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初三历史上各课基础知识世界历史上第四单元:步入近代(10——14课)一、文艺复兴(人的发现)1、性质(实质):资产阶级文化的兴起2、指导思想:人文主义(以人为中心而不是以神为中心)3、代表及作品:EQ\o\ac(○,1)意大利文艺复兴但丁,代表作《神曲》EQ\o\ac(○,2)达芬奇:意大利伟大的艺术家,最大成就是绘画,《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》EQ\o\ac(○,3)莎士比亚:文艺复兴时期英国的文学巨匠,《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》4、文艺复兴的影响:为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,孕育了欧洲近代的资产阶级文化二、新航路的开辟(世界的发现)1、开辟情况:EQ\o\ac(○,1)1487,迪亚士到达好望角EQ\o\ac(○,2)1492,哥伦布发现美洲大陆(称当地居民为“印第安人”即“印度居民”的意思EQ\o\ac(○,3)1497——1498,葡萄牙人达伽马到达印度EQ\o\ac(○,4)1519——1522,麦哲伦船队完成环球航行(死于菲律宾,太平洋就是他取的名字),证明了地球是圆的2、影响:EQ\o\ac(○,1)新航路开辟后,各大洲间的交往日益密切,世界开始连成一个整体EQ\o\ac(○,2)欧洲的重要商道和贸易中心转移到大西洋沿岸,促进了资本主义的产生和发展三、工业革命(第一次科技革命,从英国开始)1、前提:资产阶级统治(在英国)的确立2、标志:瓦特制成的改良蒸汽机;结束标志:大机器生产成为工业生产的主要方式3、主要发明创造:瓦特发明的改良蒸汽机(最重要);汽船(美国人富尔顿);火车(英国史蒂芬孙)4、影响:EQ\o\ac(○,1)工业革命创造了巨大的生产力,促进了经济的飞速发展EQ\o\ac(○,2)把人类带入了蒸汽时代EQ\o\ac(○,3)工业革命使社会面貌发生了翻天覆地的变化5、认识:环境污染(《泰晤士河上的幽灵》)、交通事故等四、英美法资产阶级革命1、根本原因:各国当时的统治阻碍了资本主义经济的进一步发展(英国:斯图亚特封建王朝的专制统治严重阻碍了英国资本主义的进一步发展;美国:英国的殖民统治严重阻碍了北美大陆资本主义经济的发展;法国:波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义经济的进一步发展请)2、性质:都是资产阶级性质的革命,但美国的独立战争还是一场民族解放战争3、导火线:英:苏格兰人民起义;美:波士顿倾茶事件;法:三级会议的召开4、开始标志:英国:1640新议会的召开;美国:莱克星顿的枪声;法国:巴黎人民攻占巴士底狱5、领导阶级:英国:资产阶级和新贵族;美国:资产阶级和种植园主阶级;法国:大资产阶级6、领导者:英国:克伦威尔;美国:华盛顿;法国:罗伯斯庇尔7、著名战役:美国:1777的萨拉托加战役(独立战争的转折点)8、颁布文件:英国议会颁布《权利法案》(标志着英国建立起了君主立宪制的资产阶级统治);美国大陆会议颁布《独立宣言》;法国大资产阶级颁布《人权宣言》(是最能体现资产阶级政治特点的法律文件)9、革命胜利后建立的资产阶级统治形式:英国:君主立宪制;美国:联邦制(资产阶级共和制的一种);法国:资产阶级共和制10、意义:英国:标志着世界近代史的开端;美国:EQ\o\ac(○,1)结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立(独立战争对美国最大的影响、也是独立战争最重要的成果,还是美国独立战争是一场民族解放运动的原因)EQ\o\ac(○,2)确立了比较民主的资产阶级政治体制(三权分立)EQ\o\ac(○,3)有利于美国资本主义的发展EQ\o\ac(○,4)对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用;法国:传播了资产阶级自由民主的进步思想(英国作家狄更斯的《双城记》、贝多芬的《英雄交响曲》都是以法国大革命为创作背景的)五、拿破仑及其帝国1、拿破仑帝国:1804——18142、为巩固资产阶级统治(目的),颁布《法典》(成为以后资本主义社会的立法规范)3、对拿破仑对外战争的评价:既打击了欧洲的封建势力,传播了资本主义文明;也损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗4、拿破仑帝国的性质:资产阶级军事专制帝国5、对拿破仑总的评价:法国杰出的资产阶级政治家和军事家世界历史上15——16课基础知识1、最早开辟新航路的国家、最早侵入拉丁美洲的国家、16世纪的2个殖民大国:葡萄牙、西班牙;18世纪后半期最强大的殖民国家:英国;英国成为发达资本主义国家的决定因素:掠夺殖民地财富2、宗主国是指:发达的殖民帝国如葡萄牙、西班牙、荷兰、法国、英国、美国等3、殖民主义罪恶表现:掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴(丢掉了最后一点廉耻心和良心)4、欧洲殖民主义最骇人听闻的罪恶:种族灭绝和黑奴贸易5、最先进行奴隶贸易的是葡萄牙,获利最大的是英国6、要会画正确的三角贸易示意图7、负责对印度等亚洲国家进行殖民侵略的机构:东印度公司8、英国对印度的殖民活动开始于17世纪;从18世纪中期开始对印度发动侵略战争(1857——1859,章西女王,同期中国的是太平天国运动);殖民头目克莱武被誉为“对国家作出巨大的贡献”9、三角贸易对资本主义发展的影响:为资本家提供了充足的劳动力和资金,推动了欧美资本主义经济的快速发展12、南美的解放者:玻利瓦尔;10、整个拉丁美洲除巴西(葡萄牙的殖民地)外,都是西班牙的殖民地世界历史上17——19课基础知识1、世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是:1836——1848的英国工人的宪章运动;无产阶级建立政权的第一次伟大尝试:巴黎公社;人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命:十月革命2、科学社会主义诞生标志也是马克思主义诞生标志:1848年《共产党宣言》的发表3、《国际歌》的创作背景:巴黎公社4、美国内战:(1)、爆发根本原因:南北两种经济制度的矛盾不断激化或不可调和(2)、南北两种经济制度之间的矛盾的焦点:奴隶制的存废问题(3)、导火线(直接原因):(主张限制奴隶制的共和党人)林肯当选为美国总统(4)、颁布的文件:《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》
(5)、胜利意义:EQ\o\ac(○,1)是美国历史上的第二次资产阶级革命EQ\o\ac(○,2)经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍(黑人奴隶制,属于内部障碍;第一次资产阶级革命扫除的是外部障碍,指英国的殖民统治),为以后经济的迅速发展创造了条件
(6)、美国历史上最著名的三位总统:华盛顿(国父)、林肯(解放黑人奴隶、维护国家统一)、罗斯福(实行罗斯福新政,成功化解美国1929——1933年经济危机)(8)、美国独立战争最大的成就:国家获得了独立;内战最大的成就:维护了国家的统一(9)、以美国内战为背景的小说:《飘》(又名《乱世佳人》)、《汤姆叔叔的小屋》5、本期所学四大宣言:美国独立战争中的《独立宣言》、法国大革命中的《人权宣言》、马恩的《共产党宣言》、美国内战中的《解放黑人奴隶宣言》6、俄国废除农奴制的改革(亚历山大二世)(1)、改革根本目的:维护其统治
(2)、改革内容:EQ\o\ac(○,1)农奴在法律上是自由人EQ\o\ac(○,2)地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活
EQ\o\ac(○,3)农奴在获得“解放”时,可得到一块份地,但必须出钱赎买
(3)、对改革的评价:EQ\o\ac(○,1)是自上而下的资产阶级性质的改革EQ\o\ac(○,2)有利于资本主义的发展
EQ\o\ac(○,3)留下了大量的封建残余,但加快了俄国资本主义的发展EQ\o\ac(○,4)是俄国历史上的重大转折点(4)、改革的性质:自上而下的资产阶级性质的改革(实质是对农民进行的一场掠夺)7、日本明治维新(《聪明的一休》)
(1)、改革内容:EQ\o\ac(○,1)政治上,“废藩置县”,加强中央集权EQ\o\ac(○,2)
经济上,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业EQ\o\ac(○,3)社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育
(2)、对改革的评价:EQ\o\ac(○,1)明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点EQ\o\ac(○,2)但强大起来的日本很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路(首先侵略它的第一位老师中国)
EQ\o\ac(○,3)改革不彻底,保留了大量的封建残余世界历史上20——21垄断资本主义时代的世界基础知识一、第二次工业革命(即第二次科技革命)(美国开始)1、第二次工业革命的标志:电力的发明和广泛运用(美国、德国走在最前面)2、主要的发明创造:80年代德国人卡尔本次设计出内燃机,1885卡尔.本茨(奔驰)试制汽车成功;爱迪生(发明大王)发明耐用碳丝灯泡;美国莱特兄弟于1903发明飞机3、第一次科技革命把人类带入“蒸汽时代”,第二次科技革命把人类带入“电气时代”4、对第二次科技革命的评价:极大的促进了经济(生产力)的飞速发展;形成垄断组织,使主要资本主义国家发展到帝国主义阶段;把人类带入“电气时代”(消极:主要回答汽车对人类的危害)5、两次工业革命给我们的有意启迪:科学技术是巨大的生产力;科学技术是推动社会进步的和经济发展的根本动力;我们要学习科学家勇于创新、努力探索科学奥秘的精神二、第一次世界大战1、两次世界大战爆发的根本原因:帝国主义经济政治发展不平衡加剧;重要原因:进入帝国主义阶段后,后起的帝国主义国家要求重心分割世界,与老牌帝国主义国家展开激烈争夺,形成两大敌对的军事侵略集团三国同盟和三国协约,两大集团疯狂扩军备战,大战一触即发3、一战前形成的两大军事侵略集团(协约国与同盟国):德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟(德国);
英国、法国、俄国组成的三国协约(英国)(体现的是英德之间的矛盾)2、一战导火线:萨拉热窝事件3、欧洲的火药桶:巴尔干半岛;点燃火药桶的那粒火星是:萨拉热窝事件4、见风使舵、为了自身利益参加到协约国一方作战的国家是:意大利5、一战主战场在:欧洲(西线:凡尔登战役,凡尔登绞肉机)6、一战应该吸取的教训:EQ\o\ac(○,1)帝国主义强权主义是战争的根源EQ\o\ac(○,2)要建立国际协商解决争端的机制,尽量避免地区冲突引发世界大战EQ\o\ac(○,3)要处理好民族关系,重视保护弱小民族利益EQ\o\ac(○,4)从人类进步的角度来说,人们应该学会通过非军事手段解决国际事务中的争端,学会采取非暴力方式达到正义事业的目的。热爱和平,远离战争才是一种进步的现代意思
世界历史上22——23璀璨的近代文化基础知识1、法国著名资产阶级启蒙思想家及其启蒙思想的历史作用:伏尔泰(主张反对封建专制制度,由开明君主执政,强调资产阶级的自由和平等。他批判天主教会的黑暗和腐朽,但不反对宗教。教皇是两只脚的禽兽,教士是文明恶棍)、孟德斯鸠(三权分立、天赋人权)、卢梭(社会契约);中国启蒙思想代表是严复(与詹天佑一道属于第一批赴美国留学的幼童)引进君主立宪制2、近代自然科学的奠基人:牛顿(英国)3、牛顿的三大贡献:天文学方面于17世纪下半期发现了万有引力定律;数学上创建了微积分;在力学上,建立了完整的力学理
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