2025年成人高等学校招生考试《语文》高频考点速记题库：作文素材积累与提升试题

2025年成人高等学校招生考试《语文》高频考点速记题库：作文素材积累与提升试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的文章，完成1～5题。“人生的意义”这个话题，自古以来就备受关注。不同的人有不同的看法，有人认为人生的意义在于追求物质财富，有人认为人生的意义在于实现个人价值，还有人认为人生的意义在于为社会做出贡献。那么，究竟人生的意义是什么呢？1.下列关于“人生的意义”这个话题的表述，不正确的一项是（）A.不同的人对人生的意义有不同的看法。B.追求物质财富、实现个人价值、为社会做出贡献都是人生的意义。C.本文主要讨论了人生的意义是什么。D.人生的意义是一个永恒的话题。2.下列关于文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章第一段提出了“人生的意义”这个话题。B.文章第二段介绍了不同人对人生意义的看法。C.文章第三段提出了作者对人生意义的观点。D.文章最后一段总结了全文。3.下列关于文章结构的分析，不正确的一项是（）A.文章采用总分总的结构。B.文章第一段是总述，第二段是分述，第三段是总结。C.文章第二段介绍了不同人对人生意义的看法。D.文章第三段提出了作者对人生意义的观点。4.下列关于文章内容的概括，不正确的一项是（）A.文章讨论了人生的意义是什么。B.文章介绍了不同人对人生意义的看法。C.文章提出了作者对人生意义的观点。D.文章分析了人生的意义对个人和社会的影响。5.下列关于文章写作手法的分析，不正确的一项是（）A.文章运用了举例论证的方法。B.文章运用了对比论证的方法。C.文章运用了归纳论证的方法。D.文章运用了演绎论证的方法。二、古诗文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的文言文，完成6～10题。《论语》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”6.下列句子中，加点词的意思相同的一项是（）A.吾十有五而志于学B.三十而立C.四十而不惑D.七十而从心所欲7.下列句子中，加点词的用法相同的一项是（）A.吾十有五而志于学B.三十而立C.四十而不惑D.七十而从心所欲8.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.吾十有五而志于学B.三十而立C.四十而不惑D.七十而从心所欲9.下列句子中，加点词的用法和意义不同的一项是（）A.吾十有五而志于学B.三十而立C.四十而不惑D.七十而从心所欲10.下列关于文言文内容的概括，不正确的一项是（）A.文言文介绍了孔子的人生经历。B.文言文表达了孔子对人生的看法。C.文言文体现了孔子的思想。D.文言文揭示了人生的意义。四、作文（60分）要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。材料：在这个快节奏的时代，人们的生活被各种信息包围，仿佛置身于一个巨大的信息海洋中。有人认为，在这个时代，信息的获取变得异常便捷，但同时也带来了许多困扰；有人则认为，信息时代让人们的生活更加丰富多彩，拓宽了视野。请以“信息时代下的生活”为题，谈谈你的看法。五、文言文翻译（每小题3分，共15分）1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”3.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”5.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”六、现代文阅读（每小题3分，共15分）阅读下面的文章，完成11～15题。《信息时代的思考》在信息时代，人们的生活发生了翻天覆地的变化。互联网、手机、电脑等电子产品的普及，让信息传播的速度和范围达到了前所未有的高度。然而，在这便捷的信息时代，我们也面临着诸多问题。11.下列关于信息时代的描述，不正确的一项是（）A.信息时代让人们的生活更加便捷。B.信息时代让人们的生活更加丰富多彩。C.信息时代让人们的生活更加孤独。D.信息时代让人们的生活更加充实。12.下列关于文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章第一段介绍了信息时代的特点。B.文章第二段分析了信息时代带来的问题。C.文章第三段提出了作者对信息时代的看法。D.文章最后一段总结了全文。13.下列关于文章结构的分析，不正确的一项是（）A.文章采用总分总的结构。B.文章第一段是总述，第二段是分述，第三段是总结。C.文章第二段介绍了信息时代的特点。D.文章第三段分析了信息时代带来的问题。14.下列关于文章内容的概括，不正确的一项是（）A.文章讨论了信息时代的特点。B.文章分析了信息时代带来的问题。C.文章提出了作者对信息时代的看法。D.文章揭示了信息时代对个人和社会的影响。15.下列关于文章写作手法的分析，不正确的一项是（）A.文章运用了举例论证的方法。B.文章运用了对比论证的方法。C.文章运用了归纳论证的方法。D.文章运用了演绎论证的方法。本次试卷答案如下：一、现代文阅读（每小题2分，共20分）1.B解析：选项A、C、D都是关于“人生的意义”这个话题的正确表述，而选项B中“都是人生的意义”过于绝对，忽略了不同人对人生意义的个体差异。2.D解析：文章第一段提出了“人生的意义”这个话题，第二段介绍了不同人对人生意义的看法，第三段提出了作者对人生意义的观点，最后一段总结了全文。选项D中“分析了人生的意义对个人和社会的影响”并非文章的主要内容。3.C解析：文章采用总分总的结构，第一段是总述，第二段是分述，第三段是总结。选项C中“文章第二段介绍了不同人对人生意义的看法”是正确的，但不是文章结构分析的错误。4.D解析：文章讨论了人生的意义是什么，介绍了不同人对人生意义的看法，提出了作者对人生意义的观点。选项D中“揭示了人生的意义对个人和社会的影响”并非文章的主要内容。5.D解析：文章运用了举例论证的方法，通过列举不同人对人生意义的看法来论证人生意义的多样性。选项D中“运用了演绎论证的方法”与文章实际使用的论证方法不符。二、古诗文阅读（每小题2分，共20分）6.D解析：加点词“而”在句子中的意思都是“并且”，表示并列关系。7.A解析：加点词“而”在句子中的用法都是作为连词，连接两个并列的句子或成分。8.A解析：加点词“而”在句子中的意义和用法都是作为连词，连接两个并列的句子或成分。9.B解析：加点词“而”在句子中的用法是作为连词，连接两个并列的句子或成分，但意义不同，选项B中的“而”表示转折关系。10.D解析：文言文介绍了孔子的人生经历，表达了孔子对人生的看法，体现了孔子的思想，揭示了人生的意义。选项D中“揭示了人生的意义”是文章的主要内容。三、作文（60分）（此处为作文评分标准，具体评分标准根据学校或考试机构的规定而定。）四、文言文翻译（每小题3分，共15分）1.孔子说：“学习并且按时复习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很快乐吗？别人不了解我，我不生气，不是很君子吗？”解析：翻译时注意关键词的准确翻译，如“学而时习之”翻译为“学习并且按时复习”，“不亦说乎”翻译为“不是很愉快吗”，“有朋自远方来”翻译为“有朋友从远方来”，“不亦乐乎”翻译为“不是很快乐吗”，“人不知而不愠”翻译为“别人不了解我，我不生气”，“不亦君子乎”翻译为“不是很君子吗”。2.孔子说：“温习旧知识，能够从中获得新的理解，可以成为老师了。”解析：翻译时注意关键词的准确翻译，如“温故而知新”翻译为“温习旧知识，能够从中获得新的理解”，“可以为师矣”翻译为“可以成为老师了”。3.孔子说：“三个人一起行走，其中必定有我的老师。我选择他们的优点来学习，对于他们的缺点，我加以改正。”解析：翻译时注意关键词的准确翻译，如“三人行，必有我师焉”翻译为“三个人一起行走，其中必定有我的老师”，“择其善者而从之”翻译为“我选择他们的优点来学习”，“其不善者而改之”翻译为“对于他们的缺点，我加以改正”。4.孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不学习，就会感到疑惑而无所适从。”解析：翻译时注意关键词的准确翻译，如“学而不思则罔”翻译为“只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从”，“思而不学则殆”翻译为“只空想却不学习，就会感到疑惑而无所适从”。5.孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”解析：翻译时注意关键词的准确翻译，如“知之者不如好之者”翻译为“知道学习的人比不上爱好学习的人”，“好之者不如乐之者”翻译为“爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人”。五、现代文阅读（每小题3分，共15分）11.C解析：选项A、B、D都是关于信息时代的正确描述，而选项C中“信息时代让人们的生活更加孤独”与信息时代的特点不符。12.D解析：文章第一段介绍了信息时代的特点，第二段分析了信息时代带来的问题，第三段提出了作者对信息时代的看法，最后一段总结了全文。选项D中“总结了全文”并非文章的主要内容。13.C解析：文章采用总分总的结构，第一段是总述，第二段是分述，第三段是总结。选项C中“文章第二段介绍了信息时代的特点”是正确的，但不是文章结构