八年级语文上学期期末复习集训：名著阅读（《红星照耀中国》+《昆虫记》）

八年级语文上学期期末备考

集训02名著阅读

（《红星照耀中国》+《昆虫记》）

合奏基础题

1.（23-24八年级上•广东广州•期末）任务二：悟真理。

记者埃德加•斯诺，一位探寻真理的新闻工作者；昆虫学家法布尔，一位探索真知的科研工作者，阅读了他

们为我们展现的真实的世界，你从中获得什么启发？请从两本名著中任选一本，围绕主题"真"，结合书中的

具体内容，联系自己的学习实际，谈谈你的理解与认识。

（1）埃德加・斯诺《红星照耀中国》（2）法布尔《昆虫记》

2.（23-24八年级下•广东深圳•期末）朱自清期望青少年读《经典常谈》，要“把它当作一只船，航到经典

的海里去"。例如，《〈说文解字〉第一》帮助我们了解一门学问，《〈战国策〉第八》带领我们认识一群说客，

《〈诸子〉第十》引导我们走进一个时代。请从这三个章节中选择感兴趣的一篇，说说你读完收获了什么新

知识，从而拓宽了自己的视野。

3.（23-24八年级上•广东广州•期末）某位同学读完《红星照耀中国》后，将俄国作家契诃夫的名言"困难

与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀”作为读书报告

的主要观点，请你举个本书中的例子帮他证明这个观点。

4.（23-24八年级上•广东湛江•期末）请结合文段画线语句，说说为什么《昆虫记》既是科普著作，又是文

学经典？

七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则

依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴-----个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不

竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就

可饮个饱了。

5.（23-24八年级上•广东茂名•期末）美国著名记者（）的《红星照耀中国》一书以纪实性

手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。2023年是红军长征胜利

）周年。

6.（23-24八年级上•广东茂名•期末）无论是档案展、音乐会，还是根据著作改编的影视剧，宣传海报上,

"红星照耀中国”这几个大字不约而同都使用了行书，请结合《红星照耀中国》的具体内容，说说使用这种书

体的好处。

7.（23-24八年级上•广东广州•期末）下面的文段，哪一个更有可能出自于《昆虫记》？请根据你对《昆虫

记》的阅读感受，简要说明原因。

【甲】

隧蜂是酿蜜工匠，体型一般较为纤细，比我们蜂箱中养的蜜蜂更加修长。四月份，工程谨慎小心地开

始了，工匠们极少跑到地面上来，因为它们在井下十分繁忙。它们建造的土包一个又一个，相互重叠，昆

虫小镇街小巷窄，隧蜂经常摸错了门，闯到别人家中。

【乙】

隧蜂是一种单肢亚门、昆虫纲、蜜蜂科、蜜蜂属动物。雌隧蜂是唯一一种能在五月份孵出来的蜜蜂。

每年四月份，隧蜂便开始在地下建巢，它们建的巢穴会连在一起，密密麻麻的，一个紧靠一个，外形也很

接近，所以每每会造成它们回家的麻烦。

8.（23-24八年级上•广东清远•期末）请从下列人物中任选一个，仿照示例，联系名著内容谈谈人物的“苦

乐观”。

红小鬼（《红星照耀中国》）法布尔（《昆虫记》）

示例：祥子刚进城时最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，为了实现自己的梦想，不管是刮风下雨，还是烈

日炎炎都坚持拉车，毫不退缩，在他的内心，只要实现自己的梦想，所有经历过的苦难都是通往幸福快乐

生活的必经之路。

9.（23-24八年级上•广东茂名,期末）《昆虫记》，作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，以

虫性反观社会和人生，传达睿智的思考。鲁迅也称之为"一部很有趣，也很有益的书"。仿照示例，请选择你

最喜欢的一种昆虫分析其习性及表明自己的体验看法。

示例：螳螂，

习性特点：异常凶猛的杀虫机器，善用心理战术，凶狠恶毒。

体验看法：螳螂有着迷人的形象和优雅的姿态，但这美丽之下是凶狠残暴，这告诫我们不能被外表迷惑。

10.（23-24八年级上•广东湛江•期末）同学们阅读了美国作家埃德加・斯诺的《红星照耀中国》，请完成下

列题目：

（1）《红星照耀中国》用事实向全世界宣告：,犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而

且必将照耀全中国。而阅读纪实作品，最基本的要求是o

（2）说说下列材料中的人物是谁？表现了他怎样的性格特征？

六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑；在看演出

中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上；尽管被高额奖金悬赏缉拿，他在街上走时也不带警卫，且身

后常常有一群孩子跟着；司令部门口只有一个哨兵；国民党空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起

来，用背面印红军的宣传品；他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻

子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问。

人物：_____

性格：_____

11.（23-24八年级上•广东东莞•期末）《藤野先生》中有这样一段文字："我就往仙台的医学专门学校去。

从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。"有人推测鲁迅"还记

得这名目"与崔颍《黄鹤楼》一诗尾联中抒发的情感有关，你认为这种推测合理吗？请说明你的理由。

12.（23-24八年级上•广东广州,期末）读书要读细节。请根据以下细节写出A、B两人物姓名。

A：尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气；善于分析，为斯诺作行程规划。

B：掉了两个大门牙；常常笑着称自己是个"苦力"。

13.（23-24八年级上•广东云浮•期末）红军在飞夺泸定桥时，迷信的四川军队嘀咕："他们是人，是疯子,

还是神？"你认为红军是什么？请结合《红星照耀中国》的内容阐述理由。

14.（23-24八年级上•广东广州,期末）你班开展《昆虫记》阅读分享活动，请你参与"趣说绰号"活动。

林耀东同学给萤火虫拟了一个绰号，请你从下列昆虫中任选一种，仿照示例为其拟写绰号并简述理由。

①蝉②蜘蛛③圣甲虫

昆虫及绰号：萤火虫，麻醉专家

理由：萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。

昆虫及绰号：—，

理由：________________

15.（23-24八年级上•广东广州•期末）根据提示补充表格。

书名批注内容批注对特点

象

《红星照耀中他的妻子康克清说道："他喜欢跟一般战斗员共同生活，跟他们时常谈

朱德①

国》话"。

它用它那宽臂的铠甲使劲地压紧压实梨形粪球的外层，弄成一层比中心聪明能

《昆虫记》②

更均匀更密实的保护性外皮。干

16.（23-24八年级上•广东东莞•期末）阅读《昆虫记》，完成以下内容。

⑴下列有关《昆虫记》的表述，不正确的项是（）

A.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，字里行间

情趣盎然。

B.《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关

爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用野外观察和实验的方法研究昆虫本能与习性的科普巨著，作者

常用拟人手法表现昆虫世界，如螳螂妈妈即使对待非亲生子女，也会心甘情愿地接纳它们。

D.《昆虫记》中的蜜蜂因为惦念着小宝贝和丰富的蜂蜜，可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中。

（2）法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。请你根据名著中的介绍，从下面给出的三种昆虫中任选一种，

用简要的语言描述其生活习性。

①蝉②蟋蟀③绿蛔嵋

⑶腰封是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于外部装饰物。腰封上一般会印与该书相关的宣传与推介性

文字。请你为《昆虫记》写一段腰封推荐词。

17.（23-24八年级上•广东广州・期末）书名就是作品的眼睛。请根据阅读积累，填写下列表格。

经典名著作者书名解说

《①_____》鲁迅③—

《②_____》老舍表现主人公作为底层劳动人民吃苦耐劳、沉默、憨厚的特点。

《红星照耀中国》埃德加•斯诺④—

18.（23-24八年级上•广东广州・期末）读书可学方法。读《昆虫记》，可以了解很多科学研究的方法，请你

结合阅读体验完成下表。

科研精

研究方法具体事例

神

野外观察法长时间趴在地上观察蚂蚁。

事例一：用炮声检验蝉是否是聋子。

事例二：为测量螳螂的筋力究竟能够有多大，提供活的蝗虫、蚱蠕或者最大个

①③

儿的蜘蛛给螳螂吃。

比较观察法②

19.（23-24八年级上•广东广州•期末）新时代，我们要"讲好中国故事”，让中国的故事真实而有力量。斯

诺的《红星照耀中国》为我们提供了一个良好的范例。请你举例分析斯诺是怎样讲好"中国故事”的。

20.（23-24八年级上•广东广州•期末）在争取国家与民族独立的抗争过程中，红军指战员①情同手足，甘苦

与共，斯诺称赞其为“不可置信的战斗友谊"。请你从《红星照耀中国》找出一个相关情节，并简述这种情谊

产生的原因。

［注］①指挥员和战斗员的统称。是人民军队内部平等关系的典型概括。

合奏©中等题

21.（23-24八年级上•广东广州•期末）昆虫们或殊死搏斗，或辛勤劳作，谱写了属于自己的史诗《昆虫记》，

请填写下表中昆虫的名字。

昆

特征或习性

虫

它甚至不乏典雅优美，因为它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。它没有张开如剪刀般

①

的凶残大颗，相反却小嘴尖尖，好像生来就是用来啄食的。

倒推着粪球，十次、二十次地试着这老也爬不上去的攀登，最后，它或者是以顽强的意志战胜了

②千难万险，或者是经过更加缜密的思考，承认自己先前所做的无谓的努力，它选择了平坦的路径，终

于如愿以偿，完成了任务。

22.（23-24八年级上•广东广州•期末）任务一：辨真相。

下面是小荔同学读《红星照耀中国》和《昆虫记》的读书卡，请在画横线处填上词语，帮助他完善内容。

作品主角外界的误解作者笔下的真相

他______孩子，他的身后常常有一群孩子跟着。许多孩子作

以为他是个疲惫的、板

《红星照耀彭德为红军正规部队组织起来，叫做少年先锋队。我常常见到彭

着脸的狂热领袖，身体

中国》怀德怀和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和

也许已经垮了。

他们个人问题。他______他们。

“冬天到，蚂蚁们把自

己受潮的食物搬到太

阳下晒干。突然间，一■

只_____的蝉跳上前

蝉落在一棵小树的细枝上，钻透那坚硬平滑、被太阳晒得汁

来求乞。它想讨几粒粮

液饱满的树皮，从钻孔中把吸管插进去之后，便一动不动地、

蝉和食。吝啬的蚂蚁们回答

《昆虫记》聚精会神地沉浸在汁液的甜美之中。许多渴得不行的家伙一

蚂蚁说：'你夏日里欢唱，

拥而上，舔渗出来的汁液。拥挤在甜蜜的井口旁的最多的是

那冬天你就蹦跳

蚂蚁。_______的蝉抬起爪子，让这些不速之客自由通过。

吧。'”尽管这个情节

有点枯燥，但那正是

拉•封丹的有悖常理

的主题。

23.（23-24八年级上广东珠海•期末）根据名著内容，完成小题。

小华阅读《昆虫记》时遇到很多"谜团"，请帮他补全"谜团"中的"空白点”。

昆虫选段谜团

在一些寓言中，蝉是乞食者，

我看见有一些蚂蚁在咬蝉爪，还看见一些蚂蚁在扯蝉翼尖，趁蚂蚁是勤劳的主妇；而在《昆

"歌手"__势爬上蝉背，挠蝉的触角。一只胆大包天的蚂蚁就在我的眼前虫记》中，蚂蚁是①,

蝉咬着蝉的吸管，拼命地往外拽。蝉是②____的歌手。

被这帮小蚂蚁如此这般地搅扰得没了耐心，终于弃井而去。

雄性米诺多蒂菲为了减轻妻子剥皮、分拣、装料的工作，它又

"磨坊当上了磨面工。在离洞底一定的距离处，它在研碎被太阳晒干雄性米诺多蒂菲寻觅、收集

工”——雄晒硬了的粮食，把粮食加工成粗粉、细粉；面粉不停地纷纷散粮食是为了③。原著

性米诺多落在女面包师的面包房内。最后，它精疲力竭地离开了家，在中有这种精神的昆虫还有

蒂菲洞外露天地里凄然地死去。它英勇不屈地尽了自己作为父亲的④_____。（写一种即可。）

职责，它为了自己的家人过得幸福而做出了无私的奉献。

24.（23-24八年级上•广东深圳•期末）本学期，在阅读《水浒传》《红星照耀中国》《昆虫记》三本名著

的过程中。同学们就书中的插图与名著内容的关联进行了探究。在主题为“插图一一打开名著的一把钥匙"

主题阅读分享会上，三位同学有如下的发言：

描囹——打开名著的一也钿起

《红星照耀中国〉里最广

为人知的就是这张插图小宝：同学们请看这张幻灯片，后来，技术人员把这张黑白相片还

—毛泽东头戴八角帽，头

微微侧向左边，剑目微皱，

神态儒雅。这是毛泽东所原成了彩色，请大家猜一下毛泽东帽子上那个五角星，还原成了什

有照片中国发行量最大的­

张。让世人最早了解毛泽么颜色，你的理由是什么？

东和中国共产党人的作品

《红星照耀中国》的撰写

者英国记者埃德加•斯诺正

是这张照片的拍摄者，也回答：（1）

是第一个走近毛泽东的西

方记者。

插图一打件名著的一也钥恕

小安：同学们，浑身黑肉和遍体黑肤的两人在打斗，煞足精彩。大家

阅读了《水浒传》,知道“浑身黑肉"和"遍体黑肤”的汉子分别是谁？

观察插图，遍体黑肤的汉子为什么在江中的小船上挑衅浑身黑肉的汉

子？

两个正在江心里面，清波碧浪中间，一个是浑身黑肉，一个露遍体

霜肤。两个打作一团，绞做一块。江岸上那三五百人贪看，没一个

不喝彩。论这两个好汉时，但见：“一个是沂水县成精异物，一个是回答：（2）___________

小狐山作怪妖魔，这个是酥团结就肌肤，那个如碳屑凑成皮肉。

插图----打开名着的一把物比

小明：《昆虫记》中对狼蛛有细致的描写，但缺少插图。我在网络上

找了一张，你们认为对吗，说说理由。

回答：（3）

在我们这一带，有最厉害的黑肚狼蛛。这种狼蛛的

腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈

灰色和白色的斑纹。

老师：三位同学的展示都很精彩，同学们，根据他们的展示，请你总结一下插图在名著中起到的作用。

回答：（4）

25.（23-24八年级上•广东云浮•期末）下面是小粤阅读《昆虫记》后制作的表格，请你根据阅读积累把表

格补充完整。

昆虫绰号绰号的由来

萤火虫①—萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。

红蚂蚁抢劫犯②________

26.(23-24八年级上•广东深圳•期末)【寻找真情】小龙以"那些经典中的‘真〃情'"为主题联读《红星照耀中

国》《昆虫记》两部名著，请你完善联读成果。

名著片段"真""情"所在

《红星照耀中国》中的"真”表现为作者通

过采访、对话和实地考察得来的"事实"，客

A中等身材，看上去力气不大……我没有想到

观地报道了共产党和红军的真实情况，如

他的手像铁爪子似的那么有力……这个人的行

毛泽东、周恩来、A等;

动有一种黑豹的优美风度，在那套硬邦邦的制

那些经典同时，体会①也可以感悟"情”,如，片段

服底下，一点也不失轻巧矫捷。

中的中"一种黑豹的优美风度”就寄托了作者对人

"真""情"物的褒扬之情。

如果不提它那致人死地的工具，B其实没有什《昆虫记》中作者抒写时巧妙地运用比喻、

么可以让人担惊受怕的。它甚至不乏其典雅优拟人等手法，处处洋溢着情趣，片段中“不乏

美，因为它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，其典雅优美”"如剪刀般的凶残大颗"，绘写^

薄翼修长。它没有张开如剪刀般的凶残大颗，的形态、习性等就体现了这一点；

相反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的。与此同时，"真"表现为②。

⑴请在AB攵»填上人物或动物名称。

(2)请在①②处对“情"和"真"作具体分析。

27.(23-24八年级上•广东广州,期末)请根据阅读积累，完成以下任务。

阅读纪实作品，一要从事实中汲取营养，二要向作者"取经"，三要善于进行联系、比较、分析。文佳阅读《红

星照耀中国》后，整理了以下材料，请帮他补充完整。

片段问题

(1)革命党人所发现的清廷文件中，有几份请求召开国会的请愿书。原稿是由现问题文中的A是

在的苏维埃政府教育人民委员用血书写的。当时他切断指尖，表示诚意和决心。他谁？

的请愿书是这样开头的：“为吁请召开国会，予(为本省赴京代表)断指以送。”

(2)长征的统计数字是触目惊心的。几乎平均每天就有一次遭遇战，总共有十五这个片段是如何

个整天用在打大决战上。路上一共三百六十八天，有二百三十五天用在白天行军上，十体现作品纪实性

八天用在夜间行军上……红军一共爬过十八条山脉，其中五条终年盖雪的，渡过二十四特点的？

条河流，经过十二个省份，占领过六十二座大小城市，突破十个地方军阀军队的包围……

(3)【甲】政府悬赏五万到十万元要缉拿彭德怀，不论死擒活捉，但是他的司令读了这两段材料

部门外只有一个哨兵站岗，他在街上走时也不带警卫。后，你认为产生

【乙】第二天一早，街上停止一切交通，城门口的所有道路都遍布宪兵和军队的岗这样差别的原因

哨。沿路农民都被赶出了家。原来是蒋介石总司令突然光临西安府。是什么？

28.(23-24八年级上•广东茂名•期末)《动物世界》栏目组决定在栏目中设置可行的实验探究环节。很巧，

《昆虫记》里记载了法布尔对天牛进行实验探究的过程，以下是小语所在的探究小组将《昆虫记》描述性

的文字转化为实验方案的实验报告，请你帮他完善报告内容。

关于天牛幼虫是否有听觉及嗅觉的实验报告

实验名称天牛幼虫的听觉与嗅觉探究

实验目的了解天牛幼虫是否有听觉、嗅觉

实验准备天牛幼虫、硬物、金属物品、锂刀、尖锐物体、新鲜柏树、樟脑、蔡

①制造硬物撞击声、金属物品振动声、神刀铿锯子声，用尖锐物体刮天牛幼虫旁边的木

实验步骤头制造声音，观察它的反应

②在新鲜的柏树上挖沟，把樟脑放入通道，把票放入通道，分别观察天牛幼虫的反应

①天牛幼虫没有一点儿反应，无动于衷

实验现象

②—

实验结论—

29.(23-24八年级上•广东东莞•期末)【选段一】

我在宁夏、甘肃看到的红军，是驻扎在洞穴里，在以前的富足的地主们的马厩里，在草率建筑成的土

和树木为料的营房里，以及在以前官吏或驻军弃置的营房住宅里。他们睡在硬的炕上，连草席都没有，每

人只有一床毡子——可是他们的房屋都很洁净整齐。

【选段二】

红军战士们一个个地都站上前来，请求拿他们的生命来冒险。在这些自告奋勇的人中，选择了三十个

人。在他们的背上捆上了手榴弹和毛瑟枪。很快他们就爬到奔腾的河流上去了，双手握着铁链往前推进。

红军的机关枪对着敌人的设防地带开火，子弹像雨一般地洒在桥头。敌人用机枪扫射做出回应，从埋伏的

地点对着水浪中颠簸着的慢慢前进的红军扫射。第一个战士被击中了，掉到下面的急流中。接着第二个，

第三个……

(1)阅读选段，说说当代青少年应继承红军战士哪些精神。

(2)在《序言》中，斯诺说"从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的"，斯诺为什么强调"这是真的"？

30.（23-24八年级上•广东东莞•期末）阅读《红星照耀中国》，完成以下内容。

他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱

孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪

混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。

我从周恩来的一位以前的同学那里，从外国人称为中国"国民革命"的一九二五到一九二七年的大革命

时代中与他共事的国民党人士那里，了解到一些关于周恩来的情况。但是从周恩来自己身上，我后来还了解

到更多的情况。他使我感兴趣，还有一个特别的原因。他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同

知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。

背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从

不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。

我暗自想，周恩来一定是个狂热分子，因此我想寻找这必有的神色。但是如果说有这种神色的话，我却没

有发觉出来。他谈吐缓慢安详，深思熟虑。

因此，周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话

，同国民党宣传九年来诬蔑共产党人是什么"无知土匪""强盗"和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照

不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田壤，穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田

，回到百家坪去时，他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对

生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的"红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个

“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——

因为在那个时候，周恩来面目英俊，身材苗条，像个姑娘。

（选自《红星照耀中国》第二篇，有删改）

⑴长征中具有重大意义的事件，按时间先后顺序排列正确的一项是（）

①巧渡金沙江②强渡大渡河③四渡赤水④飞夺泸定桥

A.③①④②B.③②①④C.④③①②D.③①②④

（2）请举出选段之外斯诺与周恩来之间发生的一件事。

⑶某校文学社刊物开设"《红星照耀中国》‘红星‘风采"栏目，请你推荐一名"红星"登上栏目，结合原著，完

成下表。（注意：推荐的人物不能重复！）

红星推荐表

推荐人

推荐理由

物

毛泽东为了新生的红色政权生存发展，带领工农红军战略转移，成功开辟了陕北红色根据地，可

毛泽东

见他是英明睿智、志向高远的"红星"。

31.(23-24八年级上•广东广州•期末)小南带领学习小组开展八年级上册名著探究学习活动。请根据任务

要求，参与小组学习。

项

目

内容批注

角

度

它的姿态纤细而优雅，体色是淡绿的，长翼轻薄如纱，灵活的颈部使

真A.细致观察：从①_____

得它的头可以朝任何方向转动。它是唯一可以向各个方向凝视的昆

实等角度写出了②_____

虫，真正能做到眼观六路。再加上它的面孔，这一切便构成了它的温

性(昆虫名称)外表的美丽。

柔。

B.阅读经典作品，总是能让

启他等待三年才等到小阔条纹蝶茧的再次出现；他为了研究圣甲虫的梨

我们从中获得启迪，帮助我们

发形粪球，挖掘了一百多个洞；他花了四年的时间，终于弄清楚雄蝴蝶

更好地学习和生活。

性是靠嗅觉找到雌蝴蝶的。

我获得的启迪是：③_____

清单©综合阅读

一、(23-24八年级上•广东河源•期末)班级举办《红星照耀中国》红色经典阅读活动，根据名著内容，完

成下面小题。

(1):他是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研

究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细、一丝不苟。

他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。

(2):他童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过矿工，当

过鞋匠学徒，到烧碱矿做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不

拐弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人。

(3)：他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里

转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。每次作战不管大小，他事前总要查勘地形，精密计划

一切。他的主要战术一般都很成功，因为他细心处理一切，亲自领导部队。

32.阅读上面的选文，分别写出对应的人物。

(1)(2)(3)

33.班级就“红军是人，是疯子，还是神？”的话题展开了谈论。请结合作品内容阐述你的观点与理由。

二、（23-24八年级上•广东•期末）阅读下面的文字，完成下面小题。

学校即将举办主题为“闪闪红星照耀中国”的情景剧大赛。请你完成以下任务。

34.请根据以下情景剧介绍卡，将本次比赛的信息简要地转述给你的同桌小文，并邀请她和你组队参加,

字数不超过80字。

［比赛主题】“闪闪红星照耀中国”情景剧比赛

【比赛日期】12月1日

【比赛地点】学校报告厅

【比赛要求】2—4位同学为一组

【表演内容】从《红星照耀中国》中自选片段

35.情景剧排练前，需要整理出《红星照耀中国》主要人物的形象或事迹。下列匹配全都正确的一项是（）

①个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，但是外表上仍没有脱离孩子气。

②长征中经常步行，把马让给其他人。他有一件背心，是用敌人飞机上的一把降落伞做成的。

③喜欢在营地里转，同弟兄坐在一起讲故事，一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个没够。

A.周恩来；彭德怀；朱德B.毛泽东；朱德；彭德怀

C.彭德怀；周恩来；朱德D.朱德；毛泽东；彭德怀

36.活动结束后，小语和小文展开热烈讨论，请你根据提示把下面对话补充完整。

（不仅如此，同时代，我们£

这活动真有意义！通过《红

星照耀中国》整本书的阅读，我“讲好中国故事”，《红星照耀

明白了“红星精神”是指中国》就是一个优秀范例。例如

◎（1）。在素材收集上，我们应该.

小语（2）.

三、（23-24八年级上•广东汕头•期末）根据名著内容，完成下面小题。

37.《昆虫记》中描写了很多昆虫，对于萤火虫以下说法错误的是（）

A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的。

B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志。

C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响。

D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光。

38.腾讯读书频道举行"好书我推荐"活动，你将带着《昆虫记》参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一

篇精彩的推荐语。

四、（23-24八年级上•广东汕头•期末）阅读以下名著片段，完成各题。

“有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山，'冲到顶上去！'A突然向他气

喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，

他又这样叫了一声，提出挑战。”

39.上文选自美国记者（作者）写的纪实作品《红星照耀中国》，该作品曾易名为《》o

40.语段中的A是（人物）,从文中可见，他是一个的人。

五、（23-24八年级上•广东佛山,期末）根据名著内容完成下面小题。

41.在《昆虫记》中，小小的昆虫无一不是身怀技艺的行家里手。请根据你的阅读体验，选出依次填入横

线处最正确的一项（）

昆虫行业榜

歌唱家：蟋蟀麻醉师：①一清道夫：②一

舞蹈家：欧洲粉蝶心理专家：③一裁剪工：④

A.螳螂豌豆象蝉大孔雀蝶B.飞蝗泥蜂圣甲虫螳螂切叶蜂

C.螳螂圣甲虫蟹蛛切叶蜂D.萤火虫豌豆象蟋蟀大孔雀蝶

42.有人说，读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界，读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界，

读《儒林外史》就像从哈哈镜中看变形的世界。请参考示例，从《红星照耀中国》或《昆虫记》中任选一

本，结合作品内容，说说你对这个评价的认识。

示例：读《儒林外史》就像从哈哈镜中看变形的世界，因为作者用夸张手法表现出一个畸形科举制度下的

社会。例如作者在叙述范进中举后的表现时，不厌其烦地描写他发疯的样子，让读者看到了他扭曲的灵魂，

看到了变质的科举制度。

六、（23-24八年级上•广东汕头・期末）结合名著相关内容，完成下面小题。

在学习与长征有关的名著《红星照耀中国》时，班级举办了"与斯诺跨越时空的对话”新闻采访模拟会。

下面是小温的采访提纲，请根据要求完成下列问题。

采访提纲

时间、

1939年6月20日，保安采访对象埃德加・斯诺

地点

采访

现场访谈采访器材纸、笔、照相机、录音笔等

方式

采访

了解《红星照耀中国》的成书过程，感受长征精神

目的

①《红星照耀中国》记录了很多红军在长征路上绝处逢生的故事，您能结合某处地点，简要

概括他们经历过哪些困境吗？他们生存和发展的秘诀又是什么呢？

②您采访了这么多大人物，私底下和他们关系怎么样？毕竟能够结交这些人物，是很了不起

采访

的事情。

问题

③有人称您为"新闻界的普罗米修斯"，《红星照耀中国》是报告文学的艺术丰碑，它既有“生

活的真实"，又为"读者的阅读欣赏留下了足够的艺术创造空间”。我很想成为像您这样的记者，您

可以结合《红星照耀中国》的创作经验，给我几点写作上的建议吗？

43.老师认为小温采访提纲②中加入了自己的主观臆断并触及对方隐私，偏离采访主题，显得没有礼貌。

请你帮她改正并重新表述。

改正为：_

44.请结合你对本书的阅读体验，代替斯诺回答问题①或问题③。

我选择回答问题—:_______________________________

七、（23-24八年级上•广东茂名•期末）当我们聚焦于大自然的微小细节时，美的惊喜就隐藏在那些不起眼

的昆虫之间。阅读下列《昆虫记》选段，完成下面小题。

①宜的幼虫初次出现于地面，常常在邻近的地方徘徊，寻求适当的地点------棵小矮树，或者一根灌

木枝—脱掉身上的皮。找到就爬上去，用前足的勺爪紧紧地把握住，丝毫不动。于是它外层的皮开始由

背上裂开，里面露出淡绿色的幼体。头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，

除掉尾部，全体都出来了。

②接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。

然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮。这个动作使尾端从壳中脱出，总的

过程大概要半小时。

45.上述选段中，它指的是（1）（昆虫名），作者介绍了它（2）（事件）的过程。

46.结合原著内容，选出昆虫的对应昵称（）

A.大自然的舞姬B.天才的纺织家C.发光的肉食者D.美丽的“杀手"

（