部编版语文三年级下册 选词填空、多音字练习(试题)_第1页
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文档简介

1、这幅画(色彩光彩)艳丽,非常吸引人。2、赵州桥的石栏上雕刻着(精美精致)的图案。3、开学以来,他的学习(准确确实)有了很大的进步。4、无论前面有多大的困难,也(阻止阻力)不了红军前进的步伐。5、这把宝剑非常(锐利锋利),削铁如泥。6、雨停了,运动会(继续连续陆续)举行。7、他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。1、他激动的心情久久不能()。2、课堂上,同学们都在()地写字。3、游人散后,湖边十分()。1、古代的神话故事都带有()的色彩。2、万里长城是令世人感叹的伟大()。1、我们努力学习,是为了将来可以()祖国。2、我们学校将要()一座新的教学楼。1、一阵微风吹过河面,河面上立刻()起一圈圈波纹。2、优美的歌声在空中()。1、这只小狗的鼻子真(),老远就闻到了食物的气味。2、她有一双()的手,绣出的蝴蝶栩栩如生。奇妙奇怪1、大自然是非常()的。2、海洋里有不少()的动物和植物。宝贵珍贵名贵1、这是一份孩子送给妈妈的()的礼物。2、赵州桥是()的历史文化遗产。3、大兴安岭有很多()的药材。1、同学们都准备以全新的()迎接新学期的到来。1、小燕子的翼尖或剪尾,()沾了一下水面。2、出现这一情况十分()。1、他无缘无故地遭到了一番(),心里很委屈。2、铁罐对陶罐说:“和你在一起,我感到()。”推测预测1、地震是很难()的,所以地震灾害会给人类造成极大的损失。2、在回家的路上,法布尔()蜜蜂可能找不到家了。1、弟弟把花园折(zhēshé)腾得枝折(zhē2、兔不可复得。而身为(wèiwéi)宋国笑。3、因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘(chéngshèng)轿子。4、这鱼是新打上来的,做的鱼汤定会很鲜(xiānxiǎn)美!5、我常常在自家的作(zuōzuò)坊里做作(zuōzuò7、晚饭后,爸爸、妈妈去公园散(sǎnsàn)步。8、有的刻着双龙戏珠,前爪(zhǎozhuǎ)互相抵着。9、她获得了优秀少先队员的称(chènchēng)号。10、垂柳把溪水当(dāngdàng)作梳妆11、从来没有人肯把头发交给我处(chǔchù)12、她扇得(shānshàn)太急,把肥皂泡扇得四散(sǎnsàn)纷飞。14、鹿看了看自己的脚,不禁(jīnjìn)噘起了嘴。16、这家商场的东西实在是太便(piánbiàn)宜了。18、下了两天的雨,河水涨(zhǎngzhàng)了不少。一、选词填空词语辨析与选择色彩与光彩:在描述画的吸引力时,应选用“色彩艳丽”,强调画的颜色丰富且鲜艳。精美与精致:赵州桥的石栏图案需用“精美”形容,指工艺、技术、作品等细致美妙。准确与确实:描述学习进步时,应选"确实",表示真实可靠地有很大进步。阻止与阻力:表示红军前进的步伐无法被阻挡时,用“阻止”,强调阻碍动作的进行。锐利与锋利:描述宝剑的特性时,“锋利”更贴切,指刀刃等尖锐、容易刺破或切入。继续、连续、陆续:雨停后运动会继续举行,选“继续”,表示活动不中断地持续进行。轻巧与轻快:形容歌曲时,“轻快”更合适,指(动作)不费力。近义词辨析宁静、安静、平静:“宁静”指环境、心情等安静平和,常用于描述心情。“安静”指没有声音,不吵闹,常用于描述环境。“平静”指(心情、环境等)没有不安或动荡,常用于描述水面或心情。奇迹与神奇:“神奇”强调神妙奇特,常用于描述超出寻常的事物。“奇迹”指极难做到、不同寻常的事情,带有惊叹和赞美的意味。建设与建造:“建设”指创立新事业,增加新设施,多用于抽象概念。“建造”指建筑、修建,多用于具体事物。荡漾与飘荡:“荡漾”指(水波)一起一伏地动,常用于描述水面波纹。“飘荡”指在空中飘浮、摇动或飞升,常用于描述歌声、旗帜等。灵巧与灵敏:“灵敏”指反应快,能对极其微弱的刺激迅速反应,常用于描述感官或反应。“灵巧”指灵活巧妙,在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练,常用于描述技艺或动作。奇妙与奇怪:“奇妙”指稀奇巧妙,多用于描述自然现象或感受。“奇怪”指跟平常不一样,出乎意料,难以理解,多用于描述事物或现象。宝贵、珍贵、名贵:“宝贵”指极有价值,不易得,多用于抽象概念。“珍贵”指价值大,意义深刻,珍贵的事物和珍贵的感情,多用于具体事物。“名贵”指著名而且珍贵,多用于描述药材、艺术品等。姿势与姿态:“姿势”指身体呈现的样子,多用于描述具体的身体状态。“姿态”指姿势、样儿,常用于描述人或事物的形象、气质。偶尔与偶然:“偶尔”指间或、有时候,表示情况发生的次数不多。“偶然”指事理上不一定要发生而发生的,超出一般规律的,多用于描述事件发生的偶然性。羞耻与羞辱:“羞耻”指感到不光彩、不体面,多用于描述内心的感受。“羞辱”指使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱,多用于描述外界给予的行为。推测与预测:“推测”指根据已经知道的事情来想象不知道的事情,多用于描述对未知事物的推断。“预测”指预先推测或测定,多用于描述对未来事件的估计。二、多音字练习如“枝折花落”。匹马拉的兵车一辆为一乘时读shèng。模(mómú):作名词,表示模范、模型时读mó;作名词,表示模子、模具时读mú。散(sǎnsàn):作动词,表示散开、散布时读sàn;作形容词,表示零碎的、不集中的时读sǎn。爪(zhǎozhuǎ):作名词,表示鸟兽的脚趾时读zhǎo;作名词,表示某些爬行动物和哺乳动物的脚时读zhuǎ。当(dāngdàng):作介词,表示面对、向着时读dāng:处(chǔchù):作动词,表示处置、办理时读chǔ;作名词,表示地方、处所时读chù。扇(shānshàn):作动词,表示摇动扇子或其他片状物,使空气流动时读shān;作名词,表示扇子或扇状物时读shàn。读gǔ。都(dōudū):作副词,表示全、完全时读dōu;作名词,表示大城市、首都时读dū。便(piánbiàn):

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