学校年度团支部的工作计划

学校年度团支部的工作计划学校年度团支部的工作计划「篇一」一、强化教师培养，进一步提高教师素质1、每位教师必须重视个人素质的提高，要加强专业知识和职业教育理论的学习，不断提高个人素质，以应形势的发展。本学期学校组织学习《叩问课堂》，并记好学习笔记，学习计划及考核办法另行通知。2、继续强化教师培养（1）继续强化教师基本功训练，每周展示一次粉笔字，平时练钢笔字。（2）青年教师每半月写一篇教学反思。（3）每位教师每学期写一篇原创教学论文。（4）每位教师每学期撰写5个典型教学案例。（5）每位教师每学期交5个本学期使用过的课件，11月份进行课件比赛。3、加强教学环节的检查落实，提高教师责任心。上课：按时上下课（包括早读晚自习），打铃前必须进教室，旷课扣100元，考核中扣10分，迟到早退中离扣50元，考核中扣5分。讲课：每节课按课改要求上课，提高课堂效率，充分体现学生的主体性，让学生愿意学，有兴趣学，学得会。讲课中紧密围绕专业实际，利用实物、图片、视频、案例等创设情境，提高学生学习兴趣和课堂效率。利用各种机会培养学生的表达能力、书写能力。加强课堂管理，提高驾驭课堂的能力。教案：教案书写要规范，即形式完整（日期、总课时序号、教育追求等），内容详细，环节（导入、过度、小结、反思等）完整，师生活动过程具体清晰条理。保证一节课一个教案，不能无教案上课。听课：青年教师至少听30节课，其他教师至少听20节课，听课记录内容要详细，有评语、建议等。批改：要及时布置批改作业，作业数量适当，批改细致，须指出作业中的问题（包括书写），有激励性知识性的评语，评语要具体。月考：要认真组织（出题、监考、阅卷），及时分析，真正起到检测作用。本学期二年级月考4次，一年级三次。4、建立老教师年轻教师帮扶机制（1）帮扶名单：（2）要求：指导教师要指导新上岗教师如何备课，如何上课，每月至少听2次课，并及时指导，年轻教师要虚心听取意见，多听别人的课，尽快能胜任自己的工作。5、设计教师成长等级，形成教师正常成长机制。教师是学校发展的关键，为形成良好的竞争氛围，促进教师健康成长，建立教师正常成长机制非常重要。（1）等级名称：合格教师——骨干教师——领衔教师（2）评定：个人申请，教务处评定。具体方案另行通知。二、继续推进课堂教学教学改革：课堂教学改革是项长期任务，全体代课教师要本着学生参与度高，课堂效率高，不断推进。1、每位教师要根据科目特点，学生实际，不断探索实践，形成自己的特色。2、教研组要就根据本组的学科特点组织教师研讨如何推进课堂教学改革，解决课改中遇到的问题，组织教师开展课改观摩会，每组树立1—2名典型，通过典型引路，逐步形成符合学生实际和学科特点的教学模式。3、教务处不定期召开课改交流会，研讨会，不断推动课改进程。12月份进行课改展示。三、突出教研组考核，推动教研组工作扎实进行。教研组是学校教学工作的具体执行者、监督者，担负着教学任务完成，教师培养，教学环节检查，教学研讨等任务，因此教研组工作非常重要。1、严格教研组工作考核。主要考核内容有学习、教学内容研讨（集体备课）、课堂教学改革、教学环节检查、教学研究等。2、每周组织教师学习《叩问课堂》、专业知识、教学理论、教学策略等并做好记录，以更新教师观念、提高教师素质，并且将所学应用到实践中。3、代课教师在组长的组织下分科进行研讨，文化课按年级、专业课按科目进行分组（每组至少应有3人），每周研讨一次，研讨下周所讲内容的教学要求、目标、重点、难点、教学方法，每周一以组将教研记录交回教务处。4、组织教师开展教学研究，将课改和教学中遇到的问题转化为课题，开展专项研究，并做记录。5、教研组长根据组内实际，不定期检查教师的教案、作业、学习笔记、听课记录等，提高教师的责任心（每月重点检查两项内容）。6、指导青年教师备好课、讲好课、管好课堂。7、针对课堂教学改革进行研讨，组织好组内听课及公开课活动。四、探索培养模式，强化学生的职业意识，提高学生实践能力。1、全校上下相互配合创设浓厚的职业氛围，代课教师结合所带课程联系学生的专业实际，培养的职业能力，强化学生的职业意识，提高学生的职业素质。2、从本学期开始，针对学生基础差、学习兴趣不高的情况，计算机网络专业试行学分制，弹性学制，目的就是要激发学生学习兴趣，学生只要修满学分即可毕业。酒店服务与管理专业与楼东大酒店合作，实行工学交替，以工为主的模式，学生吃住在酒店，做中学、学中做，这样可真正提高学生的实践能力。3、教研组根据学生实际制定本专业具体科目的技能培养目标及考核办法，代课教师按此要求强化训练学生的实践能力，期末保证每个学生都能达到考核目标。4、组建省级技能大赛训练队，争取明年取得优异成绩。五、积极备战对口升学考试，争取再创辉煌。1、每位高三教师要认真分析现状，要有危机感，本学年比去年考试班级少了两个班，第一次代高三的教师人数多，考试竞争越来越激烈，每位代课教师要认清形势，加倍努力，争取考出好成绩。2、复习要求：（1）代课教师学习要认真研讨考纲，同科同专业的教师要团结合作统一思想，制定切实可行的复习计划，保证复习内容，复习进度，复习方法统一。（2）充分了解学生的学习状况，明确重点学生偏科学生等。针对学生的实际情况采取不同策略，抓好落实，保证学生能掌握所学知识。（3）复习要抓住基础知识，讲究策略，考纲所列知识点要全部复习到位，并适当扩宽拔高，力求学生活学活用。3、班主任要做好学生的思想工作，及时进行心理疏导，调动学生的学习兴趣，创造浓厚的复习氛围，经常与家长科任老师联系，了解学生的的思想状况，及时解决学生中存在的问题。4、认真组织模拟考试，班主任和代课教师要针对考试情况做好分析，并采取相应对策。六、加强班级管理，创设浓厚的学习氛围1、做好学生思想工作，增强学生学习信心。2、开好主题班会，树立典型，引导学生努力学习。3、采取措施，促进学生努力学习。（1）制定学风建设计划。（2）建立学生月考成绩档案，并汇总分析，及时采取措施。（3）建立严格考勤制度，严格请假，每天在黑板上公布应到人数、实到人数、请假学生姓名。（4）严格上课秩序（包括早读晚自习）。（5）督促学生按时完成作业。4、注重平时，开展活动，增强学生的职业意识。（1）教育学生树立良好的外在形象，要注意自己的仪容仪表，发型、服饰等要符合中学生身份，行为习惯符合中学生守则，与人打交道有礼貌，符合礼仪要求。（2）教育学生强化内在素质，提高自身素养。（3）强化学生的基本能力（说话、写字、礼仪、沟通）。总之，培养学生职业意识要从日常小事做起，落实在平时。学校年度团支部的工作计划「篇二」一、活动主题：环境保护和科技创新二、活动重点：1、强化科普知识的宣传和教育工作，在学生中形成自觉、自愿的环保意识;2、通过学习和创新，能利用生活中废旧的物品进行个性化的设计和制作，积极迎接科技创新大赛;3、通过活动，增强学生们的主动参与意识，将科普教育工作常态化，确实提高科普教育的工作成效。三、活动对象及要求：1、活动对象：全体师生。2、具体要求：(1)以班级为单位，各班主任为科技辅导员，其余学科教师为兼职辅导员。兼职辅导员须全力配合班主任开展各项活动;(2)各班可根据不同的爱好成立多种的科技兴趣小组，学校可根据学生的分组情况成立校级的科技兴趣活动小组;(3)各活动小组除要求根据学校的活动计划开展活动外，也可根据实际需要，在有安全保障的情况下，自行开展各种不同形式的科技活动。四、活动内容：1、营造科技氛围，增强科技意识通过多种形式的宣传和教育以及开展丰富多彩的科技创新活动，营造浓厚的科技学习氛围，让师生们在不知不觉中感受多姿多彩的科学教育人文气息，增强科技创新意识。主要做法有：学校利用宣传橱窗开辟专门的科普宣传栏，各班利用角柜的第一格为“科技角”展示活动中的优秀作品，利用班级的黑板报或学习栏宣传科普知识或进行优秀科技书画作品的展示。2、深化课程改革，强化科技教育将科普教育工作与学科教学，特别是科学、信息技术、综合实践、劳技、美术等应用学科课程相结合，充分发挥学科特点和优势，培养学生在学习和实践活动中的创新意识。主要做法是：(1)扎实开展实验教学，培养学生严谨的科学态度和认真的操作经验;(2)确实按学科要求开足、开齐、开好每一节综合学科课程，让学生的知识水平和动手能力在实践活动中得到有效提高;(3)组织和成立各种不同的科技兴趣小组。3、广泛开展活动，搭建广阔平台丰富的科技活动是科普教育工作扎实开展最有效的途径。因此，学校将通过组织和开展各类科普活动，搭建各种适合学生发展的平台，既丰富和深化活动的内涵，又让学生的个性得到充分施展：(1)深化“书香校园”活动，鼓励学生通过读书获取更多的科普知识;(2)成立校级、班级科技活动小组开展各类科普活动;(3)定期或不定期开展科普应用竞赛或科技创新大赛4、注重教师培养，促进专业成长学校在注重对教师进行相关培训的同时，多鼓励学科教师通过各种不同途径，提高自身专业技术水平：(1)积极向上争取多名专职学科教师，以优化我校教师结构;(2)各学科教师要养成自我增强科技教育的意识，应结合教材内容和教学要求，在学科教学中渗透科技教育的内容;(3)多鼓励和要求学科教师在课堂教学中要多注意对学生观察能力、科学思维能力等方面的训练和培养;(4)积极推荐相关教师参与各级各类专项科技培训。学校年度团支部的工作计划「篇三」健全语言文字规范化制度，加强宏观政策指导，加大培训测试及评估力度，采取切实有效措施，是各级语委会长期的重要的工作任务。为了进一步促进我县语言文字工作的有效提升，积极创建语言文字示范校，特拟定如下工作计划。一、指导思想以推进行业系统语言文字规范化工作为重点，以创建示范校为目标，以推广普通话、写规范字为着力点，大力开展各类语言文字竞赛活动，全面做好推普周活动，为完成上级督导评估尽职尽责工作。二、主要工作任务1、健全组织机构。各校要成立专门的组织机构，构建校内的语言文字规范化网络体系。各校每个班级要有推普员。2、坚持计划管理。各校要根据教育工作目标全面拟定各校语言文字工作计划。计划要求全面具体。3、创新活动内涵。推进重点行业系统语言文字规范化工作，是我们教育工作者义不容辞的职责。语言文字规范化，教育须率先垂范；学校应成为学习宣传的主阵地,教师应成为语言文字规范化的先行者。创新语言文工作形式，丰富语言文字工作活动内涵。各校要适时开展推广普通话，写规范字的系列活动。4、争创示范达标。语言文字规范化建设，学校责任重大，教师使命光荣。各校要认真对照示范校建设标准，找出自身差距，加大整改力度，积极申报示范校。20ｘｘ年创建示范校活动，我县的总体目标为市级示范校争取上报2-3所。5、强化考核评价。各校要将“说普通话，写规范字”纳入教师业务和学生评价体系之中。教师课堂教学要坚持说普通话，写规范字。各校语言文字活动要具体，任务要明确,考核要科学。要围绕课堂抓质量，围绕教学抓经典，围绕活动提升素质。6、开展竞赛活动。20ｘｘ年各校要大力开展经典诵读活动；加强课堂朗读教学指导；巩固书法教学成果。20ｘｘ年教育局将适时举办全县中小学生书法赛。创造条件开展汉字书写大赛。各校要创新活动形式，探索语言文字规范化创建的不同途径。7、发挥媒体作用。各校要设立显著的语言文字规范化的宣传标语；各校大型活动用语、用字要规范；充分利用班级板报、手抄报、广播等宣传媒介，宣传语言规范化常识，充分发挥学校内部媒体的导向作用。8、做好示范引领。各校要积极开展“啄木鸟”活动，坚持师生错别字矫正的习惯；坚持校园用字、用语定期检查的的习惯；坚持档案资料的规范检查习惯。9、加强信息上报。各校要及时上报工作计划；认真组织普通话报名、培训与测试工作；及时报道推普工作的动态信息。三、主要措施1、提高认识，加强领导。各校要高度重视推普工作，要从提高教学质量、提高教师综合素质的角度，从教书育人启迪心智的高度来认识此项工作。2、强化措施，以评促改。20ｘｘ年省督导团将语言文字工作纳入了教育岗位责任制，并且年底实行验收，各校一定要提高认识，强化措施，加强对师生的评价和整改。3、及时验收，快速推进。县级示范校将不限名额，达标一所备案一所。对县级达标校县局将发给奖牌，岗位责任制加5分。4、突出特色，推荐典型。充分发挥实验小学、长青小学示范引领作用，及时召开推介会，经验介绍会，加强县内各校之间的学习与借鉴，提升我县语言文字工作的实际水平。学校年度团支部的工作计划「篇四」小学年度春学校安全工作计划范文一、指导思想xx年学校安全工作坚持以科学发展观，坚持以人为本、继续创建“平安校园”为学校安全工作主线，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步深化认识、强化责任，加强管理、完善机制，排除隐患、抓好防范，切实加强学校安全教育，创建安全和谐的校园环境，确保师生生命和学校财产安全，为创造良好的育人环境，促进全校教育事业持续健康的发展提供强有力的安全保障。二、工作目标1、进一步完善学校安全工作制度，层层落实安全责任制，与各校签订安全目标管理责任书达100%。2、实现全校安全工作无责任事故，及时消除学校内外安全隐患，创造良好的治安秩序和教学环境。确保校园和师生平安，全校“平安校园”达标率100%。3、加强安全教育、培训、应急演练，积极开展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动。健全和完善各类应急预案，确保每学期至少组织一次学生安全应急演练。4、大力开展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校园暴力导致学生伤害事故与各类安全事故的发生。5、加强教学后勤等设备设施、危险化学品管理、饮食安全、消防安全和交通安全，及时排除各类安全隐患。三、工作措施（一）深化认识，强化责任强化校长（吴地洞）第一责任人的意识，进一步提高“安全工作人命关天，责任重于泰山”的思想意识，从“以人为本和谐发展”的高度，从维护改革和稳定大局的高度，以对广大师生的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，认真贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》有关规定，进一步落实学校安全工作职责，健全安全工作网络，严格执行安全责任追究制度。（二）完善措施，健全制度在建立健全安全工作责任制的基础上，进一步完善安全措施，特别要重视学校安全应急预案建设，定期分析研究学校安全工作中存在的薄弱环节，及时发现管理上、制度上的漏洞，通过严格的管理制度来保证安全。努力探索和建立安全工作的长效机制，在进一步强化安全责任和责任追究制度基础上，切实将“一票否决”引入考核、评估、评优、奖惩等工作中。1、继续实行班级联系学校安全制度。把对班主任人员的年度考核与学校的安全管理工作考核挂钩，落实责任制和责任追究制，加强学校的安全管理工作。2、严格实施学校集体外出活动报告备案制。要求学校组织的春（秋）游、校外集合、社会实践等活动，要事先勘察，后制定预案，报教办审核备案后方可开展活动。3、严格实行安全工作月报告制度和安全稳定报告制度。要求各校每月25日前把自查隐患和整改结果以及开展的安全活动，通过月报表的形式上报教管办，切实做到“看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事”，进一步规范对学校安全工作的过程管理。4、严格实行安全隐患限期整改督办制。要求各校对存在的或有可能存在的安全隐患，必须积极主动地采取有效措施，予以整改，重点部位悬挂安全警示语。对学校有能力而未按教管办要求整改的，将对学校进行通报批评，出现安全责任事故的将追究相关人员责任。5、深化实施食品卫生监督制。严把“病从口入”关，建立48小时菜样留存，并作好记录；对食品的采购、放存、加工等严格把关，专人签收负责，严格实行食品准入制度，建立台账。给学生提供的饮用水要安全卫生，符合卫生部门标准，做到定期消毒、定期化验。6、完善学校各项“应急预案”。健全完善安全管理网络，明确人员分工；各校要结合学校实际，进一步完善安全工作应急预案；加强模拟演练，增强预案的针对性性、可操作性和实效性。7、实行安全工作专项年度考核制度。进一步完善安全工作责任制内容，并设立安全考核奖，充分调动校长和学校安全工作者的积极性。8、规范安全工作档案。各校完善安全制度和应急预案以及应急事故形成制度，并把开展的安全工作材料备案存档。（三）重视教育，提高意识加强安全教育宣传，增强学生安全防范意识和在紧急情况下的自救能力，既是防范安全事故的迫切需要，也是提高学生综合素质的基本要求。各校必须把安全教育渗透到课堂、渗透到日常工作中。1、大力开展学生安全教育活动。一是以创建“平安校园”为载体，积极开展警校共建活动，营造良好的安全教育氛围。二是以“生命教育”为主题，开设心理健康教育、关爱生命教育、自我保护教育等课程，向学生传授基本的安全知识和技能，培养学生的安全意识。三是积极开展学校安全警示教育，重视安全应急预案演练和中小学流行性，传染病防控工作。每学期组织一次以上学生安全逃生演练或安全技能训练，提高学生的自救能力。四是以“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动为契机，开展安全教育系列活动，增强全体师生的安全防范意识和能力。2、要加强对学校教职工的安全学习培训。一是要组织教职工学习学校各项安全制度，使他们明确自己的责任和义务，进一步养成严格按制度进行操作的良好习惯，规范他们的工作行为。二是要组织教师学习有关安全的法律法规，全面了解相关内容，进一步增强教师的工作责任心，提高对学生人身安全事故的预防和处理能力。三是要加强对教师的师德教育，进一步增强教师依法治教的意识，规范教师的职业道德和施教行为，倡导民主和谐的师生关系，严禁体罚或变相体罚、侮辱歧视学生的现象发生。（四）加强管理，严于防范1、把遏制溺水事故和交通事故作为今年安全工作的重点来抓。（1）加强对学生游泳安全事故的防范。一是要对学生加强教育，告知学生必须在家长的陪同下才能去游泳。二是要向家长做好宣传教育，利用告家长书、家访等形式，引起家长对子女安全监护的重视。三是在暑假期间协调有关部门在事故易发的水库设立安全警示标志，组织安全巡视员进行巡视监管，一旦发现有单独游泳的学生，要及时劝退，并告知家长。四是根据季节变化，提前发布预警，及时有效做好防溺工作。（2）加强学生上学、放学的途中安全事故的防范。针对农村学生居住分散、离学校路途遥远，以及城区、乡镇学校大多处在交通主干线上的实际情况，积极采取有效措施，确保学生途中安全。一是要加强对中小学的交通安全法规教育，增强自护意识。二是继续组织好学生路队工作。三是要联系交警部门，在放学这一时段，增加警力维持学校门口路段的安全秩序，确保学生放学安全。四是配合有关部门取缔非法接送学生的“三无”车辆。五是在天气恶劣的时候，组织教师进行护送。六是向家长做好宣传教育，对年龄偏小、路况复杂的路段，建议家长进行接送。2、狠抓消防安全工作。火灾事故的危险性大，极易造成群死群伤和重大财产损失，要以“如临深渊，如履薄冰”的态度，把消防安全工作做细做实：一要加强教育，二是加强逃生演练，三是开展定期检查，四是继续开展森林消防宣传教育活动，严禁学生携带火种上山。3、加强寄宿制学校学生节假日返乡安全及校内安全管理工作。一是建立完善学生节假日返乡预警机制，做到统一思想，统一行动，确保学生安全回家，让家长放心。二是加强学校内部管理，组建一支规范的学校保卫队伍，统一管理，建立校园、寝室夜巡制度，落实夜巡值班人员，坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺，针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理，切实提高寄宿制学校的安全工作管理水平，确保学生在校安全。4、加强学校安全隐患整改及学校周边环境的整治。学校内部要重点加强校舍安全管理，特别是汛期季节的校舍安全管理。要重视学校的消防器材的配备和更新。在学校外部，要密切关注学校周边环境情况，及时发现并制止严重危害学生健康成长及人身安全的现象。要加强同相关部门的联系，建立学校周边环境整治联席会议制度，定期对学校的周边环境进行专项整治，不断优化学校周边环境。要根据季节变化和学校区域特点，及时发布学校安全预警，及早做好安全防范工作。5、继续加强饮食卫生和疾病预防工作。有条件的学校，做好健康室、卫生室的建设和管理工作，全面开展卫生知识普及教育工作。在密切关注和防范流行性，传染病的同时，狠抓学校食品卫生安全和接种证查验工作的落实（特别是流行性腮腺炎、水痘、风疹、麻疹、流脑、手足口病等可预防的疾病），坚持“教育为先、预防为主”的工作方针，严防群体性卫生事件的发生。大力开展爱国卫生运动，搞好学校环境卫生消除校园卫生死角，搞好校园卫生。教育学生做好个人卫生，严禁喝生水，严禁吃不洁、霉变等食物，教育学生不到校外的流动摊点购买零食，严防病从口入，特别是学校食堂、饮食副食店和饮用水的卫生督查和管理工作。6、加强学校在建项目的安全工作管理。认真学习建筑施工安全方面的标准、规范，坚持“安全第一，预防为主”和“以人为本”的方针，开展安全生产、文明施工教育。定期组织基建项目的安全生产大检查，发现问题和隐患，及时整改，并对整改处理情况做出详细记录。7、加强法制教育。学校要广泛开展法制讲座、法制报告、法制咨询，牢固树立广大师生的法律意识。法制教育要坚持同课堂教学相结合，始终突出主渠道；要同德育活动相结合，努力增强吸引力；要同日常行为规范教育相结合，增强守法自觉性；严格把好预防关；要同社会教育相结合，扩大教育覆盖面，把青少年犯罪降低到最低限度。从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，时刻对师生的安全保持高度的责任感，切实做到思想到位，领导到位，责任到位，措施到位，把安全事故降到最低点，争创安全和谐校园，营造“关注安全，关爱生命”的安全文化氛围，保障学校正常的工作和生活秩序，确保学校100%稳定。学校年度团支部的工作计划「篇五」一、学校教师队伍现状分析目前我校专任教师人，其中本科学历人，专科学历人，中青年教师中省级骨干教师x名，地区骨干教师4人，市级骨干教师人。我校专任教师60%以上已经参加了新课程的实验，100%接受了新课改的通识性培训，但一部分教师没能灵活掌握新课程的策略，缺少自主研修，自主学习的意识。二、研修主题1、“有效”教学的理论及相关策略。2、“有效”教学课题研究三、学生识字、习作方面的问题与研究1、学生的养成教育2、教师二笔字四、研训形式1、学习名家的业务讲座，课堂实录，领悟教学艺术。2、加强课题研究，提倡协作研讨。3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。4、充分发挥骨干教师的示范作用，实行教研科研培训一体化。五、研修内容1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式，认真学习相结合的方式，认真学习教育政策法规和现代教育理论，全面系统地学习《中小学教师职业道德规范》《新义务教育法》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型等内容，通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观，形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风，使教师的思想道德素质在原有基础上得到较大提高，以适应新课改与发展的需要。2、教育教学理念与实践以自主学习为主要形式，大力倡导读书活动，读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合，引导教师树立终身学习的观念，促进教师的自主成长和提高，研修书目有：《有效教学》、《建设理想的课堂》、《中小学班主任经典案例评价》、《班主任工作培训读本》。3、新课程（1）组织教师以践行新课程，大练基本功为契机，通过课堂教学实践，转化成教学能力，提高教师的课堂教学能力。（2）充分发挥骨干教师的作用，在全体教师之间开展“互帮、互听、互学”活动，搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课，做好“传、帮、带”工作。（3）以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。通过定主题——（备课说课）——呈现（讲课、汇报、示范、总结）——研讨（评课、汇报）——反思——改进模式进行学校，教研组的教研活动。（4）配合中心校做好“十一五”课题《小学课堂教学中有效对话互动》课题的立项与研究工作，做好子课题的研究开发与实施，做好《小学生习惯养成教育》课题的开发。健全校本教研工作组织、完善，校本教研的工作制度，保证教研活动的正常开展。（5）指导正在进行新课改年级的教学，学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动，解决低年级识字、写字方面的问题。做好毕业班复习工作的管理。（6）认真开展好校本培训工作充分利用业务学习时间，集中学习的时间，围绕“有效教学”的研修主题，开展系列学习活动，明白“有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论，掌握有效教学的基本策略，结合课题研究做好自主研修。充分利用远程教育资源，发挥播放点的作用，组织教师观看实录及业务讲座不少于8次。六、新技术方面（1）利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作，充分发挥远程教育资源的优势，使骨干教师人人掌握远程教育资源的使用。（2）加强教师“两笔字”练习。七、保障措施为使我校研培工作顺利开展，学校特成立研培工作领导小组。学校年度团支部的工作计划「篇六」一、指导思想：20xx年状元社区学校教育工作坚持从辖区群众的根本利益出发，以满意广大居民不断增长的学习需求为宗旨，坚持走“终身化教育”社区教育发展之路，努力贯彻实施社区教育工作任务，充实社区教育内涵，促进社区教育更好地位社区居民的和谐发展、社区的和谐发展服务。二、工作目标：以构建终身教育体系、创建学习型社区为目标，以不断满足居民学习需求为任务，坚持“终身学习”社区教育发展理念，以创建市一级社区教育示范街道为目标，进一步提高社区居民的整体素质，促进“三个文明”协调发展。三、工作任务（一）加强社区教育队伍建设，提高社区教育为民服务水平1、教师要加强自身的学习，积极参加各类教育培训，不断提升组织协调、实践创新、因材施教能力。2、大力开展面向全体居民的多层次、多形式、多内容的教育培训活动。重点抓好受到社区居民普遍欢迎的各类短期培训，以满意他们不同种类，不同层次的需求。3、继续加强社区教育兼职教师队伍和志愿者队伍的规范管理，做好登记、服务、定期培训等工作，重发发挥社区教育志愿者队伍的作用，整合各类教育资源。（二）整合教育