苏教版八年级生物上册5.14.1《五彩缤纷的植物世界》教学设计_第1页
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文档简介

第1节五彩缤纷的植物世界教学内容:五彩缤纷的植物世界三课时教材分析:本节的内容为植物及其分类,植物界是学生学习生物分类知识后接触到的第一个生物类群,也是学生感性认识最丰富的部分。因此在学习植物主要类群时,教师要创造条件把本节的活动开展好,并在活动中向学生渗透主题思想:自然界的生物以各种不同的方式与所处的自然环境相适应,尤其表现在形态结构和生活方式上。在植物类群的讲述过程中,教师也应该体现生物又水生到陆生,由简单到复杂,由低等到高等的进化趋势,为以后学习进化的知识打下基础。学情分析:在学生学习了植物主要类群后,通过活动让学生了解植物与人类的密切关系,如粮食植物、蔬菜植物、中药植物和珍稀植物等等,并形成一个观念:植物是人类不可缺少的朋友,让学生养成热爱自然,热爱植物的情感,促使学生关注我国的珍稀植物。教学目标:1、说出植物的主要类群及其特征,2、举例说出植物与人类生活的关系关注我国的珍稀植物教学重、难点:1、说出植物的主要类群及其特征;2、举例说出植物与人类生活的密切关系。1、说出植物的主要类群特征及其对环境的适应;2、说出植物各类群之间的相互关系;3、探究水生植物对水生环境的适应。教学理念:通过对植物世界客观的认识,结合生活实际,让学生明白知识与生活密切相关第一课时引入:上节课我们学习了生物的分类,今天就让我们一起走进五彩缤纷的植物世界述:在初一的时候,我们曾经学习过有关绿色开花植物的知识,现在我们一起来问:绿色开花植物又被称为被子植物,被子植物是较为高等的类群。包在果皮里的种子可以不受虫害和外界不良环境的影响。另一个显著的特征是有真正的花,所以又称为有花植物。也就是说被子植物一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子。被子植物的生长形式多种多样,有木本(乔木、灌木)、藤本和草本,有常绿的和落叶的,有自养的和寄生的,也有食虫的。被子植物分布十分广泛,已知有300余科、10000多属,25万余种,占植物界种数一半以上,一般分为双子叶植物和单子叶植物两个纲。例如,玉米、水稻、小麦、白菜、茄子、葱、向日葵、草莓、板蓝根等。大家还记得被子植物有哪六大器官吗?答:根、茎、叶、花、果实、种子称为什么?异述:被子植物是植物界进化程度最高的一个类群,常见例,图片)成大面积的森林。裸子植物的全盛期是中生代,目国约有250种。裸子植物主要包括各种松、柏、以及银杏、苏铁等。环境(图片,举例)复习:1、被子植物主要有哪些特征?代表植物有哪些?2、裸子植物主要特征有哪些?代表植物有哪些?现在地球上藻类植物约有30000多种。生活在藻和红藻)。有些水生藻类能够忍耐低温和做“特种蔬菜”,它既可以炖食、炒食、凉拌,也可以加工成海带丝、海带远在1500年以前,我国人民就开始食用海带,并且用海带来治疗和预防甲状腺肿大(俗称“大脖子”)等疾病。明代的药学家缺少的添加剂。甘露醇和褐藻胶也有广泛的用途菜只能生长到3~5cm,大的最长可达8~9m。紫菜的藻体呈膜状,是由一问:藻类植物一般生活在什么环境中呢?(第三个特征)改为提问)述:苔藓植物也是大家非常熟悉的一类植物,苔藓植物分布很广,约有20000葫芦藓等。苔藓植物有无性世代与有性世代相互交替的现象。开水(第一特征)的假根,但是有茎和叶,茎叶中没有输导组织(第二特征)面逐渐溶解,为土壤的形成和植物的定居创造条藻被人们称为“拓荒先锋”。苔藓植物的吸藓植物的这一特点。此外,在环境保护方面,苔复习:1、藻类植物主要有哪些特征?代表植物有哪些?2、苔癣植物主要有哪些特征?代表植物有哪些?述:蕨类植物大家可能比较陌生,蕨类植物约有120002、受精过程离不开水,多适于生活在阴湿的环境中(叶生背后有褐色隆起被水浸湿,精子游入

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