这也就提示我们，可以通过寻找表示时间变化、地点方位转换的词语和一些关

联词来确定句序，排除错误选项。如，时间转换标志性词语，如“以前”“现

在”“将来”等；空间转换标志性词语，如“上”“下”“左”“右”“东”

“南”“西”“北”等；逻辑转换标志性词语，如“首先”“其次”“最后”

第二步：找规律，巧排除

等。

可以通过寻找一些表示内容上相互映现和句意间相互关联的线索词来确定句

序，排除错误选项。

看到代词不放过，往前寻找其所指代的内容所在的句子，进而确定句序，排除

错误选项。

在完成上面两步后，再将已初步排好的语段通读一遍，分析是否符合逻辑，是

第三步：通读题，细查验

否连贯符合句意，是否满足语境要求等。仔细查验之后，可最终确定答案。

知识m序题解题技巧

【方法提炼】

方法步骤内容

适合做首句从内容上看：援引观点或引出对象、背景铺垫、设问的句子。

第一步：根据选

从关键词看：

项特点定首尾

①时间词：目前、近年来、当……的时候等。

排除法句。

②铺垫语：随着、在……中（之内）、在……的形势下、当……等。

③追溯词：至于、从……开始、说到等。

④引用语：（用别人的话引出观点或说明对象）义X曾说过。

不适合做首(1)大多数含有代词的句子不适合做首句。

句指示代词的指代内容通常要往前找，因此含指代类词语的句子不

能做首句。常见代词有人称代词，如“他”“他们”等；疑问代

词，如“谁”“怎么”“多少”“什么”“哪”等；指示代词，

如“这”“那”“这些”“此”。

(2)以关联词开头的句子不适合做首句。

(3)补充类表述的句子通常不适合做首句。

(4)反面论证通常不适合做首句。

由常见的关联词“否则”“不然”“如果不”“如果没有”等引

出的句子一般为反面论证。

适合做尾句一般含有“因此”“所以”“照此看来”“总之”等关键词的结

论性表述更适合做尾句。

1.看语句是否连贯。如答句与问句的照应上下句词语间的照应、

先在小范围

前后句式间的照应等。

内将可以明

2.是否符合句与句之间的逻辑关系。一般而言，语段内部的排序

确顺序的句

第二步：分组。有五种：

子排列出

确定首尾句后，①空间关系。从上到下、从左到右、从里到外等。

来，分成若

对于剩余的句②时间关系。从早到晚、从过去到现在等。

干小组，然

子，要再次分组③人们认识事物的一般规律。由易到难、由浅到深、由表及里、

后再将不符

排序。由此及彼等。

合这种顺序

④事物本身的发展规律。

的选项排除

⑤思维规律。由一般到个别、由个别到一般，由概括到具体、由

掉。

具体到概括等。

第三步：对比剩余选项中的差异内容。在备选选项里寻找剩余的句子，将句子代入题中，联

系上下文确定哪一种排序更合适。

第四步：通读排好序的句子，再次验证。

1.把握语段常用的线索主要有物、事、人、时间、地点、感情、景物变化、

的线索。行踪等。

以时间为序，应抓住表示时间的词语；以空间位置为序，应分析

记叙性语段

文体法2.确定语段每句话里的方位词，然后按从上到下、从左到右、从外到内等顺

顺序。序排列；以事件发展先后为序，应抓住事件的开端、发展、高潮、

结尾，按事件发展的先后序排列。

说明性语段明确语段的说明对象。说明对象即这段话围绕的中心。

明确语段的说明顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

按照说明顺序进行排序。

首先，要弄清语段论述的中心观点。

其次，从“提出论点一分析论点一总结论点”这一逻辑角度切入解题，顺序为

议论性语段

论点句一对论点的证明（分论点或论据）一对全段的总结。

其中总结论点部分的顺序可以由结论句中的相关词语顺序来确定。

分析语段内容，判断语段突出特点，可根据其描写顺序、语言风格等进行判断

描写性语段

排序。

命题预测

一、选择题

1.【新考法】（2024•江苏徐州.三模）把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）

①亚洲大陆丹顶鹤情况不同，分布区域广大，涵盖黑龙江流域至长江中下游和朝鲜半岛等，种群数量远远

超过北海道，并都保存着季节迁徙的典型候鸟习性。

②丹顶鹤主要分布在我国、苏联远东地区、蒙古国、朝鲜半岛和日本北海道。

③但是，这种叫法不仅容易使人误解为丹顶鹤仅仅指“日本的鹤”。

④对丹顶鹤的叫法国际学术界并不统一，多数用英文Japanesecrane,会议主办国日本就是使用这种叫法。

⑤而且还掩盖了一个重要事实，即丹顶鹤是典型的候鸟，而日本北海道的丹顶鹤已失去南北迁徙的候鸟特

性，成为留鸟。

A.②④⑤③①B.②④③⑤①C.①②④⑤③D.①②④③⑤

【答案】B

【解析】本题考查句子衔接。

阅读材料内容可知，该材料是对丹顶鹤的介绍。③④两句是对丹顶鹤称呼的说明，④句先提出当前的称呼,

③句是对该称呼的理解，因此③句承接④句。根据关联词“不仅……而且……”可知，⑤句内容应承接③句，

因此，这三句的排列顺序为④③⑤。⑤句最后一句说明日本北海道的丹顶鹤已失去南北迁徙的候鸟特性，

成为留鸟，①句中说亚洲的丹顶鹤“种群数量远远超过北海道，并都保存着季节迁徙的典型候鸟习性”，体现

出了与⑤句的联系，因此应承接⑤句内容。②句总体说明丹顶鹤的分布区域，属于总括内容，应放在第一

句，引出后文对丹顶鹤叫法、习性的介绍。综上顺序为：②④③⑤①。

故选Bo

2.（2024・江苏无锡・二模）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①全城每年都举办大大小小百余项读书活动，不断扩大阅读群体

②据统计，目前无锡市居民阅读指数为76.1

③太湖读书月活动举办以来，深度对接市民阅读需求

④居民综合阅读率、个人阅读时长等都位居全省前列

⑤第29个世界读书日来临前，无锡市第十七届太湖读书月启动

A.③①②④⑤B.⑤③①②④C.②④①⑤③D.①④⑤③②

【答案】B

【解析】本题考查衔接与排序。

纵观语句可知是一则新闻，报道的是无锡市第十七届太湖读书月启动情况。⑤句陈述主要事实，是导语，

应排第一位；③句具体叙述开展情况读书月，应排第二位；①句紧承③句叙述读书月开展前情况，应排第

三位；②句说明结果，应排第四位；④句说明影响，应排最后。因此排序为：⑤③①②④。

故选Bo

3.（2024・江苏无锡•二模）将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①此时，内心高筑的城堡悄然垮塌。我的意志，我的性情，也不由自主地摇晃起来。

②粉墙黛瓦、花格木窗、屏门隔断、前店后坊，家家河码头、户户水弄堂。

③今日南长街，长约五公里，大运河为中轴，清名桥居核心，北起跨塘桥，南至水仙庙。

④渐渐地，体内犹如太湖春潮，风起云涌，烟波浩淼。眼前更是氤氤氤氤、混混沌沌。

⑤古街两侧，依然完整地保留着江南河畔人家的原生态，

⑥一月月院落式、竹筒式、独立式的枕河建筑，飘浮着淡淡的菱角气、鱼虾味，鲜鲜嫩嫩、毛茸茸，在水

面上摇摇晃晃。

A.⑤②③⑥①④B.③⑤②⑥④①C.③⑤⑥②④①D.⑤②③⑥④①

【答案】B

【解析】本题考查衔接与排序。

通读全段话可知，它主要写南长街的景物。题干中的句子是按照由远及近的顺序来写的。③句写南长街的

位置，⑤句写古街两侧的枕河建筑，②句写枕河建筑的细节，⑥句写枕河建筑在水面上的样子，④句写枕

河建筑给人的感觉，①句写枕河建筑给人的影响。所以正确顺序是③⑤②⑥④①。

故选Bo

4.（2024.江苏连云港.二模）下面语句排列顺序正确的一项是（）

①只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

②我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？

③但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

④在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？

⑤过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？

A.②③④①⑤B.②①③⑤④C.④①⑤②③D.④①②③⑤

【答案】C

【解析】本题考查语句的衔接和排序。

从内容上看，④句提出了一个关于时间流逝和个体存在意义的问题，放在开头；

接下来，①句紧接着对④句提出的问题进行了回答，描述了时间的流逝和个体的无奈；

然后，⑤句进一步描述了时间的流逝和个体留下的痕迹，与①句形成了递进关系；

接着，②句进一步强调了时间的无情和个体的无力，同时引出了对生命意义的思考；

最后，③句是对整个话题的总结和升华，提出了对生命意义的追问。

据此排序为：④①⑤②③

故选Co

5.（2024・江苏无锡•二模）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①在这里，有对传统文化保持浓厚兴趣的年轻人，有被各种精致物件吸引了目光的孩童，亦不乏悠游漫步

的老者。

②文化市集主打的是妙趣横生的文创产品、新奇时尚的文化活动。

③各式各样的非遗展示、装帧精美的文学经典、可爱灵动的手工艺品、充满巧思的文创产品……

④不同于以售卖日用品、食品等为主的传统市集，

⑤它的火热，彰显着文化穿越岁月长河、打破年龄界限的魅力。

⑥使得文化市集蒸腾着“文化的热气”。

A.②③⑥④①⑤B.④②③⑥①⑤C.③④②①⑤⑥D.②④①⑤③⑥

【答案】B

【解析】本题考查排序。

②句介绍文化市集的特点，提出说明对象，紧承④句中的“不同于"，故前两句为④②；

③句中的“各式各样的非遗展示、装帧精美的文学经典、可爱灵动的手工艺品、充满巧思的文创产品”是对②

句中的“妙趣横生的文创产品、新奇时尚的文化活动”的具体说明，是第三句；

⑥句的主语是③句“各式各样的非遗展示、装帧精美的文学经典、可爱灵动的手工艺品、充满巧思的文创产

品……”，是第四句；

①句的“在这里”指的是⑥句中的“文化市集”，是第五句；

⑤论述文化市集的意义，起到总结语段的作用，是末句；

故选Bo

6.【新考法】（2024•江苏无锡•模拟预测）阅读下面语段，排序最为恰当的是（）

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。光阴似剑，匆匆流逝，它不会因为任何一个人而停下脚步。逝者

如斯夫，不舍昼夜；盛年不重来，一日难再晨；_。时光会带走一切，时光也会给予一切，就让我们在花

开四季的青春里感恩时光的馈赠，采携最美的诗意。

①而面对物转星移，如白驹过隙般的光阴

②一代又一代的诗人在感叹着韶光易逝

③高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪

④我们唯一能做的就是珍惜

A.②①③④B.②④①③C.③④②①D.③②①④

【答案】D

【解析】本题考查衔接与排序。

③句“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”承接前一句古诗“盛年不重来，一日难再晨”，构成并列关系，均以

古诗词的形式阐述了时光易逝的道理；根据语境，②句“一代又一代的诗人在感叹着韶光易逝”是对上文诗人

感叹韶光易逝的古诗词的总结；①句中“物转星移”“白驹过隙般的光阴”承接上文的“韶光易逝”，对此应该怎

么做进行了最后总结④句“我们唯一能做的就是珍惜”承接上文；故排列顺序为③②①④；

故选D。

7.（2024・江苏无锡•一模）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①大运河的开通与历代的整修不仅直接刺激与活跃了不同地区间的物流商贸与人际交往。

②如何荣昌先生说：“自从隋炀帝开江南河之后，不但改善了江南水陆交通的面貌，更重要的是使江南地区

与中原联系在一起。

③作为“文化线路”的大运河，主要是以运河城市为中心展开的。

④同时也对古代中国与世界的往来及其路径产生了重要影响。

⑤倘若在今天沿着这些方向进一步开掘与探索，定会描绘出一幅完整而生动的中外文化线路图。

⑥大运河的开通与历代的整修，对于古代北方先进生产技术与文化的向南传播，具有重要的交通走廊意义。

A.①④⑤③②⑥B.③⑥②④①⑤C.①④②⑥③⑤D.③⑥②①④⑤

【答案】D

【解析】本题考查句子排序。

首先，③句“作为‘文化线路’的大运河，主要是以运河城市为中心展开的”是话题引入，适合作为段落的起点。

接下来，⑥句“大运河的开通与历代的整修，对于古代北方先进生产技术与文化的向南传播，具有重要的交

通走廊意义”进一步阐述了大运河的文化和交通作用，与③句紧密相关。紧随其后，②句“如何荣昌先生说：

‘自从隋炀帝开江南河之后，不但改善了江南水陆交通的面貌，更重要的是使江南地区与中原联系在一起。

是对⑥句的进一步论证，通过引用名人言论增强了说服力。然后，①句“大运河的开通与历代的整修不仅直

接刺激与活跃了不同地区间的物流商贸与人际交往”和④句“同时也对古代中国与世界的往来及其路径产生

了重要影响”构成递进关系，进一步扩展了大运河的影响范围。最后，⑤句“倘若在今天沿着这些方向进一步

开掘与探索，定会描绘出一幅完整而生动的中外文化线路图”是对整个段落的总结，展望了大运河在现代的

意义。所以，正确的顺序是③⑥②①④⑤；

故选D。

8.（2024•江苏无锡•一模）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①另一方面，各类互联网媒体要承担起文化引导和审美引导的责任

②帮助年轻人走出“词穷”困境，需要从改善互联网语言环境开始

③比如打造高品质的语文学习社交软件、节目等

④一方面，要加强网络内容的精品化建设，追求语言文字的准确和丰富

⑤另外，学校及家庭要提高对青少年人文经典诵读的重视程度

A.④①②③⑤B.②④①③⑤C.④①③⑤②D.②④③⑤①

【答案】B

【解析】本题考查句子的衔接与排序。

通读语句可知，语段主要写如何帮助年轻人走出“词穷”困境，故②句为首句，④句“一方面”承接②句，论述

“改善互联网语言环境”；③句列举事例论证承接④句“要加强网络内容的精品化建设，追求语言文字的准确

和丰富”；①句从“另一方面”来论述“改善互联网语言环境”，承接③句；⑤句“另外“承接①句，补充论述改

善互联网语言环境还需学校及家庭参与。故句子排序为②④①③⑤；

故选B。

9.【新考法】（2024.江苏无锡.一模）在下面文段横线处依次填入句子，曩恰当的一项是（）

窗前灯下，一段段暖心的故事，;大山深处，一册册趣味无限的绘本，;晚高峰的地铁

里，手机中的网络文学，；医院的病榻前，一卷卷直击心灵的人文经典，O

①治愈了多少上班族的疲乏困倦

②带给多少学子以情感和美感的启迪

③湿润了多少孩子的双眸

④让多少病患舒展开紧锁的眉头

A.②③①④B.③②④①C.③②①④D.③①②④

【答案】C

【解析】本题考查衔接与排序。

空一，根据“窗前灯下，一段段暖心的故事”语境，查看选项可知“湿润了多少孩子的双眸”与之照应，应选③;

空二，根据“大山深处，一册册趣味无限的绘本”语境，查看选项可知，“情感和美感的启迪”与之照应，应选

②；

空三，根据“晚高峰的地铁里，手机中的网络文学，”语境，查看选项可知“上班族”与之照应。应选①；

空四，根据“医院的病榻前，一卷卷直击心灵的人文经典”语境，查看选项可知“病患”与之照应，应选④；

因此排序为：③②①④。

故选Co

10.【新考法】（2024•江苏扬州•一模）填入文中横线处的句子，排序最恰当的一项是（）

仪征名人忆明珠曾寄居仪征二十八年。他对仪征的爱在文字里轻轻流淌：登鼓楼，“清风徐徐吹深夜色

时，。”2023年，仪征市委市政府将城中的荷花塘公园更名为“荷上珠”公园，并完成升级改造，

正式对外开放，让人们在公园休憩时，接受文化滋润。

①这座古色古香的建筑耸立在小城中心②临高歌一曲

③顿觉清凉无比④仰瞻星斗满天

A.④①②③B.①④②③C.②④③①D.②③④①

【答案】A

【解析】本题考查衔接排序。

“清风徐徐吹深夜色时”与④“仰瞻星斗满天”为承接关系；①句概述登鼓楼的地理位置；②句讲登楼高歌；③

描述登楼高歌后的感受。因此排序为：④①②③；

故选A。

二、基础知识综合

II.【新情境】（2024•江苏苏州•二模）阅读下面的语段，完成相关任务。

孔子曰：“知者乐水，仁者乐山。’'仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；知

者则步水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。这就是山水可以陶（y。_人的情操的根本

原因。人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之

处，故历代文人墨客无不（ch%ig）_徉于名山大川以寻求灵感。

读山，”横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，各有各的读法。远读其苍茫，近读其清幽，精读其豪放，

细读其深沉，读青读绿、读和谐、读静（mi）_……视角不同，意境也不同。二“，是一种发现；二“，是一

种境界；二“，是一种坚守；二“，是一种豪壮。不要以为山是凝固的，山是爵然的活物。

品水，由于各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼里，水是温柔的，因此他们常常

把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱联系起来。在哲人眼里，水是运动的，悟出的是人生的哲理。孔子说“子在

川上日，逝者如斯夫，不舍昼夜”，感叹的是一孟子说“民归之犹水之就下，沛然谁能御之"，比喻民心似流

水，谁也无法抵挡。荀子对政权与人民的关系，给后人留下了发人深（xing）一的警句：“水则载舟，水则覆

舟。’‘老子呢？他既说“天下莫柔弱于水”，又看到了水"莫能御之'’的力量。

云山苍苍，江水茫茫，读山品水，意味深长。

（3）依次填入第二段横线处的诗句，最恰当的一项是（）

①高山仰止，景行行止②五千仞岳上摩天③不登高山，不知平地④咬定青山不放松

A.②①③④B.④③①②C.①④②③D.③①④②

【答案】（3）D

【解析】（3）本题考查衔接与排序。

①高山仰止，景行行止：对高山的仰慕与追求，是一种境界。

②五千仞岳上摩天：形容山的宏伟高大，是一种豪壮。

③不登高山，不知平地：不登山，不知平地，是一种发现。

④咬定青山不放松：紧紧抓住山，是一种坚守。

顺序为：③①④②。故选D。

12.【新情境】（2024•江苏徐州・二模）阅读甲、乙两文，根据要求和语境作答。

【甲】

①在度过了生命的黄金年华之后，你会发现你能欣然参与的活动已为数不多。除了象棋、填字游戏，

几乎没有一种你一个人就能玩起来的游戏。但是阅读就不一样了，它丝毫不会让你有这种（A）»

②没有哪一项活动可以像读书一样一除了针线活，但它并不能平复你jiaozAo（）的心情——能随

时开始，随便读多久，当有人找你时也可以随时搁下。

③没有其他娱乐项目比阅读更省钱了，你在公共图书馆的那些愉快日子和阅读lianjia（）版图书时

的愉快体验正好说明了这一点。培养阅读的习惯能够为你（B）一座避难所，让你逃脱几乎

人世间的所有悲哀。

【乙】

书房是最见主人心性的处所，是读书人放牧思想的田园。自古以来，我国文人就有用“斋、堂、屋''等

给自己的书房命名的雅号。王冕一生喜爱梅花，便为自己的书房取名“梅花屋,

o清代学者钱大昕为表明自己坚定不移的决心，取《劝学》篇中“鸾马十驾，功在不舍''之

意，把书斋命名为“十驾斋梁启超受光绪皇帝之命变法维新，当时国家内忧外患，他临危受命，遂为自己

的书斋取名“饮冰室鲁迅先生因支持学生爱国运动而被反动当局诬为“学匪”，先生针锋相对，索性把书房

“俟堂”更名为“绿林书屋,。总之，这场展览匠心独运，

从无形书房的精神阐释，到有形书房的空间陈设、都给人以美的享受和智慧的启迪。

（4）（【乙】）小语在记录横线处的四个句子时把顺序弄乱了，请帮他选出顺序排列正确的一项（）

①以喜爱之物命名的斋号②则表现了主人的品格与追求

③以所寄情志命名的斋号④显示了主人的兴趣爱好

A.①②③④B.③④①②C,①④③②D,③②①④

【答案】（4）C

【解析】（4）本题考查语句的衔接和排序。

首先，文段提到了书房命名的两种方式：一是以喜爱之物命名，二是以所寄情志命名。这两种方式分别对

应了文段中给出的两个例子。“王冕一生喜爱梅花，便为自己的书房取名‘梅花屋’”这个例子明显是以喜爱

之物（梅花）来命名书房的，所以应该对应到“以喜爱之物命名的斋号”这一描述，即①。

紧接着，“显示了主人的兴趣爱好”作为对“以喜爱之物命名的斋号”的进一步解释，应该紧随①之后，即④。

然后，文段又给出了另一个例子，并解释了这种命名方式所蕴含的意义。“清代学者钱大昕为表明自己坚

定不移的决心，取《劝学》篇中，弩马十驾，功在不舍，之意，把书斋命名为，十驾斋，”这个例子是以书房所

寄托的情志（坚定不移的决心）来命名的，所以应该对应到“以所寄情志命名的斋号''这一描述，即③。

“则表现了主人的品格与追求”作为对“以所寄情志命名的斋号”的进一步解释，应该紧随③之后，即②。

综上所述，正确的顺序应该是①④③②。

故选C。

13.【新情境】（2024•江苏徐州・三模）根据语境作答。

①勤学能让人益智明理，修身养德；实现由电（）而智，由昏而明，由柔而强的tui（）变。②学

作为一项活动，智愚均可平等参与，常说一分耕耘一分收获，我们一要A（坚持不懈自强不息）。③“海不

辞溪水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；士不厌学，故能成其圣。“④二要超常付出。即对绝大多

数人或者通常做法的B（超越坚守）。⑤为此，人们高度评价“悬梁刺股”“囊萤映雪”的向学精神，敬佩其

对生理限度和穷窘困顿的挑战。

（4）下面这句话填入到语段横线处，最合适的地方是（）

只有经过日积月累的积淀，才能由量变到质变。

A.①句②句之间B.②句③句之间C.③句④句之间D.④句⑤句之间

【答案】⑷B

【解析】（4）本题考查语句还原（或衔接）

“只有经过日积月累的积淀，才能由量变到质变”阐明的是日积月累的重要性，结合②句“学作为一项活动，

智愚均可平等参与，常说一分耕耘一分收获，我们一要坚持不懈”可知，能够紧承“坚持不懈”，结合③句“海

不辞溪水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；士不厌学，故能成其圣”引用诗文，具体证明积累的重

要性可知，能引出下文，起到过渡作用。因此应放在②句③句之间。

故选Bo

14.【新考法】（2024•江苏徐州•一模）根据语境作答。

“汉”是一个中国朝代的名称，汉画像石是汉代画像石刻的简称。汉代，作为一个时间指向，是公元

前206年至公元220年的时间段；画像，作为一种呈现面貌，是物的画影图形：石刻，作为一种表现手

段，是承载文化图影的基础。

汉画像石坚实沉着地紧贴或埋藏于大地之中，却又是liao绕漫卷在华夏大地上的飘摇云气；它锁定

了时间区域，而且又跨越时空，连接过去未来，沟通死生。它从那个时代的社会生活、政治文化中

它是那个时代的呼吸、mai搏和声气。静静地用目光用心去（A）那些沉默不语的石刻画像，它会以非音频

的神秘方式（B）

那四百年漫长而又曾不可一瞬的光阴。

（4）文中横线处的词语，排列顺序恰当的一项是（）

①蓬勃②式微③产生

A.②③①B.③②①C.②①③D.③①②

【答案】（4）D

【解析】（4）本题考查词序的排列。

蓬勃：繁荣，旺盛；式微：指事物由兴盛而衰落；产生：有形成、出现、由已有的事物中派生新的事物的

含义。按照事物发展规律，应先“产生”，再“蓬勃”，最后“式微”，故文中横线处应依次填入“产生”“蓬勃”“式

微”。

故选D。

15.【新考法】（2024.江苏徐州・三模）根据语境作答。

这个夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪，教室外枝梗疯长，却总也挡不住烈阳。毕业在即，这个六月一定让你感

到难忘。学校宣传部近期整理了关于“徐州的夏天”话题素材，下面是她们整理的资料，请你帮忙完善。

在徐州，六月的夏天，万物已然（A）了春天时候的稚嫩和青涩，一切都朝着繁盛强劲的少年模样

在旺盛的生长。云龙山上树枝嫩嫩的绿芽儿在一阵风又一阵雨的低吟浅唱中，长成了粗壮的模样。从风吹

叶过的疏朗到微风簇浪的翻涌，校园里的枇杷也在夏日的方（）养中从青涩开始泛黄。漫步在云龙湖边，

日落开始变得（B）而浪漫，绯红的晚霞，苍影下的树叶，就连晚风中也有了清爽、明朗。这一年的夏

天似乎已经开始有了些轮ku。（）,脑海中似乎也已经有了“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”的模

样。和往年一样，又不一样。

每一个季节都自有一番意趣，每一个季节都值得期待。春天的，夏天的_"，秋天的，冬

天的，一年四季，无一不是惊艳。

（4）把下面句子填在文中的横线处，排列顺序正确的一项是（）

①最是橙黄橘绿时②百般红紫斗芳菲③映日荷花别样红④梨花枝上层层雪

A.②③①④B.①③④②C.③①④②D.②①③④

【答案】⑷A

【解析】（4）本题考查诗句理解和句子排序。

①最是橙黄橘绿时：这句诗描绘的是秋天的丰收景象。

②百般红紫斗芳菲：这句诗描写的是春天百花盛开、争奇斗艳的景象，红紫是春天花朵的常见颜色。

③映日荷花别样红：这句诗描绘的是夏天荷花盛开的景象，荷花是夏季的代表花卉。

④梨花枝上层层雪：这句诗描绘的是冬季梨树上落雪的景象。

接着，我们根据季节的顺序（春、夏、秋、冬）来排列这些句子：

春天应该是百花盛开的景象，对应②句。

夏天则是荷花盛开的时节，对应③句。

秋天则是丰收和果实成熟的季节，对应①句。

冬天是落雪的季节，对应④句。

故选Ao

16.【新考法】（2024•江苏徐州•模拟预测）根据语境作答。

中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分，最早可追s£i（）到周公告诫子侄周成王

的诰辞（“诰辞''是古代的一种告诫性的话或文章），从此（A）数千年。好的家训不仅承zAi（A）着一个家

庭或家族的生活方式、文化氛围、价值追求，也体现了中华民族代秀传统，从而逐渐成为国人“修身”齐家”“治

国''的标准，乃至典范。例如，“一粥一饭，当思来之不易；（B）,恒念物力维艰”的节俭持家思想，今天看

来于家于国都有着积极意义,当然，家训并非一成不变，它也随着文明的进步，不断升华与深化。

在思想多变、文化多元的今天，我们更应该在的基础上，,,

让这面家国同在的千年旗帜凝聚民族精神，除旧貌，换新颜，引领千千万万个家庭成为国家

发展、民族进步、社会和谐的重要基石。

（4）文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是（）

①发掘精华②剔除糟粕③葆有中华传统文化内核④丰富家训的时代意义

A.①②③④B.②①④③C.③④①②D.③②①④

【答案】⑷D

【解析】（4）本题考查句子衔接和排序。

③“葆有中华传统文化内核”应该是基础，因为在多元文化的背景下，保持传统文化的核心是非常重要的，这

为我们后续的行动提供了基础。

接下来，我们需要在保持传统文化内核的基础上进行筛选和提炼，这就涉及到了②“剔除糟粕”和①“发掘精

华”。逻辑上，我们应该先剔除不适应现代社会的部分（即糟粕），然后再从中发掘出有价值的部分（即精

华）。

最后，我们需要④“丰富家训的时代意义”，这一步是在前面步