2025年中班美术活动水果标准教案

汇报人汇报时间20XX.XPOWERPOINT2025年中班美术活动水果标准教案PPT大纲目录CONTENT01020304一、活动导入二、活动准备三、活动过程四、作品展示与评价05五、活动总结与延伸一、活动导入0101展示水果图片展示各种水果图片，如苹果、香蕉、葡萄等，吸引幼儿注意力，激发他们对水果的兴趣。通过提问引导幼儿描述水果的颜色、形状，如“苹果是什么颜色的？香蕉像什么形状？”02讲述水果故事讲述一个关于水果王国的故事，水果们要举办一场绘画比赛，激发幼儿参与绘画的欲望。引导幼儿思考如果自己是水果王国的画家，会画出什么样的水果作品。激发兴趣知识目标让幼儿了解水果的基本形状和颜色，如苹果是圆形、红色，香蕉是长条形、黄色。通过观察水果，引导幼儿认识水果的纹理和特点，如葡萄表面有小颗粒，西瓜有绿色的皮和黑色的条纹。能力目标培养幼儿的绘画技能，如握笔姿势、涂色方法，通过示范让幼儿学会正确使用画笔和颜料。锻炼幼儿的手眼协调能力，通过绘画水果的轮廓和细节，提高幼儿的动手操作能力。情感目标鼓励幼儿大胆表达自己的想法，通过绘画展示自己对水果的喜爱。培养幼儿的合作精神，通过小组讨论和作品展示，让幼儿学会欣赏他人的作品。活动目标介绍二、活动准备020102绘画工具准备不同大小的画笔，让幼儿根据水果的大小选择合适的画笔进行绘画。提供各种颜色的水彩颜料，满足幼儿对不同颜色的需求，引导幼儿选择自己喜欢的颜色。辅助材料准备画纸，选择适合幼儿绘画的纸张，如厚一点的素描纸，方便幼儿涂色和绘画。提供围裙，防止颜料弄脏幼儿的衣物，让幼儿能够放心大胆地绘画。物质准备在活动开始前，引导幼儿观察各种水果的形状、颜色和纹理，让他们对水果有一个基本的了解。通过提问和讨论，让幼儿分享自己对水果的认识和感受，如“你最喜欢吃什么水果？为什么？”向幼儿介绍绘画的基本技巧，如线条的流畅性、颜色的搭配等，帮助他们更好地表达自己的创意。教授幼儿一些简单的绘画方法，如如何画出水果的轮廓、如何涂色等，为幼儿的绘画创作打下基础。观察水果绘画技巧讲解经验准备三、活动过程03观察水果外形引导幼儿仔细观察水果的外形特征，如苹果是圆形的，香蕉是弯弯的。让幼儿用手触摸水果，感受水果的形状和质感，加深对水果外形的认识。观察水果颜色引导幼儿观察水果的颜色，如橙子是橙色的，葡萄有紫色和绿色的。让幼儿比较不同水果的颜色差异，如红色的苹果和黄色的香蕉，培养幼儿的色彩感知能力。引导观察教师示范涂色方法，如从上到下、从左到右均匀涂色，避免颜料堆积。鼓励幼儿选择自己喜欢的颜色为水果涂色，提醒幼儿注意颜色的搭配，如红色和绿色搭配会更鲜艳。涂色技巧引导幼儿发挥想象力，在水果的基础上进行添画，如在苹果上画上眼睛和嘴巴，变成一个可爱的苹果宝宝。鼓励幼儿大胆创新，尝试用不同的线条和形状进行添画，创造出独特的水果形象。添画创意创作指导自主绘画让幼儿根据自己的观察和想象，开始创作属于自己的水果作品。教师在巡视过程中，给予幼儿针对性的指导，帮助他们解决绘画过程中遇到的问题，如握笔姿势不正确、颜色搭配不合理等。对于绘画能力较弱的幼儿，教师可以手把手地指导，帮助他们完成作品，增强他们的自信心。对于绘画能力较强的幼儿，教师可以鼓励他们尝试更复杂的绘画技巧和创意，如用水彩笔勾勒线条、用颜料进行渐变涂色等。个别指导幼儿创作四、作品展示与评价04观赏与交流展示平台搭建0102在教室的墙壁上或专门的展示区搭建展示平台，将幼儿的作品整齐地张贴或摆放出来。为每个作品配上幼儿的名字和简单的介绍，让其他幼儿和家长能够更好地了解作品的内容和创意。组织幼儿有序地观赏其他小朋友的作品，鼓励他们互相交流和分享自己的创作思路。让幼儿说说最喜欢哪幅作品，为什么喜欢，培养幼儿的审美能力和表达能力。作品展示教师从作品的创意、色彩运用、构图布局等方面进行点评，肯定幼儿的优点，指出不足之处，并提出改进建议。对于每个幼儿的作品都给予积极的评价和鼓励，让幼儿感受到自己的努力得到了认可，增强他们的自信心和创作热情。教师点评引导幼儿学会欣赏他人的作品，鼓励他们用简单的话语表达自己对作品的看法和感受。通过幼儿互评，培养幼儿的审美能力和判断能力，同时促进幼儿之间的交流和合作。幼儿互评作品评价五、活动总结与延伸0501总结回顾回顾本次美术活动的目标和内容，强调幼儿在活动中的表现和收获。总结幼儿在绘画技能、观察力、创造力等方面的进步，鼓励他们在以后的美术活动中继续努力。02表扬与鼓励对在活动中表现突出的幼儿进行表扬，如绘画技巧好、创意独特、合作意识强等。对所有参与活动的幼儿都给予鼓励，让他们感受到自己的努力和进步，激发他们对美术活动的兴趣和热爱。活动总结观察延伸创作延伸鼓励幼儿在家中继续创作水果绘画作品，尝试用不同的材料和方法进行绘画，如用手指画、用蔬菜拓印等。建议家长和幼儿一起制作水果拼盘，让幼儿在实践中进一步感受水果的形状和颜色，培养他们的动手能力和创造力。引导幼儿在生活中继续观察各种水果，发现